CURSO DE PROFESSORES

DE ESCOLA BBLICA

DISTRITO MATO GROSSO - 2011

CURSO DE PROFESSORES DE ESCOLA BBLICA

Em minhas mos Deus colocou uma criana e disse: Esta minha mais preciosa
jia eu confio a voc, para ensinar guiar atravs dos anos desconhecidos, at que
novamente eu a chame de volta para mim.
Educar uma criana :
- ser representante de Deus
- cuidar desta jia que Deus nos coloca nas mos
Falar de Escola Bblica sem falar de Batismo algo que no podemos imaginar.
Por isso, vamos olhar o que aconteceu conosco mediante o Batismo.

Batismo:
- primeiro ato que nos ligou a Deus.
- a f salvadora foi colocada em nosso corao.
- Vida passou a ser ntima com Deus.
- Deus est nos trazendo das trevas para a luz.
- est nos trazendo para dentro da sua famlia.
- ns nos tornamos em Cristo e se algum est em Cristo nova criatura (2 Co
5.17).

Um versculo para todo professor de Escola Bblica ter como lema:

1 Pe 2.9
O porqu da Escola Bblica:
- oportunidades s crianas de serem instrudas nas verdades de Deus desde a infncia.
(2 Tm 3.14,15) e (Pv 22.6).
- Cada criana alvo do amor de Deus e, portanto, alvo de receber as verdades do
Senhor da Igreja.
(Jo 3.16).
Como fazer para que as crianas no se percam?
- Precisam ser batizadas e continuamente instrudas.
- No suficiente os pais levarem seus filhos ao batismo, necessrio estar atento ao
voto que foi feito diante do altar do Senhor.

POR QUE DEVEMOS ENSINAR AS CRIANAS?

Deus ordenou: Dt 6.4-9 e Mc 10.14-16
- As crianas so pecadoras desde o nascimento (Sl 51.5).
- Deus deixou para os cristos apenas os meios da graa (Palavra e Sacramentos
Batismo e Santa Ceia) para serem instrumentos da ao do Esprito Santo no corao
das pessoas.
- As crianas tambm so pessoas e precisam destes instrumentos para a f chegar nos
seus coraes e ser fortalecida.

QUEM DEVE ENSINAR?

PAIS: A educao crist no lar de fundamental importncia.
IGREJA:
- exerce o Ofcio das Chaves
- funo de anunciar, aprimorar a educao iniciada em casa e conquistar mais pessoas
para Cristo.
- Pelo Batismo, muitas crianas chegaram f e foram integradas ao corpo de Cristo.
Todos os membros so responsveis pela correta educao das crianas.
- atravs da Escola Bblica, precisa ensinar a correta doutrina da palavra de Deus.
Dez Mandamentos: So a santa vontade de Deus ou a Lei, na qual Deus nos diz como
devemos ser e o que devemos fazer ou deixar de fazer.
Lei e Evangelho:
A Lei ensina o que devemos fazer ou deixar de fazer; o Evangelho, o que Deus
fez e ainda faz para a nossa salvao;
A Lei manifesta o nosso pecado e a ira de Deus; o Evangelho, o nosso Salvador
e a graa de Deus;
A Lei exige, ameaa e condena; o Evangelho nos prometa, d e sela o perdo, a
vida e a salvao;
A Lei provoca a ira e mata; o Evangelho chama e atrai a Cristo, opera a f e
desta maneira nos vivifica;
A Lei deve ser pregada aos pecadores impenitentes (que no se arrependeram), o
Evangelho aos penitentes (arrependidos).
Converso: obra de Deus Esprito Santo

COMO ESTOU SERVINDO A DEUS?

- servio a Deus
- vivemos para aquele que doou o seu Filho unignito para nos dar vida e perdo de
todos os nossos pecados.
- Como est a nossa resposta ao amor de Deus?
- Como estou ajudando os outros a fortalecer a sua f?
- Uso todos os meus dons para o servio de Deus?
- Ou prefiro deixar que outros o faam?
- Devemos, alm, de servir a Deus com nossos dons (o que sabemos fazer) tambm
fortalecer a nossa f, participando das atividades da igreja com freqncia.

CONHECENDO A CRIANA:
- ser humano em desenvolvimento,
- fase de crescimento,
- compreenso diferente do mundo,
- tem F

PROFESSOR:
- responsvel diante de Deus pelo que ensina
- a primeira grande bno ser SUA ! (ao estudar a palavra para preparar as aulas
voc que cresce espiritualmente)
- pessoa de f
- boas qualidades morais
- maneja bem a Palavra de Deus (conhecimento doutrinrio, Bblia)
- Privilegiado:
- instruir os filhos de Deus
- no apenas forma carter, mas ensina a Palavra que d a Vida Eterna.
- estar servindo a Jesus (no favor ao pastor, pais, congregao)

VOC UMA PESSOA ESCOLHIDA POR DEUS

- ore (use como um instrumento em suas mos, preparo das lies, pelas crianas e seus
lares e por voc e sua vida espiritual).
- ter a certeza da salvao em sua vida
- amor e preocupao com a alma da criana.
- falar com naturalidade, simples e clara sobre Jesus, a salvao e seu grande amor por
ns (inclusive a criana).
- ter Jesus como seu grande amigo (a criana percebe)
- o rosto deve irradiar alegria e o amor de Cristo (expresses faciais cativam
entusiasmo pelo que ensina)
- a criana IMITADORA
- viver e agir o que ensina
- desnimo arma de Satans.
TUDO AQUILO QUE SE FAZ, SEJA NA VIDA O QUE FOR, SEMPRE FICA MAIS
PERFEITO,QUANDO SE FAZ COM AMOR.

PLANEJAMENTO:
Reunir todos os professores com o pastor periodicamente:
- orientao, incentivo, troca de experincias, escala, troca de idias, sugestes de
mtodos de trabalho.
LEMBRAR: UMA PARTE DA EDUCAO CRIST DA CRIANA NOSSA.
SE QUEREMOS EDUCAR CRIANAS, DEVEMOS TORNAR-MOS CRIANAS
COM ELAS. Lutero

PLANO DE AULA
1) OBJETIVO (ligado histria)
- Lembrar que pode ter crianas crists e no crists

2) ACOMODAO (3 min)
3) ADORAO: ORAO E CNTICOS (5 min)
3.1) Orao:
- inicie somente com a ateno de
TODAS as crianas
- explique o que significa orar
- varie as formas de orao

- incentive sempre a criana a orar

- usar frases e palavras simples
- insista numa atitude de ateno e
reverncia

3.2) Cnticos:
- o canto une as pessoas de um grupo
- o canto facilmente decorado pelas pessoas, por isso ajuda na fixao e aprendizado
da Palavra de Deus.
- a criana vivencia a sua f e estuda a Palavra de Deus
- implantamos a Palavra, doutrina, consolo, edificao ou orientao para a vida
- as crianas precisam sentir que o professor est alegre por louvar e que ele sabe o que
est ensinando
- usar cnticos conhecidos e novos em cada aula
- escolher com antecedncia, tendo em mente o objetivo da lio

IMPORTANTE: no ensinar cnticos com erros doutrinrios ou que permitam

interpretaes erradas.
- vivenciar a msica ao cantar: gestos, movimentos, expresso de seu rosto
- explicar o contedo do cntico e contextualiz-lo

4) MENSAGEM: HISTRIA (15 min)

- o comeo deve ser breve e entre direto na histria
- use mtodos como pergunta, ilustrao, recordao da histria anterior, ...
- prepare-se bem para o que vai dizer
- tenha em mente os acontecimentos na ordem cronolgica
- resolva onde ser o ponto alto da histria
- lembre-se que ser difcil prender a ateno por muito tempo depois desse ponto alto.
V logo ao desfecho e no se prolongue muito.
HISTRIA BBLICA PREPARAO
- ore
- prepare a lio com nimo e alegria
- prepare a lio mesmo que for
conhecida

- leia o texto na Bblia

- estude a lio vrias vezes
- a Lei e Evangelho devem sempre estar
presentes

- ordene os passos da histria

- pense na maneira e recursos a serem utilizados, mas no so o ponto principal
- use linguagem fcil e comum s crianas
EX: Joo estava muito feliz Joo pulava de alegria
Os discpulos estavam entristecidos Os discpulos estavam muito tristes.
Jesus ressuscitou -- Jesus viveu de novo
- quando encontrar uma criana fora da sala de aula, transmita um gesto de carinho
- confie no Esprito Santo
- no precisa decorar a histria
- estabelea os pontos que podem ser aplicados na vida da criana
- tenha sempre em mente o assunto principal
EX: Histria de Moiss:
pode acontecer de ressaltar sua vida como super-heri, enquanto que deve se ressaltar sua f. Devese falar de como fica triste quando peca, como busca perdo e se apega
Palavra de Deus.
- AT e NT : finalidade de nos levar ao arrependimento e fortalecer a f

APLICAO:
- aplique sempre vida da criana
- no pode ser muito demorada

SUGESTES PRTICAS:
Criao do Mundo: usar para contar a histria e depois como jogo da memria

Parbola do trigo e joio:

Jonas e o grande peixe:

Moiss:

O Filho Prdigo:

A pesca maravilhosa:

Fantoche de pote de shampoo infantil

Usando tubos de papelo:

- Nascimento de Jesus: fantoches com tubos de papelo

O beb pode ser um amendoim ou pode-se

fazer como ao lado de tubo
- Serpente

- Pombo Pode ser usado em vrias histrias

- Ovelha

Ovelha de carretel -

- Bichos

Contando histria e Recortando:

- Nen no cesto

- Davi e Golias

- Jonas e o grande peixe

- Jesus alimenta uma multido

- Pedro e Joo curam um coxo

- A rvore frutfera

5) VERSCULO, CNTICOS, OFERTAS (10 min)

- ensinar a Palavra de Deus
- Bblico: (Sl 119.11, Pv 22.6, DT 5.1)
- fortalece a vida espiritual da criana

- relativos lio
- ter a Bblia nas mos e manuse-la
- explicar o versculo e sempre ensinar a
referncia bblica

SUGESTES PRTICAS:
- DEDOS: em cada dedo uma palavra
- VARAL
- MSICA Ex Jo 3.16
- QUADRO NEGRO
- ESCRITA SECRETA
- QUADRO DE PREGAS
- FALTANDO LETRAS:
TU _E CE_CAS P_R TR_S E _OR
A M_O.
Sl 139.5
- USO DE SMBOLOS IGUAIS

- TEIA DE ARANHA

- CDIGOS

D_AN_E E SO_RE MI_

P_

Usando a

prpria mo da criana ou um molde j pronto.

6) ATIVIDADE (15 min)

- momento em que as crianas vo agir, pensar, refletir
- relativa lio
- no a parte principal da aula
- variar os mtodos
- com vrias idades, preparar mais de uma atividade

SUGESTES PRTICAS:

- Pesca Maravilhosa: colar cascas de lpis

- Tambor de tubo de papelo

- Nascimento de Moiss:
Atividade Pronta

- QUADROS COMPARATIVOS

- COMPLETANDO A HISTRIA COM FIGURINHAS

- CDIGOS NUMERADOS

- CARTA ENIGMTICA

- DESCUBRA AS PALAVRAS

- PALAVRAS CRUZADAS

- CORAO

- LIGANDO PONTINHOS

- QUEBRA CABEA
- JOGO DE MEMRIA
- RECORTE E COLE
- PALAVRAS EMBARALHADAS
- CARACOL (slabas): a criana joga uma pedrinha at a slaba. L dever formar
palavras com essa slaba sobre a histria estudada.

- AMARELINHA: jogar da forma tradicional. Arrumar 7 saquinhos ou

caixinhas numeradas, onde se coloca vrias tarefas ou perguntas da
histria trabalhada. A criana joga, pula at o nmero, pega a pedrinha,
cumpre a tarefa.
Atividade usando o molde da mo

BRINCADEIRAS:
- Nomes bblicos ao som da msica: dois grupos. Escrever nomes bblicos durante a
msica. Quem escrever mais ganha
- descobrir o versculo bblico: dar a palavra referente a um versculo e o grupo dever
recitar o versculo
- msicas da escola bblica: Idem anterior
- desenhar no quadro ou papel uma cena bblica para as crianas descobrirem qual a
histria

7) ENCERRAMENTO: CNTICOS E ORAO (3 min)

SUGESTES PRTICAS DIVERSAS:
FREQUNCIA:
- INDIVIDUAL :
- quebra cabeas
- cartelas com quadrados, colocar uma figura diferente a cada participao
- livrinhos com figurinhas bblicas
- montar o rosto de um menino ou menina
- vaquinha colocar as pintas
- rvore colocar as frutas
- COLETIVO:
- quadro na igreja

FLANELGRAFO:
- papelo grosso e feltro ou flanela
* CENRIOS:
- desenhar os motivos com riscos fortes usando lpis
de cera nas cores que desejar e depois passar com ferro
quente por trs da flanela
- para as paisagens de dia usar flanela branca. Para noite,
usar flanela azul marinho.

Bibliografia:
- Bblia Sagrada
- Catecismo Menor
- Primeira Chance da Igreja Editora Concrdia
- Recorte e Conte, Karyn Henley Editora Vida Nova
- Trabalhos Manuais Tubos de Papelo, Anita Reith Stohs Editora Vida Nova
- Trabalhos Manuais Sua mo como molde, Mary McMillan Editora Vida Nova
- Fantoches Alegria das Crianas, Helenita Borja Casa Editora Presbiteriana
- Manual do Culto Infantil, Rawderson Rangel e Manoel Xavier AD Santos Editora
Livros Sugeridos: (alm dos acima)
- Apascenta os meus Cordeiros - APEC
- O Professor em Ao (vol 1 a 4) Editora Concrdia
- Histrias da Bblia (vol 1 a 4) Editora Concrdia / Editora da ULBRA
- Meus Amigos da Bblia AT e NT Editora Concrdia
- Com Jesus (Livro do professor e de atividades vol 1 a 3) Editora Concrdia
- Com Jesus datas festivas
- Histrias Bblicas sobre Pedro e Paulo SBB
- Colorindo Histrias da Bblia (vol 1 a 10) SBN Editora
- Caderno Bblico (AT vol 1 a 7 e NT vol 1 a 8) SBB
- Conhecendo a vida de Jesus SBB
- Coleo Atividades Bblicas Ciranda Cultural
Sites sugeridos:
www.editoraconcordia.com.br/
www.ebdonline.com.br/
www.portalsementinhakids.com
www.desenhoecolorir.com
www.blog.cancaonova.com/cantinho/
http://ensinar-aprender.blogspot.com/2010/04/desenhos-biblicos-para-colorir.html
http://www.advir.com/historiasbiblicas/desenhos.html
http://www.jesusnosama.com.br/pagina_criancas_pintar.htm
http://muitodedeus.blogspot.com/ (pgina para downloads de histrias bblicas)
Curso organizado pelo Coordenador de Escola Bblica Distrital Rev. Julian Ditchum com o auxlio da
equipe de professores da CEL Concrdia de Primavera do Leste