Formato de evaluacin: Mesa redonda

Equipo integrado por:

Tema tratado:

CATEGORA
Contenido

Argumentacin

Falacias

4
Entendi claramente el tema a
profundidad y present su
informacin enrgica y
convincentemente.
Cada punto principal estuvo bien
sustentado con varios hechos
relevantes (apoyos verbales).

No dijo ninguna falacia.

Estilo de la presentacin Us consistentemente gestos,

tono de voz y un nivel de
entusiasmo en una forma que
mantuvo la atencin de la
audiencia.
Organizacin

Muletillas

Todos los argumentos fueron

vinculados a una idea principal
(premisa) y fueron organizados
de manera lgica.

No dijo muletillas.

Contacto visual

Atuendo y postura

Mantuvo el contacto visual

constantemente con los dems
integrantes del equipo y con la
audiencia.
Atuendo formal: limpio,
planchado. Una postura natural y
formal todo el tiempo.

Vocabulario

Usa vocabulario apropiado para

la audiencia. Aumenta el
vocabulario de la audiencia
definiendo las palabras que
podran ser nuevas para esta.

Trabajo colaborativo

Fue evidente la participacin de

todos los miembros del equipo:
todos estaban involucrados y
conocan del tema.

El mejor argumento fue: __________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________
y lo present: ____________________________________________________________________________

Las falacias que se dijeron fueron:

1. ________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
de tipo ____________________________________________ y la dijo ______________________________

3
2
Entendi claramente el tema Pareca entender los puntos
a profundidad y present su principales del tema y los
informacin con facilidad.
present con facilidad.

Cada punto principal estuvo

adecuadamente sustentado
con hechos (apoyos verbales)
pero su relevancia fue
dudosa.

Pocos puntos principales

estuvieron adecuadamente
sustentados y/o no fueron
relevantes.

Dijo una falacia o una premisa Dijo dos o tres falacias o no

mal sustentada.
sustent su premisa.
Por lo general us gestos,
tono de voz y un nivel de
entusiasmo en una forma que
mantuvo la atencin de la
audiencia.

Algunas veces us gestos,

tono de voz y un nivel de
entusiasmo en una forma que
mantuvo la atencin de la
audiencia.

La mayora de los argumentos Pocos argumentos fueron

fueron vinculados a una idea vinculados a una idea
principal (premisa) y fueron
principal y/o tuvieron una
organizados de manera
organizacin lgica.
lgica.
Dijo una o dos muletillas una Dijo ms de dos muletillas o
o dos veces.
repiti alguna ms de tres
veces.

Mantuvo contacto visual

ocasional con los dems
integrantes del equipo y/o la
audiencia.

Solo vio a los dems

integrantes del equipo y/o la
audiencia o hacia sus notas.

Atuendo formal: limpio,

planchado. Una postura
natural y formal solo cuando
expona.

Atuendo formal pero una

postura inadecuada casi todo
el tiempo o viceversa.

Usa vocabulario apropiado

para la audiencia. Incluye 1-2
palabras que podran ser
nuevas para la mayor parte
de la audiencia, pero no las
define.

Usa vocabulario apropiado

para la audiencia. No incluye
vocabulario que podra ser
nuevo para la audiencia o no
lo define.

Hubo trabajo en equipo pero

falt compromiso de uno o
dos que no se integraron al
resto.

La mayora de los integrantes

trabaj de manera aislada y
no estaba coordinado con el
resto del equipo.

_____________________________________________________
________________________________________________
___________________________________________________.

___________________________________________________
________________________________________________,
y la dijo _____________________________________________.

Ashly

Jonathan Prez

Alejandro
Garca

Integrantes

No demostr un adecuado
entendimiento del tema.

Ningn punto principal fue

sustentado.

Fue notorio el uso de falacias

y/o premisas no sustentadas.

Tuvo un estilo de presentacin

que no mantuvo la atencin
de la audiencia.

Los argumentos no fueron

claramente vinculados a una
idea principal (premisa) o no
tuvieron una organizacin
lgica.

Ms de cuatro muletillas (la

misma repetida o diferentes).

Casi no hubo contacto visual

y se enfoc principalmente a
la lectura de sus notas.

Atuendo informal (gorra,

pants) y/o postura
inadecuada casi todo el
tiempo.

Usa varias (5 o ms) palabras

o frases que no son
entendidas por la audiencia.

El trabajo de todos los

integrantes fue individual y
solo reunieron las partes.

72.5

72.5

72.5

Total

Ashly

Alza un poco Faltan ms datos concretosNo utilices el "creo"; co

Jonathan

Ehh/// pusSi tu eres el primero; pres Faltan ms datos concr

Alejandro

Cuida no estarte moviendo en la silla.

Video introductorio: muy bueno, pues ejemplifica sobre la violencia.

Faltan abordar las CAUSAS del por qu pasa esto.

La conclusin no es solo abordar que "tenemos que hacer algo"

15:20

utilices el "creo"; como conocedora de la informacin, debes asegurar la informacin que das

an ms datos concretos; no es solo describir la problemtica . No se trata de que t preguntes y ello

obre la violencia.

cin que das

"No se est haciendo absolutamente nada"

t preguntes y ellos te pregunten. Recuerda que no hay un moderador en las mesas redondas.

esas redondas.