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FIME5UNAC
JOSE LUIS ROCA CORDOVA
[MULTIPLICACION
ABREVIADA]
fime5unac@hotmail.com
MULTIPLICACIN ABREVIADA
Este mtodo permite efectuar multiplicaciones de una o ms cifras en una forma rpida,
para esto se deben seguir ciertas reglas que a continuacin se indica.
En el intento de encontrar una forma geomtrica que norme el desarrollo de una
multiplicacin se encontr diferente formas geomtricas que expresan sus resultados.
La forma piramidal que sigue una multiplicacin de una a mas cifras es la siguiente.
Procedimiento.
Se multiplica de derecha a izquierda verticalmente luego en forma de X y nuevamente en
forma vertical.
8x6=48 se pone el 8 y se lleva 4 (8)
6x7+8x2+4=62 se pone el 2 y se lleva 6 (28)
7x2+6=20 se pone el 20 (2028)
Procedimiento.
Se multiplica de derecha a izquierda luego en X y siguiendo la secuencia indicada en el
dibujo mostrado hasta la ltima lnea vertical.
4x5=20 se pone 0 y se lleva 2 (0)
3x5+6x4+2=41 se pone el 1 y se lleva 4 (10)
5x2+4x2+3x6+4=40 se pone el 0 y se lleva 4 (010)
6x2+2x3+4=22 se pone el 2 y se lleva 2 (2010)
2x2+2=6 se pone el 6 (62010)
Procedimiento.
Se multiplica de derecha a izquierda luego en X y siguiendo la secuencia de las figuras
oblicuas indicada en el dibujo mostrado hasta la ltima lnea vertical.
4x8=32 se pone el 2 y se lleva 3 (2)
8x5+6x4+3=67 se pone el 7 y se lleva 6 (72)
8x3+3x4+5x6+6=72 se pone el 2 y se lleva 7 (272)
2x8+7x4+3x6+3x5+7=84 se pone el 4 y se lleva 8 (4272)
2x6+7x5+3x3+8=64 se pone el 4 y se lleva 6 (44272)
3x2+7x3+6=33 se pone el 3 y se lleva 3 (344272)
7x2+3=17 se pone el 17 (17344272)
Procedimiento.
Se multiplica de derecha a izquierda luego en X y siguiendo la secuencia de las figuras
oblicuas indicada en el dibujo mostrado hasta la ltima lnea vertical.
4x8=32 se pone el 2 y se lleva 3 (2)
6x8+6x4+3=75 se pone el 5 y se lleva 7 (52)
8x1+4x4+6x6+7=67 se pone el 7 y se lleva 6 (752)
8x5+5x4+6x1+6x4+6=96 se pone el 6 y se lleva 9 (6752)
8x2+7x4+6x5+6x5+4x1+9=117 se pone el 7 y se lleva 11 (76752)
6x2+6x7+5x4+5x1+11=90 se pone el 0 y se lleva 9 (076752)
4x2+7x1+5x5+9=49 se pone el 9 y se lleva 4 (9076752)
5x2+7x5+4=49 se pone el 9 y se lleva 4 (99076752)
2x7+4=18 se pone el 18 (1899076752)
Como podemos notar este mtodo nos permite multiplicar de una forma rpida y ordenada
siguiendo una secuencia de forma geomtrica, a la vez se podra realizar la multiplicacin
mentalmente.
Conclusin
Este mtodo permite al estudiante ejercitarse para efectuar clculos de diversas
operaciones mentalmente.
Generalmente este modelo se puede aplicar a los nios de primaria y que tengan un inters
por el clculo, empezando con multiplicaciones de dos cifras.
El proceso del desarrollo de una multiplicacin tiene una secuencia geomtrica de forma
definida y armnica, dependiendo de la cantidad de cifra que se utilice en la operacin.
Bibliografa.
-Enciclopedia practica Jackson (1956)
Conjunto de conocimiento para la formacin autodidactica.
-Apuntes matemticos.
Roca Crdova Jos Luis (fime5unac@hotmail.com)