Queselcapitalismo?

RolandoAstarita

QUEESELCAPITALISMO?

1.Introduccin

Hacemuchosaosundefensordelsistemacapitalista,unseorllamadoMandeville,
escribiunlibroqueensumomentofuefamoso,L
afbuladelasabejas.Ahsostena
queparacontentaralpuebloaunensumserasituacin,esnecesarioquelagran
mayorasigasiendotanignorantecomopobre.Mandevillepensabaqueel
conocimientoporpartedelpuebloerapeligrosoporqueamplaymultiplicanuestros
deseos,ycuantomenosdeseaunhombretantomsfcilmentepuedensatisfacerse
susnecesidades.[1]Ymuchagentesiguepensandoasdehecho,incluso,hacepoco
eneldiarioLaNacin,deampliacirculacinentrelaclasepudiente,apareciunlargo
artculo,llenodeelogiosaMandevilleysuLafbuladelasabejas.

Puesbien,elobjetivodeestepequeoescritoeshacerexactamenteloopuestodelo
quequeraMandeville.Osea,vamosaexplicar,delamaneramssencillaposible,qu
eselsistemacapitalista,porquesunsistemaqueproduceconcentracindela
riqueza,porunlado,yalmismotiempogeneramiseria,desocupacin,ytrabajosmal
pagosyagotadores.Queremosayudaraubicarenunaperspectivaamplialasluchas
socialesqueelpuebloemprendediariamente.Osea,quelostrabajadores,los
desocupados,conozcanporquelactualsistemaeconmicopodracambiarse,yla
sociedadpodraorganizarsedemaneraquemillonesdepersonasnotenganqueestar
enunasituacinmsera.Queseconozcap
orqutenemoselderechodeconocer
paraampliarymultiplicarnuestrosdeseos,yparaquealgndatengamosun
mundolibredemiseriasyprivaciones.
Empecemosexplicandolasclasessociales.

2.Lasdosgrandesclasessociales

Elsistemacapitalistasecaracteriza,enprimerlugar,porelhechodequelasfbricas,
loscampos,losbancos,loscomercios,esdecir,losm
ediosparaproducir,comerciar
yparaelintercambio,sonpropiedadprivadadeungruposocial,loscapitalistas.
Frenteaellosseencuentraunainmensamayoradepersonasquenosonpropietarias
deningnmedioparaproducir,ydebentrabajarparaloscapitalistasporunsalario.
Sonlosobreros.

Serobreroocapitalistanoesalgoquepodamoselegiravoluntad,porqueest
1

RolandoAstarita

Queselcapitalismo?

determinadoporlaformaenqueestorganizadalasociedad.Paracomprendereste
importantepunto,supongamosdosnios,unohijodeobreros,elotrodeempresarios.
Elprimero,cuandollegueaadulto,alosumotendrcomoherencialacasadesus
padresconesonopodrparamantenerse,ydeberhacerlomismoquehicieronsus
padres:contratarsecomoempleadouobrero.Esdecir,pertenecealaclaseobrera
desdesunacimiento,alaclasequenoespropietariadelosmediosparaproducir.Es
unasituacinquenoelige,porquelaconformacindelasociedadlodestinaaese
lugar.Elsegundo,encambio,cuandollegueaadultovaaheredarlaempresadesus
padres,yestardestinado"socialmente"aserempresario.Comovemos,cadaunode
estosniosperteneceragrupossocialesdistintos.Qulosdistingue?Elhechode
queunodeesosgruposesp
ropietariodelosmediosdeproduccin,elotronoloes.
Losquenosonpropietariosestnobligadosatrabajarbajoelmandodelosqueson
propietarios.

Alosgruposdepersonasquesedistinguenporlapropiedadonopropiedaddelos
mediosdeproduccin,selosllamaCLASESSOCIALES.Lac
lasecapitalistaesla
claseogrupodegentepropietariadelosmediosdeproduccin.Laclaseobreraesel
grupoquenoespropietariodelosmediosdeproduccinydebetrabajarporunsalario,
bajoelmandodeloscapitalistas.Unobreropuedeganarmsomenosdinero,pero
mientrasnoseapropietariodelasherramientasymquinasconlasquetrabaja,yest
obligadoaemplearseporunsalariobajolasrdenesdelempresario,seguir
perteneciendoalaclaseobrera.

Enestasociedadexistendosgrandesclasessociales,lospropietariosdelosmedios
deproduccin,queempleanobrerosylosnopropietariosdelosmediosde
produccin,quetrabajancomoasalariadosparalosprimeros.

Entreestasdosgrandesclasessocialesexisteotraclase,quellamaremoslap
equea
burguesa.Estegrupoocupaunaposicinintermediaentrelaclaseobreraylaclase
capitalista,porqueporlogeneraltienenunapropiedad(porejemplo,untaxi,un
pequeocomercio,sonprofesionalesindependientes),peronoempleanobreros,y
vivendesutrabajo.

Tambinexistenotrossectores,quesonmsdifcilesdeclasificarporejemplo,los
ladrones,losmendigos.Peroloimportanteesquenosconcentremosporahoraenlas
dosgrandesclases,lacapitalistaylaobrera,paraanalizarqurelacinexisteentre
ambas.Estarelacinnosmostrarelsecretodelfuncionamientodeestesistema
capitalista.

RolandoAstarita

Queselcapitalismo?

Antesdeterminarestepunto,queremosrefutarunaideaquetratandeinculcar,yque
vieneadecirquees"natural"quelossereshumanospertenezcanaclasesdiferentes.
Segnesteargumento,parecieraquelanaturalezahadispuestoquealgunosvengana
estemundosiendopropietariosdelosmediosparaproducirycomerciar,yotrosno.En
elmismosentido,senosquierehacercreerquehacemuchosaos,huboungrupode
gentequeahorrabaytrabajabamucho,yotroqueharaganeabatodoelda.Entonces,
elprimergruposehizopropietario,yapartirdeallsushijosytodossusdescendientes
yanotuvieronquetrabajar.Mientrasquelosdelsegundogrupo,losholgazanes,se
vieronobligadosatrabajarcomoempleados,ytodossusdescendientestambin,yya
nopudieronsalirdeesasituacin.

Comosepuedeintuir,todosestossoncuentosparadisimularelhechodequeesta
sociedadestdivididaenclases,queestasituacinhasidoprovocadaporlaevolucin
delahistoriahumana,yporlotantoesmodificable.Veamosahoraqusucedecuando
unobrerotrabajaparaelpatrn.

3.LaexplotacinI:queselvalor?

Vamosacomenzarporunapreguntaqueestenlabasedetodalaeconoma:de
dndevieneelpreciodelascosasquecompramosovendemos.Aquvamosadaruna
explicacinmuysencilla,quenosservirparaloquesigue.

Cuandohablamosdeprecio,nosreferimosalv
aloreconmicoquetieneuna
mercanca.Porejemplo,siunrelojtieneunpreciomuyalto,decimosquetienemucho
valordeunproductodemalacalidad,decimosquevalemuypoco.Entonces,Ques
loquedavaloralascosas?Porqualgunastienenmuchovalor(soncaras)yotras
no?

Enelsiglopasado,varioseconomistasllegaronalaconclusindequeloqueotorga
valoralasmercancas(porlomenos,detodaslasquesehacenconvistasalaventa)
eseltrabajohumanoempleadoparaproducirlas.

Porejemplo,siunmuebletieneunamaderamuypulida,sitienemuchasmanosde
barniz,esdecir,sitienemuchashorasdetrabajoinvertidasensufabricacin,tendr
msvalorqueotramesamalterminada,malpulida.Supongamosqueenlaprimerase
hanempleado20horasdetrabajo,yenlasegunda10horas.Laprimeratendrel
dobledevalorquelasegundayesosemanifestarenelprecio:podemossuponerque
laprimeracostareldoblededineroquelasegunda.Porejemplo,silaprimeravale
100pesosylasegunda50pesos,[2]esadiferenciaexpresarqueenlaprimerase
3

RolandoAstarita

Queselcapitalismo?

empleaproximadamenteeldobledetiempodetrabajoparaproducirla.

Lafuentedevaloreseltrabajohumanoqueseinvierteenproducir,enmodificar
materiastomadasdelanaturaleza,paracrearlosbienesdeusoqueempleamosen
nuestrasvidas.

Entonceselvaloresunacualidad,unapropiedad,delosbienesquecompramoso
vendemos,quetienealgoascomodos"caras":porunlado,eseltiempodetrabajo
queseempleaparaproduciresebienstaseralacaraoculta,laquenovemosa
primeravista,cuandoestamosenelmercado.Porotrolado,esetiempodetrabajose
nosmuestraenelprecio,eneldineroquepagamoscuandolocompramosoque
recibimoscuandolovendemosestaeslacaravisibledelvalor,quehacequenonos
demoscuentadeque,alcomprarovendercosas,estamoscomprandoovendiendo
tiemposdetrabajo.

Poreso,cuandodecimosqueunbien(unamesa,unacamisa,etc.)valetantodinero,
estamosdiciendoenelfondoqueseempleunaciertacantidaddetrabajopara
producirla.Apesardequeestonoaparecealavista,losempresariossiempreestn
calculandolostiemposdetrabajoempleados.Porejemplo,losempresariosdelacero
calculanqueenArgentina,paraproducirunatoneladadeacero,hoyhacenfalta11
horasdetrabajo,enBrasil8yenMxico12.Estasdiferenciaspuedenestardadaspor
lasdiferentestcnicas,oporotrosmotivos.

Porsupuesto,untrabajomscomplejo,msdifcil,agregamsvalor.Daremosun
ejemplo.Supongamosqueuncampesinoleadorvaaunbosqueycortaunrbol,ylo
transportahastaelpueblo,dondevendelamadera,yquetodaesaoperacinlelleva
10horasdetrabajosupongamosqueencadahoradetrabajoloshacherosgeneran5
pesosdevalor.Porlotanto,estecampesinopodrvenderlamaderaen50pesos(10
horasdetrabajox5pesos=50pesos).Peroquiencompraahoralamaderaesun
artesano,talladorexperto,quesacadeellaunbonitoadorno.Supongamosqueeste
artesanoempleaotras10horasdetrabajo,peroestavez,comosutrabajoesms
complejo,msdifcil,encadahoradetrabajoagrega15pesosdevalor,enlugardelos
5quegenerabaelleador.Porlotanto,habrsumadoalamaderaunvalorde150
pesos(10horasdetrabajox15pesos=150pesos).Eladorno,deconjunto,valdr200
pesos=50pesos(valorcreadoporelleador)+150pesos(valorcreadoporel
tallador).Estos200pesosrepresentarn10horasdetrabajo"simple",delleador,y10
horasdetrabajocomplejo,delartesanotallador.Tambinpodramosreducirtodoa
horasdetrabajosimple,porejemplo,decirquelos200pesosquevaleeladorno
representan40horasdeuntrabajotansimplecomoelquerealizelleador.
4

RolandoAstarita

Queselcapitalismo?

4.LaexplotacinII:queselplusvalor?

Conociendoqueselvalor,podemossabercmosurgelagananciadelempresario.
Veamosqusucedecuandoelobrerotrabajaenunafbricaporunsalario.

Supongamosqueenunaempresaelobreroutilizauntelar,ehilaalgodn.Elalgodn
queempleadiariamenteparahacerelhiladotieneunvalorde100pesos.Supongamos
tambinqueelobrerohaceuntrabajosimple,durante10horas,ycreaunn
uevo
valor,de50pesos.Porotraparte,poreldesgastedeltelar,losgastosdeluz,agua,y
otros,hayqueagregarotros10pesosdevalor.Lacuentaes:

100pesosquevaleelalgodnqueemplea
+
50pesosqueagregaelobreroconsutrabajodiariode10horas

10pesosdegastosdeltelar,yotrosgastos
Total:160pesosquevaleelhilado.

Dndeestlagananciadeldueodelaempresa?Dedndepuedesalir?Estaerala
granpreguntaquesehacanloseconomistasenelsiglopasado,ynoacertabana
responder.LarespuestaquedioCarlosMarxeslasiguiente:elobreroagregconsu
trabajo50pesosdevaloralhilado.Peroeldueodelaempresanoledevuelveese
valorqueprodujo,porqueslolepagadeacuerdoaloquenecesitaparamantenerse
lysufamilia,quesermenosquelos50pesosdevalorquehacreado.Porejemplo,
sielobreronecesitaenpromedio25pesospordaparacomer,vestirse,pagarel
alquiler,mantenerasushijos(aunqueseaanivelmnimo),eldueodelaempresa
procurarpagarlesloesos25pesos,querepresentan5horasdetrabajo.Deesta
manera,elobrerohabrempleado5horasenproducirunvalorigualasusalario,de25
pesos.Yotras5horashabrtrabajadogratis,produciendounPLUSVALORo
PLUSVALAde25pesos,queselosapropiaelcapitalista.

Enalgunoscasoslosobreros,consusluchas,consiguenaumentos,porejemplo,llevar
lapagaa27pesosenotroscasos,eldueodelaempresalograrbajarelsalario,por
ejemploa23pesos.Perosiempreexistireseplusvalorenfavordelcapital.Hagamos
ahoralascuentastotales:

Eldueodelaempresainvirti:100pesosencompraralgodninvirtiantesenlas
instalacionesylasmquinas,yestoselovacobrandopocoapoco,cargando10pesos
pordaensuscostos[3]adems,pag25pesosalobrero:Porlotantoelcostodel
hiladoparalesde125pesos.Perocomoelobrerocreunnuevovalor"extra"por25
5

RolandoAstarita

Queselcapitalismo?

pesos,podrvenderelhiladoen150pesos.Lequedan25pesosdeganancia.Ahora,
encuentas:

100pesosdealgodn

10pesosdedesgastesdelamquina
+
25pesosdesalariodelobrero
25pesosdeplusvala
Total:160pesos

Observemosentoncesqueelcapitalistalepagaalobreronodeacuerdoalvalorque
produjo,sinodeacuerdoalvalordelosalimentos,delaropa,delavivienda,que
necesitaparavivir.PoresoMarxdicequeeldueodelaempresalepagaalobreroe
l
valordesufuerzadetrabajo.Elvalordelafuerzadetrabajoeselvalordelacanasta
debienesqueconsumeelobreroparaviviryreproducirse.

Deestamaneraeldueodelaempresadisponedeunaformadegenerarganancias
sintenerquetrabajaroalosumo,trabajaenlavigilanciadelostrabajadores,en
cuidarquestosproduzcanlodebido.Perocuandoespoderoso,contrataalos
capatacesysupervisoresparaesatarea.Aestolellamamosexplotacin,porqueel
obreroproducemsvalorqueelquerecibeacambio.

Porquelcapitalistapudohaceresto?Recordemoslobsico:porqueeseldueode
losmediosdeproduccin,esdecir,delosmediosparacrearloquenecesitanlosseres
humanosparavivir.Sinherramientas,sinmateriasprimas,sindineroparamantenerse
mientrasproduce,elobreronopuedevivir.Poresoestobligadoavendersufuerza
detrabajoalempresario,yaproducirplusvalaparaste.Recordemosloque
decamosalcomienzo:desdesucunalosobrerosestndestinadosairatrabajarpor
unsalario,porquenodisponendelosmediosparaproducir.Ysicarecemosde
herramientasydelasmateriasprimas,sitampocotenemosunpedazodenaturaleza
paraproveernos,esimposiblealimentarnos,vestirnos,tenervivienda.Estarcarentede
propiedadescomoestarencadenadoalcapitalelobreroeslibresloenapariencia.

5.Quescapital?

Ahoraestamosencondicionesdedefinirquesc
apital:eseldinero,losmediosde
produccin,ylasmercancas,quesonpropiedaddelosempresariosyseutilizanenla
extraccindeplusvala.Veamosestocondetenimiento.

Cuandoelempresariodecideinvertirsudinero,esedineroeslaformaquetomasu
6

RolandoAstarita

Queselcapitalismo?

capital.Conesedinerocompraelalgodn,eltelar,eledificiodelafbricaporlotanto,
enestasegundaetapa,sucapitalestcompuestoporalgodn,telar,edificiodela
fbricaosea,elcapitaldelempresariocambiadeforma:anteseradinero,ahorase
transformenmediosdeproduccin.

Peroadems,nuestroempresariocontrataobreros,yporlotantounapartedesu
dinerosetransformaeneltrabajohumanoquegeneralaplusvala.As,otrapartede
sucapitalquetenalaformadinero,ahora,mientrastrabajaelobrero,seha
transformadoentrabajo,queestcreandovalor.

Posteriormente,apareceelhiladoterminado,quesedestinaralaventa.Por
consiguiente,ahoraelcapitaltomlaformadehilado,existecomohiladonuevamente
elcapitalcambideforma.Porltimo,cuandoelempresariovendeelhilado,habr
obtenidodinero,esdecir,sucapitalhavueltoalaformadedinero.

Siloanalizamosdesdeelpuntodevistadelvalor,podemosverque,porejemplo,haba
unvaloriguala1.000pesos,queestabaenbilletesluegoesevalorsetransformen
mediosdeproduccin(algodn,telar,etc.),yentrabajodelosobrerosalsalirdel
procesodeproduccin,los1.000pesosdevalorsehabantransformadoenhilado,y
ademssehabaengendradounaplusvala,supongamosdeotros50pesos.Porlo
tanto,elvalororiginario,de1000pesos,sehaincrementadodecimosqueelvalors
e
havalorizado,graciasaltrabajodelobrero.

Envistadeesto,podemosdecirqueelcapitalesvalorenmovimientoy
transformacin:primeroaparecebajolaformadedinero,luegodemediosde
produccinytrabajo,luegodemercanca,yporltimodenuevocomodinero.Capital
esentoncesvalorquegeneramsvalors
ustentadoporlaexplotacindelos
obreros.Eltelarescapitalporqueestdentrodeestemovimientolomismopodemos
decirdelalgodn,delafbrica,odeldinero.

Observemosquesielcapitalistacompraraelalgodnyeltelar,ycontrataraalobrero
paraquelehicieraunhiladoparasuusopersonal,eldinerogastado,elalgodn,el
telaroeltrabajon
oserancapital.Enestecaso,elcapitalistaprobablementeestara
mejorvestido,peronohabraincrementadoelvalordeldineroqueposeaporel
contrario,lohabragastado.Slohaycapitalcuandoseinvierteconvistasaobtener
unaganancia.

6.Laacumulacindecapital

RolandoAstarita

Queselcapitalismo?

Unavezpuestoenfuncionamientouncapital,esdecir,unavezqueuncapitalistainici
elprocesodecomprarmediosdeproduccinyfuerzadetrabajo,paraproducir
plusvalor,puedeseguiracrecentandosucapital.

Supongamosqueuncapitalistatiene10.000pesosiniciales,invertidosenmquinasy
materiaprima,conloscualesexplotaaunobrero.Supongamosqueesteobrerogana
200pesosmensuales,yproduceotros200pesosdeplusvalapormes.Supongamos
tambinqueelcapitalistatieneahorradodinero,demaneraquepuedevivircomovive
elobrero,durantevariosmeses.Sihacetrabajaralobrerodurantevariosmeses,y
ahorralaplusvala,alcabode50meseshabrreunidounfondode10.000pesos(200
deplusvalapormesx50meses).Conestedineroahorapodrcomprarotra
maquinariaycontratarunsegundoobrero,alquelepagartambin200pesosydel
cualsacarotros200pesosdeplusvalor.Condosobrerosbajosumando,nuestro
capitalistapodrutilizar200pesosdeplusvalaparaconsumiryahorrarotros200
pesosdeplusvalapormes.Osea,yanonecesitavivirdesufondodereservaahora
vivedelaplusvala.

As,alcabodeotros50mesestendrotros10.000pesos,conlosquepodrcontratar
auntercerobrero.Sitodosigueigual,ahoraobtendrotros200pesosdeplusvala.
Ahorapodrconsumirunpocoms,porejemplo,vivircon250pesos,ylequedarn
350paraahorrar.Ahorapodrcontratarauncuartoobreroenpocomsde28meses.
Silohace,ycontinanlasventasdesusproductos,ylossalariossiguenalmismo
nivel,suplusvalapasara800pesospormes.Ydespusdevariosciclostendr
necesidaddeampliarsuestablecimiento,paracontratarmsobreros,queledarnms
plusvala.Porsupuesto,yanotendrningunanecesidaddevivirestrechamente.Y
dispondrdeuncapitaldevariasdecenasdemilesdedlares.

Esteejemploesimaginario,peroenlneasgeneralessereproduceenlavidareal.
Muchoscapitalistasensusorgenesvivieronpobremente.Deallquemuchos
empresariosnosdiganqueellos,osuspadres,osusabuelos"empezarondesdecero".
Peroestonoescierto,porquetuvieronlaposibilidaddetenerunpequeocapital
inicial,yademstuvieronlasuertedequenadainterrumpieralaacumulacin.Sise
dieronesascondiciones,a
partirdelaexplotacindelobreroelcapitalistapudo
acumularlaplusvala,acrecentandomsymssucapital.Estosellamala
ACUMULACINDECAPITAL.

Porotraparte,losobreros,condenadosavivircon200pesosmensualeselvalordesu
fuerzadetrabajonopuedenacumular.Despusdevariosaoshabrnperdidosu
saludtrabajando,yestarntanpobrescomocuandoempezaron.Enelotropolo,el
8

RolandoAstarita

Queselcapitalismo?

capitalistahabracumuladoriqueza.Elhijodelobreroestarcondenado,contoda
probabilidad,arepetirlahistoriadesupadre.Elhijodelcapitalistaestardestinadoa
otrahistoria,porqueiniciarsucarrerasobrelabasedelariquezaacumulada.

Volvemosenciertosentidoalprincipio,peroahoraviendocmoestemovimientodel
capitalr eproduceenunpoloalosobrerosyenelotroaloscapitalistas,esdecir,
reproducelasclasessociales.Ynoslolasreproduce,sinoquelasreproducede
formaampliada,porqueelcapitalistacadavezcontratamsobreros,altiempoque
concentramscapital.

Siloscapitalistasseenriquecencadavezms,siconelloaumentanlasfuerzasdela
produccinylariqueza,ysilostrabajadoressiguenganandolomismo,entonces,en
proporcin,lostrabajadoressoncadavezmspobres.Inclusolosobrerospueden
aumentarelconsumodebienes,peronoporellodejandeserpobres,porquela
pobrezaolariquezaestnenrelacinconlasituacindelasociedadyeldesarrollode
laproduccin.Porejemplo,enelsiglo19prcticamenteningntrabajadortenarelojel
relojeraparalosricosynadieseconsiderabaextremadamentepobresinotenareloj.
Enlasfbricashacansonarunassirenasparadespertaralosobrerosalasmaanasy
anunciarlahoradeentradaaltrabajo.Sinembargohoy,enArgentinaunobreroqueno
tengadineroparacomprarunreloj(aunqueseauno"descartable")esconsiderado
extremadamentepobre.Conrelacinalariquezaproducidaporlasmodernasfuerzas
productivas,podemosdecirquelosobrerosylasmasasoprimidassonhoytanoms
pobresqueloeranhacecienaos.

7.Laluchaentreelcapitalyeltrabajoyelejrcitodedesocupados

Peroamedidaquehaidocreciendoelnmerodeobrerosagrupadosbajoelmandode
loscapitales,sefueronorganizandoparalucharporunapartedeesariqueza.Los
sindicatos,lospartidosobrerosyotrasformasdeorganizacinsurgieronalcalorde
estemovimientodelostrabajadores.Losobrerospelearonporaumentosdelsalario,
paraqueselespagaramejorelvalordelonicoquepuedenvender,sufuerzade
trabajo.Estaesunamanifestacindelaluchadeclasesenlasociedadcapitalista,es
decir,delaluchaendefensadelosinteresesdeclase,unosporaumentarla
explotacin,otrosporirenelsentidocontrario.Todaslasmejorasdelostrabajadores
seconsiguierongraciasaesapresin,alashuelgas,manifestaciones,incluso
revolucionescontraelsistemaexplotador.Lasmejorasdevidadelaclaseobrerano
fueronelresultadodelabondaddelosempresarios,sinoconquistasquese
arrancaronconpelea,esdecir,conlaluchadelaclaseobrera.Lospolticosdela
burguesa,ascomolaiglesiayotrosidelogos,tratandefrenarydesviarlaluchade
9

RolandoAstarita

Queselcapitalismo?

clases,predicandolaconciliacinentreobrerosypatronos.Losactualesdirigentesde
lossindicatos,quehanpasadoalladodelapatronal,hacenlomismo.Los
revolucionarios,encambio,mostramoslarazdelaexplotacinparafortalecerla
concienciadeclaseobrera,parademostrarquelaluchaentreelcapitalyeltrabajo
esinevitableynecesaria,yelnicocaminoparaacabarconlaexplotacin.

Apesardelasgigantescasluchasobrerasdentrodelsistemacapitalista,los
empresarioslograron,alolargodelahistoria,mantenerarayalossalarioslos
trabajadoresmuchasvecesobligaronaceder,peronuncapudieronhacerdesaparecer
laplusvalaconlaluchasindical.Tomemoselejemploanterior,endondealobrerole
pagaban25pesosdiariosporsufuerzadetrabajo,yproduca25deplusvala.Dijimos
quelasluchasobreraspodanarrancaraumentosdesalarioydisminuirlaplusvala.
Porejemplollevarelsalarioa27pesosylaplusvalaa23pesos.Talveza30de
salarioy20deplusvalainclusosilaluchaobrerafueramuyfuerte,yloscapitalistas
estuvieranmuynecesitadosdetrabajo,lossalariospodranllegara35pesosporday
laplusvalabajara15.Puedeseguirseashastaacabarconlaplusvalayla
explotacin?

Laexperiencianosmuestraqueno,queestaluchaeconmicatieneunlmite.Llegado
unpuntoloscapitalistasaceleranlasinnovaciones,introducenmaquinariasque
reemplazanlamanodeobraydespidenobreros.Marxcuentauncasodeunazonade
Inglaterraenquefaltabancosechadores,ylostrabajadoresconseguanmsyms
aumentossalariales.Perollegunmomentoenquealosempresarioslesconvino
comprarmquinascosechadoras,enlugardecontratarobreros.Alpocotiempohaba
enormesmasasdedesocupados,quepeleabanporunpuestodetrabajo,ylossalarios
sedesplomaban.Hoyentodosladosloscapitalistasreemplazanalosobrerospor
mquinasenlasfbricasautomotrices,porejemplo,enmuchaslneasdemontajelos
robotshaceneltrabajodevariosobreros.

Assegeneranmsymsdesocupados,esdecir,secreaunEJRCITODE
DESOCUPADOS,queeslaprincipalarmaquetieneelcapitalparaderrotarlasluchas
sindicales.PoresoMarxdecaquelamaquinariasehatransformadoenuna
rma
poderosacontralaclaseobrera.Lamaquinariadeberaseruninstrumentoparaliberar
alserhumanodelaspenalidadesdeltrabajomanual,perobajoeldominiodelcapital
seconvierteenuninstrumentoparaesclavizarmsalobreroporquecrea
desocupados,perotambinporquelosqueconservanelempleosonsometidosa
mayoresritmosdeproduccin,apeoressalarios.

Peroexisteotravaporlacualsecreadesocupacin.Cuandoloscapitalistasvenque
10

RolandoAstarita

Queselcapitalismo?

lasgananciasestndisminuyendo,comienzanainterrumpirsusinversiones.Por
ejemplo,elempresarioquevendeelhilado,enlugardecontratardenuevoalos
obreros,guardaeldineroalaesperadequemejorenlascondicionesparasus
negocios.Cuandomuchoscapitalistashacenlomismo,hablamosdeunacrisis,ypor
todosladosaparecenobrerossintrabajo.Enestosperodossecreanenormesmasas
dedesocupados.

Enelmundocapitalistadesdehaceporlomenos20aosquehaestadocreciendola
masadedesocupados,porquesefrenaronlasinversionesyporqueseintroducen
maquinariasquedesplazanalosobreros.Cuandosehabladelacantidadderobos
queexistenactualmente,dequenohayseguridadenlascalles,dequelascrceles
estnllenas,sepasaporaltolarazdelfenmeno:laexplotacincapitalistaylasleyes
delaacumulacin.Estosdesocupadosymarginadosporelsistemapresionanhacia
abajolossalariosyloscapitalistaschantajeanalosquetienentrabajoconlaamenaza
demandarlosalamiseriasinosesometenasusexigencias.

Elcapitalismocreaconstantementeunamasademarginados,depobres
absolutos,quesonutilizadoscomoarmadedominacincontralaclaseobrera.

Tomarconcienciadeloslmitesdelasluchasporlasreivindicacioneseconmicases
fundamentalparaquelaclaseobreranosigaatadaalospolticosdelaburguesay
paraempezaraforjarsuindependenciadeclase,estoes,suspropias
organizaciones,conunprogramayunaestrategiaqueapuntencontralaexplotacin
delcapital.

8.Hablandefensoresdelsistemacapitalista

Haceaos,cuandoelsistemacapitalistaestabasurgiendo,losdefensoresdelsistema
capitalistaeranbastanteconscientesdeloqueestabasucediendo.

Paraverlo,volvamosunmomentoalseorMandeville,quienescriba:[4]

Lanicacosaquepuedehacerdiligentealhombrequetrabajaesunsalario
moderado:sifuerademasiadopequeolodesanimarao,segnsu
temperamento,loempujaraaladesesperacinsifuerademasiadograndese
volverainsolenteyperezoso

Observemosenestotanimportante:hayquemanteneralagentedemaneraqueest
siemprearayasilossalariossonaltos,losobrerossoninsolentes,oseapueden
11

RolandoAstarita

Queselcapitalismo?

desafiaralpatrn.Mandevillecontina:

enunanacinlibre,dondenosepermiteteneresclavos,lariquezams
seguraconsisteenunamultituddepobreslaboriosos

Efectivamente,pobreslaboriosos,estoes,gentequetrabajayespobre.Veanms
abajocmosteesunrasgotpicodelsistemacapitalistaactual.

Otroautordefensordelsistemacapitalista,llamadoMortonEden,escriba:

Laspersonasdeposicinindependientedebensufortunacasie
xclusivamente
altrabajodeotros,noasucapacidadpersonal,queenabsolutoesmejorque
ladelosdems.Eselpoderdedisponerdeltrabajoloquedistinguealos
ricosdelospobres

MortonEdentambindecaqueloqueconvenaalospobresnoeraunasituacin
abyectaoservil,sinounarelacindedependenciaaliviadayliberal.Estoparaque
estnmsentusiasmadosportrabajar.Peroquenuncaganenlosuficientecomopara
liberarsedelcapitalismo.

Otroterico,llamadoStorch,escriba:

Elprogresodelariquezasocialengendrae
saclasetildelasociedadque
ejercelasocupacionesmsfastidiosas,vilesyrepugnantes,queechasobresus
hombrostodoloquelavidatienededesagradableydeesclavizante,
proporcionandoasa
lasotrasclaseseltiempolibre,laserenidaddeesprituy
ladignidadconvencionaldelcarcter.

Unaclasehacelastareasmsfastidiosas,paraquelaotraclasetengatiempolibre
paradisfrutarsusc ountries,PuntadelEste,recreacionesdetodotipoypuedan,
adems,cultivarsusexquisitosespritus.

Unreverendo,llamadoTowsend,agregaba:

e
lhambrenosloconstituyeunapresinpacfica,silenciosaeincesante,
sinoqueademsp
rovocalosesfuerzosmsintensos

Esteseorlatenamuyclara,comosedicehoy:laamenazadelhambreesuna
presinsilenciosaquehacetrabajarintensamente.Qutrabajadornosesiente
12

RolandoAstarita

Queselcapitalismo?

reflejadoenestaspalabras?

Peroadems,estasviejasideas,sesiguendefendiendohoy?Larespuestaesques,
quesesiguendefendiendo.Porejemplo,alosalumnosdeCienciasEconmicasseles
ensea,enloscursosquedictanlosdocentesqueadhierenaladoctrinaoficial,que:

1. Debeexistirunniveldedesempleo,queellosllamannatural,paraquela
economafuncionedemilmaravillas.
2. Queporlotantoelgobiernonodebeintentarbajaresatasanaturallonicoque
puedehaceresdeteriorarmslascondicionesdetrabajoybajarsalarios.
3. Queelqueestdesocupadoesporquequiere,porquenoaceptatrabajarporel
salarioqueseleofrece.Hacealgunosaos,en2001,unaltofuncionariodel
MinisteriodeEconomadijoqueladesocupacinenArgentinaeravoluntaria.Lo
dijocuandomillonesdesereshumanosestabandesesperadosbuscandoun
trabajo.

Estasteorasjustificanentoncesladesocupacinylosbajossalarios,porquedeloque
setrataesdemantenersobrelosobrerosesapresinpacfica,silenciosaeincesante
paraquehaganlosesfuerzosmsintensos,demaneraquesigaaumentandola
acumulacinderiquezayelgocedelaclasepropietariadelosmediosdeproduccin.

9.Elracismo,ladiscriminacin,laxenofobia,ayudanalcapital

Elcapitalismonoslohadominadoatravsdeladesocupacinylaamenazadel
hambre.Odelarepresinabiertadelostrabajadorescuandostosquisieron
cuestionarseriamenteelsistema(aunqueesteaspectodelproblemanolovamosa
tocarenestecurso).

Elsistemacapitalistatambinhadominadoconlasdivisionesqueseproducen
entrelostrabajadoresapartirdeladiscriminacin.Demltiplesmanerasenla
sociedadseinculcalaideadeque,porejemplo,losnegrossoninferiores.Expresiones
comonegrovillerosoncomunes,ymetenlaideadequeunapersonadepieloscura
puedesersometidaalaspeorescondicionesdetrabajoporqueesunserinferior.

Delamismamaneralasmujeressondiscriminadassistemticamente.Porejemplo,
estcomprobadoqueenpromedio,yporigualtrabajo,unamujerganaun30%menos
desalarioqueelhombre.

Otroejemploesloquesucedeconnuestroshermanosparaguayos,bolivianos,
13

RolandoAstarita

Queselcapitalismo?

peruanos.Constantementeenlosmediosselospresentacomosucios,ladrones,
inclusocomonociudadanos.HaceuntiempoeldiarioCrnicatitulunanoticia:
Muerentresciudadanosydosbolivianosenunaccidentedetrnsito.Deestamanera
tambinaellosselospresionaparaqueaceptenlaspeorescondicionesdetrabajo.

Todoluchadorsocialdeberacombatirportodoslosmediosestasformasde
discriminacin,quedividenalpueblo.Todadivisindelpueblotrabajadorslo
favoreceeldominiodelcapital.Ynohabrliberacindelostrabajadoresdela
explotacindelcapitalentantonosuperemosestaslacras.

10.Lacompetenciaylaconcentracindelariqueza

Sibienloscapitalistasestnunidoscuandosetratademantenerlaexplotacin,entre
ellosexistelamsferozcompetencia.Cadaempresariotratadevendermsque
suscompetidores,sacarleclientes.Paraeso,cadaunobuscaaumentarlaexplotacin
desusobrerosytecnificarse.Siuncapitalistadescubreunatcnicamejorpara
producir,procuraquelacompetencianolaconozca,conlaesperanzadebajarlos
preciosyarruinaralosotros.Loscapitalistasquenologranseguirelritmodela
renovacintecnolgica,searruinanysonabsorbidosporlacompetenciaovanala
quiebra.

PoresoMarxdecaquelacompetenciaescomounltigo,queobligaacada
empresarioairhastaelfondoenlaexplotacindesusobreros.Estaesunaleyde
hierroenlasociedadactual.Porestaraznlaexplotacinnotienequeverconla
buenaomalavoluntaddealgunosempresariosindividuales.Puedehaberdueosde
empresasqueconsidereninhumanaslascondicionesenquevivenlostrabajadores,
peroseguirnmanteniendolossalariosbajosyexigiendomsymsritmodetrabajo,
argumentandoque"sinolohacemoslacompetencianosvaaarruinar".Poresonohay
queesperarqueloscapitalistas"comprendan"lasnecesidadesdelostrabajadoresy
modifiquenvoluntariamentesuscomportamientos.

Hoyesteimpulsodelsistemacapitalistasevemultiplicadoporlacompetencia
internacional.Loscapitalistasdetodoslospasesestnlanzadosaunacarrera
desesperadaporbajarloscostos,poraumentarlaexplotacin,parasobrevivirenel
Mercosuryenotrosmercadosmundializados.Losempresarioshacenunchantajealos
trabajadoresporquedicen:"sinoaceptantodaslascondicionesdetrabajoque
impongo,voyainvertirenotropas".

Estaluchaentreloscapitalistasporaumentarlaexplotacinparasobreviviresla
14

RolandoAstarita

Queselcapitalismo?

raznprincipalporlacualenelcapitalismoexisteunimpulsopermanentea
aumentarlaexplotacin.

Enlaluchaentreloscapitales,inevitablementemuchoscaen,yson"comidos"porlos
msfuertes.Comodiceeldichopopular,elpezgordosecomealpezchico.Todoslos
dassefusionancapitales,hayempresariosquecompranfbricasenquiebra,hay
comerciosybancosquecaenenproblemasynopuedensobrevivir.Millonesde
cuentapropistas,depequeoscampesinos,aundepequeosempresarios,sefunden,
yvanalapobrezaabsolutaoatrabajardeobreros.Unejemploesloquesucedicon
laentradadeloshipermercados.Milesymilesdealmaceneros,panaderos,carniceros,
searruinaronyellos,osushijos,tuvieronqueemplearsecomoasalariados,muchas
vecesenlosmismossupermercadosqueloshundieron.

Asloscapitalescadavezmsseconcentranenpocasmanos.Hoy,las200
corporacionesmsgrandesdelplanetatienenventasequivalentesal28%dela
actividadeconmicadelmundo.Encadapaspodemosvercmounpuadode300o
400empresastieneunpesodescomunalenlaeconomaalgunascompaas
transnacionalestienenventasanualesporsumasquesuperanlargamentelos
presupuestosdelamayoradelospases.Enmanosdealgunasdecenasdemilesde
grandescapitalistasseconcentraelpoderdedartrabajoonoacientosdemillonesde
desposedos.

11.Queselcapitalismohoy?

Loqueexplicamostericamentetienesureflejoenlarealidaddelmundo.Elsistema
capitalistaimpulsaaaumentarlaexplotacin.Tengamosentoncesunavisinglobal.

Entodoslospasesseprocuraquecadaproductocontengaelmximoposiblede
trabajoimpagoyparaesotodocapitalistabuscaacelerarlosritmosdetrabajoy
reducirelvalordelafuerzadetrabajo.Sedesarrolladeasunhambreincesanteporel
plusvalor,poreltiempodetrabajoexcedente.Porqupuedeelcapitalimponeresto?

Unarazneslaamenazademudarplantasodenoinvertirsilafuerzalaboralnose
allanaalasexigenciasdelcapital.Losempresariosmuchasvecesdicen:silos
sindicatosdeestepasnoaceptantalocualcondicinlaboral,otalocualsalario,nos
vamosaotropas.Osea,eselchantajedelallamadahuelgadeinversiones.Sino
seallananaloquepido,noinvierto.Tambinestlapresindelasimportaciones.Es
quehayempresariosquedicen:sinoseaceptanestossalariosycondicionesde
trabajo,cierrolaempresaporquemeconvieneimportarmsbaratodesdeotropas.
15

RolandoAstarita

Queselcapitalismo?

Ensegundolugar,comohemosdicho,porlapresinqueejercenelejrcitode
desocupados.SegnlaOrganizacinInternacionaldelTrabajo,en2004habaunos
188millonesdedesocupadosenelmundo.EnArgentinaladesocupacin,apesarde
quebajenlosltimosaos,siguesiendomuyalta.

Aestosesumanlascorrientesmigratoriasdemanodeobra,especialmentehacialos
pasesadelantados.Ylaincorporacinalafuerzalaboraldemujeres,nios,
inmigrantesyminorasqueensumayoratienebajosndicesdesindicalizacin.

Deestamanerareaparecenformasdeexplotacinquenosretrotraenalasescenasde
Inglaterradelossiglos18y19enlosorgenesdelcapitalismoindustrial.Porejemplo,
enlasfbricasdecomputadorasdeChinaseimponencondicionesquepueden
calificarsedirectamentedecarcelariasenmuchasempresaslostrabajadoreso
trabajadorasnopuedenhablar,nopuedenlevantarseparairatomaraguaoalbao
existenregmenesdecastigodursimosporfaltaslevesodistracciones,conjornadas
detrabajoquepuedenprolongarsehasta16horas.Enmuchasfbricaslas
trabajadorasduermenenlasempresas,encondicionesextremadamenteprecarias.El
desgastefsicoynerviosoestangrandequeavecessonviejasconapenas30aos
ademshayproblemasauditivosyvisuales,debidoalaslargashorasquepasan
probandomonitoresyequipos.Sobrelossalarios,escuchemosestetestimoniodeC.,
trabajadoraenunaempresachinadeproductoselectrnicos:

Heestadoenlafbricadesdehacedosaosymedioylomsqueheganado
hasidounpocomsde60dlares(pormes).Esofueloqueobtuvedespusde
habertrabajadomsde100horasextra.Cmopuedeseresosuficiente
paranosotros?Unotienequecomprarporlomenoslasprovisionesdiariasysi
mecomproalgoderopasemeterminaelsueldo.Esinclusopeorenla
temporadabaja,cuandonotenemoshorasextra.Cuandonosobliganatomar
undaporquenohaypedidosynotenemostrabajoquehacer,noslodeducen
delsueldo.

Enmuchossectoresypasesserepitenestassituaciones.Elsiguienteesuntestimonio
deK.,untrabajadordelvestidodeBangladesh:

Nohetenidodescansoendosmesesytrabajodesdelas8delamaanahasta
las9o10delanochealgunasvecesinclusotodalanoche.Poresoestoy
enfermo.Tengofiebresynotengoenerga.Nopaganlashorasextras,
dicenquehetrabajado30o40horasenunmescuandoenrealidadhehecho
16

RolandoAstarita

Queselcapitalismo?

150.Nohayregistro,demaneraquepuedendecirloquequieren.

YelsiguienteeseltestimoniodeHelena,extrabajadoranicaragensedeunamaquila:

Losmalostratoseranpermanentes.Cualquierapuedecometerunerror:site
equivocabas,tegolpeabanenlasmanos,enlacabeza,tetratabandeburra,de
animal.Siparabasunsegundoparatomarunvasodeagua,aullaban.Elsalario
debaseerade22dlaresporsemana.Yollegabaalas7delamaanaysala,
engeneral,alas9delanochehacacuatrohorasextras,peromepagaban
dos

Seguramentecadaunodeustedespuedeencontrartestimoniossemejantesen
Argentina.Indaguemoscmosetrabajaentalleres,encomercios,enempresas
deltransporte.Ausenciadederechossindicales,faltaderespetoacualquier
normadeseguridadohigiene,desconocimientodefrancosylicenciaspor
enfermedad,salariosquemuchasvecesnoalcanzansiquieraparamantenerse
conelmnimodesubsistencia.

Porotrapartesecalcula(datosde2000)queenelmundotrabajanunos186millones
deniosyniasdeentrecincoy14aosdeellos,5,7millonesrealizantrabajos
forzados1,8millonesestnenlaprostituciny0,3millonesenconflictosarmados.
Perosisetomanlosquetrabajanenformaintermitente,lacifraseelevaaentre365y
409millones,ysiseagregaeltrabajonocontabilizadodelasniasensumayora
hogareolacifraoscilaentre425y477millones.Losniosyniasrealizantrabajos
tandiversoscomoagricultura,confeccin,fabricacindeladrillos,actividadesmineras,
armadodecigarros,cosidodepelotasdebisbolopulidodepiedraspreciosas,entre
otros.Casiporreglageneralestnsometidosacondicionesinfrahumanas,son
prcticamenteesclavosprivadosdesuniezy,porsupuesto,detodoaccesoala
educacinenlospasessubdesarrolladosunodecadasieteniosoniasenedad
escolarnoconcurrealaescuela.DicendoseconomistasdelBancoMundial:

Enlosnoventa,luegodelaConvencindelosDerechosdelNio(1989)yuna
confluenciadefactoresdesdelaglobalizacinalarecoleccinsistemticade
estadsticasporlaOrganizacinInternacionaldelTrabajo,elBancoMundialy
diversospases,elmundosehizoconscientedequedesdeunaperspectiva
globallasituacindeltrabajoinfantilnoeramuchomejordeloquehabasido
durantelaRevolucinIndustrial.

AclaremosquedurantealRevolucinIndustrial,ocurridaenInglaterraafinesdelsiglo
17

RolandoAstarita

Queselcapitalismo?

17,seregistrabanabusosterriblesdeexplotacindeltrabajoinfantil.Desdeentonces
senoshadichoqueaquellaspocashabanquedadodefinitivamenteenelpasado,
queenelcapitalismomodernoyanosucedan.Perovemosquenoesas,ques
iguen
sucediendoyaunaescalamayor,porqueahorasetratadelcapitalismoentodoel
mundo.
InclusoenpasesdesarrolladoscomoGranBretaa,FranciaoEstadosUnidosmuchos
menoresenedadescolarestntrabajando.EnGranBretaaalgunosestudios
consideranqueenlosltimos35aosentreuntercioydosterciosdelosniosen
edadescolarestuvieronentrabajosremuneradossisetomaencuentaaquienes
algunaveztrabajaron(enlugardeaquienesestntrabajandoenelmomentodela
encuesta)lacifraseelevaaentreel63y77%.
EnlaUninEuropeadeconjuntoenlosnoventaaproximadamenteun7%delosnios
deentre13y17aostrabajaba.

Enloquerespectaalasmujeres,enpromediorecibenunsalarioequivalentealasdos
terceraspartesdeloquerecibenloshombres,muchasvecescarecendeproteccin
frenteamalostratosyabusosysufrenmsagudamentelaprecarizacinlaboralque
loshombres,ademsdeestarobligadasarealizartrabajosporlosquenorecibenen
absolutoremuneracinalguna.

Enlospasesdesarrolladostambinseregistralatendenciaalaumentodela
explotacindelaclaseobreraensuconjunto.PorejemploenGranBretaaenlos
ltimosaossefacilityabarateldespidodetrabajadores,seestableciquelos
chicosde13o14aospuedenserempleadoshasta17horassemanales,seextendi
elcontratotemporario,seredujeronlaslicencias,sesuprimielsalariomnimo,se
extendieronlosperodosdeprueba(hasta24meses),sesuprimiellmiteala
jornadadetrabajo(inclusoparalosjvenesde16a18aos)ysedioplenalibertad
paratrabajarlosdomingos.Enalgunossectoreslossalariosapenaspermiten
reproducirelvalordelafuerzadetrabajo.Unobrerotpicodelaindustriadela
confeccindeBirmingham,con17aosdeantigedad,amediadosdeladcadade
1990debadestinardosterceraspartesdesusalarioapagarelalojamientoylas
facturasdeelectricidad.Enlaindustriadelvestidosonnormalesjornadasde12horas
pordadelunesaviernesy8horaslossbados,yescomnencontrarempresasque
nopaganlashorasextrasnilosdasdeausenciaporenfermedad.Comoresultadode
lacadageneraldelosingresosdelostrabajadoresydeladesocupacindelargo
plazo,amediadosdeladcadaseconstatabaqueelnmerodegentesinhogarse
habaduplicado,queel26%delosniosdependadelaayudasocialparavivir,que
13,7millonesdepersonasvivanenlapobreza,quehaba1,1millonesmenosde
empleosatiempocompletoqueen1990,que300milpersonasganabanmenosde1,5
18

RolandoAstarita

Queselcapitalismo?

librasporhorayaproximadamente1,2millonesmenosde2,5librasporhora.

EnloquerespectaaEstadosUnidos,amediadosdeladcadade1990,sobrelos38
millonesdeestadounidensesquevivanpordebajodelalneadelapobreza,22
millonestenanunempleooestabanligadosaunafamiliaenlacualunodesus
miembrostrabajabaestodioorigenalaexpresinhacersepobretrabajando.
Adems,yobligadosacompensarlosbajossalarios,casi8millonesdepersonas
tenandobleempleo.Porotroladoladuracinmediaanualdeltrabajoaumentel
equivalentedeunmesdesdeladcadade1970enalgunasempresasdelautomvil
habaasalariadosquetrabajabanhasta84horasporsemana.
Enloquehacealosprocesosdetrabajo,apartir1988seextenditoyotismo.Conesta
formadeorganizacindeorganizacinlaboralladireccindelaempresafomentala
competenciaentrelostrabajadoresydebilitalasolidaridadsindicalintroducela
multiplicidaddetareasreducelascalificacionesyaumentalantercambiabilidadde
lospuestosdisminuyelaimportanciadelaantigedadoinclusolaabandonao
modificadescargaenlosobrerosunamayorresponsabilidadporelcumplimientode
lastareas,sincompensacinsalarialysindarlesmayorautoridadyfomentael
sindicalismodeempresaendetrimentodelauninanivelderama.Elresultadoesel
trabajosperintensivo:

Mientrasenlasplantasmanufacturerastradicionaleselprocesodetrabajo
ocupaalobreroconexperienciaaproximadamente45segundosporminuto,en
lasplantasdeproduccinflexiblelacifraesde57segundos.Lostrabajadores
deproduccinenlaslneasdeensamblajedeToyotaenJapnhacen20
movimientoscada18segundos,ountotalde20.600movimientosporda.
(Tomadodeunestudiosobreeltoyotismo).

Elataquealascondicioneslaboralesabarcatambinapasesconfuertetradicin
sindicalydeizquierda.Enalgunoslugareslaofensivadelcapitalcomenzporlos
trabajadoresinmigrantes,aprovechandolainseguridadjurdicaalaqueestn
sometidos.
EnFrancia,porejemplo,eltrabajoennegroylacontratacinatiempoparcialde
inmigrantesestnextendidosenlaconstruccin(pblicaoprivada),limpieza,hotelera,
gastronoma,confeccinderopayagricultura,entreotrasactividades.Lossalariosde
estostrabajadoressoninferioreshastaun50%alamediaycarecendeorganizacin.
EnAlemaniaelcapitalyelgobiernoestnempeados,desdehaceaos,enuna
campaaporreducirsalariossocialesyprolongarlajornadalaboral.

Adems,seatacanlossalariossociales,lossistemasdejubilacinysalud.Italia,
19

RolandoAstarita

Queselcapitalismo?

AlemaniaySueciasonrepresentativasdelatendencia.Yentodosladossetiendeal
disciplinamientodelafuerzalaboralmedianteeldesempleoyalaprecarizacinlaboral.
Comoresultadodeestosprocesosenlamayoradelospasesaumentla
desigualdad.SegnlaOIT,querealizunestudio(publicadoen2004)de73pases,en
12desarrollados,15atrasadosy21pasesconeconomasentransicin,aumentla
desigualdadentreeldeceniode1960yeldeceniode1990estos48pases
comprendenel59%delapoblacintotaldelospasesbajoestudio.Entrespases
desarrollados,12atrasadosyunoconeconomaentransicin,quedeconjunto
representanel35%delapoblacinbajoestudio,ladistribucinsemantuvoestable.
Porltimo,sloendospasesdesarrolladosysieteatrasados(yningunaeconomaen
transicin)mejorelingreso.

12.Desarrollocadavezmsdesigualycarenciasypadecimientos
sociales

Unadelasteorasquesehanplanteadomuchasvecesesqueamedidaqueel
capitalismosedesarrolla,ysehacemsmundial,losingresosentrelospasestienden
aigualarse.Perolarealidadesotra.SegnlasNacionesUnidas(Informessobreel
desarrollohumano)siladiferenciaentreelingresodelospasesmsricosylosms
pobreseradealrededordetresaunoen1820,habapasadoa35a1en1950,a44a
1en1973ya72a1en1992yacomienzosdelnuevosiglollegabaa77a1.

Porotraparte,sepuedeverladesigualdadderiquezaeingresosquesegeneraen
estesistema.Losdatos,tambindelasNacionesUnidasyotrosorganismos
internacionales,nosdicenqueel20%delossereshumanosqueviveenlospases
msricosparticipadel86%delconsumoprivadototalutilizael58%delaenerga
mundialyel84%delpapeltieneel87%delosvehculosrepresentael91%delos
usuariosdeInternetytieneel74%delaslneastelefnicastotales.

Enelotropolo,el20%delapoblacinqueviveenlospasesmspobresparticipacon
sloel1%delconsumototalutilizael4%delaenerga,el1,1%delpapel,tienemenos
del1%delosvehculosyel1,5%delaslneastelefnicas.

EnArgentinatambinsehaproducidounagranpolarizacinsocial.As,en2006,el
10%msricodelapoblacintieneingresos31vecesmsaltosqueel10%mspobre.
Estosignificaqueenel10%msricocadapersonagana,enpromedio,$2012,
mientrasqueenel10%mspobrecadapersonaganaslo$64.Enel10%mspobre
quesigueaesteestrato,cadapersonaganaslo$143.Estasituacinsehamantenido
desdelosaosnoventa,msomenosestable.
20

RolandoAstarita

Queselcapitalismo?

Msengeneral,agreguemosquedelos4.400millonesdehabitantesqueestnenlos
pasesllamadosendesarrollo,casitresquintaspartesnotienenlasinfraestructuras
sanitariasbsicas,casiuntercionotieneaccesoalaguapotable,unaquintaparteno
tieneaccesoaserviciosmodernosdesaludunterciodelosniosmenoresdecinco
aossufrenmalnutricin,30milmuerenpordaporcausaspreveniblesyunodecada
sieteniosenedaddeescuelaprimarianoasistealaescuela.

Acomienzosdelnuevosiglohaba840millonesdepersonasentodoelmundo
desnutridas,loquerepresentabael14%delapoblacinmundial.Recordemosqueen
1980vivanencondicionesseverasdedesnutricin435millonesdepersonas,que
representabanel9,6%deltotalmundial.

Delos840millonesdepersonasquehoyestndesnutridas,10millonesseencuentran
enlospasesadelantados,34millonesenlosexpasessocialistasentransicinal
capitalismoy798millonesenlospasesatrasados.

EnRepblicadelCongo,Somalia,BurundiyAfganistn,msdel70%delapoblacin
estdesnutrida.SegnlaOrganizacinMundialdelaSalud,lasposibilidadesdevida
deunrecinnacidoenunpasavanzadoson12vecesmayoresquelasdeunrecin
nacidoenunpasatrasadosistenaceenfricasubsaharianaes23vecesmayor.

EnArgentina,unpasgranerodelmundo,quepuedealimentara300millonesde
personas,hayhambrecrnica,millonesquenoalcanzanalmnimocalricodiariovital.

LaAgenciaCatlicaparaelDesarrollosealaunacifraqueensmismaconstituye
todounsmbolodeladesigualdad:lavacapromedioeuropearecibeunsubsidiode2,2
dlaresporda,msqueelingresodiarioquerecibelamitaddelapoblacin
mundial.

13.Conclusin

Hemosvistoporquycmoelsistemacapitalistatiendeagenerarenunpolouna
riquezacreciente,ycadavezmsconcentrada,yenelotropolomasasdegenteque
estobligadaahacertrabajosmontonos,repetitivos,oconsalariosbajosy
condicioneslaboralesprecarias,sometidosapresinconstante.Ytambinporquse
regeneran,peridicamente,grandesejrcitosdedesocupados.

Todoestonosobligaaubicarlasluchasreivindicativas,pormejoraslaborales,por
21

RolandoAstarita

Queselcapitalismo?

segurosdedesempleo,porsaludyeducacin,e
nunaperspectivacorrecta.Estoes,
peleamospormejorarentodoloposibledentrodelsistemanecesitamosdefender
reformasquehaganmsllevaderalavidabajoelsistemacapitalista.Peroalmismo
tiempohayquetomarconcienciadequeestasmejorastienenunlmite.Comodeca
unagransocialistaeuropeadeprincipiosdelsiglo20,llamadaRosaLuxemburgo,en
tantonoseacabeestesistemadeexplotacinlossindicatosylostrabajadoresestarn
obligadosarecomenzarsiempresusluchas,porqueelhambreporelplusvalordel
capitalesinsaciable.Locualplantealanecesidaddetomarconcienciadequeexiste
unp
roblemadefondo,queessocial,yaltenemosqueapuntar.

[1]EstolotomamosdeunlibroqueescribiC arlosMarx,ElC apital,dondecitaaMandeville.

[2]Estosiempreesaproximado,porquelaprimeramercancapuedetenerunpreciode101,102,99,etc.,
ylomismosucedeconlasegunda:puedecostar48,51,49,53,etc.Esdecir,lospreciososcilanalrededor
deunpromedio.
[3]Calculaquealcabodedeterminadotiempohabrrecuperadoesainversinparacomprardenuevo
mquinasylafbrica.
[4]TodaslascitaslastomamosdeE
lCapital,deMarx.

RolandoAstarita
http://rolandoastarita.wordpress.com/
http://rolandoastarita.com/QUESELCAPITALISMO.htm

22