Principales enfoques tericos

Apndice A
Toma de notas de la terapia de juego enfocada en la solucin
Cliente _____________________

Fecha ___________

Meta del cliente:

Qu traes contigo hoy?
De qu podramos hablar que te hiciera ms feliz?
Si las cosas mejoraran, qu estaras haciendo?
Pregunta del milagro:
Si esta noche sucediera un milagro y tu problema estuviera resuelto cuando despertaras por la maana, cul sera la primera seal de que el milagro ocurri?
Qu haras de manera diferente?
Qu otra cosa sera diferente despus del milagro?
Pregunta de relacin:
Quines se daran cuenta del cambio que hubo en ti?
Qu notaran?
Cmo te responderan?
Cmo les responderas?
(Repita la secuencia entera de tres a cuatro veces,)
Excepciones/Pedazos del milagro:
Cundo ha ocurrido ya este milagro, aunque sea un poco?
Cmo pudiste lograr que eso sucediera?
(Recuerde los wow y los cmo.)
Escalamiento: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
En una escala del 1 al 10, en que 1 es lo peor y 10 es lo mejor, en
qu punto te calificaras hoy?
Cmo conseguiste un da #? (Inserte aqu el nmero de la escala.)
Qu te ves haciendo cuando avances a un nmero mayor?
Sealar los obstculos:
Analice cualquier obstculo potencial para alcanzar su meta.
Tareas no terminadas:
Hay algo ms que debamos analizar?
Mensaje de solucin
Crditos (3): Poner de manifiesto el xito actual
Puente: Conectar la meta del cliente con la tarea del terapeuta
Tarea: Haga notar las acciones y observaciones elevando la escala 10%
310

Terapia de juego enfocada en la solucin: ayudar a los nios y

a las familias a encontrar soluciones

Apndice B
Metas de la terapia de juego enfocada en la solucin especfica del nio
(x): escalamiento ahora

(0): escalamiento de la meta *

Nombre: _____________________ Evaluacin: Inicial: ______ 3 meses:

______ 6 meses: ______ 9 meses: ______ Otra: ______ Salida: ______
A. En casa: Si la meta que identificaste en esta rea fuese alcanzada, qu estaras haciendo? Sea especfico acerca de las conductas y acciones positivas
que involucran al nio y a los padres.
1. (Nio): Yo estara _____________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1
2
3
4
5
6
Ausencia total de la meta

8
9
10
xito total de la meta

2. (Padres): Nos gustara que el nio _________________________________

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3
4
5
6
1
2
Ausencia total de la meta

8
9
10
xito total de la meta

B. En la escuela: Si la meta que identificaste en esta rea fuera alcanzada, qu

estaras haciendo? Sea especfico acerca de las conductas y acciones positivas que involucran al nio y el profesor.
3. (Nio): Yo estara _____________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3
4
5
6
1
2
Ausencia total de la meta

8
9
10
xito total de la meta

*En la escala, pon una X en el nmero en que te encuentras ahora. Encierra en un

crculo el nmero en que te gustara estar.
(contina)
311

312

Major Theoretical Approaches

Principales enfoques tericos

Appendix B (Continued )
4. (Teacher): I would like the child to:
___________________________________________________________
Apndice
B (continuacin)
___________________________________________________________
3. (Profesor): Me gustara que el nio ________________________________
___________________________________________________________
_____________________________________________________________
___________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1

absence of3 goal 4

5
6
1 Total 2
Ausencia total de la meta

8
9
10
Total
8 success9 of goal 10

xito total de la meta

ApndiceCC
Appendix
Cmo
te sientes hoy?
How Are You Feeling Today?
1

10

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