GUA DE

ORIENTACIN

Mdulo de Diseo de
sistemas mecnicos
Saber Pro 2015-2

Diseo de ingeniera

El diseo de productos tecnolgicos (artefactos,

procesos, sistemas e infraestructura) est en
el centro de la naturaleza de la ingeniera.
El diseo en ingeniera es un proceso
sistemtico, creativo y flexible, sustentado
en las matemticas, las ciencias naturales y
las ciencias de la ingeniera, que incluye la
generacin, la evaluacin sistemtica y la
puesta a prueba de especificaciones para la
creacin de artefactos, sistemas, procesos e
infraestructura cuya forma y funcin permitan
lograr unos objetivos establecidos y satisfacer
una serie de restricciones especificadas a partir
de una necesidad o situacin problemtica.
Disear en ingeniera un producto tecnolgico
se caracteriza por:
1. Ser una estrategia para resolver cierto tipo
de problemas desde la perspectiva de la
concepcin de productos tecnolgicos.

GUAS

2. Ser un proceso iterativo de toma de

decisiones.
3. Ser un problema abierto, en general
dbilmente estructurado, con mltiples
soluciones.
4. Para el caso de ingeniera, el producto
final de la actividad de diseo es un
producto tecnolgico entendido ste como
un artefacto, un proceso o un sistema que
debe ser operado econmicamente y que
cumple con especificaciones y restricciones.
5. El trmino artefacto se utiliza para
designar una amplia gama de productos
fsicos, como una mquina, un dispositivo,
un puente, un automvil, un bien de
consumo que involucra tecnologa en su
desarrollo y puesta en el mercado para
satisfacer necesidades.

 Implica la transformacin de la
materia para generar elementos con
funcionalidades y caractersticas nuevas
que buscan resolver necesidades
existentes o potenciales.
6. La utilizacin intensiva explcita o implcita
del conocimiento matemtico y cientfico
es un pilar central de todo proceso de
diseo en ingeniera.
El desarrollo cognitivo que se requiere para
disear tiene un componente transversal a las
especialidades de ingeniera.
Estos
mdulos
evalan
aprendizajes
relacionados con la competencia: Planifica
y concibe productos tecnolgicos como
artefactos, sistemas o procesos, mediante
la integracin de conocimientos y principios
de las matemticas, ciencias, tecnologa y
ciencias de la ingeniera, con el fin de satisfacer
necesidades y cumplir con requerimientos y
restricciones tcnicas, financieras, de mercado,
ambientales, sociales, ticas y econmicas.

1.1. Comprender e interpretar en un marco

tcnico la informacin para identificar el
problema que se requiere resolver en un
contexto especfico.
1.2.
Diferenciar y plantear restricciones y
requerimientos del producto tecnolgico
a disear.
1.3.
Formular especificaciones de entrada
para el diseo del producto tecnolgico.
2.
Proponer,
analizar
y
evaluar
alternativas
de
solucin
para
seleccionar la ms conveniente.

Evala la competencia del estudiante

para analizar alternativas de solucin y
seleccionar la ms adecuada teniendo
en cuenta criterios de tipo tcnico,
econmico, financiero, social, tico y
ambiental.

Los desempeos que se pretenden evaluar

son:

En cada mdulo se abordan procesos

relacionados con tres momentos o
componentes del diseo:

2.1.
Reconocer alternativas viables de
solucin para satisfacer requerimientos,
restricciones y especificaciones tcnicas
de diseo.

1. Formular el problema de diseo.

2.2.
Comparar alternativas de solucin de
acuerdo con criterios determinados.

Evala la competencia del estudiante

para identificar y formular un problema
de diseo a partir del anlisis de una
situacin contextualizada, basado en
informacin que puede ser incompleta,
sobrante o incierta.
Para ello se busca observar los siguientes
desempeos:

2.3. Seleccionar la alternativa de solucin ms

adecuada.
3. Especificar en forma detallada
el producto tecnolgico y sus
componentes.

Mdulo de Diseo de
sistemas mecnicos

Evala la competencia del estudiante

para aplicar los conocimientos de las
matemticas, las ciencias, la tecnologa
y las ciencias de la ingeniera para
especificar en forma detallada un
producto tecnolgico.
Los desempeos que se pretenden evaluar
son:

3.1.
Realizar clculos y procedimientos
necesarios para detallar el producto
tecnolgico y sus componentes.
3.2. Plantear especificaciones para el proceso
de desarrollo del producto tecnolgico.
3.3. Revisar, verificar y validar que una solucin
cumpla con las especificaciones tcnicas
de diseo.
Este mdulo est diseado para evaluar las
habilidades del estudiante en la competencia
de diseo en ingeniera, basada en
desempeos coherentes con la formacin de
estudiantes de ingeniera, con un nivel del 75%
del plan de estudios de pregrado. Por ello, la
prueba exige un nivel de conocimientos y de
desenvolvimiento tcnico en el contexto de
aplicacin que supere los retos del sentido
comn, de la lgica elemental y de la
comprensin de lectura.

o de cualquier otro tipo de representacin

que le permita al estudiante entender la
problemtica que se plantea y resolver las
preguntas que se hacen a partir de la misma.
Estas preguntas deben analizarse y responderse
teniendo en cuenta la informacin presentada
en cada caso.
Todas las preguntas son de seleccin mltiple
con nica respuesta y constan de cuatro
opciones, de las cuales solamente una es
correcta.
Con el fin de evaluar la competencia que han
logrado los estudiantes en relacin con el
diseo en ingeniera, se definieron 8 contextos
de aplicacin para el diseo:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Diseo de obras de infraestructura

Diseo de procesos industriales
Diseo de sistemas de control
Diseo de sistemas mecnicos
Diseo de sistemas productivos y logsticos
Diseo de software
Diseo de sistemas de manejo de impacto
ambiental
8. Diseo de sistemas, procesos y productos
agroindustriales
A continuacin se describen las caractersticas
del contexto de aplicacin de Diseo de
sistemas mecnicos:

EVALUACIN DE LA
DISEO EN INGENIERA

COMPETENCIA

Cada mdulo de diseo en ingeniera, incluye

la descripcin de casos (situaciones problema)
del que se desprenden varias preguntas. Para
la descripcin de cada caso se hace uso de
textos, grficas, tablas, esquemas, ecuaciones

GUAS

Diseo de
sistemas mecnicos

Los sistemas mecnicos tienen como funcin

primordial la transformacin de la energa
para la generacin de potencia usando
componentes y dispositivos que sirvan al
sector productivo, bienes y servicios.
El diseo de sistemas mecnicos concibe la
formalizacin de la idea, la manufactura
y puesta en servicio de los componentes y
dispositivos, teniendo en cuenta el fin para lo
cual fue concebido y el sector donde se usar,
tal como el de mantenimiento, produccin,
manufactura,
transporte,
construccin,
agrcola y servicios. Todo lo anterior teniendo
en cuenta restricciones tcnicas, financieras,
sociales, ambientales, econmicas y ticas.
Programas de ingeniera que aplican a
este contexto

Ingeniera Mecnica

Ingeniera Electromecnica

Productos tecnolgicos objeto del diseo

de sistemas mecnicos

Sistemas de extraccin de minerales y

materias primas
Sistemas de transporte de minerales y
materias primas
Sistema de transformacin de minerales y
materias primas

Ingeniera Mecatrnica

Ingeniera Naval con especialidad en

Mecnica

Sector secundario

Sistemas de abastecimiento de energa

mecnica, trmica y fluida en los sistemas
productivos
Sistemas de transformacin de materias
primas en productos semi y elaborados
Sistemas de almacenamiento y distribucin
de productos semi y elaborados

Sector primario

Sector terciario

Gestin y ejecucin de mantenimiento

mecnico en los sectores primario,
secundario y terciario.
Sistemas de abastecimiento de energa
mecnica, trmica y fluida en sectores

Mdulo de Diseo de
sistemas mecnicos

domsticos, educativos, ocio, hotelero y

salud.
Sistemas de transformacin y distribucin
de energa mecnica, trmica y fluida
en sectores domstico, educativo, ocio,
hotelero y salud.
reas conceptuales de referencia
Para abordar el mdulo de diseo de sistemas
mecnicos se requiere el manejo y aplicacin
de conocimientos sobre materiales y sus
propiedades mecnicas; clculos estructurales
dinmicos y estticos; transporte de energa
y fluidos; procesos de transformacin de
materiales con o sin arranque de viruta; anlisis
y administracin de factores financieros y
econmicos, tcnicos y medioambientales.

GUAS

Ejemplos de preguntas
Diseo de
sistemas mecnicos

Las siguientes preguntas se utilizaron en aplicaciones previas del mdulo e ilustran algunas de
las tareas de evaluacin que forman parte de este. El mdulo se dise segn el Modelo Basado
en Evidencias, que incluye la definicin de afirmaciones (expresin general de lo que se quiere
evaluar), evidencias (conductas observables del evaluado mediante las cuales se constata lo que
se plantea en la afirmacin) y tareas (acciones que debe realizar el evaluado para responder una
pregunta). En razn de esto, en las preguntas de ejemplo se incluyen las respectivas afirmaciones
y evidencias que las sustentan, as como la clave o respuesta correcta.
Todas las preguntas del mdulo son de seleccin mltiple con nica respuesta, en las cuales
se presentan el enunciado y cuatro opciones de respuesta, (A, B, C, D). Solo una de estas es
correcta y vlida respecto a la situacin planteada.

Mdulo de Diseo de
sistemas mecnicos

RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 6 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE

INFORMACIN

GUAS

Mdulo de Diseo de
sistemas mecnicos

Pregunta 1.

10

GUAS

Clave

Afirmacin

Identifica y formula un problema de diseo a partir del anlisis de

una situacin contextualizada, basado en informacin que puede ser
incompleta, sobrante o incierta.

Evidencia

Diferencia y plantea restricciones y requerimientos del producto

tecnolgico a disear.

Justificacin

La opcin B es correcta porque indica una potencia y velocidad acordes

con el problema, se indica un volumen mximo del equipo consistente
con las dimensiones definidas, se establece un valor mximo de ruido
consistente con los decibelios recomendados para 16 horas de exposicin,
y coherente con el presupuesto disponible. As mismo, esta opcin indica
justo la potencia necesaria, razn por la que no hay sobrecostos de
operacin por reactiva.
Verificacin del volumen del espacio disponible = 15x10x20 cm3=3000
cm3= 3 dm3
Relacin de velocidades requerida= 900/6=150
Verificacin del costo mximo: 30 UMx150/5=900 UM

Mdulo de Diseo de
sistemas mecnicos

11

Pregunta 2.

12

GUAS

Clave

Afirmacin

Analiza alternativas de solucin y selecciona la ms adecuada teniendo

en cuenta criterios de tipo tcnico, econmico, financiero, social, tico
y ambiental.

Evidencia

Compara alternativas de solucin de acuerdo con criterios determinados.

La opcin A es la correcta

Justificacin

Su costo inicial es 15 UM
Costos energticos de 1/0,95

Mdulo de Diseo de
sistemas mecnicos

13

Pregunta 3.

14

GUAS

Clave

Afirmacin

Aplica los conocimientos de las matemticas, las ciencias, la tecnologa

y las ciencias de la ingeniera para especificar en forma detallada un
producto tecnolgico.

Evidencia

Plantea especificaciones para el proceso de desarrollo del producto

tecnolgico.
La opcin B es correcta porque indica las ecuaciones correctas, as:

Justificacin

El factor de potencia est determinado correctamente como el cociente

entre la potencia mecnica de salida del motor y la potencia elctrica
de alimentacin del motor.
La eficiencia del reductor dados los datos medidos corresponde al
cociente entre potencia de salida del reductor y entre la potencia
de entrada, donde la primera corresponde al producto del par de
salida del reductor por la velocidad de salida del reductor, la cual se
determina como la medida del motor entre i, y la segunda, potencia de
entrada, que es la potencia de salida del motor y que se determina por
el producto del par del motor y la velocidad del motor.
La eficiencia global se determina por el cociente entre la potencia
de salida, que es la de salida del reductor, dividida entre la potencia
elctrica de entrada.

Mdulo de Diseo de
sistemas mecnicos

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Pregunta 4.

16

GUAS

Clave

Afirmacin

Aplica los conocimientos de las matemticas, las ciencias, la tecnologa

y las ciencias de la ingeniera para especificar en forma detallada un
producto tecnolgico.

Evidencia

Realiza clculos y procedimientos necesarios para detallar el producto

tecnolgico y sus componentes.

Justificacin

La opcin C es la correcta porque indica un tipo de cojinete con

capacidad de soportar carga axial y radial, como son los rodamientos,
as mismo indica un valor correcto de carga radial equivalente de trabajo
de 11.000 N adecuadamente determinado (=5.000 N x 2,0+1000N)
y una vida en revoluciones consistente con la vida en horas perseguida,
la velocidad de trabajo y el mecanismo de falla posible por rodadura
(720E+06 rev= 600 rev/min x 20.000 h x 60 min/h).

Mdulo de Diseo de
sistemas mecnicos

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Pregunta 5.

18

GUAS

Clave

Afirmacin

Aplica los conocimientos de las matemticas, las ciencias, la tecnologa y

las ciencias de la ingeniera para especificar en forma detallada un producto
tecnolgico.

Evidencia

Realiza clculos y procedimientos necesarios para detallar el producto

tecnolgico y sus componentes.
La opcin D es la opcin correcta. No falla por interferencia dado Np=30>28
que es nmero mnimo de dientes por interferencia de la figura derecha de
la tabla 1, no se produce intermitencia porque mC=2,12 obtenido de la
figura de la izquierda, con los Np y Ng se obtiene una mayor que la razn
de contacto que la mnima de 1,2 establecida por la AGMA (American Gear
Manufacturers Asociation) y no se produce un ruido mayor que 90 decibelios
porque de la figura 1 en la descripcin del caso con la velocidad de paso
de aprox. 4,5 m/s, apenas el nivel ruido obtenido es de 85 dBA, esta figura
se ha colocado abajo:

Justificacin

En conclusin, por las razones expuestas anteriormente no se produce

ningn modo de fallo cinemtico en esta opcin.

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sistemas mecnicos

19

Pregunta 6.

20

GUAS

Clave

Afirmacin

Analiza alternativas de solucin y selecciona la ms adecuada teniendo

en cuenta criterios de tipo tcnico, econmico, financiero, social, tico y
ambiental.

Evidencia

Reconoce alternativas viables de solucin para satisfacer requerimientos,

restricciones y especificaciones tcnicas de diseo.
La opcin correcta es la D porque cumple todas las especificaciones
tcnicas y econmicas definidas y derivadas de acuerdo con el caso, las
cuales son:
1) La relacin de velocidades requerida para la alternativa se calcula partir
como el cociente entre la velocidad de motor ofrecida por la alternativa
y las rpm requerida en la mquina =900 rpm/6 rpm=150 es igual a
la obtenida por las dos etapas. Relacin obtenida por la alternativa en
sus etapas por tratarse de dos etapas en serie se obtienen mediante el
producto de las relaciones individuales de las etapas: 3x50=150, por
tanto esta especificacin la satisface.

Justificacin

2) En cuanto a potencia el motor debe tener una potencia nominal mayor

que la potencia requerida en el eje del motor, la cual se determina
multiplicando la potencia requerida por la mquina por el factor de
servicio dado y se divide entre el producto de las eficiencia de las dos
etapas de transmisin. Es decir Potencia requerida en el motor=1,3x
1 kW/( 99/100 x 88/100) = 1,2x1002/(99x85) kW13.000/8.800
k W=13/8,8 kW debemos demostrar que 13/8.8 es menor que
1,5=15/10, entonces 13<15/10 x 8,8=15(0,8+0,08)=12+1,2=13,2
por tanto la potencia nominal del motor es mayor que la requerida en
el eje del motor.
3) Verificacin de costos de energa por da (13/8,8) kW/(9/10)*18h*0,3
UM/kWh=(130/8,8)x2x0,30 (40/16,6 ) UM<6.5 UM entonces no
hay problemas por sobrecosto energtico
Como satisface todas esas especificaciones es la mejor opcin.

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sistemas mecnicos

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