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3 PRUEBA PARCIAL 2 SEMESTRE

Derechos Humanos y Actitudes Cvicas
Profesor: Mario Salazar D
Subsector: Historia, Geografa y Ciencias Sociales
Alumno:
_________________________________________
Puntaje Ideal: 30
Puntaje Real: __________ Nota:____________
Aprendizajes Esperados:
- Reconocen los derechos humanos y las actitudes cvicas.

Curso: _5 ____
Fecha: __/__/__/
Entrega__/__/__/

Indicaciones: Lea atentamente la prueba antes de responder, use slo lpiz pasta, no haga borrones,
no use corrector: Si no cumple con estas indicaciones la respuesta se anular.
Item I Seleccin Mltiple: Encierre en un crculo la alternativa correcta. (1pto c/u)
1. Los Derechos Humanos son:
a)
b)
c)
d)

Derechos de un grupo reducido de personas.

Derechos creados para los habitantes de pases poderosos.
Derechos universales para todas las personas del planeta.
Derechos diferentes para cada nacin.

2. El deber de las instituciones estatales es:

a)
b)
c)
d)

Cobrar altas sumas por la atencin de pblico.

Ayudar a las personas a satisfacer sus necesidades y ejercer sus derechos.
Discriminar a las personas extranjeras.
Beneficiar a las empresas internacionales.

3. Cuando participamos en comunidad:

a)
b)
c)
d)

Tenemos derechos y deberes que cumplir.

Debemos elegir a nuestras autoridades informadamente.
Debemos trabajar responsablemente por los objetivos comunes.
Todas las anteriores.

4. Lee la siguiente situacin y responde la pregunta:

La mam de Natalia est muy preocupada porque la casa queda desordenada todas las noches. Para
ayudarla, Natalia decidi pintar un cartel con un lema que les recuerde a todos los miembros de la
familia que deben ayudar a mantener el orden. Cul de las siguientes frases puede ser utilizada para
el cartel de Natalia?
a)
b)
c)
d)

Los nios tenemos derecho a no trabajar.

Los hombres y mujeres tenemos los mismos derechos.
Colaboremos con el orden de nuestra casa. Es nuestro deber!
Esta casa es un espacio libre de contaminacin ambiental.

5. Cul es el principal objetivo de la Declaracin de los Derechos Humanos?

a)
b)
c)
d)

Proteger a de todo el mundo para que sean felices.

Informar a los dems sobre las necesidades de los otros.
Cuidar a los pases ms pobres.
Promover la paz entre los pases que tienen dificultades.

6. Los nios y nias de una escuela Bsica fueron al Registro Civil junto a sus profesores para
obtener su primer carn de identidad. Con cul Derecho est relacionada con esta actividad?
a)
b)
c)
d)

Derecho a educarse y a jugar.

Derecho a recibir amor y afecto.
Derecho a tener un nombre y nacionalidad.
Derecho a ser protegido contra el abandono.

7. Todos los derechos de las personas estn asociados a deberes. Qu deber est relacionado con
el derecho a la educacin?

a)
b)
c)
d)

Asistir al mdico cuando lo necesiten.

Estudiar y cumplir las responsabilidades escolares.
Ayudar a los padres cuidando a sus hermanos menores.
Cuidar el medioambiente para que no haya contaminacin.

8. Por qu motivo son importantes las instituciones pblicas del Estado?

a)
b)
c)
d)

Porque nos ayudan a gozar de nuestros derechos como seres humanos.

Porque definen lo que tenemos que hacer para obtener ciertos servicios.
Porque son las nicas instituciones que ayudan a las personas.
Porque aseguran el cumplimiento de nuestros deberes.

Item II anlisis de Imgenes: Observa las imgenes y responde las preguntas: (2pto c/u)

1) Cul es el derecho que se asocia a las acciones que realizan los nios en cada imagen?
a) Imagen 1__________________________________________________________________
b) Imagen 2__________________________________________________________________
2) Seala un deber a los derechos anteriormente mencionados
a) Imagen 1__________________________________________________________________
b) Imagen 2_________________________________________________________________
Item III Trminos Pareados: Une con una lnea los Derechos de la columna A con los Deberes de la
columna B segn corresponda. (1pto c/u)
Columna A
Derechos

Columna B
Deberes

Derecho a la Educacin

Obligacin de respetar los juegos

Derecho a Jugar

Obligacin de respetar a todos

Derecho a la Igualdad

Obligacin de Estudiar

Derecho a la Proteccin

Obligacin a que te cuiden

Item III Anlisis de Texto: Lea el siguiente texto y ms sus conocimientos responda las preguntas, en
forma argumentativa. (2 puntos c/u)

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CONSTITUCIN POLTICA DE 1980
Bases de la institucionalidad
Artculo 1
Las personas nacen libres e iguales en dignidad y derechos.
La familia es el ncleo fundamental de la sociedad.
El Estado reconoce y ampara a los grupos intermedios a travs de los cuales se organiza y estructura
la sociedad y les garantiza la adecuada autonoma para cumplir sus propios fines especficos.
El Estado est al servicio de la persona humana y su finalidad es promover el bien comn, para
lo cual debe contribuir a crear las condiciones sociales que permitan a todos y a cada uno de los
integrantes de la comunidad nacional su mayor realizacin espiritual y material posible, con pleno
respeto a los derechos y garantas que esta Constitucin establece.
Es deber del Estado resguardar la seguridad nacional, dar proteccin a la poblacin y a la
familia, propender al fortalecimiento de sta, promover la integracin armnica de todos los sectores
de la Nacin y asegurar el derecho de las personas a participar con igualdad de oportunidades
en la vida nacional.
1) Qu establece la constitucin con respecto a las personas y las familias?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2) Qu debe hacer el Estado segn la Constitucin?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3) Crees que la constitucin es relacionada con Derechos Humanos? Por qu?
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__________________________________________________________________________________
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4) Cules son los derechos de las personas segn este articulo?
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5) Cules son los deberes que se pueden deducir?
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