TERCER ENSAYO

I. Lee atentamente el siguiente texto y responde.

El gran Albert Einstein

Albert Einstein naci en la ciudad de Ulm, Alemania, el 14 de marzo de 1879. Fue el hijo
primognito de un matrimonio judo. Al siguiente ao se trasladaron a Munich, donde el padre
se estableci, junto con su hermano, como comerciante en las novedades electrotcnicas de
la poca.
El pequeo Albert fue un nio muy quieto y ensimismado, que tuvo un desarrollo intelectual
lento. Sin embargo, un to paterno despert su inters por la matemtica y en ese campo se
revel como un genio. A los 14 aos saba perfectamente lgebra, geometra analtica, clculo
integral y diferencial. Adems de la matemtica, le interesaba la msica y tocaba el violn. El
propio Einstein atribuy a su lentitud el hecho de haber sido la nica persona que elaborara una
teora como la de la relatividad: Un adulto normal no se inquieta por los problemas que plantean
el espacio y el tiempo.
En 1894 las dificultades econmicas hicieron que la familia se trasladara a Miln; Einstein
permaneci en Munich para terminar sus estudios secundarios, reunindose con sus padres al
ao siguiente. En 1903 contrajo matrimonio con Mileva, antigua compaera de estudios en Zurich,
con quien tuvo dos hijos. En 1919 se divorciaron y Einstein se cas con su prima Elsa.
Durante 1905 public cinco trabajos: el primero de ellos le vali el grado de doctor por la Universidad de Zurich, y los cuatro restantes acabaron por imponer un cambio radical en la imagen
que la ciencia ofrece del universo.
El esfuerzo de Einstein lo situ inmediatamente entre los ms eminentes de los fsicos europeos, pero el reconocimiento pblico del verdadero alcance de sus teoras tard en llegar: el
Premio Nobel de Fsica, que se le concedi en 1921, lo fue exclusivamente por sus trabajos
sobre el movimiento browniano y su interpretacin del efecto fotoelctrico.
La confirmacin de sus predicciones lleg en 1919, al fotografiarse el eclipse solar del 29 de
mayo; su fama internacional creci, forzndolo a multiplicar sus conferencias de divulgacin por
todo el mundo y popularizando su imagen de viajero de la tercera clase de ferrocarril, con un
estuche de violn bajo el brazo.
A partir de 1933, con el acceso de Hitler al poder, su soledad se vio agravada por la necesidad
de renunciar a la ciudadana alemana y trasladarse a Estados Unidos, donde pas los ltimos
25 aos de su vida en el Instituto de Estudios Superiores de Princeton, ciudad en la que muri
el 18 de abril de 1955.

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ENSAYOS SIMCE LENGUAJE Y COMUNICACIN

1. De quin se habla en este texto?

a.
b.
c.
d.

De un cientfico.
De la familia de Einstein.
De Albert Einstein.
Las letras a y c son correctas.

2. En qu rea se destac?
a.
b.
c.
d.

En fsica y matemtica.
Slo en fsica.
Slo en matemtica.
En fsica, matemtica y ciencias.

3. Cul de estas oraciones corresponde a una opinin?

a.
b.
c.
d.

Albert Einstein naci en la ciudad de Ulm, Alemania.

A los 14 aos saba perfectamente lgebra, geometra analtica y clculo.
En 1903 contrajo matrimonio con Mileva.
El esfuerzo de Einstein lo situ entre los ms eminentes de los fsicos europeos.

4. Segn el texto, puede decirse que:

a.
b.
c.
d.

Einstein termin los ltimos das de su vida solo.

Einstein termin sus ltimos das junto a su familia.
Einstein termin sus das en Alemania.
Einstein termin sus das en 1933.

5. Este relato corresponde a:

a.
b.
c.
d.

Texto narrativo.
Texto informativo.
Texto argumentativo.
Texto descriptivo.

II. Lee el siguiente poema y luego responde.

Todas bamos a ser reinas

Con las trenzas de los siete aos,

y batas claras de percal,
persiguiendo tordos huidos
en la sombra del higueral.

(Gabriela Mistral)

Todas bamos a ser reinas,

de cuatro reinos sobre el mar:
Rosala con Efigenia
y Lucila con Soledad.
En el Valle de Elqui, ceido
de cien montaas o de ms,
que como ofrendas o tributos
arden en rojo y azafrn.
Lo decamos embriagadas,
y lo tuvimos por verdad,
que seramos todas reinas
y llegaramos al mar.

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6. El texto ledo habla de:

a.
b.
c.
d.

Nios jugando.
Nias hablando del futuro.
Princesas y reyes.
La juventud.

7. A cuntas personas hace alusin el texto?

a.
b.
c.
d.

A 5 nias.
A 4 nias.
A 7 nias.
A muchas ms.

8. A qu se refiere con las batas claras de percal?

a.
b.
c.
d.

A sus juguetes.
A sus vestidos.
Al paisaje.
Al higueral.

9. Este poema se desarrolla en:

a.
b.
c.
d.

El sur.
La ciudad.
La montaa.
El valle.

10. La funcin de este texto es:

a.
b.
c.
d.

Entretener.
Persuadir.
Informar.
No tiene ninguna.

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ENSAYOS SIMCE LENGUAJE Y COMUNICACIN

III. Lee el siguiente texto y responde.

CREANDO TTERES DE BOLSA

Materiales:
- Bolsa de papel
- Plantilla o dibujo del animal elegido
- Lpices de colores
- Escarcha, lana, algodn, plumas, etc.
Procedimiento:
1. Colorea el diseo del animal elegido.
2. Coloca, con un pincel o tu dedo, goma en los detalles. Puedes pedir ayuda si lo crees necesario.
3. Esparce la escarcha en los detalles que quieras resaltar o pega lana, algodn o plumas, de acuerdo
con la textura que quieras darle a tu ttere.
4. Deja secar para que no se despeguen los detalles y adornos.
5. Recorta con cuidado cada pieza del animal.
6. Pega en la bolsa de papel: primero la cabeza en la parte que corresponde al fondo de la bolsa.
7. Luego pega la mandbula inferior debajo, en el doblez.
8. Finalmente, pega el cuerpo en el tubo de la bolsa.
9. Introduce la mano dentro de la bolsa y haz hablar a tu animalito.

11. Qu cosa estn armando con este texto?

a.
b.
c.
d.

Una canasta.
Un ttere de calcetn.
Un ttere de papel.
Un dibujo.

12. Qu tipo de texto es?

a.
b.
c.
d.

Una invitacin.
Una carta.
Una receta.
Un instructivo.

13. Cul es el propsito de este texto?

a.
b.
c.
d.

Informar.
Entretener.
Explicar.
Describir.

14. Segn este texto, lo primero que hay que pegar es:
a.
b.
c.
d.

La cabeza del animal.

El cuerpo del animal.
Las patas.
No lo dice.
43

IV. Lee este texto sobre un ave muy especial y luego contesta las preguntas.

Los emblemas nacionales no slo tendran la misin de que la institucionalidad de

un pas sea mundialmente reconocida, sino que tambin se constituyeran en los
elementos de identificacin del pueblo chileno. El cndor es el ave nacional de
Chile y est representada en nuestro escudo patrio.
Es una de las aves voladoras ms grandes del mundo. Posee una
natural majestuosidad y una gran fuerza. Es un espectculo
cuando planea con las alas inmviles frente a un
acantilado, con las plumas remeras primarias muy
inclinadas para contrarrestar las turbulencias y mantener
la estabilidad en las cambiantes corrientes de los empinados Andes.
Tiene la cabeza y el cuello desnudos, de color rojizo oscuro; sobre el pico y la frente, una
gran cresta del mismo color de la cabeza, que baja por ambos lados del pico en forma de pellejo
colgante, y un collar de plumas blancas en la base del cuello. Todo el cuerpo cubierto con plumas
negras con algunos brillos metlicos; patas caf y ojos rojos.

15. Segn el texto, el cndor lo encontramos en?

a.
b.
c.
d.

La bandera.
Una moneda.
El escudo patrio.
Un billete.

16. Las plumas del cuello del cndor son:

a.
b.
c.
d.

Negras.
Rojas.
Marrones.
Blancas.

17. Cul de las siguientes respuestas corresponde a un hecho, segn el texto?

a.
b.
c.
d.

El cndor es un ave pequea.

El cndor es un ave voladora de las ms majestuosas.
El cndor tiene plumaje negro en su cuerpo.
El cndor tiene una cresta que baja atrs de la cabeza.

18. Qu debera representar para los chilenos el cndor en nuestro emblema nacional, segn el
texto?
a.
b.
c.
d.

La paz del pas.

El poder del pas.
La belleza del pas.
La fuerza del pas.

44

ENSAYOS SIMCE LENGUAJE Y COMUNICACIN

19. Esta informacin la podras encontrar en:

a.
b.
c.
d.

Un diccionario.
Un diario.
Un instructivo.
Una enciclopedia.

20. La siguiente descripcin: con plumas remeras primarias muy inclinadas para contrarrestar las
turbulencias y mantener la estabilidad en las cambiantes corrientes de los Andes se refiere a:
a.
b.
c.
d.

El vuelo del cndor.

Las caractersticas del cndor.
El emblema nacional.
La cordillera de los Andes.

21. Ests de acuerdo con esta afirmacin?

Que los emblemas nacionales se constituyan en los elementos de identificacin de los pases.

S: ...........
No: ...........

Por qu? ..........................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
V. Lee el siguiente texto y luego contesta las preguntas.

La princesa y el guisante
(Hans Christian Andersen)

Haba una vez un prncipe que deseaba casarse con una verdadera princesa. l conoca a muchas jvenes que afirmaban ser princesas, pero el nunca estaba seguro si decan la verdad.
Una noche, hubo una tormenta horrible. El viento aullaba como un lobo y los truenos retumbaban como un jet. Los relmpagos iluminaban el cielo mientras llova a cntaros. De pronto,
alguien llam a la puerta del castillo. El prncipe abri y vio a una hermosa joven, empapada y
con fro. La joven le dijo que era una princesa que se haba perdido y deseaba saber si poda
pasar la noche en el castillo.
La reina vio que su hijo y la joven se agradaban mutuamente, entonces se dijo: Yo descubrir
si esta nia es o no una princesa de verdad.
La reina fue al cuarto de invitadosy puso un pequeo guisante debajo del colchn de la cama;
encima apil veinte colchones ms; sobre los colchones apil veinte mantas. La cama era tan alta
como un gigante! La reina se guard esto para ella, pues no quera que el prncipe supiera lo que
ocurra. Luego, la reina envi por la joven y le dijo que pasara la noche en la enorme cama.
En la maana, la reina le pregunt: Cmo dormiste? Horriblemente! dijo la joven, toda
la noche sent algo duro debajo de m. Tengo moretones en todo el cuerpo. Son del color de
las uvas!
La reina saba que nadie ms que una princesa poda tener la piel tan delicada, entonces el
prncipe le pidi que se casaran.

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22. En el cuento de hadas, con qu se compara el viento?

a.
b.
c.
d.

Con un gato.
Con un lobo.
Con un perro.
Con un len.

23. En el cuento los truenos se comparan con:

a.
b.
c.
d.

Un prncipe.
Un jet.
Una tormenta.
Un animal.

24. La oracin llova a cntaros expresa que:

a.
b.
c.
d.

Caan cntaros del cielo.

La lluvia caa abundantemente.
La lluvia caa suavemente.
La lluvia sonaba como cuando se quiebran cntaros.

25. Qu declaracin es clave para deducir el significado de la oracin llova a cntaros?

a.
b.
c.
d.

Hubo una tormenta horrible.

El prncipe abri la puerta.
l vio a una hermosa joven.
De pronto, alguien llam a la puerta del castillo.

26. Qu significan las palabras se guard esto para ella?

a.
b.
c.
d.

Escondi un objeto de su propiedad.

Mantuvo algo en secreto.
Cont un secreto a los dems.
Olvid dnde haba guardado algo.

27. En el cuento, la cama se compara con:

a.
b.
c.
d.

Un guisante.
Un gigante.
Un colchn.
Una princesa.

28. Por qu la reina puso un guisante bajo el colchn de la princesa?

a.
b.
c.
d.

Porque quera hacerle una broma.

Porque quera saber si era una princesa.
Porque quera molestarla.
Porque se le ocurri hacerlo.

29. Cmo era la madre del prncipe?

a.
b.
c.
d.

Preocupada.
Entrometida.
Cariosa.
Desatenta.
46

ENSAYOS SIMCE LENGUAJE Y COMUNICACIN

30. Inventa qu sucedi despus en este cuento. (Recuerda usar mayscula al inicio y luego de punto;
ordenar tus ideas y ser muy creativo.)
...........................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................

HOJA DE RESPUESTAS ENSAYO N 3

Nombre: .....................................
Curso: .... Fecha: ......
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REDACTAR

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REDACTAR

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