Plan Anual de Trabajo de la I.E.

N 10931
Ramiro Prial Prial Mochum Viejo

201
4

Direccin REGIONAL DE EDUCACIN

LAMBAYEQUE
INSTITUCIN EDUCATIVA N10931
RAMIRO PRIAL PRIAL
MOCHUM VIEJO-PTIPO

PLAN ANUAL
DE TRABAJO
2014
M O C H U M I V I E J O, M A R Z O D E L 2 0 1 4

Plan Anual de Trabajo de la I.E. N 10931

Ramiro Prial Prial Mochum Viejo

201
4

PRESENTACIN
El presente plan anual de trabajo, es un documento de gestin de la Institucin
Educativa

N 10931 RAMIRO PRIAL PRIAL, para el

ao 2014. Su planificacin

constituye un proceso integral y permanente de anlisis de la problemtica institucional para

proponer soluciones concretas e inmediatas, buscando hacer ms eficiente el servicio educativo
mediante el uso adecuado de recursos de la la Institucin Educativa, unificando esfuerzos y
participacin conjunta de todos y cada uno de los agentes del quehacer educativo.
Para la elaboracin del plan anual de trabajo se ha contado con la participacin.
Del personal docente, padres de familia y direccin de la Institucin Educativa,
teniendo en cuenta la misin y visin de la en el PEI y por ende mejorar la calidad
educativa y desarrollar con xitos los aprendizajes en est la Institucin Educativa 2014.
Los objetivos del plan son lograr y ejecutar las actividades programadas, las
mismas que estn sujetas a una evaluacin peridica, que permitir obtener constancia y
coherencia dentro del marco de la poltica educativa nacional.

Plan Anual de Trabajo de la I.E. N 10931

Ramiro Prial Prial Mochum Viejo

I.

DATOS INFORMATICOS
1.1.
INSTITUCION EDUCATIVA
1.2.
RESOLUCION DE CREACION
1.3.
LOCALIZACIN
1.3.1. Lugar
1.3.2. Distrito
1.3.3. Provincia
1.3.4. GRE
1.4.

1.5.

ORGANIZACIN
1.4.1. Niveles
1.4.2. Modalidad
1.4.3. Turno
1.4.4. Gestin
1.4.5. Secciones

201
4

: N 10931 Ramiro Prial Prial

: R.D.DN1372-04/08/88
: Mochum Viejo.
: Ptipo.
: Ferreafe.
: Lambayeque.
: Primaria y Secundaria
: Menores
: Maana
: Pblico
: Nivel Primario : 06 (1 al 6 Grado)
: Nivel Secundario : 05 (1 al 5 Grado)

RESPONSABLES
1.5.1. Director
1.5.2. Personal docente

: Lic. Walter Geovani Mora Ramrez.

: 06 del Nivel Primario:
(05 nombrados y 01 contratados)
07 del nivel secundario:
(06 nombrados y 01 contratado)

VISION
Para el 2017, la Institucin Educativa N 10931 Ramiro Prial Prial, se propone
ser una Institucin Educativa que brinde una educacin de calidad, con profesores altamente
calificados para lograr en los educandos seres humanos creativos, competitivos con slidos
valores, capaces de una comprensin profunda y crtica de la ciencia y el arte, para contribuir al
desarrollo local, regional y nacional; dentro de un marco social, justo y democrtico, con la

Plan Anual de Trabajo de la I.E. N 10931

Ramiro Prial Prial Mochum Viejo

201
4

participacin activa de los Padres y Madres de familia, Instituciones y Organismos de la

comunidad.

MISION
Somos una Institucin Educativa en el mbito rural que brindamos una educacin
eficiente, integral basados en los lineamientos emitidos por el Ministerio de Educacin a travs
del D.C.N., donde los educandos respetan y se identifican con su realidad comunal en la prctica
de valores

II.

BASES LEGALES
Constitucin poltica del Per.
Ley General de Educacin N 28044.
Ley del Profesorado N 24029 y su modificatoria N 25212 y su reglamento N
01990-ED.
Reglamento de Educacin Bsica Regular D.S. N 013-04-ED
Ley 29062 Ley que modifica la ley del profesorado en lo referido a la carrera
pblica magisterial.
Ley N 27815- Ley del Cdigo de tica de la Funcin Pblica.
Directiva N 093 2007 ME/SG Normas de transparencia en la conducta y
desempeo de funcionarios y servidores pblicos, que bajo cualquier rgimen
laboral y forma o modalidad contractual, desempean actividades o funciones a
los rganos de gestin y administracin del Ministerio de Educacin
Directiva N 014 2007 DINECA AEA Directiva Nacional de Educacin
Ambiental 2007
Resolucin Ministerial N 0622-2011-ED Normas para el desarrollo de las
actividades escolares 2012, en las II.EE y Tcnico productivo.
DIAGNSTICO

COMPROMISO

PROGRESO Director,
ANUAL DE LOS equipo

FORTALEZAS

DEBILIDADES

Existen
estudiantes que

OBJETIVOS
Elevar el nivel
acadmico

METAS

El 90 % del
estudiantado

ACT

M
lo

Plan Anual de Trabajo de la I.E. N 10931

Ramiro Prial Prial Mochum Viejo
docente estn
prefieren trabajar
comprometido en sus tierras de
s en la labor
cultivo antes que
de la
dedicarse a
enseanza
estudiar.
aprendizaje La mayora de
padres de familia
para el
progreso anual no apoyan la
labor educativa,
de los
dejando la
estudiantes.
El director
responsabilidad
al docente.
APRENDIZAJES lidera
positivamente En tiempos de
DE TODOS/AS
lluvia existe
la gestin
LOS/AS
ausencia de
ESTUDIANTES pedaggica.
Docentes con
estudiantes
metas
debido a la
establecidas,
crecida del ro
preparados en
que imposibilita
el dominio de
el poder
habilidades y
trasladarse para
estrategias
llegar a la I.E.
para el
desarrollo del
aprendizaje.
2

RETENCIN Director, equipo

INTERANUAL
Docentes
DE
organizados y
ESTUDIANTES comprometidos
en la retencin
interanual de
estudiantes.
La mayora de
docentes
promueven la
participacin
activa de los

sobre todo en
las reas de
Comunicacin
y Matemtica

Por mejoras
Establecer
econmicas los
acciones
padres de familia orientadas a la
se trasladan hacia retencin
otros lugares
interanual de
llevando a toda
estudiantes
su familia.

201
4
se encuentra
en un nivel
acadmico
destacable.

ap
en
di
gr
Es
m
es
pa
de
ap
Co
lo
fa
ap
hi
Co
lo
Es
pa
ap
pr
ca
m
ac
to

. El 90 % del
Moni
cuerpo de
acom
Padres de
a do
Familia
Jorna
participan de las
refle
charlas por
fina
Escuela de
real
Padresprc
doc
Escue
con
de o

Plan Anual de Trabajo de la I.E. N 10931

Ramiro Prial Prial Mochum Viejo

201
4

estudiantes.

La mayora de En una mnima

docentes
cantidad de
conoce la
docentes por
norma y el
motivos de
contexto
movilidad llegan
donde
tarde para
desarrolla su
cumplir con su
USO EFECTIVO labor docente. labor docente.
DEL TIEMPO Algunos
EN LA I.E.
docentes
cumplen las
horas
efectivas,
teniendo para
ello un
registro de
asistencia.
El horario se Irregular

puede
cumplimiento del
visualizar en
horario de clase
un lugar
por parte de
estratgico en
algunos docentes.

Cumplimiento
direccin y
parcial de los
cada aula.
USO EFECTIVO Se cuenta con
monitoreos
DEL TIEMPO
un plan de
programados
EN EL AULA
monitoreo y
supervisin
implementado
s con
instrumentos
de
verificacin.
USO

ADECUADO DE

Implementa
n sesiones

el a
hijo
esco
Moni

Avalar el 98 % de
cumplimient
docentes hacen
o del
uso efectivo
tiempo
del tiempo en
optimo en la
la I.E.
Priori
I.E.
efec
Form
com
cuad

Avalar el 98 % de

cumplimient
docentes hacen
o del
uso efectivo
tiempo
del tiempo en
ptimo en el
el aula
aula.

Docentes
Indagar
programan sus
estrategias

El 95% de
docentes en

Ha
la
ex
Jo
sen
ad
so
im
mo

M
ac

Plan Anual de Trabajo de la I.E. N 10931

Ramiro Prial Prial Mochum Viejo

RUTAS DE
APRENDIZAJE
DE
COMUNICACI
NY
MATEMTICA.

de
aprendizaje,

utilizando
las rutas de
aprendizaje
y el DCN.
Docentes
inmersos en
el enfoque
por
competenci
as.

unidades
aisladamente.
Informacin
confusa sobre
evaluacin de
rutas de
aprendizaje.
No se
encuentra un
parmetro
establecido
sobre los
fascculos de
las rutas de
aprendizaje.
Falta de
seguimiento
por parte de
los
responsables.
Materiales
deteriorados e
insuficientes.
Uso
inadecuado de
textos
escolares.
Docentes del
nivel Primaria
no reciben
textos como
guas.

USO
ADECUADO DE
LOS
MATERIALES Y
RECURSOS
EDUCATIVOS
(TEXTOS,
CUADERNOS
DE TRABAJO, Y
MATERIAL
CONCRETO)

Estudiantes
tienen
textos

escolares.
I.E. cuenta
con los kits
de robtica

educativa.
La I.E
cuenta con
un servidor
escuela.

GESTIN DEL
CLIMA
ESCOLAR
FAVORABLE AL
LOGRO DE LOS
APRENDIZAJES

Mayora de
estudiantes
que tienen
buenas
conductas
tradas de

Algunos
estudiantes
con conductas
agresivas o
reprimidas
provocadas

201
4

didcticas
para el buen
uso de las
rutas de
aprendizaje
de
comunicacin
y matemtica.

Promover el
uso
adecuado de
materiales y
recursos
educativos.

Desarrollar
el Plan
lector

Velar por

una
convivencia
basada en
valores y la
no violencia

las reas de
matemtica y
comunicacin,

apliquen
adecuadamente
las rutas de
aprendizaje.

oe

Jo
ref

Ev
ce

O
y
d

Jo
in
ap

D
Se
ap
fu
le
D
Ca
C
y

100% de
docentes y
estudiantes
hacen buen
uso de los
materiales y
recursos
educativos.

90% de la
Comunidad
Educativa
favorece el
buen clima
escolar en la

Or
esp
pla
de
ses
ap

Plan Anual de Trabajo de la I.E. N 10931

Ramiro Prial Prial Mochum Viejo
.

su hogar.
Conformaci
n del
cuerpo de
Brigadieres
escolares.
Conformaci
n del
Consejo y
Municipio
Escolar.
Participaci
n de
alumnos en
periodismo
escolar
(Correspon
sales
escolares).
Estudiantes
con
habilidades
sociales y
fsicas
desarrollad
as.
Contar con
Reglamento
Interno.
Participaci
n de los
actores
educativos
en acciones
de
prevencin

por el maltrato
de algunos y
familias
disfuncionales.
Acoso entre
estudiantes
(bulling).
Estudiantes
indisciplinado
s por
pasividad o
indiferencia
del docente
frente a
conductas
inadecuadas.
Actitudes de

descuido
frente al uso,
por parte de
docentes y
alumnos/as, de
las TIC
institucional.
Distracciones
en aula por el
mal uso de
celulares u
otros
dispositivos.
Poca
participacin
de los
docentes y
estudiantes en
actividades
cvicas y
culturales.

escolar.
Desarrollars
e dentro de
un clima
favorable al
logro de los
aprendizajes
.
Sensibilizar
al cuerpo
docente y
estudiante
acerca del
uso
adecuado de
las TIC.
Tener la
preparacin
adecuada
para
afrontar
eventos de
desastres
naturales.

201
4
I.E.

Pl
In
Co
co
es
pa

El
M
Es

D
lo
de
es
pa
pr

Ex
ca
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ac
bu
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in

Jo
Re
in
y
in

V
fin
es

D
un
ol

Plan Anual de Trabajo de la I.E. N 10931

Ramiro Prial Prial Mochum Viejo

Existencia de
diversas sectas
religiosas.
Falta de

tiempo para la
elaboracin
del PAT.

Poca
participacin
de docentes en
la elaboracin
de documentos
de gestin.
A los cambios
continuos de
esquemas de
los
documentos
de gestin por
parte de la
UGEL.

Existencia
del PAT en
la I.E.

Existencia
del PEI.

ELABORACIN
DEL PLAN DE
TRABAJO CON
PARTICIPACIN
DE LOS
DOCENTES.
(PAT)

El PCI se
encuentra
en fase de
elaboracin
.

Elaborar el
Plan Anual
de Trabajo.
Culminar la
elaboracin
del PCI .

201
4

95% de
docentes
involucrados
en la
elaboracin
del PAT y
PCI.

in
at
vo
fu
Fo
de
el
PA

RESULTADOS DEL RENDIMIENTO ACADMICO Y PROYECCIN

NIVEL:

PRIMARIA

GRADO:

COMUNICACIN
ESTUDIANTES CON
CALIFICACIONES
Entre
AD
Entre
A
Entre
B
Entre
C
Estudiantes Retirados
Estudiantes Trasladados
TOTAL

2012
N

%
0
70
0
0
30
0
100

16

07
23

2013
N
12

04
16

%
0
75
0
0
25
0
100

NIVEL:

2012
N
02
14

%
9
61
0
0
30
0
100

%
0
75
0
0
25
0
100

07
23

GRADO:

SEGUNDO

2013
N
12

04
16

PRIMARIA
COMUNICACIN

ESTUDIANTES CON
CALIFICACIONES
Entre
AD
Entre
A
Entre
B
Entre
C
Estudiantes Retirados
Estudiantes Trasladados
TOTAL

2012
N

%
0
74
0
16
10
0
100

14
03
02
19

MATEMTICA

10

2013
N
01
15
07

23

META
ANUAL
2014
N
%
02
11
17
89
0
0
0
0
19
100
META
ANUAL
2014
N
%
03
16
16
84
0
0
0
0
19
100

MATEMTICA
ESTUDIANTES CON
CALIFICACIONES
Entre
AD
Entre
A
Entre
B
Entre
C
Estudiantes Retirados
Estudiantes Trasladados
TOTAL

PRIMERO

%
4
65
0
31
0
0
100

META
ANUAL
2014
N
%
03
15
17
85
0
0
0
0
20
100
META
ANUAL

ESTUDIANTES CON
CALIFICACIONES
Entre
AD
Entre
A
Entre
B
Entre
C
Estudiantes Retirados
Estudiantes Trasladados
TOTAL

NIVEL:

2012
N

2013

%
0
74
0
16
10
0
100

14
03
02
19

%
0
74
0
26
0
0
100

17
06

23

GRADO
:

PRIMARIA
COMUNICACIN

ESTUDIANTES CON
CALIFICACIONES
Entre
AD
Entre
A
Entre
B
Entre
C
Estudiantes Retirados
Estudiantes Trasladados
TOTAL

2012
N

%
0
67
17
11
0
5
100

12
03
02
01
18

2013
N
15
03

18

%
0
83
0
17
0
0
100

MATEMTICA
ESTUDIANTES CON
CALIFICACIONES
Entre
AD
Entre
A
Entre
B
Entre
C
Estudiantes Retirados
Estudiantes Trasladados
TOTAL
NIVEL:

2012
N

%
0
72
11
11
0
6
100

13
02
02
01
18

PRIMARIA

2013
N
15
03

18

%
0
83
0
17
0
0
100
GRADO:

COMUNICACIN
11

2014
N
03
20

23

%
13
87
0
0
0
0
100

TERCERO
META
ANUAL
2014
N
%
02
11
16
89
0
0
0
0
18
100

META
ANUAL
2014
N
%
02
11
17
89
0
0
0
0
19
100
CUARTO
META
ANUAL

ESTUDIANTES CON
CALIFICACIONES
Entre
AD
Entre
A
Entre
B
Entre
C
Estudiantes Retirados
Estudiantes Trasladados
TOTAL

2012
N
01
06
04
02

2013

%
8
46
31
15
0
0
100

13

N
01
13
04

18

2014

%
6
72
0
22
0
0
100

NIVEL:

2012
N
01
07
03
02

%
5
56
17
22
0
0
100
GRADO:

QUINTO

2013

%
8
54
23
15
0
0
100

13

N
01
10
03
04

18

PRIMARIA
COMUNICACIN

ESTUDIANTES CON
CALIFICACIONES
Entre
AD
Entre
A
Entre
B
Entre
C
Estudiantes Retirados
Estudiantes Trasladados
TOTAL

2012
N

2013

%
0
95
0
0
0
5
100

19

01
20

N
08
02

02
12

%
0
66
17
0
0
17
100

MATEMTICA
ESTUDIANTES CON
CALIFICACIONES
Entre
AD
Entre
A

2012
N

2013
%
0
95

19
12

N
07

18

%
17
83
0
0
0
0
100

META
ANUAL
2014
N
%
03
19
13
81
0
0
0
0
16
100

MATEMTICA
ESTUDIANTES CON
CALIFICACIONES
Entre
AD
Entre
A
Entre
B
Entre
C
Estudiantes Retirados
Estudiantes Trasladados
TOTAL

N
03
15

%
0
58

META
ANUAL
2014
N
%
02
9
20
91
0
0
0
0
22
100
META
ANUAL
2014
N
%
02
9
20
91

Entre
B
Entre
C
Estudiantes Retirados
Estudiantes Trasladados
TOTAL

NIVEL:

0
0
0
5
100

01
20

03

25
0
0
17
100

02
12

GRADO
:

PRIMARIA
COMUNICACIN

ESTUDIANTES CON
CALIFICACIONES
Entre
AD
Entre
A
Entre
B
Entre
C
Estudiantes Retirados
Estudiantes Trasladados
TOTAL

2012
N
01
12
02

2013

%
7
80
13
0
0
0
100

15

N
19

01
20

%
0
95
0
0
0
5
100

MATEMTICA
ESTUDIANTES CON
CALIFICACIONES
Entre
AD
Entre
A
Entre
B
Entre
C
Estudiantes Retirados
Estudiantes Trasladados
TOTAL
NIVEL:

2012
N
01
13
01

2013

%
7
86
7
0
0
0
100

15

N
19

01
20

SECUNDARIA

%
0
95
0
0
0
5
100
GRADO:

COMUNICACIN
ESTUDIANTES CON
CALIFICACIONES
Entre
0 - 10
Entre
11 - 13

2012
N

2013
%
0
29

05
13

N
02
15

%
9
65

22

0
0
0
0
100

SEXTO
META
ANUAL
2014
N
%
03
12
22
88
0
0
0
0
25
100

META
ANUAL
2014
N
%
03
12
22
88
0
0
0
0
25
100
PRIMERO
META
ANUAL
2014
N
%
0
08
31

Entre
14 - 17
Entre
18 - 20
Estudiantes Retirados
Estudiantes Trasladados
TOTAL

08
03

47
18
0
6
100

01
17

05
01

23

22
4
0
0
100

NIVEL:

2012
N
02
06
08

%
13
39
44
4
0
0
100
GRADO:

SEGUNDO

2013

%
12
35
47
0
0
6
100

01
17

N
03
09
10
01

23

SECUNDARIA
COMUNICACIN

ESTUDIANTES CON
CALIFICACIONES
Entre
0 - 10
Entre
11 - 13
Entre
14 - 17
Entre
18 - 20
Estudiantes Retirados
Estudiantes Trasladados
TOTAL

2012
N

2013

%
0
23
69
8
0
0
100

03
09
01

13

N
07
07
03

17

%
0
41
41
18
0
0
100

MATEMTICA
ESTUDIANTES CON
CALIFICACIONES
Entre
0 - 10
Entre
11 - 13
Entre
14 - 17
Entre
18 - 20
Estudiantes Retirados
Estudiantes Trasladados

2012
N

2013
%
0
69
31
0
0
0

09
04

14

N
02
06
09

26

50
19
0
0
100

META
ANUAL
2014
N
%
01
5
05
23
13
59
03
13
0
0
22
100

MATEMTICA
ESTUDIANTES CON
CALIFICACIONES
Entre
0 - 10
Entre
11 - 13
Entre
14 - 17
Entre
18 - 20
Estudiantes Retirados
Estudiantes Trasladados
TOTAL

13
05

%
12
35
53
0
0
0

META
ANUAL
2014
N
%
0
02
10
13
65
05
25
0
0
20
100
META
ANUAL
2014
N
%
0
04
20
12
60
04
20
0
0

TOTAL

NIVEL:

13

100

17

100
GRADO
:

SECUNDARIA
COMUNICACIN

ESTUDIANTES CON
CALIFICACIONES
Entre
0 - 10
Entre
11 - 13
Entre
14 - 17
Entre
18 - 20
Estudiantes Retirados
Estudiantes Trasladados
TOTAL

2012
N

2013

%
0
50
37
3
10
0
100

15
11
01
03
30

N
09
05

14

%
0
64
36
0
0
0
100

MATEMTICA
ESTUDIANTES CON
CALIFICACIONES
Entre
0 - 10
Entre
11 - 13
Entre
14 - 17
Entre
18 - 20
Estudiantes Retirados
Estudiantes Trasladados
TOTAL
NIVEL:

2012
N
02
16
08
01
03

2013

%
7
53
27
3
10
0
100

30

N
02
09
03

14

SECUNDARIA

%
14
64
22
0
0
0
100
GRADO:

COMUNICACIN
ESTUDIANTES CON
CALIFICACIONES
Entre
0 -10
Entre
11 - 13
Entre
14 - 17
Entre
18 - 20
Estudiantes Retirados

2012
N
01
14
02

2013
%
6
77
11
0
6

01

15

N
05
13
07
01

%
19
50
27
0
4

20

100

TERCERO
META
ANUAL
2014
N
%
0
05
24
13
62
03
14
0
0
21
100

META
ANUAL
2014
N
%
01
6
07
39
07
39
03
16
0
0
18
100
CUARTO
META
ANUAL
2014
N
%
0
10
43
10
43
03
14
0

Estudiantes Trasladados
TOTAL

0
100

18

26

0
100

%
7
58
27
4
4
0
100

META
ANUAL
2014
N
%
0
04
25
10
63
02
12
0
0
16
100

GRADO:

QUINTO

MATEMTICA
ESTUDIANTES CON
CALIFICACIONES
Entre
0 - 10
Entre
11 - 13
Entre
14 - 17
Entre
18 - 20
Estudiantes Retirados
Estudiantes Trasladados
TOTAL
NIVEL:

2012
N

%
0
28
66
0
6
0
100

05
12
01
18

2013
N
02
15
07
01
01
26

SECUNDARIA
COMUNICACIN

ESTUDIANTES CON
CALIFICACIONES
Entre
0 - 10
Entre
11 - 13
Entre
14 - 17
Entre
18 - 20
Estudiantes Retirados
Estudiantes Trasladados
TOTAL

2012
N

%
0
55
18
18
9
0
100

06
02
02
01
11

2013
N
10
07

01
18

%
0
56
39
0
0
5
100

MATEMTICA
ESTUDIANTES CON
CALIFICACIONES
Entre
0 - 10
Entre
11 - 13
Entre
14 - 17
Entre
18 - 20
Estudiantes Retirados
Estudiantes Trasladados
TOTAL
III.

2012
N

%
0
64
27
0
9
0
100

07
03
01
11

FINANCIAMIENTO
16

2013
N
01
06
10

01
18

23

0
100

%
6
33
55
0
0
6
100

META
ANUAL
2014
N
%
0
04
21
10
53
05
26
0
0
19
100
META
ANUAL
2014
N
%
0
05
24
13
62
03
14
0
0
21
100

El financiamiento que demande la realizacin de las diferentes actividades programadas,

en el presenta Plan Anual de Trabajo, se realizar con recursos directamente recaudados
por la Direccin en coordinacin con el Consejo Directivo de la APAFA.

ANEXO 01
FECHAS CVICAS 2014
REALIZACI
FECHA CVICA
N
MARZO:
10
16
22
28
ABRIL:
8
14
22
23

Bienvenida al inicio del ao escolar

Nacimiento de Csar Vallejo Mendoza
Da mundial del agua
Nacimiento de Mario Vargas Llosa
Heroico sacrificio de Pedro Vilca Apaza
Da de las amricas
Da mundial de la tierra
Da del idioma
17

RESPONSABLE

10-mar
17-mar
24-mar
31-mar

Walter Mora Ramrez

Juan Romero Daz
Teresa Lzaro Campos
Irma Cherres Pingo

07-abr
14-abr
21-abr
21-abr

Vilma Soplopuco
Sandoval
Emelina Prez Silva
Liliana Cerna Alejos
Contrato Primaria

MAYO
1
8
11
18
27
JUNIO:
5
7
12
24
29
JULIO:
6
15

Da del trabajo y Combate dos de mayo

Da mundial de la cruz roja
Accin heroica Mara Parado de Bellido 1
Sacrificio de Tpac Amaru II y Micaela
Bastidas

28-abr
05-may
02-may

Da del idioma nativo

26-may

Wilder Palacios
Fernndez
Roberto Chiln Muoz
Consuelo Prada Robles
Vivan Cabrejos
Gonzales
Ermila Terrones
Quispe

Da mundial del medio ambiente

Batalla de Arica y da del hroe Francisco
Bolognesi

02-jun

Liliana Cerna Alejos

09-jun

Da del prcer Toribio Rodrguez de Mendoza

Da del campesino
Inmolacin de Jos Olaya Balandra

16-jun
23-jun
30-jun

Mauro Chero Dvila

Vivan Cabrejos
Gonzales
Consuelo Prada Robles
Juan Romero Daz

Da del maestro
Aniversario de la muerte del coronel Leoncio
Prado
Da del hroe FAP. Jos Abelardo Quiones
Gonzales
Da de la proclamacin de la independencia

07-jul

Teresa Lzaro Campos

14-jul
21-jul
21-jul

Irma Cherres Pingo

Vilma Soplopuco
Sandoval
Emelina Prez Silva

11-ago
18-ago
25-ago

Walter Mora Ramrez

Contrato Primaria
Mauro Chero Dvila

23
28
AGOSTO:
11
Bienvenida del reinicio escolar
17
Muerte del general don Jos de San Martn
30
Da de Santa Rosa
SETIEMBRE
:
1er. Semana
8
2 Domingo
23
27
OCTUBRE:
8
12
24
30

19-may

Semana de la educacin vial

01-sep

Da de la alfabetizacin
Da de la familia

08-sep
15-sep

Da de la primavera y de la juventud
Da mundial del turismo

22-sep
29-sep

Da del combate de Angamos

06-oct

Da de la llegada de Cristobal Coln a Amrica

Da de las Naciones Unidas
Da de la cancin criolla

13-oct
20-oct
27-oct

18

Ermila Terrones
Quispe
Wilder Palacios
Fernndez
Liliana Cerna Alejos
Ermila Terrones
Quispe
Roberto Chiln Muoz
Mauro Chero Dvila
Vivan Cabrejos
Gonzales
Consuelo Prada Robles
Juan Romero Daz

NOVIEMBR
E:
4
Aniversario de la revolucin de Tpac Amaru
10
Da de la biblioteca escolar
20
Declaracin universal de los derechos del nio
27
La batalla de Tarapac
DICIEMBRE:
1
Da mundial de la lucha contra el SIDA
9
15
25

Aniversario de la Batalla de Ayacucho

Recomendaciones de fin de ao
Navidad

19

03-nov
10-nov
17-nov
24-nov
01-dic
09-dic
15-dic
15-dic

Teresa Lzaro Campos

Irma Cherres Pingo
Vilma Soplopuco
Sandoval
Emelina Prez Silva
Contrato Primaria
Wilder Palacios
Fernndez
Walter Mora Ramrez
Roberto Chiln Muoz