Asignatura

Matemtica
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Matemtica
Matemtica
Matemtica
Matemtica
Matemtica
Matemtica
Matematica
Matemtica

Nivel Prueba
6
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Ejes de Contenidos
Numeros y Operacin
Numeros y Operacin
Numeros y Operacin
Numeros y Operacin
Numeros y Operacin
Numeros y Operacin
Geometria
Numeros y Operacin
Numeros y Operacin
Numeros y Operacin
Numeros y Operacin
Numeros y Operacin
Numeros y Operacin
Patrones y Algebra
Patrones y Algebra
Patrones y Algebra
Patrones y Algebra
Patrones y Algebra
Geometria
Medicion
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Medicion
Medicion
Geometria
Geometria
Geometria
Medicion
Datos y Probabilidades.
Datos y Probabilidades.
Datos y Probabilidades.
Datos y Probabilidades.
Datos y Probabilidades.

POSICIN (n
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
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19
20
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23
24
25
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28
29
30
31
32
33
34
35

Clave
D
C
C
C
D
D
C
D
B
A
B
A
B
C
B
A
B
A
C
C
A
B
B
B
C
C
C
C
B
B
C
B
b

. Demostrar que comprende las fracciones propias:

representndolas de manera concreta, pictrica y
simblica
creando grupos de fracciones equivalentes simpli_
cando y ampli_ cando de manera
concreta, pictrica, simblica, de forma manual y/o con
software educativo
comparando fracciones propias con igual y distinto
denominador de manera concreta, pictrica y simblica
( OA 7)
Demostrar que comprende las fracciones impropias de
uso comn de denominadores 2, 3,4, 5, 6, 8, 10, 12 y los
nmeros mixtos asociados:
usando material concreto y pictrico para
representarlas, de manera manual y/o usando software
educativo
identi_ cando y determinando equivalencias entre
fracciones impropias y nmeros mixtos
representando estas fracciones y estos nmeros
mixtos en la recta numrica(OA 8)

Resolver adiciones y sustracciones con fracciones propia

de manera pictrica y simblica
ampli_ cando o simpli_ cando

(OA 9)

Determinar el decimal que corresponde a fracciones con

denominador 2, 4, 5 y 10.(OA 10)

Determinar el decimal que corresponde a fracciones con

denominador 2, 4, 5 y 10.(OA 10)

Comparar y ordenar decimales hasta la milsima.

(OA 11)

Resolver adiciones y sustracciones de

decimales,empleando el valor posicional hasta la
milsima(OA 12)

Resolver problemas rutinarios y no rutinarios, aplicando

adiciones y sustracciones de fracciones propias o
decimales hasta la milsima

Represent an una fraccin propia en cuadrculas, en superficiesde crculos, en ngulos en crculos.

la fraccin 2/3 en cuadrculas, coloreando dos de tres cuadrados; en superficies en el crculo, dividi
tres partes iguales y coloreando dos de esas superficies, y en ngulos, marcando 240 en el crculo
Explican que una fraccin admite distintas representaciones.

Reconocen la unidad en superficies de crculos, en cuadrculas, en ngulos en el crculo y en la rec

fraccin representa una parte de esa unidad.

Crean un conjunto de fracciones equivalentes y explican por qu una fraccin tiene muchas fraccio
usando materiales concretos.

Comparan fracciones propias en la recta numrica de igual y distinto denominador.

Explican por qu las fracciones equivalentes representan la misma cantidad.

Formulan una regla para desarrollar un conjunto de fracciones equivalentes.

Demuestran de manera pictrica que dos fracciones equivalentes se han amplificado o simplifica

Emplean simplificaciones o amplificaciones para convertir fracciones de distinto denominador en

de igual denominador

Transforman fracciones de distinto denominador en fracciones equivalentes de igual denominador en sumas y restas, de manera

Transforman fracciones de distinto denominador en fracciones equivalentes de igual denominador

ellas, amplificando o simplificando
Determinan sumas y restas de fracciones de igual denominador.
Determinan sumas y restas de fracciones de distinto denominador.
Resuelven problemas que involucran sumas o restas de fracciones y determinan si la solucin es

Escriben el decimal que corresponde a una representacin pictrica de una parte de una superficie
ngulos en crculos; de una parte de una superficie en crculos, y de una parte de la recta numric
Describen el valor de cada cifra en un decimal dado.
Representan de manera pictrica decimales asociados a fracciones de denominador 2, 4, 5 y 10.
los decimales asociados a las fracciones 1/2, 1/4 y 2/5 de manera pictrica.

 Escriben en forma de decimal nmeros dados en forma fraccionaria con denominadores 2, 4, 5 y

Expresan una representacin pictrica en forma decimal y fraccionaria.
Ordenan decimales hasta la cifra de las dcimas en la recta numrica.

Ordenan decimales hasta la cifra de las milsimas, explicando el procedimiento empleado por me
Explican por qu son iguales los decimales cuyas cifras de las dcimas son iguales y distintas de
centsimas y milsimas son cero. Por ejemplo, por qu son iguales 0,4; 0,40; 0,400.
Ordenan nmeros decimales, aplicando la estrategia del valor posicional.

Explican por qu se debe mantener la posicin de las cifras decimales en sumas y restas de decim

Corrigen errores en la ubicacin de decimales en sumas y restas de ellos. Por ejemplo, ubican de
de las dcimas y centsimas en sumas y restas de decimales.
Usan estrategias de estimacin para predecir sumas y restas de decimales

Resuelven problemas que involucran adiciones y sustracciones de decimales hasta el centsimo.

Resuelven problemas que involucran adiciones y sustracciones de fracciones hasta el centsimo.
Evalan las soluciones de los problemas en funcin del contexto.

Distinguen entre problemas rutinarios y no rutinarios que involucran fracciones o decimales y dan
de ellos.