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Falleci en el ao 1706
Naci en el ao 1630
Docente:
Naturaleza
comunicativa
Facilitar el aprendizaje
Transmitir
conocimientos
Planificar actividades
Utilizar estrategias
didcticas.
Discente:
Son alumnos
Finalidad cumplir
objetivos del curso
acadmico.
Aprendizaje a travs
de recursos,
materiales y
conocimientos.
Contenido:
Informacin
y
conocimientos incluidos
en cada asignatura.
El docente la importa a
sus alumnos para que los
adquiere y superen los
objetivos a cumplir en el
curso.
Contexto:
Es el mbito, lugar
en la que se imparte
el aprendizaje.
De pendiendo del
aprendizaje
del
contexto.
ERICH FROMM
Mecanismo de defensa
Racionalizacin
Negacin
Sublimacin
Identificacin
Proyeccin
regresin
ARISTTELES
La Educacin se fundamenta en la
teora del movimiento, tiene dos
partes: una que cambia, la forma, y
otra que permanece, la materia.
Rechaza
Frase:
La verdad no se entrega por medio de
hermosos discursos. La llevamos
dentro como oscurecida por el olvido, y
es el maestro el que se encarga de que
el alumno llegue a descubrirla.
Por que
Elaborar ciencia emprico
Es duplicar el mundo
PLATN
Naci en Atenas en el ao 427 a.c
en el seno de la ms alta
aristocracia.
El idealismo
Defiende
El hombre es su alma, y el alma
es primordialmente razn.
Realismo
Consiste
en
El de las ideas
es
en
El mundo real
se
op
Realismo Aristteles
es
en
La educacin es el proceso
que permite al hombre tomar
conciencia de la existencia de
otra realidad, y ms plena, a
la que est llamado, de la que
procede y hacia la que dirige.
Por tanto La educacin es la
desalineacin, la ciencia es
liberacin y la filosofa es
alumbramiento.
SCRATES
Frase:
Concete a ti mismo"
Padres: Sofronisco y
Fenoreta
La maldad es ignorancia
la virtud es sabidura.