Propuestas de Desarrollo de la Cultura Libre en la

Universidad de Chile

Liberar el conocimiento

En el Artculo 1 del Nuevo Estatuto de la Universidad de Chile, se establece que la

Institucin est dedicada a la enseanza superior, investigacin, creacin y extensin en
las ciencias, las humanidades, las artes y las tcnicas, al servicio del pas en el contexto
universal de la cultura. Acorde a esto, se visualizan tres lneas de accin dentro de la
misin de nuestra casa de estudios, una de las cuales est directamente relacionada con
el pas y que nos exige el compromiso con el desarrollo del Patrimonio Cultural del mismo.
Esto implica liberar, al menos, una buena parte del conocimiento que aqu se desarrolla.
Existen dos razones para justificar el porqu:

La primera, es la explicada al principio y tiene que ver con el accionar que le corresponde
a la Vicerrectora de Extensin y Desarrollo de la Universidad. As como la Universidad de
Chile tiene el deber de realizar docencia y investigacin, tambin se le exige realizar
extensin. Esta ltima rea se encarga de llevar a cabo diversas funciones en relacin con
la sociedad y el mundo privado en general.

As como vemos que en muchos lugares se realizan actividades como exposiciones

artsticas, teatrales, seminarios o charlas, tambin es posible hoy en da crear copias
digitales de muchos bienes culturales sin costo monetario. Se pueden almacenar en
medios y formatos digitales, facilitando su acceso al pblico en general, y por ende
democratizndolos. Cuando hablamos de democratizar los contenidos, no slo pensamos
en su visualizacin, sino en que el usuario pueda reutilizarlos, intervenirlos, copiarlos,
distribuirlos, mezclarlos y crear obras, generando nuevos productos del genio colectivo.
Aportar obras culturales al dominio pblico de Chile, se traducira en un gran y verdadero
aporte al patrimonio cultural del pas.

Es muy importante, en el sentido democrtico, garantizar el acceso pblico de los recursos

publicados por la Universidad de Chile, sobre todo aquellos editados en las pginas web
de nuestra institucin. Para esto, es necesario hacer legal y ms fcil el ingreso a
importante documentacin, como informes de la Universidad, noticias, etc. Para esto
proponemos el aprovechamiento de las licencias Creative Commons (CC) y algunos
derechos reservados.
La segunda razn, implica mostrarnos al mundo. Nos beneficia liberar el conocimiento?
por supuesto que s, la difusin que alcanzara la Universidad de Chile en todo el mundo
sera enorme. Internet es un medio que permite difundir divulgar el conocimiento de una
manera nunca antes vista, y claramente la Universidad de Chile tiene algo que decir aqu.
Ya son muchas las universidades del mundo que estn liberando el conocimiento que
generan. Ejemplos de ello son el MIT, Harvard, Berkley, Stanford, entre otros, que ya
tienen su material liberado en la web. Si la Universidad de Chile es actualmente
reconocida por ser lder en la investigacin cientfica del pas, porqu no puede ser
tambin una institucin lder en el aporte al dominio pblico de Chile y Latinoamrica?.
Aqu tenemos una gran oportunidad de darnos a conocer.

Software Libre en la U

Dentro del mbito de la Cultura Libre se encuentra el tema de los Programas Libres. Los
Programas Libres, son aplicaciones informticas que garantizan 4 libertades bsicas a los
usuarios:
Libertad 0: la libertad de usar el programa con cualquier propsito.
Libertad 1: la libertad de estudiar cmo funciona el programa y modificarlo,
adaptndolo a tus necesidades.
Libertad 2: la libertad de distribuir copias del programa, con lo cual puedes ayudar a
tu prjimo.
Libertad 3: la libertad de mejorar el programa y hacer pblicas esas mejoras a los
dems, de modo que toda la comunidad se beneficie.
Estas libertades implican una serie de beneficios para la comunidad universitaria:

Beneficios ticos y Morales

El software libre se basa en la tica de compartir, permite que hagamos todas las copias
que queramos y las podamos distribuir sin poner trabas de ningn tipo. En docencia, el
profesor podr disponer de muchas herramientas posibles de integrar tanto en la docencia
como en la investigacin, entregndole un sentido tico y moral a su alumnado,
fomentando el trabajo en equipo y pudiendo agregar correcciones al programa para
adaptarlo a sus propias necesidades.

Beneficios Econmicos
Cunto gasta esta casa de estudios en licencias de software? Hay varios ejemplos a
nivel mundial que demuestran los beneficios econmicos del software libre. A esto se
suma la facilidad de adaptacin del programa, que nos permite hacer cambios y
actualizarlos de forma inmediata integrndonos a una red de participantes que entregan
mejoras al software a una velocidad que slo se logra gracias a la cooperacin entre
personas.
Unirse de forma real al OpenCourseWare Consortium
El OpenCourseWare (OCW) Consortium lo componen 200 de las ms importantes
universidades del mundo. En l liberan material docente (textos y audio/video) de los
cursos que se instruyen en esas instituciones.
Uno de los grandes ejemplos es el MIT (http://ocw.mit.edu) en esta pgina se puede
acceder a ctedras de la casa de estudios, tambin a material bibliogrfico. Muchos
cientficos de importancia dan sus clases aqu y realizan su investigacin.
La Universidad de Chile se adhiri hace algunos aos atrs, prometiendo liberar en una
primera instancia sus cursos de Formacin General (CFG). Es algo mnimo, pero ni esto
se ha cumplido en su totalidad. Incorporarse de verdad es implementarlo en conjunto con
los acadmicos y difundirlo en toda la Universidad a travs de sus medios.
Se hace necesario, para demostrar su compromiso con el pas, seguir este ejemplo. Ser
una universidad de calidad implica que sus conocimientos estn a disposicin del resto del
mundo, es su misin.

Publicaciones en OpenAccess
ltimamente un mtodo para evaluar a los acadmicos y a la Universidad respecto de las
otras instituciones similares, ha sido a travs de sus las publicaciones ISCI. Este mtodo
competitivo no comprende y va incluso en contra del sentido de nuestra Universidad.
Para ser de excelencia se hace necesario una forma ms democrtica y abierta de
desarrollar conocimiento de calidad. El sistema OpenAccess permite esto, la investigacin
hecha es evaluada por personas similares alrededor del mundo, en forma clara y
transparente, utilizando el internet. La tecnologa permite en este momento el desarrollo
colaborativo del conocimiento.
Pasar al sistema OpenAccess implica cambios profundos en la disposicin del
conocimiento y como la Universidad y sus integrantes se evalan a s mismos. Adems
sera un gran impulso y ayuda de nuestra parte para OpenAccess, sobre todo teniendo en
consideracin el prestigio actual de la Universidad.
Por otro lado, se debe considerar la enorme cantidad de dinero que se invierte en la
suscripcin a las revistas especializadas. El acceso al conocimiento que contienen estas
publicaciones est limitado econmicamente, lo cual tica y moralmente no debiera ser,
pues las limitaciones debieran evitarse. Nuestro compromiso como Universidad va ms
all de la institucin misma, es un compromiso con la nacin y la humanidad.
U-Cursos para todos.
La herramienta de gestin de cursos y comunidades desarrollada por el ADI (Ingeniera)
debe dar el salto hacia el beneficio de todo Chile. Para eso se hace necesario liberarlo a
travs de la licencia con GPL. Sin embargo, se debe ser cuidadoso, para generar un
proyecto de desarrollo a gran escala entre las Universidades chilenas y voluntarios.
Se espera que en las escuelas chilenas se trabaje con esta herramienta, con el objetivo de
mejorar la calidad de la educacin, lo que a su vez significa un gran desafo. Valorar el
trabajo de su desarrollo, considera tambin incluir a quienes pueden participar en este,
desde cualquier parte del mundo. Al liberar U-cursos ser posible, no slo acceder a l
desde las escuelas chilenas, sino desde todo el mundo, sobre todo desde pases en
desarrollo, por el importante salto que implica interconectar la educacin mundial.
U-cursos libre, U-cursos para todos, es un objetivo y un sueo, que puede hacerse
realidad. El compromiso de la Universidad por su pas se puede hacer cada vez ms claro,
a travs de hechos concretos, extendiendo el quehacer universitario a todos los chilenos
de una manera expedita, democrtica y acorde con la poca en la cual nos desarrollamos.

Yerko Montenegro Jess Casas David Pineda

CLUCH Cultura Libre Universidad de Chile

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