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ESCUELA DE POSTGRADO
Hoja en blanco
a. Asignado por la Escuela, despus de aprobada la sustentacin de la tesis.
b. Es la estructura universal. Para ciertas investigaciones, las Unidades de Postgrado de la
Escuela pueden justificar el uso de una estructura alternativa.
c. Cada parte del informe es una Seccin (no un captulo). Usar numeracin romana para
las secciones y arbica para las sub-secciones.
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Despus de la introduccin, se puede incluir una o ms secciones para ampliar y profundizar los
tpicos directamente conectados al tema de la investigacin (Tema 1, Tema2, Tema 3) y que fueron
brevemente abordados en la introduccin. En estas secciones (y en la introduccin), los llamados,
marcos conceptual-terico-filosficos, estn ntimamente entrelazados y no es apropiado separarlos
(evitar escribir los marcos como sub-ttulos).
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En RESULTADOS hay que presentar los datos recolectados con claridad y precisin en tablas,
figuras, textos, frmulas, ecuaciones, mapas, fotografas, dibujos (segn el caso). Son la materia
prima para las conclusiones. Para investigaciones formales, de carcter terico o
computacional, hay que presentar los resultados de los clculos, las soluciones,
resultados de las demostraciones matemticas o simulaciones computacionales.
Los resultados y discusin se pueden juntar en una sola seccin con la finalidad de abordarlos
simultneamente.
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En la DISCUSIN hay que interpretar (qu significan) los resultados a la luz de las teoras
referidas en el marco conceptual-terico para: confirmar o refutar la hiptesis, describir o explicar
algn patrn de comportamiento, generalizar de la muestra hacia la poblacin. Hay que comparar los
resultados con los resultados de otras investigaciones. Relacionar la discusin con el ttulo y los
objetivos de la investigacin.
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Las CONCLUSIONES se extraen de la discusin de los resultados. Pueden ser el producto del
razonamiento analgico, inferencias inductivas o deductivas.
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