DENOMINACIN: Regresemos a la escuela con alegra respetando a nuestros compaeros y celebrar la semana

santa con fe y devocin

JUSTIFICACIN: Al regresar a la escuela la fiesta escolar empieza con mucha energa en la que los nios y nias
a travs de sus experiencias y conocimiento se fortalecen como buenos estudiantes, asi como Jess nos enseo sus
valores y sacrificios para salvarnos del pecado.

PROBLEMA PRIORIZADO: Hbitos inadecuados de aseo personal, alimentacin y cuidado del agua
TEMA TRANSVERSAL: Educacin ambiental y vida saludable.
VALORES:Respeto y responsabilidad.
DURACIN: 20 das ( del 04 al 29 de Marzo del 2013).

ROGRAMACION DE ACTIVIDADES:

Elaboremos grafico de conjuntos con los

elementos cotidianos de nuestra comunidad.

Participemos activamente en la elaboracin

de nuestro reglamento interno del aula.

Regresemos a la escuela con

alegra repetando a nuestros
compaeros y celebrando la
semana santa

Promovemos el uso racional del agua en

nuestra comunidad

Investiguemos acerca de la vida, pasin y

muerte de nuestro seor Jesucristo.

SELECCIN DE CAPACIDADES:

CIE
MATEMATIC
A

COMUNICACIN

AREA

CAPACIDAD CONTEXTUALIZADA

INDICADOR DEL 4
GRADO

TECNICAS E
INSTRUMENTOS
DE
EVALUACION

MEDIOS Y
MATERIALES
EDUCATIVOS

1.1 Relaciona el discurso conferncial, pelcula, video,

programas radiales entre otras, convivencias propias o
cercanas sobre el uso del agua y como evitar su
contaminacin

Opina sobre el uso del agua y

como evitar su contaminacin.

Observacin

Cuaderno de trabajo

2.1. Comprende textos

dramticos
narrativos,
descriptivos, distinguindose las ideas principales;
consulta otras fuentes de informacin para ampliar su
interpretacin sobre la vida y pasin de Jess.

Interpreta textos narrativos y

dramticos sobre la vida de Jess
en el aula.

Observacin.

Oral objetivo

3.3. Escribe textos informativos de vocabularios sencillos

en situaciones comunicativas y familiares de vida escolar
y comunitaria. Gramtica y ortografa la comunicacin
clases y elementos, la oracin clases, uso de las
maysculas.

Crea oraciones identificando los

elementos de la comunicacin.

Practica calificada.

Distingue y clasifica las oraciones

por la semntica y la sintaxis.

Prueba escrita

Reconoce las maysculas en

diferentes textos.

Lista de cotejo

Papel A4
Lpiz
Lapiceros
Hoja A4
Lpiz
Lapiceros
Papel
Plumones

1.1 Interpreta relaciones mayor que, menor que y ordena

los numeros naturales con los diferentes conjuntos de la
vida cotidiana.

Resuelve
operaciones
con
diferentes clases de conjuntos
usando datos de la comunidad.

Ejercicios prcticos.
Prueba escrita

Libro del MED

Hojas A4
Lpiz
Lapiceros
Borrador.

1.7. Investiga enfermedades y parsitos comunes que

afectan la salud y las formas de prevenirlas.

Define las formas de prevenir las

enfermedades comunes.

Prueba oral.

Papeles
Cuadernos

NCIA Y
AMBIENTE
PERSONAL
SOCIAL
ARTE

2.4. Clasifica a los seres vivientes de su localidad por sus

caractersticas y elabora modelos de la estructura interna
de la clula e identifica su componente.

Explica la diferencia entre la

clula animal y vegetal en
papelotes.

Ficha de observacin
Prueba escrita

Hoja A4
Libro del MED

3.1. Identifica las propiedades fsicas de la materia.

Explora segn sus propiedades. Muestra inters por
conocer las propiedades fsicas de la materia

Clasifica a la materia segn sus

propiedades fsicas.

Prueba escrita.

Libro del MED

Cuaderno de trabajo

Explica los cambios

produce en la materia.

Ficha de observacin.

Cuaderno de trabajo
Agua
Cepillo
Jabn
Pasta dental.

que

se

1.4. Demuestra responsabilidad en el cuidado de su salud

e higiene y de la salud colectiva. Es responsable en su
aseo personal .

Practica los hbitos de higiene

responsablemente para evitar las
enfermedades.

Ficha de meta cognicin.

1.5. Identifica aspectos relacionados sobre la salud fsica

y mental, cuidado del cuerpo. Presenta satisfaccin
cuando se apoya a los dems.

Escribe normas de salud sobre el

cuidado del cuerpo.

Ficha de observacin.

Papeles
lapiceros

1.9. Evala la prctica de las normas de convivencia en la

escuela y propones estmulos y sanciones para contribuir
a su cumplimiento.

Elabora y asume a cumplir las

normas de convivencia del aula
con responsabilidad.

Observacin.

papelotes
plumones

1.1 Expresa de manera espontnea vivencias,

sentimientos y situaciones imaginarias a travs del dibujo
y pintura collage, lnea forma, color, textura. Muestra
identidad personal y cultural al realizar su expresin
artstica.

Aplica la tcnica del collage con

cscara de huevo.

Ficha de observacin

Emplea la tcnica del dibujo y

pintura en el retrato de Jesucristo
con creatividad.

Observacin

Hoja a4
Cscara de huevo
Tempera y pincel
Hoja A4
Lpiz
Colores
Borrador

2.3 Observa las manifestaciones culturales y

costumbristas propias de su comunidad apreciando las
posibilidades de expresin.

Comenta las festividades de

semana santa en su comunidad.

Observacin
Intervencin oral

Lista de cotejo

Radio
Tv
Otros
informativos.

medios

EDUCACION
RELIGIOSA
EDUCACION
FISICA

1.1. Reconoce que la biblia muestra el camino de la

salvacin (Gnesis). Se interesa por la creacin de Dios y
el cuidado del planeta. Muestra amor y cuidado por los
seres creados por Dios.

Comentan sobre la creacin de

Dios utilizando la Biblia.

Practica calificada.

Biblia ilustrada
Cuaderno de trabajo

2.3. Interioriza el significado del sacramento de la

eucarista en la iniciacin cristiana. La muerte y
resurreccin de Jess a salvado a todos. Muestra actitud
de perdn y reconciliacin ante las adversidades.

Participa en las celebraciones de

semana santa.

Observacin

Comenta sobre la muerte

resurreccin de Jess.

Prueba escrita

Palmas
Flores
Velas
Biblia ilustrada
Hojas A4 Lpiz

1.1. Describe su cuerpo y lo utiliza en la realizacin de

actividades fsicas ms complejas y variadas. Respeta y
cuida y el de los otros.

Conoce las partes externas de su

cuerpo en actividades motoras.

Ficha de observacin

Laminas
Soga
Pelota

2.2. Identifica y utiliza habilidades motrices que son

comunes juegos diversos, utilizando diferentes
direcciones y niveles.

Realiza trabajos sobre los tipos de

desplazamiento en el campo
deportivo de Jillaulla,

Ficha de observacin.

Palos
Pelotas
Sogas

3.1. Practica juegos PRE deportivos

minifutbol y
minivoley. Respetando las reglas establecidas en el campo
de Jillaulla. Cultiva el juego limpio.

Participa en encuentros deportivos

de bulbito y voley en el campo
deportivo de Jillaulla.

Observacin.

Implementos
deportivos.

Jillaulla, 01 de Marzo del 2013.

_____________________________
V B DIRECTORA
Prof. Cenia Norma Surez Gonzales

_______________________________
Lic. Adeiker Flix Angulo Salvador
PROFESOR DEL 4 GRADO

DENOMINACIN: Aprendamos a leer comprensivamente textos referidos al planeta tierra

JUSTIFICACIN: Para que los nios y nias reconozcan que nuestra tierra es un planeta y que seamos
concientes de cuidarlo de los daos que ocasionamos nosotros mismos como manejo y racional del medio porque son
recursos naturales.

PROBLEMA PRIORIZADO: Nios y nias con dificultades de comprensin lectora y razonamiento matemtico
TEMA TRANSVERSAL: Educacin para el xito en la comunicacin y matemtica.
VALORES: Respeto y solidaridad
DURACIN: 22 das (del 01 al 30 de Abril del 2013).

PROGRAMACION DE ACTIVIDADES:

Elaboramos grficos estadsticos de

enfermedades ms comunes que afectan
nuestra salud.

Promovemos el hbito de lectura en la

escuela y en la casa.

apredemos a leer
compresivamente textos
referidos al planeta tierra

Cuidemos nuestro planeta tierra para

prevenir riesgos y desastres naturales.

Investiguemos acerca de las etapas del

desarrollo humano.

SELECCIN DE CAPACIDADES:

ATEMATICA

COMUNICACIN

AREA

CAPACIDAD CONTEXTUALIZADA

INDICADOR DEL 4
GRADO

1.3. Explica y defiende su punto de vista cuando participa

en debates sobre situaciones de su entorno personal y
social, dentro y fuera del aula. Participa con agrado en
actividades relacionados al aula.

Dialogamos
sobre
caractersticas
del
referente a la educacin.

2.1. Reconoce las acciones que realiza para la

comprensin del texto ledo, los niveles de lectura como:
literal, inferencial y criterial; teniendo en cuenta la
educacin y salud de su localidad.

las
debate

TECNICAS E
INSTRUMENTOS
DE
EVALUACION

MEDIOS Y
MATERIALES
EDUCATIVOS

Observacin

Plumones
Papelotes
Cinta masking
Libros del MED

Comprende
textos
educativos
desarrollando los niveles de la
lectura.

Ejercicios prcticos.

Hoja A4
Lpiz
Lapicero
Libros del MED

3.3. Escribe textos informativos y narrativos de

vocabularios sencillos en situaciones personales de la vida
escolar y comunitaria. Gramtica y ortografa: sujeto,
sustantivo, verbo, predicado, signos de puntuacin (el
punto y el punto y coma). Muestra actitud crtica y
reflexiva cuando trata sobre la gramtica y ortografa.

Reconoce las clases de sujeto y

predicados en las oraciones.

Prueba escrita

Identifica el punto y coma en un

texto.

Practica calificada.

Papel A4
Lpiz
Lapiceros
Hoja A4
Lpiz
Lapiceros

1.3. Interpreta relaciones mayor que, menor que,

igual que y ordena nmeros naturales de hasta cuatro
cifras. Lectura y escritura de nmeros naturales hasta
100,000 utilizando el tablero del valor posicional y
resolucin de problemas. Cumple indicaciones osbre el
ordenamiento de nmeros naturales.

Compara nmeros naturales de

hasta cuatro cifras en el tablero de
valor posicional.

Ejercicios prcticos.

Resuelve problemas de cuatro

cifras con operaciones bsicas.

Prueba escrita

1.5. Calcula nmeros naturales con aproximacin a la

decena centena o millar. Lectura y escritura hasta 100,000
relacionados con materiales de su medio. Es respetuoso al

Lee y escribe nmeros naturales

hasta 10,000.

Ejercicios prcticos.

Libro del MED

Hojas A4
Lpiz
Borrador.
Hojas cuadriculadas
Lpiz borrador
Cuaderno de trabajo
Plumones
Pizarra

PERSONAL
ARTE
SOCIAL

CIENCIA Y
AMBIENTE

leer y escribir nmeros naturales.

2.1. Interpreta la ubicacin de figuras geomtricas planos

en el primer cuadrante del plano cartesiano,
considerando como dato figuras de su entorno. Muestra
aprecio por la armona de las figuras.

Reconoce el eje de absisas y

ordenada en le plano cartesiano.

Ficha de observacin

Papelotes
Plumones
Libros del MED

3.4. Identifica y relaciona la proposicin en la tabla de la

negacin y verdad y tablas de la conjuncin, disyuncin y
condicional es riguroso en la elaboracin de tablas de la
proposicin.

Elabora tablas de proposicin con

datos de su pueblo

Lista de cotejo
Prueba escrita.

Hoja cuadriculada
Lpiz
Borrador
Regla

2.1. Describe las caractersticas de crecimiento y

desarrollo de los seres vivos (plantas y animales), y de los
seres inertes.

Reconoce la diferencia de los seres

vivos e inertes de su medio.

Practica calificada.

Papeles
Cuadernos
Libros del MED.

2.3. Identifica y clasifica a los seres vivos en cinco reinos

(moneda, protctistas, hongos, plantas y animales) se
muestra contento cuando protege a los seres vivos.

Clasifica los cinco reinos

Jillaulla en un cuadro.

de

Ficha de observacin

Papelotes
Plumones
Cinta masking

1.1. Reconoce y aprecia sus habilidades, cualidades,

intereses, preferencias y sentimientos (etapas del,
desarrollo humano- caractersticas) as como las otras
personas de su entorno. Valora sus caractersticas
personales y de las otras personas de su entorno

Identifica
las
caractersticas
biolgicas y afectivas de su
compaero.

Ficha de observacin

Cuadernos de trabajos.
Lapiceros
Libros del MED

Expone las etapas del desarrollo

humano de una lmina.

Ficha de observacin.
Prueba escrita

Papelotes plumones
Hoja A4 lpz

1.2. Construye y representa un sketch imitando con

gestos, posturas, juegos dramticos, actuacin, expresin
vocal, movimiento y voz. Se interesa por descubrir sus
posibilidades expresivas como parte de sus auto-aprecio.

Representa un sketch sobre la vida

cotiadiana.

Escala de estimacin
Ficha de observacin

Recursos humanos y de
la comunidad

1.3. Emplea los elementos de la composicin (lnea, color,

forma y textura) en diferentes expresiones graficoplstico: dibujo, pintura y pegado.

Elabora mscaras con materiales

reciclables.

Ficha de observacin

Peridicos
Tijeras, gomas
Temperas y pincel

1.4. Interpreta cantando y ejecutando con panderetas,

maracas y tambores; canciones religiosas. Muestra inters
por la msica

Entonan canciones religiosas con

instrumentos de percusin

Ficha de observacin

Recursos humanos
Instrumentos de
percusin

EDUCACION
RELIGIOSA

1.1. Reconoce que la Biblia muestra el camino de la

salvacin se interesa por los profetas que escribieron
la Biblia. Muestra una actitud de respeto hacia la
Biblia

Conoce los textos que contienen la

Biblia.

Prueba escrita

Biblia ilustrada
Cuaderno de trabajo
Lpiz borrador

1.2. Reconoce que la amistad con Jess nos conducen a

Dios como Padre suyo. Cumple los mandamientos de la
ley de Dios.

Practica los mandamientos de la

Ley de Dios como buen cristiano.

Practica calificada

Biblia ilustrada
Hoja A4
Lpiz borrador

EDUCACION
FISICA

1.3. Explora ejercicios de elasticidad y reflexividad e

identifica las zonas corporales que intervienen. Disfruta
las actividades fsicas y la consideran un medio para
controlar su salud.

Realiza ejercicios de flexividad en

el campo de Jillaulla.

Ejercicios prcticos

Recurso humano

3.1. Practica juegos PRE deportivos

minifutbol
masculino y femenino, respetando a sus compaeros y las
reglas establecidas en el campo de Jillaulla. Cultiva el
juego limpio.

Practica bulbito masculino y

femenino en el campo de Jillaulla.

Observacin.

Jillaulla, 01 de Abril del 2013.

Implementos
deportivos

_____________________________

_______________________________

V B DIRECTORA

PROFESOR DEL 4 GRADO

Prof. Cenia Norma Surez Gonzales

Lic. Adeiker Flix Angulo Salvador

PRIMERA SEMANA
ACTIVIDAD: Promovemos el hbito de lectura en la escuela y en la casa.

HORA

1er Bloque

LUNES

MARTES

MIRCOLES

JUEVES

VIERNES

COMUNICACIN

MATEMATICA

COMUNICACIN

MATEMATICA

Analizamos en texto
Da de la
Educacin
mediante
interrogantes con los
tres niveles.

Reconocemos clases
de proposicin
utilizando texto del
MED.

Diferenciamos las
clases de sujeto en las
oraciones
relacionados a la
educacin.

Resolvemos cuadros
de proposiciones en
el cuaderno.

CIENCIA Y
AMBIENTE
Clasificamos los
reinos naturales
observando la
naturaleza

2do Bloque

ARTE

RELIGION

Elaboramos
mascaras de
personajes
conocidos con
materiales del
medio.

Identificamos textos
Bblicos del antiguo
y nuevo testamento
mediante la Biblia.

EDUCACION
FISICA
Realizamos ejercicios
de flexibilidad en el
campo deportivo de
Jillaulla.

CIENCIA Y
AMBIENTE
Diferenciamos las
caractersticas de los
seres biticos y
abiticos de nuestra
comunidad.

PERSONAL
SOCIAL
Describimos las
caractersticas fsicas
y biolgicas de sus
compaeros en el
aula.

SEGUNDA SEMANA
ACTIVIDAD: Elaboramos grficos estadsticos de enfermedades ms comunes que afectan nuestra salud.

HORA

1er Bloque

LUNES

MARTES

MIRCOLES

JUEVES

VIERNES

COMUNICACIN

MATEMATICA

COMUNICACIN

MATEMATICA

Comprendemos el
texto Por qu nos
enfermamos?
mediante pregunta
en los tres niveles.

Realizamos
encuestas sobre la
salud y
enfermedades
utilizando grficos
de barras.

Reconocemos clases
de predicado en las
oraciones trabajadas.

Ubicamos en el
tablero de valor
posicional N. N.
respetando el valor
absoluto, relativo y
la lecto escritura.

PERSONAL
SOCIAL
Reconocemos la
pubertad y
adolescencia
utilizando el libro
del MED.

2do Bloque

ARTE

RELIGION
Analizamos el texto
Bblico Los diez
mandamientos
respondiendo
interrogantes con los
tres niveles.

CIENCIA Y
AMBIENTE
Reforzamos
nuestros
conocimientos sobre
los seres biticos y
abiticos en una
practica.

TUTORIA

Realizamos el acabo
de mascaras
mediante la tcnica
del pintado con
tempera.

EDUCACION
FISICA
Realizamos ejercicios
de flexibilidad y
resistencia en el
campo deportivo de
Jillaulla.

Dialogamos sobre el
respeto a los seres
biticos existentes en
Jillaulla.

TERCERA SEMANA
ACTIVIDAD: Cuidemos nuestro plantea tierra para prevenir riesgos y desastres naturales.

HORA

1er Bloque

LUNES

MARTES

MIRCOLES

JUEVES

VIERNES

COMUNICACIN

MATEMATICA

COMUNICACIN

MATEMATICA

Leemos el texto
Planeta tierra
extraendo el verbo y
sus tiempos.

Conocemos el valor
de los nmeros
romanos en los
nmeros naturales.

Creamos oraciones
sobre la tierra
identificando el
objeto directo e
indirecto.

Reconocemos la
lecto escritura de los
nmeros ordinales
en la pizarra.

PERSONAL
SOCIAL
Reconocemos las
etapas del desarrollo
humano mediante
una lmina.

2do Bloque

ARTE

RELIGION
Comprendemos el
textolas diez plagas
de Egipto
respondiendo
preguntas con los
tres niveles.

PERSONAL
SOCIAL
Conocemos la
medida de
prevencin antes,
durante y despus de
un simulacro de
sismo.

TUTORIA

Realizamos un socio
drama referente a la
tierra con mascaras
confeccionados por
ellos.

EDUCACION
FISICA
Practicamos flbito
masculino y femenino
en el campo de
Jillaulla

Dialogamos sobre la
contaminacin del
planeta tierra que
debilita la capa de
ozono.

DENOMINACIN: Festejemos la proclamacin de la independencia, valorando al maestro peruano

JUSTIFICACIN: Existe una indiferencia de la comunidad en general por la prctica de valores cvicos
patriticos debido al desconocimiento de las riquezas culturales e histricos de nuestra patria. Para desarrollar en
nuestros estudiantes el respeto y el conocimiento de nuestro pasado histrico y de este modo fortalecer nuestra
identidad nacional para el engrandecimiento de nuestra Patria.

PROBLEMA PRIORIZADO: Carencia de conciencia patritica.

TEMA TRANSVERSAL: Educacin para la convivencia la paz y la ciudadana.
VALORES: Identidad nacional y patriotismo.
DURACIN: 20 das hbiles (del 01 al 26 de Julio del 2013).

PROGRAMACION DE ACTIVIDADES:

Reconocemos el trabajo arduo del maestro

peruano en la escuela.

Analizamos la historia del Per observando

documentales.

Festejemos la
proclamacin de la
independencia valorando
al maestro peruano.

Recordamos a los hroes que lucharon por la

libertad de nuestra patria.

Participemos en las actividades de fiestas

patrias en nuestra comunidad.

SELECCIN DE CAPACIDADES:

AREA

CAPACIDAD CONTEXTUALIZADA

INDICADOR DEL 4
GRADO

TECNICAS E
INSTRUMENTOS
DE
EVALUACION

MEDIOS Y
MATERIALES
EDUCATIVOS

COMUNICACIN
MATEMATICA

1.3. Narra oralmente temas cercanos a sus experiencias,

necesidades e intereses (poesas al maestro y a la patria).
Demuestra una actitud crtica sobre la poesa de su
compaero.

Recita en voz alta

relacionado al maestro.

2.1. Reconoce las acciones que realiza para la

comprensin del texto ledo, los niveles de lectura como:
literal, inferencial y criterial; teniendo en cuenta que el
trabajo arduo del maestro y las etapas del Per pasado es
importante valorar en nuestra vida diaria.

3.3. Escribe con estilo propio lo planificado, en relacin

con su propsito comunicativo y las caractersticas del
interlocutor y reflexiona sobre el proceso de produccin
realizado para escribir su texto. Gramtica y ortografa:
adjetivo, el verbo, uso de la S- C y Z, el oficio.
Muestra respeto por los diferentes estilos de escritura que
ponen de manifiesto a travs de las producciones de sus
pares.

poesa

Observacin

Plumones
Papelotes
Cinta masking
Libros del MED

Comprende
textos
educativos
desarrollando los niveles de la
lectura.

Fichas de lectura

Hoja A4
Lpiz
Lapicero
Libros del MED

Reconoce las clases de adjetivo en

un texto.

Prueba escrita

Identifica los accidentes

gramaticales del verbo en las
oraciones.

Practica calificada.

Usa correctamente la S, C y
Z en sus producciones.

Ejercicio practico.

Papelotes
Plumones
Cinta masking tape
Pizarra
Diccionario
Papel A4
Lpiz
Lapiceros
Libro del MED

Redacta un oficio al alcalde de

municipalidad distrital de Molino.

Ficha de observacin

1.6 Interpreta la divisin exacta e inexacta con nmeros

naturales de hasta 3 cifras, resolviendo problemas
cotidianos de su entorno. Presenta inters por el lenguaje
matemtico.

Resuelve ejercicios y problemas de

divisin
exacta
e
inexacta
utilizando datos de su comunidad.

Practica calificada

1.14 Resuelve problemas con operaciones combinados de

adicin, sustraccin, multiplicacin, potencia y potencia
exacta e inexacta con datos de comunidad.

Resuelve problemas combinadas

con las cuatro operaciones bsicas
y potencias usando calculadora.

Examen escrito

2.15 Interpreta y formula sucesiones de razon aritmetica

con numeros naturales (problemas de razonamiento). Se
siente seguro para hallar resultados positivos.

Soluciona problemas de sucesiones

utilizando ficha de trabajo.

Practica calificada

Fichas de operacin

Libro del MED

Hojas A4
Lpiz
Borrador.
Hojas cuadriculadas
Lpiz borrador
Ficha de trabajo
Lpiz
Borrador
Libros del MED
Lpiz
Borrador
Copias
Libros del MED

Comenta sucesos probabilstico y

no probabilstico usando datos de
la cultura incaica.

Prueba escrita.

Hoja cuadriculada
Lpiz
Borrador
Regla

1.4 . Investiga forma de proteccin de la piel y los rganos

de los sentidos frente a factores como la luz solar el fro
intenso y otros con medios caseros y comerciales evitando
la contaminacin. Aplica con empeo estrategias para
protegerse.

Conversa sobre los sentidos de

cmo evitar la contaminacin del
ambiente.

Prueba escrita

Hoja de aplicacin
Cuadernos
Libros del MED.

2.1 Describe las caractersticas de crecimiento y

desarrollo de las plantas, determinando su ciclo vital
partes y clases.

Especifica las partes de la planta

usando un macetero.

Examen escrito

Hoja de aplicacin
Macetero
Libros del MED.

2.5 Identifica y registra las variedades de la planta de su

localidad
y los clasifica con diferentes criterios:
ornamentales, medicinales y etc. Cuida con entusiasmo
las plantas de su localidad.

Clasifica las plantas segn su

variedad y utilidad.

Exposicin.

Tipos de plantas
Papelotes
Plumones

SOCIAL

2.14 Identifica las manifestaciones polticas y econmicas

de la cultura inca. El mundo incaico: leyendas de su
origen, expansin incaica, economa incaica el ayllu, el
ayni, fin del Tahuantinsuyo. Presenta actitud positiva al
tratar asuntos histricos.

Explica la leyendas del manco

capac y mama ocllo y los hermanos
ayar usando libros del MED.

Ficha de observacin

Cuadernos de trabajos.
Lapiceros
Libros del MED

Dialoga sobre la organizacin

poltica econmica y social del
imperio
incaico
observando
lminas.

Debate
Prueba escrita

Recursos humanos
Ficha de trabajo

AR
PERSONAL
TE

2.16 Describe la presencia de una cultura. La conquista, el

virreynato, la emancipacin; nueva visn en la
organizacin del espacio e introduccin de nueva especie
de animales y plantas y su influencia en el poblador
peruano. Acepta que todo cambio se da en beneficio de la
humanidad.

Representa
grficamente
conquista del Per.

Ficha de trabajo
Examen escrito

Papelotes
plumones
Hoja A4
Lpiz
Libros del MED
Laminas

Escala de estimacin

Recursos humanos
Cscara de huevo

CIENCIA Y
AMBIENTE

3.3 Formula y argumenta la posibilidad de ocurrencias de

sucesos numricos y no numricos: seguros probables e
improbables. Cumplen indicacin con precisin y
exactitud.

la

Explica la organizacin durante el

virreynato.
Describe la organizacin durante
la emancipacin.

1.1 expresa de manera espontnea vivencias sentimientos

y situaciones imaginarias a travs del dibujo, pintura,

Aplica la tcnica del collage al

realizar los smbolos patrios.

EDUCACION EDUCACION
FISICA
RELIGIOSA

collage, modelado. Muestra identidad personal y cultural

al realizar su expresin artstica.

Goma
Recursos humanos y
Colores

Aplica la tcnica del pintado en

retratos del maestro peruano.

Ficha de observacin

2.2 observa y describe las caractersticas visuales, sonoras

y cinticas (de movimiento) de elementos naturales y
objetos de su entorno, juegos dramticos, actuacin y
skech .

Realiza pequeas obras teatrales

referente a la independencia.

Ficha de observacin
Escala de estimacin

Recursos humanos y
materiales
de
la
comunidad

1.2 Reconoce que la amistad con Jess nos conduce a Dios

como padre suyo y nuestro expresado en citas bblicas.
Cumplen con los mandamientos de la ley de Dios.

Explica que debemos cumplir los

mandamientos de la ley de Dios en
nuestra vida diaria.

Observacin

Recursos
humanos
(responsabilidad
y
humildad)

1.4. Identifica la participacin de Jess cabeza de la

iglesia y los hombres en la formacin de la iglesia. Valora
la misin de la iglesia.

Conoce la organizacin de la
iglesia asistiendo a la misa.

Observacin

Biblia ilustrada
Hoja A4
Lpiz borrador

Reconoce a Jess como maestro en

el templo

Prueba escrita

1.6 describe las relaciones que existe entre la respiracin y

la postura corporal disfrutando la actividad fsica y
considera el medio para cuidar su salud.

Describe la relacin que existe

entre la respiracin con la postura
de relajacin corporal realizando
las posturas correctas.

Fichas de observacin
Lista de cotejo

Revistas

2.2 Reconoce y practica direcciones y niveles durante los

movimientos valorando las actividades fsicas expresivas
de ritmo de su entorno.

Reconoce y practica direcciones y

niveles durante los movimientos o
ejercicios.

Ficha de observacin
Prueba oral

Cinta
Punteros

3.1. Practica juegos PRE deportivos

futbol y voley
masculino y femenino, respetando a sus compaeros y las
reglas establecidas en el campo de Jillaulla. Cultiva el
juego limpio.

Practica voley y futbol

campo de Jillaulla.

Observacin.

en el

Implementos
deportivos

Jillaulla, 01 de Julio del 2013.

_____________________________

_______________________________

V B DIRECTORA

PROFESOR DEL 4 GRADO

PRIMERA SEMANA
ACTIVIDAD: Reconocemos el trabajo arduo del maestro peruano en la escuela.

HORA

1er Bloque

2do Bloque

LUNES

MARTES

MIRCOLES

JUEVES

VIERNES

COMUNICACIN

MATEMATICA

COMUNICACIN

MATEMATICA

COMUNICACIN

Analizamos en texto
Al maestro con
amor mediante
interrogantes con los
tres niveles.

Reconocemos la
divisin y sus clases
utilizando material
de su medio.

Diferenciamos el uso
de las consonantes
S C y Z
usando el texto de la
semana.

Creamos y
resolvemos
problemas de
divisin con datos
del maestro
peruano.

Homenajeamos con
poesas y canciones al
maestro en el patio de
la escuela.

ARTE

RELIGION

Dibujamos y
pintamos al maestro
usando colores.

Leemos la cita
bblica Jess el
maestro usando la
Biblia.

EDUCACION
FISICA
Practicamos el voley
en el patio de la
escuela.

CIENCIA Y
AMBIENTE
Conocemos las
funciones que
cumple los rganos
de los sistemas del
ser humano.

PERSONAL
SOCIAL
Reconocemos las
leyendas de manco
capac y mama ocllo
usando libros del
MED.

SEGUNDA SEMANA
ACTIVIDAD: Reconozcamos la historia del Per observando documentales.

HORA

LUNES

MARTES

MIRCOLES

JUEVES

VIERNES

COMUNICACIN

MATEMATICA

COMUNICACIN

MATEMATICA

1er Bloque

Comprendemos el
texto Los orejones
mediante pregunta
en los tres niveles.

Resolvemos
problemas de
sucesiones naturales
en fichas de trabajo.

Reconocemos las
clases de adjetivos
usando el texto de la
semana.

Creamos y
resolvemos
problemas con
operaciones
combinadas.

PERSONAL
SOCIAL
Investigamos el
imperio incaico
utilizando el libro del
MED.

ARTE

RELIGION

Elaboramos los
smbolos patrios
usando la tcnica de
collage .

Interpretamos el
significado del
primer
mandamiento
usando la Biblia. .

2do Bloque

EDUCACION
CIENCIA Y
FISICA
AMBIENTE
Practicamos el voley
Explicamos las
de manera grupal
partes de la planta
respetando sus reglas. usando un macetero.

TERCERA SEMANA
ACTIVIDAD: Recordemos a los hroes que lucharon por la libertad de nuestra
patria.

O
TUTORIA
Promovemos la
practica de valores
de libertad y
patriotismo en el
aula.

HORA

1er Bloque

2do Bloque

LUNES

MARTES

MIRCOLES

JUEVES

VIERNES

COMUNICACIN

MATEMATICA

COMUNICACIN

MATEMATICA

Leemos el texto El
hombre de la
bandera
respondiendo
interrogantes.

Resolvemos
problemas de
analogas numricas
usando fichas de
trabajo.

Reconocemos los
accidentes
gramaticales del
verbo usando el texto
semanal.

Resolvemos
problemas de
analogas literales
usando fichas de
trabajo.

PERSONAL
SOCIAL
Dialogamos sobre la
independencia y
emancipacin del
Per resolviendo
interrogantes.

ARTE

RELIGION

Escenificamos una
obra teatral
referente a la
emancipacin.

Interpretamos el
significado de las
bienaventuranzas de
Jess

EDUCACION
FISICA
Practicamos flbito
masculino y femenino
en el campo de
Jillaulla

PERSONAL
SOCIAL
Analizamos la
conquista y el
virreinato del Per
utilizando el libro
del MED.

CIENCIA Y
AMBIENTE
Clasificamos a la
planta segn su
utilidad.

NOMBRE: Festejemos con alegra el aniversario de nuestra institucin educativa con la bendicin del Seor de
los Milagros

II

DATOS GENERALES:
UNIDAD EJECUTORA
INSTITUCIN EDUCATIVA
GRADO
PROFESOR

: 304 UGEL Pachitea.

: N 32621 Seor de los Milagros
: 4
SECCIN
: Adeiker Flix Angulo Salvador

:Unica

III

JUSTIFICACIN: Siendo imprescindible dar a conocer a nuestros nios y nias sobre los
valores
ticos y morales en la institucin; ya que hoy en da se viene perdiendo estos valores en las comunidades.
La presente tiene por finalidad promover dichos valores en las diferentes
actividades ya sea deportivas
artsticas y culturales por el aniversario de nuestra institucin.

IV

PROBLEMA PRIORIZADO: Nios y nias en dificultades en comprensin de textos y razonamiento

matemtico.

VI

TEMA TRANSVERSAL: Educacin para el xito de la comunicacin y matemtico.

VII

VALORES: Responsabilidad y honestidad.

VIII DURACIN: 22 das hbiles (del 01 al 31 de octubre del 2013).

PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES:

Practicamos deportes para llevar una vida

saludable.

Celebramos el aniversario de la institucin

educativa Seor de los Milagros preparando una
dieta balanceada.

Festejemos con alegra el

aniversario de nuestra
institucin educativa con
la bendicin del Seor de
los Milagros

Fraccionamos diferentes unidades en partes

iguales.

Reconocemos las funciones que cumplen los

miembros de la institucin educativa.

SELECCIN DE CAPACIDADES:
AREA

CAPACIDAD CONTEXTUALIZADA

INDICADOR DEL 4
GRADO

TECNICAS E

MEDIOS Y
MATERIALES

MATEMATICA

COMUNICACIN

INSTRUMENTOS
DE
EVALUACION
1.3. Narra oralmente temas cercanos a sus experiencias,
necesidades e intereses (poesas al maestro y a la patria).
Demuestra una actitud crtica sobre la poesa de su
compaero.

Recita en voz alta

relacionado al maestro.

2.1. Reconoce las acciones que realiza para la

comprensin del texto ledo, los niveles de lectura como:
literal, inferencial y criterial; teniendo en cuenta que el
trabajo arduo del maestro y las etapas del Per pasado es
importante valorar en nuestra vida diaria.

3.3. Escribe con estilo propio lo planificado, en relacin

con su propsito comunicativo y las caractersticas del
interlocutor y reflexiona sobre el proceso de produccin
realizado para escribir su texto. Gramtica y ortografa:
adjetivo, el verbo, uso de la S- C y Z, el oficio.
Muestra respeto por los diferentes estilos de escritura que
ponen de manifiesto a travs de las producciones de sus
pares.

poesa

EDUCATIVOS

Observacin

Plumones
Papelotes
Cinta masking
Libros del MED

Comprende
textos
educativos
desarrollando los niveles de la
lectura.

Fichas de lectura

Hoja A4
Lpiz
Lapicero
Libros del MED

Reconoce las clases de adjetivo en

un texto.

Prueba escrita

Identifica los accidentes

gramaticales del verbo en las
oraciones.

Practica calificada.

Usa correctamente la S, C y
Z en sus producciones.

Ejercicio practico.

Papelotes
Plumones
Cinta masking tape
Pizarra
Diccionario
Papel A4
Lpiz
Lapiceros
Libro del MED

Redacta un oficio al alcalde de

municipalidad distrital de Molino.

Ficha de observacin

1.6 Interpreta la divisin exacta e inexacta con nmeros

naturales de hasta 3 cifras, resolviendo problemas
cotidianos de su entorno. Presenta inters por el lenguaje
matemtico.

Resuelve ejercicios y problemas de

divisin
exacta
e
inexacta
utilizando datos de su comunidad.

Practica calificada

1.14 Resuelve problemas con operaciones combinados de

adicin, sustraccin, multiplicacin, potencia y potencia
exacta e inexacta con datos de comunidad.

Resuelve problemas combinadas

con las cuatro operaciones bsicas
y potencias usando calculadora.

Examen escrito
Fichas de operacin

Libro del MED

Hojas A4
Lpiz
Borrador.
Hojas cuadriculadas
Lpiz borrador
Ficha de trabajo
Lpiz
Borrador
Libros del MED

PERSONAL CIENCIA Y
SOCIAL AMBIENTE

2.15 Interpreta y formula sucesiones de razon aritmetica

con numeros naturales (problemas de razonamiento). Se
siente seguro para hallar resultados positivos.

Soluciona problemas de sucesiones

utilizando ficha de trabajo.

Practica calificada

Lpiz
Borrador
Copias
Libros del MED

3.3 Formula y argumenta la posibilidad de ocurrencias de

sucesos numricos y no numricos: seguros probables e
improbables. Cumplen indicacin con precisin y
exactitud.

Comenta sucesos probabilstico y

no probabilstico usando datos de
la cultura incaica.

Prueba escrita.

Hoja cuadriculada
Lpiz
Borrador
Regla

1.4 . Investiga forma de proteccin de la piel y los rganos

de los sentidos frente a factores como la luz solar el fro
intenso y otros con medios caseros y comerciales evitando
la contaminacin. Aplica con empeo estrategias para
protegerse.

Conversa sobre los sentidos de

cmo evitar la contaminacin del
ambiente.

Prueba escrita

Hoja de aplicacin
Cuadernos
Libros del MED.

2.1 Describe las caractersticas de crecimiento y

desarrollo de las plantas, determinando su ciclo vital
partes y clases.

Especifica las partes de la planta

usando un macetero.

Examen escrito

Hoja de aplicacin
Macetero
Libros del MED.

2.5 Identifica y registra las variedades de la planta de su

localidad
y los clasifica con diferentes criterios:
ornamentales, medicinales y etc. Cuida con entusiasmo
las plantas de su localidad.

Clasifica las plantas segn su

variedad y utilidad.

Exposicin.

Tipos de plantas
Papelotes
Plumones

2.14 Identifica las manifestaciones polticas y econmicas

de la cultura inca. El mundo incaico: leyendas de su
origen, expansin incaica, economa incaica el ayllu, el
ayni, fin del Tahuantinsuyo. Presenta actitud positiva al
tratar asuntos histricos.

Explica la leyendas del manco

capac y mama ocllo y los hermanos
ayar usando libros del MED.

Ficha de observacin

Cuadernos de trabajos.
Lapiceros
Libros del MED

Dialoga sobre la organizacin

poltica econmica y social del
imperio
incaico
observando
lminas.

Debate
Prueba escrita

Recursos humanos
Ficha de trabajo

2.16 Describe la presencia de una cultura. La conquista, el

virreynato, la emancipacin; nueva visn en la
organizacin del espacio e introduccin de nueva especie
de animales y plantas y su influencia en el poblador
peruano. Acepta que todo cambio se da en beneficio de la
humanidad.

Representa
grficamente
conquista del Per.

Ficha de trabajo
Examen escrito

Papelotes
plumones
Hoja A4
Lpiz
Libros del MED
Laminas

la

Explica la organizacin durante el

virreynato.

EDUCACION EDUCACION
FISICA
RELIGIOSA

ARTE

Describe la organizacin durante

la emancipacin.

1.1 expresa de manera espontnea vivencias sentimientos

y situaciones imaginarias a travs del dibujo, pintura,
collage, modelado. Muestra identidad personal y cultural
al realizar su expresin artstica.

Aplica la tcnica del collage al

realizar los smbolos patrios.

Escala de estimacin

Recursos humanos
Cscara de huevo
Goma
Recursos humanos y
Colores

Aplica la tcnica del pintado en

retratos del maestro peruano.

Ficha de observacin

2.2 observa y describe las caractersticas visuales, sonoras

y cinticas (de movimiento) de elementos naturales y
objetos de su entorno, juegos dramticos, actuacin y
skech .

Realiza pequeas obras teatrales

referente a la independencia.

Ficha de observacin
Escala de estimacin

Recursos humanos y
materiales
de
la
comunidad

1.2 Reconoce que la amistad con Jess nos conduce a Dios

como padre suyo y nuestro expresado en citas bblicas.
Cumplen con los mandamientos de la ley de Dios.

Explica que debemos cumplir los

mandamientos de la ley de Dios en
nuestra vida diaria.

Observacin

Recursos
humanos
(responsabilidad
y
humildad)

1.4. Identifica la participacin de Jess cabeza de la

iglesia y los hombres en la formacin de la iglesia. Valora
la misin de la iglesia.

Conoce la organizacin de la
iglesia asistiendo a la misa.

Observacin

Biblia ilustrada
Hoja A4
Lpiz borrador

Reconoce a Jess como maestro en

el templo

Prueba escrita

1.6 describe las relaciones que existe entre la respiracin y

la postura corporal disfrutando la actividad fsica y
considera el medio para cuidar su salud.

Describe la relacin que existe

entre la respiracin con la postura
de relajacin corporal realizando
las posturas correctas.

Fichas de observacin
Lista de cotejo

Revistas

2.2 Reconoce y practica direcciones y niveles durante los

movimientos valorando las actividades fsicas expresivas
de ritmo de su entorno.

Reconoce y practica direcciones y

niveles durante los movimientos o
ejercicios.

Ficha de observacin
Prueba oral

Cinta
Punteros

3.1. Practica juegos PRE deportivos

futbol y voley
masculino y femenino, respetando a sus compaeros y las
reglas establecidas en el campo de Jillaulla. Cultiva el
juego limpio.

Practica voley y futbol

campo de Jillaulla.

en el

Observacin.

Implementos
deportivos

Jillaulla, 01 de Julio del 2013.

_____________________________

_______________________________

V B DIRECTORA

PROFESOR DEL 4 GRADO

Prof. Cenia Norma Surez Gonzales

Lic. Adeiker Flix Angulo Salvador

PRIMERA SEMANA
ACTIVIDAD: Reconocemos el trabajo arduo del maestro peruano en la escuela.

HORA

1er Bloque

2do Bloque

LUNES

MARTES

MIRCOLES

JUEVES

VIERNES

COMUNICACIN

MATEMATICA

COMUNICACIN

MATEMATICA

COMUNICACIN

Analizamos en texto
Al maestro con
amor mediante
interrogantes con los
tres niveles.

Reconocemos la
divisin y sus clases
utilizando material
de su medio.

Diferenciamos el uso
de las consonantes
S C y Z
usando el texto de la
semana.

Creamos y
resolvemos
problemas de
divisin con datos
del maestro
peruano.

Homenajeamos con
poesas y canciones al
maestro en el patio de
la escuela.

ARTE

RELIGION

Dibujamos y
pintamos al maestro
usando colores.

Leemos la cita
bblica Jess el
maestro usando la
Biblia.

EDUCACION
FISICA
Practicamos el voley
en el patio de la
escuela.

CIENCIA Y
AMBIENTE
Conocemos las
funciones que
cumple los sentidos
observando lminas.

PERSONAL
SOCIAL
Reconocemos las
leyendas de manco
capac y mama ocllo
usando libros del
MED.

SEGUNDA SEMANA
ACTIVIDAD: Reconozcamos la historia del Per observando documentales.

HORA

LUNES

MARTES

MIRCOLES

JUEVES

VIERNES

COMUNICACIN

MATEMATICA

COMUNICACIN

MATEMATICA

1er Bloque

Comprendemos el
texto Los orejones
mediante pregunta
en los tres niveles.

Resolvemos
problemas de
sucesiones naturales
en fichas de trabajo.

Reconocemos las
clases de adjetivos
usando el texto de la
semana.

Creamos y
resolvemos
problemas con
operaciones
combinadas.

PERSONAL
SOCIAL
Investigamos el
imperio incaico
utilizando el libro del
MED.

ARTE

RELIGION

Elaboramos los
smbolos patrios
usando la tcnica de
collage .

Reconocemos a
Jess como cabeza
de la iglesia usando
la biblia ilustrada.

2do Bloque

EDUCACION
CIENCIA Y
FISICA
AMBIENTE
Practicamos el voley
Explicamos las
de manera grupal
partes de la planta
respetando sus reglas. usando un macetero.

O
TUTORIA
Promovemos la
practica de valores
de libertad y
patriotismo en el
aula.

TERCERA SEMANA
ACTIVIDAD: Recordemos a los hroes que lucharon por la libertad de nuestra patria.

HORA

1er Bloque

2do Bloque

LUNES

MARTES

MIRCOLES

JUEVES

VIERNES

COMUNICACIN

MATEMATICA

COMUNICACIN

MATEMATICA

Leemos el texto El
hombre de la
bandera
respondiendo
interrogantes.

Resolvemos
problemas de
analogas numricas
usando fichas de
trabajo.

Reconocemos los
accidentes
gramaticales del
verbo usando el texto
semanal.

Resolvemos
problemas de
analogas literales
usando fichas de
trabajo.

PERSONAL
SOCIAL
Dialogamos sobre la
independencia y
emancipacin del
Per resolviendo
interrogantes.

ARTE

RELIGION

Escenificamos una
obra teatral
referente a la
emancipacin.

Interpretamos el
significado del
primer
mandamiento
usando la Biblia. .

EDUCACION
FISICA
Practicamos flbito
masculino y femenino
en el campo de
Jillaulla

PERSONAL
SOCIAL
Analizamos la
conquista y el
virreinato del Per
utilizando el libro
del MED.

CIENCIA Y
AMBIENTE
Clasificamos a la
planta segn su
utilidad.