SESIN DE APRENDIZAJE

AULA DE INNOVACIN
I. DATOS GENERALES
APRERNDIZAJE ESPERADO
CAPACIDAD
REA CURRICULAR
GRADO Y SECCIN
DURACIN
PROFESOR
FECHA

Los estudiantes identificaran los factores que son determinantes en

la formacin de su identidad.
Afirma su identidad.
Persona, Familia y Relaciones Humanas
Tercero G
90
Lic. Jaime Alberto Giraldo Tineo
Del Lunes 06/06/16 al Mircoles 08/06/16

II. TEMA TRANSVERSAL

Educacin para la Convivencia, la Paz y la Ciudadana
Violencia Psicolgica, Fsica y Verbal
III. SECUENCIA DIDCTICA
PROCESO

ESTRATEGIA

El docente ordena a los estudiantes a que se sienten de uno

frente a las computadoras.
Se realizan algunas preguntas para conocer los saberes
INICIO
previos de los estudiantes sobre su realidad local.
Los estudiantes observan el video de las riquezas culturales
de nuestro pas.
Con el apoyo de la data los estudiantes observan las
diapositivas sobre las manifestaciones culturales de la
Provincia de Barranca
Se les va explicando a los estudiantes sobre las
PROCESO
caractersticas que tienen cada uno de los distritos de la
Provincia de Barranca.
Los estudiantes intercambian opiniones y concluyen que
nuestra Provincia es rica y productiva, razones por las
cuales hay que sentirse orgulloso de ella.
Con la informacin recibida los estudiantes respondern las
SALIDA
preguntas encomendadas en la computadora.
Elaboraran afiches o letreros con el programa Ms Publisher

RECURSOS TIC /
No TIC

TIEMPO

Data
20
Video
Data
Diapositivas
en
Ms PowerPoint

25

Laser
Ms Word
45
Ms Publisher

IV. EVALUACIN
CRITERIOS

INDICADORES

INSTRUMENTOS

Se valora a s mismo

Evala la importancia de las tradiciones,

costumbres y prcticas de su grupo y de otros
diferente a los suyos, para actuar en forma
respetuosa y complementaria con ellos.

Ficha de observacin

ACTITUD FRENTE AL REA

INDICADORES

INSTRUMENTOS

Respeto

Guardan silencio y muestran respeto a las

opiniones
de
sus
compaer@s,
escuchndolos con atencin

Lista de cotejo

COORDINADOR DEL AULA DE INNOVACIN

Lic. JAIME ALBERTO GIRALDO TINEO