Planificacin

C.P.C de artes visuales

Creacin de una mscara con
material desechable y
reutilizable
Integrantes:

Romina Vogt.
Andrea Herrera.
Profesor:
Oscar Collao.
Fecha: 20-112014.

Planificacin
Objetivo de aprendizaje: Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y temas del entorno natural, cultural y
artstico, demostrando manejo de: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos,
lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales. Herramientas para dibujar, pintar, cortar, unir, modelar y tecnolgicas
(pincel, tijera, mirete, computador, cmara fotogrfica, entre otras). procedimientos de dibujo, pintura, grabado,
escultura, tcnicas mixtas, artesana, fotografa, entre otros
Aprendizaje esperado: Experimentan e incorporan posibilidades de expresin con nuevos materiales y recursos de
expresin visual.
Objetivo de la clase: Creacin de una mscara con material desechable y reutilizable.
Tiempo de la clase: 90 minutos.

Curso: 4Bsico.

Asignatura: Artes visuales

Momentos de la clase
-

Inicio (15min): Para comenzar se realizaran diversas

preguntas para activar los conocimientos previos del
estudiantado, como por ejemplo; Han visto alguna vez
una mscara?, Qu elementos componen una
mscara? para qu se usa?, Qu utilidades se les
puede dar?, entre otras.
Luego se le mostrar variadas imgenes de mscaras
africanas, realizando una nueva ronda de preguntas,
como por ejemplo conoces el lugar de origen de estas
mscaras?, conoces el significado detrs de su uso?,
entre otras, las cuales permitirn que el estudiantado
conozca una realidad diferente, cargada de profundos
simbolismos, lo cual ser explicado brevemente por el
docente para hacer referencia al arte africano en
relacin a las mscaras, lo que permitir a los

Recursos

Evaluacin

Formativa a travs de asistir con los

Proyector
materiales solicitados a clases y
Pizarra
mostrando un avance del trabajo.
Lpices
Pegamento
Materiales
reciclables
(cartn,
diarios,
ptalos, etc)

estudiantes, ampliar su conocimiento y provoque una

apreciacin esttica basada en dicha cultura.
Posteriormente se plantear la siguiente pregunta,
ser posible crear una mscara con elementos
reutilizables y que tengamos en casa?, para lo cual el
profesor mostrar diferentes imgenes de mscaras a
travs de power point y otras las presentar de
manera tangible, para que los alumnos puedan
experimentar, sentir y apreciar los componentes de la
mscara.

Desarrollo (60 min):

El profesor, volver hacer nfasis en los distintos tipos
de mscara, adems, este les ensear que su
construccin es dependiente de los materiales y las
ideas que se tengan.

Para este momento, el profesor les dir a los

estudiantes que desde ciertos materiales se puede
crear una mscara. Y, que en esta ocasin se elaborar
una con elementos reutilizables o material desechable.
La actividad consistir en la creacin de una mscara
con recursos reciclables, entre estos;
recursos
naturales como hojas, ptalos ramas, etc. Y tambin
recursos tecnolgicos como; papel de diario, cartn,
platos plsticos, lpices de colores, tempera, etc. Para
la creacin debe contener como mnimo seis
materiales sealados anteriormente.
El profesor ser un gua para los estudiantes en la
construccin de la mscara.

Cierre (15min):
Qu aprendimos hoy?
Qu fue lo que ms nos cost?
Qu nombre le pusieron a su mscara? Y por qu?
Se le dir a los estudiantes que, la prxima clase se
finalizar la creacin de la mscara.