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Universidad ETAC
10 de agosto de 2016.
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Introduccin.
El presente trabajo contiene el anlisis detallado de una institucin educativa en
la que se podrn identificar los tipos de liderazgo ejercidos en las diferentes reas que
la integran, lo cual nos permitir visualizar un panorama real del tipo de labores que
desempean los integrantes de una institucin. Adems de ello en el segundo bloque
se identifican los procesos que se han considerado ms relevantes en la prctica diaria
de la institucin, as como quienes son los elementos clave para plantearlos y llevarlos
a cabo.
El objetivo principal del anlisis presentado es poder brindar un panorama real de
una institucin educativa, en el que identificaremos los distintos tipos de liderazgo
presentados, los procesos educativos y los ejecutivos de procesos que han permitido
que se lleve a cabo la gestin educativa, lo que nos ayudara ampliar nuestro panorama
de los temas en cuestin El liderazgo educativo y El Liderazgo en los Procesos.
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El Liderazgo Educativo.
Anlisis de Institucin Educativa (1ra parte).
Misin, visin, objetivos y estrategias educativas.
El Instituto Universitario del estado de Mxico, es una institucin educativa que
ofrece diferentes planes de estudio abarcando desde la educacin media superior hasta
posgrados.
Su misin est enfocada a formar estudiantes y profesionistas con la ms alta
calidad acadmica en el campo de su especialidad, hacindolos hombres cultos y
preparados a travs del desarrollo integral de sus facultades, comprometidos consigo
mismos, la familia y la patria; sustentados en una tica de valores, con eficiencia,
iniciativa y liderazgo que los convierta en ejecutivos del conocimiento como respuesta a
las crecientes exigencias del mercado laboral y de un mundo en constante evolucin.
La misin ha trado como consecuencia la estructuracin compleja de la visin en
la que se ha buscado continuamente contribuir al mejoramiento de nuestra sociedad
formando Ejecutivos del Conocimiento con una slida preparacin acadmica, fsica y
humanstica, para que mediante su trabajo profesional atiendan las demandas del
sector productivo, participando as con el progreso de Mxico y de la comunidad
internacional.
Dentro de sus objetivos y estrategias se encuentran lo siguiente:
Objetivo General:
Facilitar las herramientas en cuanto a infraestructura, capital humano y recursos
materiales necesarias; tanto al ejecutivo del conocimiento y de docencia para cumplir
con los objetivos estipulados en los programas de estudio; con la finalidad de ofrecer
servicios de calidad con eficiencia y calidez humana.
Objetivo:
Establecer comunicacin permanente con la Rectora, Direcciones Ejecutivas,
Directores de Escuelas Profesionales relacionadas con: tecnologa, administracin y
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de
programas
tecnolgicos,
alimentacin
de
software,
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desarrollar acciones que satisfagan las necesidades de los usuarios, tanto internos
como externos. La forma en que se desarrolla es identificando y gestionando
numerosos procesos interrelacionados, analizando y siguiendo coherentemente su
desarrollo en conjunto, as como obteniendo una mejora continua de los resultados por
medio de la erradicacin de errores y procesos redundantes en las diferentes funciones
de la institucin.
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rol
que
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que
los
ejecutivos de procesos son la parte ms crucial para obtener los resultados, que se han
definido por el lder ya que depende del grado de satisfaccin acadmica y de servicio
que se ofrezcan a los clientes diversos en una institucin, siendo ellos quien definen el
estatus educativo de cualquier organizacin.
Finalmente se puede definir que debe de existir una fusin entre ambos
elementos, para que se fije un rumbo preciso de gestin educativa de calidad.
Conclusiones.
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existir una integracin nica entre ambos tanto el lder como los ejecutivos de procesos,
para poder redisear de manera eficiente los procesos con las presentes demandas del
entorno educativo actual, los cuales cada da representa un nuevo reto.
Referencia.
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