Profesoras: Karen Bellsham V.

Paulina Rivera G.
Departamento de Lenguaje

Colegio Gabriela Mistral

Coquimbo

Gua de ejercicios: Artistas: Gnero Lrico

Nombre: __________________________________
__________

Curso: 3MA

Fecha:

Objetivo: Retroalimentan los contenidos de la unidad:

- Elementos del gnero lrico:
* Funcin predominante del gnero
lrico
* Actitud lrica
* Hablante lrico
* Motivo lrico
* Temple de nimo
* Metfora
- Modernismo hispanoamericano:
* Contextualizacin histrica
* Principales caractersticas temticas y
estructurales
* Principales exponentes: Rubn Daro
- Vanguardismo hispanoamericano:
*Contextualizacin histrica
* Principales caractersticas temticas y
estructurales
* Principales exponentes: Csar Vallejos,
Vicente Huidobro

* Pablo Neruda y la bsqueda de

identidad latinoamericana.
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*
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*
*
*

El tema del amor en la literatura:

Amor corts
Amor ideal
Amor sensual
Amor recproco
Amor imposible
Amor trgico
Amor tirano

- Tpicos literarios:
* Beatus ille
*Locus amoenus
* Falsa modestia
* Carpe diem
* Collige Virgo Rosas
* Ubi sunt

ITEM I. Elementos del gnero lrico

Responde las siguientes preguntas correspondientes al poema que se te presenta.
Madrigal Amado Nervo
Por tus ojos verdes yo me perdera,
sirena de aquellas que Ulises, sagaz,
amaba y tema.
Por tus ojos verdes yo me perdera.
Por tus ojos verdes en lo que, fugaz,
brillar suele, a veces, la melancola;
por tus ojos verdes tan llenos de paz,
misteriosos como la esperanza ma;
por tus ojos verdes, conjuro eficaz,
yo me salvara.
1. Identifica los siguientes elementos que aparecen en el poema
Madrigal tomando en cuenta: hablante lrico, temple de nimo, motivo
lrico, actitud lrica. Ejemplifica con un extracto del poema.
Anlisis
Hablante lrico:

Ejemplo

Temple de nimo:

Motivo lrico:

Actitud lrica:

Nmero de persona gramatical:

2. Cul es la funcin del lenguaje predominante del poema?

a) referencial
b) expresiva
c) ftica
d) metalingstica

Justificacin:_____________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________
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3.

Por tus ojos verdes en lo que, fugaz,

brillar suele, a veces, la melancola

Qu quiere decir en el lenguaje convencional, la metfora aqu sealada?

Explica con tus palabras.
Justificacin:_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
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ITEM II. Modernismo hispanoamericano

1. Qu elementos histricos- sociales podemos encontrar en esta

imagen? Explica con tus palabras.
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____________________________________________________________________________________
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Yo persigo una forma Rubn Daro
Yo persigo una forma que no encuentra mi estilo,
botn de pensamiento que busca ser la rosa;
se anuncia con un beso que en mis labios se posa
el abrazo imposible de la Venus de Milo.
Adornan verdes palmas el blanco peristilo;
los astros me han predicho la visin de la Diosa;
y en mi alma reposa la luz como reposa
el ave de la luna sobre un lago tranquilo.
Y no hallo sino la palabra que huye,
la iniciacin meldica que de la flauta fluye
y la barca del sueo que en el espacio boga;
y bajo la ventana de mi Bella-Durmiente,
el sollozo continuo del chorro de la fuente
y el cuello del gran cisne blanco que me interroga.
Seleccin mltiple:
Lea atentamente las alternativas y encierra en un crculo la respuesta
correcta.
1. Cul es el motivo lrico presente en el poema anterior?
a) la creacin de una realidad lejana y evasiva configurada por elementos exticos
y armoniosos.
b) la bsqueda de una forma mtrica que permita escribir con precisin meldica
que fluye de la flauta.
c) encontrarse en el sueo con una imagen femenina caracterizada por la Bella
Durmiente.
d) la bsqueda del amor idealizado y metafrico.
2. Por qu podemos decir que este poema es parte de la esttica
modernista?
I. Porque el hablante lrico utiliza nombres y referentes de la poca clsica y griega.
II. Porque la funcin que cumple la esttica moderna se refiere a una reflexin de la
realidad social.
III. Porque la finalidad del poema es explicar los elementos desde un tratamiento
bello y armonioso.
IV. Porque utiliza prosasmo y estructuras libres.
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo III
d) Slo I y III.

3. En el extracto: los astros me han predicho la visin de la Diosa

podemos identificar:
a) una caracterstica sonora extrada del parnasianismo
b) una caracterstica formal de la estructura alejandrina
c) una imagen metafrica que refiere a una configuracin divina y evasiva
d) todas las anteriores.
4. Cuntas actitudes lricas se encuentran en el poema? Elige la
alternativa e identifcalas en el poema. Debes ejemplificar para validar tu
respuesta.
I. Actitud enunciativa
II. Actitud apostrfica
III. Actitud carmnica
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Solo I y III
d) Slo I, II y III.
Ejemplo:
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____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
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ITEM III. Vanguardismo hispanoamericano

1. A continuacin se te presenta el siguiente diagrama. Crea un caligrama
creacionista utilizando: caractersticas propias del vanguardismo,
estructura y temticas.

Ttulo del caligrama: _______________

2. Por qu el creacionismo es considerado parte del primer proceso

vanguardista? Explica con tus palabras y ejemplifica con al menos una
frase de tu caligrama.
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____________________________________________________________________________________
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Oracin:__________________________________________________________________________
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Aparte de la significacin
gramatical del lenguaje, hay
otra, una significacin
mgica, que es la nica que
nos interesa. Uno es el
lenguaje objetivo que
sirve para nombrar las
cosas del mundo sin
sacarlas fuera de su
calidad de inventario; el
otro rompe esa norma
convencional y en l las
palabras pierden su
representacin estricta
para adquirir otra ms
profunda y como rodeada de
un aura luminosa que debe elevar al lector del plano habitual y envolverlo en una
atmsfera encantada.
("La Poesa", Madrid, 1921)

1. Qu relacin podemos encontrar entre el caligrama helicptero y el

extracto de texto II? Comente y explique con sus palabras.
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2. A qu proceso vanguardista corresponde? Explique y ejemplifique con
algn elemento del caligrama o del texto II.
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Canto X Alturas de Macchu Picchu
Piedra en la piedra, el hombre, dnde estuvo?
Aire en el aire, el hombre, dnde estuvo?
Tiempo en el tiempo, el hombre, dnde estuvo?
Fuiste tambin el pedacito roto
de hombre inconcluso, de guila vaca
que por las calles de hoy, que por las huellas,
que por las hojas del otoo muerto
va machacando el alma hasta la tumba?
La pobre mano, el pie, la pobre vida...
() Macchu Picchu, pusiste
piedra en la piedra, y en la base, harapos?
Carbn sobre carbn, y en el fondo la lgrima?
Fuego en el oro, y en l, temblando el rojo
gotern de la sangre?
Devulveme el esclavo que enterraste!
Sacude de las tierras el pan duro
del miserable, mustrame los vestidos
del siervo y su ventana.
Dime cmo durmi cuando viva.
Dime si fue su sueo.
Seleccin mltiple:
Lea atentamente las alternativas y encierra en un crculo la respuesta
correcta.
1. Por qu podemos decir que este poema corresponde al segundo
proceso vanguardista?
I. Porque retrata la realidad vivida por una civilizacin precolombina, como una
forma de entender el presente catico del siglo XX.
II. Porque delimita la caracterstica esencial de la expresin artstica comprometida
a la realidad social.
III. Porque demuestra en su estructura, una forma asinttica y libre de expresar las
ideas.
IV. Porque se aleja de la realidad, utilizando recursos de las civilizaciones
precolombinas como forma evasiva.

a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo III
d) Slo IV
2. Cul es el motivo lrico predominante del poema?
a) la reflexin en torno a la construccin arquitectnica de Macchu Picchu
b) una evocacin hacia el pasado acerca de los sacrificios y abusos cometidos
hacia los incas.
c) la necesidad de encontrar la huella indgena como parte de la idiosincrasia
latinoamericana.
d) Slo b y c
3.
En el fragmento Fuiste tambin el pedacito roto de hombre
inconcluso,
de
guila
vaca
que por las calles de hoy, que por las huellas, que por las hojas del otoo
muerto
va machacando el alma hasta la tumba podemos identificar:
I. Un hablante lrico que reflexiona sobre la historia de Latinoamrica, para
entender el contexto actual en el que se encuentra.
II. La imagen de que la sociedad latinoamericana, vive y se desarrolla cargando
con todas las atrocidades que vivieron sus ancestros.
III. Con la imagen del guila vaca como una manera de alejar la realidad social
hacia una imaginativa.
IV. La mirada del poeta que refleja su compromiso con el contexto socio - histrico
de su pas, continente.
a) Slo I
b) Slo I, II y IV
c) Slo I, II, III y IV
d) Slo IV.

ITEM IV. Tipos de amor en la literatura Tpicos literarios.

Identifica en los fragmentos de poemas, el tipo de amor
predominante. Recuerda que hay marcadores textuales que indican
cul es la respuesta correcta.
Fragmentos
1. porque la noche est de ojos abiertos
porque la noche pasa y digo amor
porque has venido a recoger tu imagen
y eres mejor que todas tus imgenes
porque eres linda desde el pie hasta el
alma
porque eres buena desde el alma a m..
Corazn coraza Mario Benedetti
2. l pas con otra;
yo le vi pasar.
Siempre dulce el viento
y el camino en paz.

Tipo de amor predominante:

Y estos ojos mseros

le vieron pasar!
Balada Gabriela Mistral

3. Yo soy esa mujer que vive alerta,

t el tremendo varn que se despierta
en un torrente que se ensancha en ro,
y ms se encrespa mientras corre y
poda.
Ah, me resisto, ms me tiene toda,
t, que nunca sers del todo mo.
T que nunca sers Alfonsina Storni
4. Qu buenos ojos tienes cuando ests
conmigo?
Dulce como tu nombre, como un higo,
me esperas en tu amor hasta que arribo.
T eres como mi casa,
eres como mi muerte, amor mo.
Me tienes en tus manos Jaime
Sabines
5. Mis manos
abren las cortinas de tu ser
te visten con otra desnudez
descubren los cuerpos de tu cuerpo
Mis manos
inventan otro cuerpo a tu cuerpo.
Palpar Octavio Paz
6. Eres ma, eres ma, voy gritando en la
brisa de la tarde, y el viento arrastra mi
voz viuda.
Cazadora del fondo de mis ojos, tu robo
estanca como el agua tu mirada
nocturna.
En la red de mi msica ests presa, amor
mo, y mis redes de msica son anchas
como el cielo.
Mi alma nace a la orilla de tus ojos de
luto.
En tus ojos de luto comienza el pas del
sueo.
Poema XVI Pablo Neruda
7. Acordaos de los enojos
que me habis hecho pasar,
y los gemidos;
acordaos que ya de mis ojos,
que de mis males llorar
estn perdidos;
acordaos de cunto os quiero;
acordaos de mi deseo
y mis suspiros;

acordaos como si muero

de estos males que poseo,
es por serviros.
Acordaos, por Dios, seora - Jorge
Manrique

Crea un ejemplo para cada tpico literario correspondiente. Recuerda

tomar en cuenta las caractersticas de cada una y colocar palabras claves
que se refieran a la temtica.
Tpico literario:
Carpe Diem

Ubi Sunt

Falsa Modestia

Locus Amoenus

Beatus Ille

Collige, Virgo, Rosas

Ejemplos: