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Engenharia de Minas
2014 A 2019
MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
SUMRIO
SUMRIO ............................................................................................................................................ 3
INTRODUO ...................................................................................................................................... 7
HISTRICO DO CURSO ................................................................................................................................. 7
JUSTIFICATIVAS PARA A REELABORAO DO PPC .............................................................................................. 9
I ORGANIZAO DIDTICO-PEDAGGICA ....................................................................................... 10
1.1.
1.1.1.
1.2.
1.2.1.
1.2.2.
1.2.3.
1.2.4.
TURNO DE FUNCIONAMENTO....................................................................................................... 17
1.2.5.
1.2.6.
1.2.7.
1.2.8.
1.2.9.
1.2.10.
1.2.11.
1.2.12.
MATRIZ CURRICULAR............................................................................................................. 27
1.2.13.
1.2.14.
1.2.15.
EMENTRIO ........................................................................................................................ 44
1.3.
1.3.1.
1.3.2.
1.3.3.
1.3.4.
1.3.5.
1.3.6.
1.3.7.
1.3.8.
1.3.9.
1.3.10.
1.3.11.
1.3.12.
1.3.13.
1.3.14.
CORPO DOCENTE....................................................................................................................... 61
2.1.1.
2.1.2.
2.2.
2.2.1.
2.2.2.
PLANO DE CAPACITAO............................................................................................................. 67
2.3.
3.1.1.
3.1.2.
3.1.3.
3.1.4.
3.1.5.
3.1.6.
OUTRAS SALAS.......................................................................................................................... 70
3.1.7.
AMBIENTES DE CONVIVNCIA....................................................................................................... 70
3.2.
BIBLIOTECA .............................................................................................................................. 71
3.2.1.
3.2.2.
3.3.
LABORATRIOS ......................................................................................................................... 71
3.3.1.
3.3.2.
3.3.3.
3.3.4.
3.4.
3.4.1.
3.4.2.
3.4.3.
3.4.4.
DEMANDA DE EQUIPAMENTOS..................................................................................................... 75
3.5.
4.1.1.
4.1.2.
COLEGIADO DE CURSO................................................................................................................ 81
4.1.3.
4.1.4.
4.2.
4.2.1.
4.2.2.
4.2.3.
4.3.
4.3.1.
4.3.2.
4.3.3.
4.3.4.
4.3.5.
5.2.
TERMOS DE COMPROMISSO DIREO DE UNIDADES ACADMICAS ENVOLVIDAS COM O CURSO ................ 107
5.3.
5.4.
INTRODUO
Histrico do curso
O projeto do curso de graduao de Bacharelado em Engenharia de Minas,
do Instituto de Engenharia do Campus Universitrio de Vrzea Grande da
Universidade Federal de Mato Grosso (CUVG-UFMT), comeou a ser concebido em
novembro de 2012. poca a Administrao Superior da UFMT, em especial a
Reitoria e a PROEG, apresentaram em seminrio a proposta de criao de 5 (cinco)
novos cursos para as futuras instalaes fsicas do campus, cujo projeto havia sido
aprovado para a execuo. Com a presena do Pr-reitor de Ensino de Graduao
da UFABC foi apresentado um novo formato de estrutura de componentes
curriculares para o projeto dos novos cursos. Os cursos seriam criados em
conformidade com o Parecer CNE/CES 1.362 de 12/12/2001 que iniciou a
formalizao das Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Engenharia e a
Resoluo CNE/CES N 11 de 11 de maro de 2002 que instituiu as Diretrizes
Curriculares Nacionais do Curso de Graduao em Engenharia.
Para a consecuo de todo o processo desde a definio dos cursos at a
aprovao dos projetos pedaggicos dos cursos no Pleno do Consepe, diferentes
atores participaram nas diversas atividades que podem ser elencadas por etapas.
Na etapa de definio dos cursos a serem implantados, estabelecimento das linhas
gerais do projeto pedaggico dos cursos de graduao (PPC) e acompanhamento
das atividades, a PROEG instituiu a Comisso de Acompanhamento com os
membros e atribuies definidos na Portaria 035/PROEG de 13 de maro de 2013.
Na etapa seguinte, a Portaria No 004/PROEG de 28 de janeiro de 2013, criou
o Grupo de Trabalho de Elaborao do Projeto Pedaggico do Curso de Engenharia
de Minas. A Portaria No 830/PROAD, de 21 de maro de 2013 designou o
Coordenador de Ensino de Graduao em Engenharia de Minas ficando a cargo do
mesmo a elaborao do PPC, a partir da definio do ncleo bsico pela Comisso
7
I ORGANIZAO DIDTICO-PEDAGGICA
minerao no Estado de Mato Grosso, atividade esta uma das primeiras vocaes
econmicas da regio centro-oeste do Brasil, com o compromisso de que buscar
desenvolver a atividade mineradora de modo sustentvel da regio.
Diante desta realidade e pela inexistncia de Engenharia de Minas na regio
centro-oeste do Brasil, a UFMT prope-se a implantar o curso de Engenharia de
Minas com o objetivo de capacitar profissionais para atuar no setor mineral e dar
suporte intelectual e tcnico para o desenvolvimento desta vasta regio do pas. O
curso de graduao em Engenharia de Minas da UFMT visa oferecer oportunidade
para seus alunos adquirirem formao profissional slida e atualizada nas reas de
pesquisa, lavra e de tratamento de minrios, alm de uma formao geral que
possibilitar ao profissional desenvolver suas atividades de forma comprometida
com o meio ambiente e a sustentabilidade do planeta e da vida.
Por ser o Brasil um pas ainda marcado pela falta de oportunidades e pela
desigualdade social, tambm premissa da UFMT a formao de um profissional
com uma viso ampla e comprometida com a justia social, com a gerao de
oportunidades e que assuma o protagonismo da sua prpria cidadania. Atividades
de pesquisa e de extenso, bem como sistemas de parcerias propiciam
oportunidades para o desenvolvimento deste comprometimento individual, para sua
insero no mercado de trabalho e podem contribuir para equipar centros de
pesquisa, laboratrios e outros espaos importantes para a slida formao de um
engenheiro de minas.
Na regio conurbada de Vrzea Grande e Cuiab, segundo o Censo 2010,
residncia de pouco mais de 800 mil pessoas, das quais pouco menos de 1/3 em
Vrzea Grande. As duas cidades, as maiores do Estado em nmero de habitantes,
funcionam como centro gravitacional para toda a populao estadual em diversos
campos, entre os quais o da educao, especialmente a educao superior. De fato,
h expressiva demanda no atendida por educao superior pblica, tal como o
exemplifica o processo seletivo/2013 da UFMT que contou com 32.321 candidatos
com para 5.123 vagas. Em si, este possvel desperdcio de talentos j justificaria a
ampliao das vagas pblicas e a conjugao desta realidade com o contexto de
11
13
15
integral
(matutino
vespertino);
regime
17
Transferncia compulsria;
Transferncia facultativa;
Matrcula de graduado;
Formar
engenheiros
de
minas
aptos
para
pesquisa,
extrao
competentes,
comprometidos
com
sociedade
com
Suprir
demanda
de
profissionais
engenheiros
de
minas,
21
II.
III.
IV.
V.
22
1.2.10.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
1.2.11.
Perfil do egresso
24
1)
2)
Atuar inter/multi/transdiciplinarmente;
3)
profissional;
4)
pblica ou privada;
5)
6)
7)
produtos;
8)
que
apresente
competncia
para
liderar
equipes
1.2.12.
Matriz curricular
27
Bsico
NCLEOS
Natureza
U.A.O
Carga Horria
Crditos
Requisitos
Instituto de
(Optativa,
Engenharia
Obrigatria)
- IEng
Clculo I
Obrigatria
IEng
64
64
4 0
Fsica I
Obrigatria
IEng
48 16
64
3 1
Inovao e Tecnologia
Obrigatria
IEng
32
32
2 0
Obrigatria
IEng
64
64
4 0
Obrigatria
IEng
32 32
64
2 2
Algoritmos e Programao de
Computadores
Obrigatria
IEng
32 32
64
2 2
Obrigatria
IEng
32
32
2 0
Clculo II
Obrigatria
IEng
64
64
4 0
Clculo I
Fsica II
Obrigatria
IEng
48 16
64
3 1
Fsica I
Obrigatria
IEng
32
32
0 2
Obrigatria
IEng
96
96
6 0
Qumica Geral
Obrigatria
IEng
32 32
64
2 2
Probabilidade e Estatstica
Obrigatria
IEng
64
64
4 0
Fundamentos de Engenharia
Obrigatria
IEng
32
32
2 0
Componente Curricular
TOTAL T P C
TOTAL
Pr-requisitos
28
Econmica
Clculo III
Obrigatria
IEng
64
64
4 0
Clculo II
Fsica III
Obrigatria
IEng
48 16
64
3 1
Fsica II
Qumica Analtica
Obrigatria
IEng
32 64
96
2 4
Qumica Geral
Clculo IV
Obrigatria
IEng
64
64
4 0
Clculo III
Fsica IV
Obrigatria
IEng
48 16
64
3 1
Fsica III
Geometria Descritiva
Obrigatria
IEng
32 16
48
2 1
Fsico-Qumica
Obrigatria
IEng
32 16
48
2 1
Qumica Analtica
Clculo Numrico
Obrigatria
IEng
32 16
48
2 1
Clculo IV
4 0
81
4
Fsica III
Obrigatria
IEng
64
1296
64
Eletrotcnica
Obrigatria
IEng
32 32
64
2 2
Fsica IV
Topografia
Obrigatria
IEng
32 32
64
2 2
Geometria Descritiva
Obrigatria
IEng
32 32
64
2 2
Mineralogia
Mecnica Aplicada
Obrigatria
IEng
32 16
48
2 1
Sistemas Fluidodinmicos
Obrigatria
IEng
32 16
48
2 1
Obrigatria
IEng
32
32
2 0
Elementos de Materiais
Obrigatria
IEng
32 16
48
2 1
Obrigatria
IEng
32 32
64
2 2
Mecnica Aplicada
Obrigatria
IEng
32 16
48
2 1
Geologia Estrutural
Prospeco Geofsica
Obrigatria
IEng
16 16 16
48
1 1
Geologia Econmica
Profissionalizante
SUBTOTAL:
Resistncia dos Materiais
29
Sistemas Trmicos
Obrigatria
IEng
32 16
Especfico
SUBTOTAL:
48
2 1
640
Fsica II
40
Geologia Geral
Obrigatria
IEng
16 32 16
64
1 2
Obrigatria
IEng
16 32
48
1 2
Introduo Minerao
Obrigatria
IEng
16
16
32
1 0
Mineralogia
Obrigatria
IEng
32 32
64
2 2
Petrologia
Obrigatria
IEng
32 16 16
64
2 1
Mineralogia; Fsico-Qumica
Estratigrafia
Obrigatria
IEng
16 16 16
48
1 1
Mineralogia
Geologia Estrutural
Obrigatria
IEng
32 16 16
64
2 1
Petrologia; Estratigrafia
Obrigatria
IEng
16
16
32
1 0
Geologia Econmica
Obrigatria
IEng
16 16 16
48
1 1
Petrologia
Obrigatria
IEng
32 16 16
64
2 1
Sistemas Fluidodinmicos;
Engenharia de Minas Ambiental
Obrigatria
IEng
32 16 16
64
2 1
Geologia Econmica
Obrigatria
IEng
16 16 16
48
1 1
Introduo Geoestatstica
Obrigatria
IEng
16 32
48
1 2
Estabilidade de Escavaes
Subterrneas
Obrigatria
IEng
16 16 16
48
1 1
Engenharia de Processos
Obrigatria
IEng
32 16
48
2 1
30
Estabilidade de Taludes
Obrigatria
IEng
16 16 16
48
1 1
Elementos de Materiais
Pesquisa Mineral I
Obrigatria
IEng
16 16 16
48
1 1
Prospeco Geofsica
Operaes Mineiras
Obrigatria
IEng
16 16 16
48
1 1
Sistemas Trmicos
Obrigatria
IEng
16 16 16
48
1 1
Obrigatria
IEng
32 16 16
64
2 1
Estabilidade de Taludes;
Operaes Mineiras
Desenvolvimento Mineiro
Obrigatria
IEng
16 32
48
1 2
Pesquisa Mineral I
Obrigatria
IEng
32 16 16
64
2 1
Estabilidade de Escavaes
Subterrneas; Engenharia de
Processos
Estgio Supervisionado I
Obrigatria
IEng
16 64
80
0 1
Pesquisa Mineral II
Obrigatria
IEng
16 16 16
48
1 1
Pesquisa Mineral I
Obrigatria
IEng
16 16
32
1 1
Pesquisa Mineral II
Projeto de Minerao
Obrigatria
IEng
16 16
32
1 1
Obrigatria
IEng
32 16
48
2 1
Obrigatria
IEng
16 32
48
1 2
Estgio Supervisionado II
Obrigatria
IEng
16
64
80
1 0
Estgio Supervisionado I
Obrigatria
IEng
16 16 48
80
1 1
SUBTOTAL:
1600
Disciplinas Optativas
128
Atividades Complementares
64
100
31
3.728
Natureza
Componente Curricular
Libras
U.A.O
(Optativa,
Obrigatria)
Optativa
IEng
Optativa
IEng
Carga Horria
Crditos
Requisitos
TOTAL
P C
TOTAL
Pr-requisitos
32
32
0 0
32
32
64
2 0
Algoritmos e Programao de
Computadores
32
32
64
2 0
Algoritmos e Programao de
Computadores; lgebra Linear
e Geometria Analtica; Clculo
III
32
32
0 0
Inovao e Tecnologia
32
16
16
64
1 1
Mineralogia
32
16
48
1 0
Probabilidade e Estatstica
16
16
16
48
1 1
Estratigrafia
IEng
48
48
0 0
Optativa
IEng
32
32
0 0
Estratigrafia
Superfcies e Interfaces
Optativa
IEng
32
16
48
1 0
Optativa
IEng
48
48
0 0
Optativa
IEng
Optativa
IEng
Hidrogeologia
Optativa
IEng
Optativa
IEng
Optativa
IEng
Optativa
Recursos Energticos
32
Optativa
IEng
16
16
16
48
1 1
Engenharia de Minas
Ambiental
Geologia do Brasil
Optativa
IEng
32
16
16
64
1 1
Estratigrafia
Optativa
IEng
32
32
16
80
2 1
Geologia Econmica
Optativa
IEng
32
16
16
64
1 1
Sistemas Fluidodinmicos
Optativa
IEng
32
16
48
0 1
Sistemas Fluidodinmicos
Optativa
IEng
32
16
48
0 1
Engenharia de Minas
Ambiental
Geologia de Subsuperfcie em
Explorao de Petrleo
Optativa
IEng
32
16
48
1 0
Geologia Econmica
Geoestatstica Multivarivel
Optativa
IEng
32
16
48
1 0
Sistema de Ar Comprimido
Optativa
IEng
32
32
0 0
Sistemas Trmicos
Optativa
IEng
64
64
4 0
Caracterizao Tecnolgica de
Minrios
Optativa
IEng
64
64
4 0
Algoritmos e Programao de
Computadores
Optativa
IEng
32
16
16
64
1 1
Optativa
IEng
16
16
32
0 1
Estabilidade de Escavaes
Subterrneas
Optativa
IEng
32
32
0 0
Operaes Mineiras
Microscopia de Minrios
Projetos Ambientais
Segurana e Sade em Minas
33
1.2.13.
de
contedos
especficos,
representado
por
extenses
35
opo do (a) discente por essa disciplina exige que o (a) aluno (a) a requeira,
mediante processo devidamente protocolado, ao Colegiado de Curso a fim de se
proceder aos devidos trmites junto ao departamento ofertante.
O tema relaes tnico-raciais para ensino de histria e cultura afro-brasileira
e indgena (de acordo com a Lei n 11.645/2008, e Resoluo CNE/CP no 1 de
17/06/2004) Dec. n 4.281, de 25 de junho de 2002) introduzido no primeiro
semestre na disciplina Meio Ambiente, Sociedade, tica e Responsabilidade.
Em cumprimento ao disposto na Lei n 9.795/1999 e decreto n 4.281/2002, o
tema educao ambiental tratado, entre as disciplinas obrigatrias, no primeiro
semestre na disciplina Meio Ambiente, Sociedade, tica e Responsabilidade e no
sexto semestre na disciplina Engenharia de Minas Ambiental. Disciplina eletiva
como Recuperao de reas Degradadas pela Minerao tambm trata sobre o
assunto. Tem-se o Meio Ambiente como tema transversal nas componentes
curriculares da Engenharia de Minas, sugerindo que ele deva ser trabalhado
transversalmente de maneira que integre todo o ensino do curso, assim como
interdisciplinar.
As atividades curriculares complementares tm o objetivo de permitir ao
estudante integrar os diversos conhecimentos adquiridos nas diferentes disciplinas
aplicando-as na soluo de problemas reais, ou muito prximos da realidade,
procurando resolv-los em equipe e expressando suas concluses atravs de uma
documentao tcnica adequada.
O (a) aluno (a) da Engenharia de Minas poder, a seu critrio, cursar ainda
disciplinas eletivas diversas, em funo da oferta das mesmas durante o perodo de
graduao.
37
Perodo
Natureza
U.A.O
(Optativa,
Obrigatria)
IEng
Clculo I
Obrigatria
Fsica I
Inovao e Tecnologia
Componente Curricular
Requisitos
Carga Horria
Pr-requisitos
Total
Total
IEng
64
64
Obrigatria
IEng
48
16
64
Obrigatria
IEng
32
32
Meio Ambiente,
Sociedade, tica e
Responsabilidade
Obrigatria
IEng
64
64
Desenho Tcnico e
Expresso Grfica
Obrigatria
IEng
32
32
64
Algoritmos e
Programao de
Computadores
Obrigatria
IEng
32
32
64
Comunicao,
Expresso e Redao
Tcnica
Obrigatria
IEng
32
32
SUBTOTAL
384
Obrigatria
IEng
Clculo I
64
64
Fsica II
Obrigatria
IEng
Fsica I
48
16
64
Oficina de Iniciao
Cientifica
Obrigatria
IEng
32
32
lgebra Linear e
Geometria Analtica
Obrigatria
IEng
96
96
Qumica Geral
Obrigatria
IEng
32
32
64
Probabilidade e
Estatstica
Obrigatria
IEng
64
64
384
24
Clculo III
Obrigatria
IEng
Clculo II
64
64
Fsica III
Obrigatria
IEng
Fsica II
48
16
64
Geologia Geral
Obrigatria
IEng
Desenho Tcnico e
Expresso Grfica
16
32
16
64
Desenho Tcnico e
Mapa de Mina
Obrigatria
IEng
Desenho Tcnico e
Expresso Grfica
16
32
48
Qumica Analtica
Obrigatria
IEng
Qumica Geral
32
64
96
Introduo Minerao
Obrigatria
IEng
lgebra Linear e
Geometria Analtica
16
16
32
Fundamentos de
Engenharia Econmica
Obrigatria
IEng
32
32
SUBTOTAL
24
Clculo II
SUBTOTAL
Crditos
400
25
Clculo IV
Obrigatria
IEng
Clculo III
64
64
Fsica IV
Obrigatria
IEng
Fsica III
48
16
64
Mineralogia
Obrigatria
IEng
Geologia Geral;
Introduo
32
32
64
38
Minerao
Geometria Descritiva
Obrigatria
IEng
lgebra Linear e
Geometria
Analtica; Clculo III
32
Obrigatria
IEng
Qumica Analtica
32
16
48
Obrigatria
IEng
Fsica III
64
64
352
22
Clculo Numrico
Obrigatria
IEng
Clculo IV
32
16
48
Eletrotcnica
Obrigatria
IEng
Fsica IV
32
32
64
Topografia
Obrigatria
IEng
Geometria
Descritiva
32
32
64
Petrologia
Obrigatria
IEng
Mineralogia; FsicoQumica
32
16
64
Estratigrafia
Obrigatria
IEng
Mineralogia
16
16
16
48
Obrigatria
IEng
Mineralogia
32
32
64
0
16
SUBTOTAL
0
1
352
4
4
22
Mecnica Aplicada
Obrigatria
IEng
Resistncia dos
Materiais
32
16
48
Sistemas
Fluidodinmicos
Obrigatria
IEng
Fsica III;
Eletrotcnica
32
16
48
Geologia Estrutural
Obrigatria
IEng
Petrologia;
Estratigrafia
32
16
16
64
Engenharia de Minas
Ambiental
Obrigatria
IEng
Estratigrafia;
Mecnica dos Solos
16
16
32
Geologia Econmica
Obrigatria
IEng
Petrologia
16
16
16
48
Administrao para
Engenheiros
Obrigatria
IEng
32
32
Elementos de Materiais
Obrigatria
IEng
Resistncia dos
Materiais
32
16
48
SUBTOTAL
320
20
IEng
Sistemas
Fluidodinmicos;
Engenharia de
Minas Ambiental
32
16
16
64
Obrigatria
IEng
Mecnica Aplicada
32
32
64
Obrigatria
IEng
Geologia Estrutural
32
16
48
Prospeco Geofsica
Obrigatria
IEng
Geologia
Econmica
16
16
16
48
Caracterizao
Tecnolgica dos
Minrios
Obrigatria
IEng
Geologia
Econmica
32
16
16
64
Sistemas Trmicos
Obrigatria
IEng
Fsica II
32
16
48
Processamento dos
Minerais I
Obrigatria
SUBTOTAL
Fsico-Qumica
2
48
SUBTOTAL
16
336
21
Processamento dos
Minerais II
Obrigatria
IEng
Processamento dos
Minerais I
16
16
16
48
Introduo
Geoestatstica
Obrigatria
IEng
Processamento dos
Minerais I
16
32
48
39
IEng
Mecnica das
Rochas; Elementos
de Clculo
Estrutural
16
16
16
48
Obrigatria
IEng
Caracterizao
Tecnolgica dos
Minrios
32
16
48
Estabilidade de Taludes
Obrigatria
IEng
Elementos de
Materiais
16
16
16
48
Pesquisa Mineral I
Obrigatria
IEng
Prospeco
Geofsica
16
16
16
48
Operaes Mineiras
Obrigatria
IEng
Sistemas Trmicos
16
16
16
48
Estabilidade de
Escavaes
Subterrneas
Obrigatria
Engenharia de
Processos
SUBTOTAL:
336
Processamento dos
Minerais III
Obrigatria
IEng
Processamento dos
Minerais II
16
16
16
48
Lavra de Mina a Cu
Aberto
Obrigatria
IEng
Estabilidade de
Taludes; Operaes
Mineiras
32
16
16
64
Desenvolvimento Mineiro
Obrigatria
IEng
Pesquisa Mineral I
16
32
48
32
16
16
64
9
Lavra de Mina
Subterrnea
Obrigatria
IEng
Estabilidade de
Escavaes
Subterrneas;
Engenharia de
Processos
Estgio Supervisionado I
Obrigatria
IEng
16
64
80
Pesquisa Mineral II
Obrigatria
IEng
Pesquisa Mineral I
16
16
16
48
SUBTOTAL
10
21
352
22
Legislao e Economia
Mineral Brasileira
Obrigatria
IEng
Pesquisa Mineral II
16
16
32
Projeto de Minerao
Obrigatria
IEng
Lavra de Mina a
Cu Aberto
16
16
32
Condicionamento das
Minas
Obrigatria
IEng
Desenvolvimento
Mineiro; Lavra de
Mina Subterrnea
32
16
48
Pesquisa Operacional
Aplicada Minerao
Obrigatria
IEng
Processamento dos
Minerais III
16
32
48
Estgio Supervisionado
II
Obrigatria
IEng
Estgio
Supervisionado I
16
64
80
Trabalho de Concluso
de Curso
Obrigatria
IEng
16
16
48
80
SUBTOTAL
320
Atividades Complementares
Disciplinas Optativas
20
64
128
3728
40
1.2.14.
Ncleo de Estudos
de Formao
Bsica
Ncleo de Estudos
de Formao
Profissionalizante
Ncleo de Estudos de
Formao
Complementar
1.2.15.
Ementrio
com suporte da plataforma do Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA disponibilizada pela STICAE.
Entre as formas de apoio ao trabalho presencial, o colegiado de curso
incentivar todos os docentes a utilizarem a plataforma AVA como repositrio de
material didtico organizado pelo prprio docente, quer com textos da prpria
autoria ou de terceiros. O ambiente virtual de aprendizagem poder, evidentemente,
alm do material didtico, conter roteiros de atividades de aprendizagem. O
ambiente virtual de aprendizagem ser acessado pelo discente, de acordo com as
disciplinas em que estiver matriculado. Na sua globalidade, ser acessado por todos
os docentes, como forma de interlocuo pedaggica e como estratgia para
fomentar a trans/interdisciplinaridade.
A coordenao do curso promover, com a frequncia apropriada, reunies
especficas de docentes do ncleo de formao profissionalizante/especfica com os
docentes do ncleo de formao bsica com o intuito de promover a
interdisciplinaridade vertical, compreendida, entre outras coisas, como vinculao
explcita das disciplinas do ncleo bsico com as disciplinas do ncleo
profissionalizante/especfico. A ttulo de exemplo, uma das estratgias deste
procedimento a customizao, nesse grupo de docentes, de exemplos e
exerccios nas disciplinas bsicas, aplicados ao campo de estudo das disciplinas
profissionalizantes e especficas.
Essa mesma intencionalidade nortear o encontro de docentes das
disciplinas do ncleo de estudos de formao complementar com os docentes de
disciplinas do ncleo de estudos de formao profissionalizante/especfica.
A
pesquisa
uma
fonte
relevante
de
desafios
intelectuais
e,
Acadmica das Engenharias do Campus Universitrio de Vrzea Grande SIAEngVG, de periodicidade anual, planejada por Coordenadores e representantes
discentes de todos os cursos de engenharia de Vrzea Grande.
Os colegiados de curso dos diferentes cursos de engenharia possivelmente
constitudos em frum anual buscaro criar um programa de extenso das
engenharias, de forma a superar atividades isoladas de extenso e, ainda, conferir
consistncia pedaggica que beneficie os estudantes e a comunidade na extenso
dos
conhecimentos
comunidade
na
extenso
de
servios.
prtico,
de
aperfeioamento
tcnico-cultural,
cientfico
de
48
50
51
52
53
54
1.3.10.
1.3.11.
Apoio ao discente
57
1.3.12.
Atividades de tutoria
1.3.13.
concebido de
acordo com
os princpios
1.3.14.
Interao docentes-tutores-estudantes
60
2017 Total
Docentes
25
33
25
83
TOTAL
25
53
83
83
61
O quadro abaixo relaciona os professores contratados e/ou remanejados para o Campus Universitrio de Vrzea Grande
onde ficaro lotados na Pr-reitoria ou no Instituto de Engenharia do campus.
Corpo docente atuando nos cursos do Campus Universitrio de Vrzea Grande.
Componente
Curricular
rea de formao
requerida para ministrar o
componente curricular
Docente Responsvel
Titulao
Regime de
Trabalho
Unidade
acadmica
de origem
Comunicao, Expresso e
Redao tcnica
Engenharia Civil
Doutor
40hDE
IEng-VG
Qumica Geral
Qumica
Doutor
40hDE
IEng-VG
Qumica
Doutora
40hDE
IEng-VG
Geocincias/Geologia
Mestre
40hDE
IEng-VG
Geocincias/Geologia
Doutoranda
40hDE
IEng-VG
Engenharia da
Computao
Mestre
40hDE
IEng-VG
Algoritmos e Programao,
6
Introduo Tecnologia da
Informao
(curso
de
extenso)
Engenharia Qumica
Doutor
40hDE
IEng-VG
Algoritmos e Programao,
Introduo Tecnologia da
Informao
(curso
de
extenso)
Cincia Computao
Doutor
40hDE
IEng-VG
62
Engenharia Civil
Doutor
Colaborad
or
IEng-VG
10
Engenharia Qumica
Doutor
40hDE
IEng-VG
Cincia Computao
Doutorando
40hDE
IEng-VG
Geologia
Doutor
40hDE
IEng-VG
Mestre
40hDE
IEng-VG
Doutor
40hDE
IEng-VG
11
Algoritmos e Programao
Introduo Tecnologia da
Informao
(curso
de
extenso)
12
13
Matemtica
14
Fsica I, Fsica II
Fsica Geral
O Instituto de Engenharia elaborara em conjunto com as Coordenaes dos cursos um Plano de Capacitao de
forma a atender a Resoluo CONSEPE N 142, de 02 de dezembro de 2013 que dispe sobre normas para a
qualificao stricto sensu dos docentes da UFMT:
63
Artigo 2 As Unidades elaboraro seu Plano Anual de Qualificao Stricto Sensu Docente, que dever ser
aprovado por suas instncias Colegiadas e encaminhado a Pr-Reitoria de Ensino de Graduao e a Pr-Reitoria de
Ensino de Ps-Graduao para manifestao conforme os seguintes itens:
a)
Prioridade s reas nas quais existam necessidade de melhoria, manuteno e criao de cursos de Psgraduao stricto sensu na Instituio;
b)
O contedo do Plano Anual de Qualificao Stricto Sensu Docente est definido, em sua essncia, no 2 da
mesma resoluo:
2 - O Plano Anual de Qualificao Stricto Sensu Docente dever conter:
a)
b)
Critrios previamente aprovados pelo colegiado do instituto/faculdade para elaborao da relao dos
candidatos ps-graduao stricto sensu para os diferentes nveis (mestrado, doutorado e ps-doutorado);
c)
64
d)
Relao dos docentes da Unidade afastados para qualificao em cursos de ps-graduao stricto sensu
na UFMT e em outras Instituies de Ensino do pas e do exterior;
e)
Relao dos candidatos da Unidade ps-graduao stricto sensu, na UFMT ou em outras Instituies de
Ensino Superior no Pas e exterior, observando a relao direta da rea de qualificao com a respectiva
rea de atuao.
E ainda dever observar todos os requisitos constantes na referida resoluo para compor o referido plano.
2013
2014
2015
2016
2017
Total
20
10
10
40
30
15
15
60
65
TOTAL
50
75
100
100
A tabela abaixo relaciona os tcnicos j contratados para o Campus Universitrio de Vrzea Grande, mas
temporariamente atuando nas instalaes provisrias do CUVG no campus de Cuiab.
Corpo tcnico administrativo j contratado.
rea de atuao
Tcnico Responsvel
Regina
Kaneko
Titulao
Regime de
Trabalho
Unidade de lotao
Mestrado
40 h
IEng-VG
Engenharia
Transportes
de
Engenheira de Transportes
Andrea
Kobayashi
Engenharia
Minas
de
Engenheiro de Minas
Graduao
40 h
IEng-VG
Engenharia
Qumica
Engenheiro Qumico
Graduao
40 h
IEng-VG
Secretaria
Secretria Executiva
Graduao
40 h
IEng-VG
Secretaria
Secretria Executiva
Graduao
40 h
Pr-reitoria-VG
66
Secretaria
Tcnico em Secretariado
Especializao
40 h
Pr-reitoria-VG
Engenharia
Automao
Engenheiro de Automao
Mestrado
40 h
IEng-VG
Secretaria
Tcnico em Secretariado
Tcnica
40 h
Pr-reitoria-VG
Secretaria
Tcnico em Secretariado
Especializao
40 h
Pr-reitoria-VG
10 Secretaria
Tcnico em Secretariado
Tcnica
40 h
IEng-VG
Tecnlogo em Redes
Tcnica
40 h
IEng-VG
Redes
11 Computadores
de
de
O Plano de Capacitao dos tcnicos ser elaborado anualmente em conjunto com a Coordenao de Desenvolvimento
Humano/PROAD atendendo s demandas da Pr-reitoria e da Direo do Instituto de Engenharia do Campus Universitrio de
Vrzea Grande, tomando-se como exemplo a Resoluo No 06 Consuni de 26 de maro de 2014.
67
68
III - INRAESTRUTURA
69
Bloco 3 -
professores.
De forma a permitir uma maior integrao entre os alunos dos cursos, os
laboratrios estaro concentrados em um nico bloco e as salas de aulas tambm
propiciando, assim, a convivncia e ainda a Biblioteca.
70
3.2. Biblioteca
3.3. Laboratrios
71
Engenharia
de
Minas,
para
atendimento
das
disciplinas
do
ncleo
Laboratrio de Microscopia;
Laboratrio de Lupas;
Laboratrio de Geoprocessamento;
uma rea de 576 m2. O Laboratrio de Microscopia ser instalado em dois espaos
e com a mesma rea (2 x 96 m2). Este laboratrio ser utilizado para ensino das
disciplinas Mineralogia, Petrologia, Geologia Econmica e Microscopia de Minrios.
O Laboratrio de Lupas atender as disciplinas Estgio Supervisionado e o
Trabalho de Concluso de Curso, assim como outras pesquisas. Para suportar a
microscopia necessrio instalar laboratrio para confeccionar lminas e sees
polidas, assim como abrigar o acervo de amostras, lminas e sees polidas e em
uma rea de 96 m2. Todos os laboratrios devero estar localizados no pavimento
trreo e, o de tratamento de minrios, distante da rea de ensino por conta do rudo
produzido pelos equipamentos.
72
74
laboratrio
de
geoprocessamento
sero
necessrios
quarenta
Britador de mandbula
Britador de rolos
Moinho de disco
75
Aglomerador de tambor
O4 Balanas analticas
02 Balanas de preciso
Vidraria Padro
Duas muflas
Filtro a presso
Refrigerador
Clula Denver
Pulverizadores de amostra
Hidrociclone
Classificador espiral
e centenas de quilos
77
Mesa oscilatria
Jigues
Espiral de Humphrey
Microssonda eletrnica
Microscpio eletrnico
ICP a laser
Fragmentador Selfrag
79
IV GESTO DO CURSO
II.
III.
IV.
II.
III.
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
82
XII.
XIII.
XIV.
XV.
XVI.
XVII.
XVIII.
I - Quanto ao curso
Organiz-lo;
83
II - Quanto ao currculo
Propor modificaes.
84
VI - Quanto s Unidades
85
87
88
Coordenador
de
Curso
deve
ser
responsvel
pelos
estgios
89
90
II - COMPONENTES
O SINAES est fundamentado nas avaliaes Institucional, de Cursos e de
Estudantes.
2.1 - Avaliao Institucional (interna e externa) considera 10 dimenses:
1 - Misso e PDI
2 - Poltica para o ensino, a pesquisa, a ps-graduao e a extenso
3 - Responsabilidade social da IES
4 - Comunicao com a sociedade
5 - As polticas de pessoal, as carreiras do corpo docente e tcnicoadministrativo
6 - Organizao de gesto da IES
7 - Infraestrutura fsica
8 - Planejamento de avaliao
9 - Polticas de atendimento aos estudantes
10 - Sustentabilidade financeira
91
nacional,
acrescido
de
indicadores
especficos,
projeto
pedaggico,
respectivos cursos. Essas informaes, que tambm sero matria de anlise por
parte das comisses de avaliao, nos processos internos e externos de avaliao
institucional, formaro a base para a orientao permanente de pais, alunos e da
sociedade em geral sobre o desempenho de cursos e instituies.
Resultados
O Ministrio da Educao tornar pblico e disponvel o resultado da
avaliao das instituies de ensino superior e de seus cursos.
A divulgao abrange tanto instrumentos de informao (dados do censo, do
cadastro, CPC e IGC) quanto os conceitos das avaliaes para os atos de
Renovao de Reconhecimento e de Recredenciamento (ciclo trienal do SINAES
com base nos cursos contemplados no ENADE de cada ano).
No Sinaes a integrao dos instrumentos (auto-avaliao, avaliao externa,
avaliao das condies de ensino, Enade, censo e cadastro) permite a atribuio
de conceitos, ordenados numa escala com cinco nveis, a cada uma das dimenses
e ao conjunto das dimenses avaliadas.
5- Enade
O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), que integra o
SINAES, tem o objetivo de aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduao
em relao aos contedos programticos, suas habilidades e competncias.
LEGISLAO E NORMAS DA EDUCAO SUPERIOR
Regulao, avaliao e superviso da Educao Superior
- Lei n 10.861, de 14 de abril de 2004, que institui oSistema Nacional de
Avaliao da Educao Superior - Sinaes
- Decreto N 5.773, de 9 de maio de 2006, quedispe sobre o exerccio das
funes de regulao, superviso e avaliao de instituies de educao superior
e cursos superiores de graduao e seqenciais no sistema federal de ensino.
94
agenda
pr-definida
com
reunies
ordinrias
extraordinrias
excepcionalmente.
Para esta atividade o Instituto ter uma sala de reunio apropriada ou ser
feita em espao maior que possa comportar esta demanda.
A convivncia dos docentes pode acontecer nos espaos de vivncia internos
nos Blocos I, II e II.
96
A UFMT atende poltica de ateno estudantil atravs da PRAE PrReitoria de Assistncia Estudantil. A PRAE a responsvel pela proposio e
acompanhamento da poltica de assistncia estudantil e de aes afirmativas da
UFMT, com o objetivo de garantir o acesso e a permanncia dos estudantes na
UFMT, com qualidade. Na PRAE o estudante encontra apoio e acompanhamento
para as suas necessidades ao longo de sua trajetria acadmica, sendo que h
especial
ateno
aos
que
precisam
de
atendimento
socioeconmico
psicopedaggico.
A Pr-Reitoria de Assistncia Estudantil um espao de articulao e
promoo da vivncia universitria na UFMT, com qualidade.
Nosso objetivo desenvolver aes institucionais no mbito da assistncia
estudantil, que garantam o acesso, a permanncia e o sucesso acadmico, desde o
ingresso at a concluso do curso.
Orientada por essa premissa, a PRAE recepciona os estudantes calouros e
veteranos a cada novo ano acadmico.
97
98
V DISPOSIES GERAIS
NCLEOS
PROPOSTA ANTERIOR
BSICO
TOTAL
Clculo I
64
Fsica I
64
64
Inovao e Tecnologia
32
64
64
96
NOVA PROPOSTA
TOTAL
Tecnologia da Informao
64
64
64
Algoritmos e Programao
64
64
32
32
96
Clculo II
64
Fsica II
64
32
32
99
96
96
Qumica Geral
64
Qumica Geral
64
32
Estatstica e Probabilidade
48
Probabilidade e Estatstica
64
32
48
Clculo III
64
Fsica III
48
Fsica III
64
Qumica Analtica
64
Qumica Analtica
96
Introduo Sociologia
32
48
Clculo IV
64
Fsica IV
48
Fsica IV
64
Geometria Descritiva
48
Geometria Descritiva
48
Fsico-Qumica
48
Fsico-Qumica
48
Clculo Numrico
48
Clculo Numrico
48
PROFISSIONALIZ
ANTE
Subtotal
1248
Subtotal
1296
48
64
Eletrotcnica Geral
48
Eletrotcnica
64
Topografia
48
Topografia
64
Mecnica Geral
48
48
64
Mecnica Aplicada
48
Mecnica Aplicada
48
100
Sistemas Fluidodinmicos
48
Sistemas Fluidodinmicos
48
Organizao e Administrao
32
32
Economia
32
Elementos de Materiais
48
Elementos de Materiais
48
48
64
48
48
Prospeco Geofsica
48
Prospeco Geofsica
48
Sistemas Trmicos
48
Sistemas Trmicos
48
ESPECFICO
Subtotal
640
Subtotal
640
Geologia Geral
48
Geologia Geral
64
48
48
Introduo Minerao
32
Introduo Minerao
32
Mineralogia
64
Mineralogia
64
Petrografia
48
Petrologia
64
Estratigrafia
48
Estratigrafia
48
Geologia Estrutural
64
Geologia Estrutural
64
32
32
Geologia Econmica
48
Geologia Econmica
48
64
64
48
64
48
48
101
Introduo Geoestatstica
48
Introduo Geoestatstica
48
48
48
Engenharia de Processos
48
Engenharia de Processos
48
Estabilidade de Taludes
48
Estabilidade de Taludes
48
Engenharia Econmica
32
Pesquisa Mineral I
48
Pesquisa Mineral I
48
Operaes Mineiras
48
Operaes Mineiras
48
48
48
64
64
Trabalho de Curso I
32
Desenvolvimento Mineiro
48
Desenvolvimento Mineiro
48
64
64
Estgio Supervisionado I
80
Estgio Supervisionado I
80
Pesquisa Mineral II
48
Pesquisa Mineral II
48
32
32
Projeto de Minerao
32
Projeto de Minerao
32
48
48
48
48
Estgio Supervisionado II
80
Estgio Supervisionado II
80
Trabalho de Curso II
80
80
Subtotal
1616
Subtotal
1600
Disciplinas Optativas
128
Disciplinas Optativas
128
102
Atividades Complementares
96
Atividades Complementares
64
Total Geral
3728
Total Geral
3728
O destaque na Tabela permite visualizar as alteraes realizadas no fluxo curricular, onde esto assinaladas as
disciplinas que foram objeto de alteraes. Como descrito nas justificativas no incio deste PPC as alteraes tm objetivo
precpuo de atender s seguintes normativas emitidas pelo rgo de regulamentao do Ensino Superior:
- Resoluo CNE/CES N 11, de 11 de maro de 2002, que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de
Graduao em Engenharia;
No contexto global do PPC conveniente ressaltar que a carga horria total de 3.728 horas foi mantida, como pode ser
vista no quadro comparativo acima.
relevante ressaltar tambm que o quadro comparativo acima foi construdo tomando-se como base o quadro dos
ncleos de disciplinas do PPC antigo e as disciplinas novas inseridas na linha comparativa. Com este procedimento as
disciplinas do novo PPC podem no estar em correspondncia com a definio real das disciplinas nos ncleos atuais.
As Atividades Complementares tiveram sua carga horria reduzida de 96 para 64 horas em funo das pontuaes
propostas para cada atividade, as quais exigiam do discente um elevado nmero de horas atividades para obter a carga horria
anterior.
103
Ncleo Bsico:
No Ncleo Bsico as alteraes permitiram desmembrar as disciplinas de Clculo e Fsica cada uma com carga
horria de 96 horas em disciplinas de Clculo I e II com carga horria de 64 horas cada uma e Fsica I e II com carga horria de
64 horas cada uma.
A justificativa desta alterao deve-se ao fato que todos os coordenadores de curso vislumbraram a impossibilidade de
operar as disciplinas de Clculo e Fsica em uma mesma disciplina, com carga horria inferior, s disciplinas isoladas. Alm
disto, as instituies de ensino superior oferecem estas disciplinas sempre individualmente, o que certamente dificultaria a
anlise de processos de transferncias entre instituies.
A disciplina Clculo Diferencial e Integral passou a ser denominada Clculo III e a disciplina Introduo s Equaes
Diferenciais Ordinrias passou a ser Clculo IV.
A disciplina de Fsica Experimental com carga horria de 32 horas foi incorporada nas disciplinas de Fsica I, II e III.
No Ncleo Bsico, a disciplina de Inovao, Tecnologia e Sociedade teve seu contedo disponibilizado nas disciplinas
de Inovao e Tecnologia com carga horria de 32 horas e na disciplina de Meio Ambiente, Sociedade, tica e
Responsabilidade com carga horria de 64 horas.
A Resoluo CNE/CES N 11 cita os contedos a serem ofertados nas Engenharias no Ncleo Bsico, como as
disciplinas de Administrao para Engenheiros e Fundamentos de Engenharia Econmica, que foram inseridas no novo fluxo
104
Ncleo Profissionalizante:
- Resistncia dos Materiais e Topografia tiveram aumento de carga horria, de 48h para 64h, para compatibilizar com a mesma
disciplina ofertada pelos cursos de Engenharia Qumica e Engenharia de Transportes, respectivamente.
- Eletrotcnica Geral teve o nome da disciplina e carga horria alterados, passando de 48h para 64h e com nome de
Eletrotcnica, para compatibilizar com a mesma disciplina ofertada pelo curso de Engenharia Qumica.
- Mecnica dos Slidos foi alterada para Mecnica dos Solos, passando de 48h para 64h, devido a ementa da disciplina ser
correspondente a Mecnica dos Solos.
- Organizao e Administrao passou a ser Administrao para Engenheiros acompanhando a mesma alterao feita para os
cursos de Engenharia de Computao, Controle e Automao e Qumica, dessa forma a disciplina ser ofertada em conjunto.
105
- A disciplina Economia foi excluda da grade curricular, pois seu contedo est inserido na disciplina Fundamentos de
Engenharia Econmica, ofertada no ncleo bsico.
- Mecnica das Rochas teve a carga horria alterada de 48h para 64h, em decorrncia da alta carga horria oferecida, para a
mesma disciplina, nos cursos de graduao em Engenharia de Minas do Brasil.
Ncleo Especfico:
- Geologia Geral teve a carga horria alterada de 48h para 64h, em decorrncia da alta carga horria oferecida, para a mesma
disciplina, nos cursos de graduao em Engenharia de Minas do Brasil.
- Petrografia passa a receber o nome de Petrologia devido a sua ementa contemplar contedo referente Petrologia. A carga
horria alterada de 48h para 64h, em decorrncia da alta carga horria oferecida, para a mesma disciplina, nos cursos de
graduao em Engenharia de Minas do Brasil.
- Caracterizao Tecnolgica dos Minrios teve a carga horria alterada de 48h para 64h, em decorrncia da alta carga horria
oferecida, para a mesma disciplina, nos cursos de graduao em Engenharia de Minas do Brasil.
- A disciplina Engenharia Econmica foi excluda da grade curricular, pois seu contedo est inserido na disciplina
Fundamentos de Engenharia Econmica, ofertada no ncleo bsico.
106
- A disciplina Trabalho de Curso I foi excluda da grade curricular, pois seu contedo est inserido na disciplina Comunicao,
Expresso e Redao Tcnica, ofertada no ncleo bsico.
- A disciplina Trabalho de Curso II teve seu nome alterado para Trabalho de Concluso de Curso devido excluso da
disciplina Trabalho de Curso I, alm de compatibilizar o mesmo nome com os outros cursos de engenharia do CUVG.
Utilizando-se de rgo de fomento nacionais e internacionais podero serem formalizados acordos multilaterais para
intercmbios e formao internacionalizada em componentes curriculares de reas de interesse comum. Neste mbito, pode-se
buscar a implementao entre instituies de ensino superior para projetos de pesquisa e a formao superior com duplo
diploma.
Secretaria da Pr-Reitoria
Prefeitura do Campus
Prefeito do Campus
Superviso da Biblioteca
Supervisor da Biblioteca
Secretaria do Instituto
109
VI REFERNCIAS
ILLERIS, Knud (Orgs.). Teorias contemporneas da aprendizagem. Trad.: Ronaldo Cataldo Costa. Porto Alegre: Penso.
2013. 278 p.
LOWMAN, Joseph. Dominando as tcnicas de ensino. Trad.: Harue Ohara Avrits-cher. So Paulo: Atlas. 2007. 309 p.
PERRENOUD, Philippe. Dez novas competncias para ensinar. Trad.: Patrcia Chit-toni Ramos. Porto Alegre: Artmed. 2000.
192 p.
SILVA, Janssen Felipe da; HOFFMANN, Jussara; ESTEBAN, Maria Teresa. (Orgs.) Prticas avaliativas e aprendizagens em
diferentes reas do currculo. 8a ed. Por-to Alegre: Mediao. 2010. 109 p.
SUZIGAN, Wilson; ALBUQUERQUE, Eduardo Mota e; CARIO, Silvio Antonio Ferraz (Orgs.). Em busca da inovao:
interao universidade-empresa no Brasil. (Eco-nomia Poltica e Sociedade, 3). Belo Horizonte: Autntica. 2011. 463 p.
VEIGA, Ilma Passos Alencastro; FONSECA, Maria Fonseca (Orgs.). As dimenses do projeto politico-pedaggico: Novos
desafios para a escola. 8a ed. (Coleo Magistrio: Formao e Trabalho Pedaggico). Campinas, SP: Papirus. 2001. 256 p.
CNE/CES. Resoluo CNE/CES N 11 de 11 de maro de 2002 que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de
Graduao em Engenharia.
110
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
Clculo I
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Apresentar ao aluno de maneira rigorosa e sistemtica os primeiros conceitos
de Matemtica Superior. Fazer com que o aluno desenvolva o pensamento lgicodedutivo inerente s Cincias Exatas em geral.
Entender o corpo dos nmeros reais e suas propriedades. Desenvolver as
noes bsicas de limites e continuidade para funes reais de uma varivel real.
Aprender as tcnicas do clculo diferencial para resoluo de problemas das mais
variadas reas das Cincias Exatas.
EMENTA
O corpo dos nmeros Reais. Funes Reais de uma varivel Real. Limite e
Continuidade. Clculo Diferencial. Estudo qualitativo de funes reais de uma
varivel
real:
estudo
dos
mximos
mnimos.
Teoremas
bsicos
de
diferenciabilidade. Aplicaes.
BIBLIOGRAFI A BSICA
111
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. GUIDORIZZI, H. L. Um curso de clculo. vol. 1. 5. ed. Rio de Janeiro,
LTC, 2001.
2. EDWARDS, C. H.; PENNEY, D.E. Clculo com geometria analtica. vol.
1. So Paulo, Prentice-Hall, 1997.
3. SIMMONS, G. F. Clculo com geometria analtica. vol. 1. Rio de Janeiro,
McGraw-Hill, 1987.
4. LEITHOLD, L. O clculo com geometria analtica. vol. 1. 3. ed. So Paulo,
Harbra, 1994.
5. SWOKOWSKI, Earl W. Clculo com geometria analtica. 2.v. 1. ed. So
Paulo: Makron Books, 1994.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Fsica I
Carga horria:
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
112
OBJETIVOS
Permitir ao aluno entender e descrever o movimento dos corpos. Permitir ao
aluno a descrio do movimento das partculas, em uma e duas dimenses, atravs
da mecnica Newtoniana. Estudar e descrever os fenmenos que envolvam a
rotao e equilbrio de corpos rgidos. Alm disso, aplicar as leis da conservao do
momento linear, angular e da energia em diversos fenmenos fsicos.
EMENTA
Vetores e Cinemtica em duas e trs dimenses. Dinmica da partcula.
Trabalho e energia. Conservao de energia. Momento linear e sua conservao.
Dinmica de rotaes. Momento angular e sua conservao. Equilbrio de corpos
rgidos.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. HALLIDAY, D.; RESNICK, R. Fundamentos de Fsica. 8. ed. v. 1. Rio de
Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 2009.
2. NUSSENZVEIG, H. M. Curso de Fsica Bsica. 4. ed. v. 1. So Paulo:
Edgard Blcher, 2002.
3. SEARS, F.; YOUNG, H.; FREEDMAN, R.; ZEMANSKY, M. Fsica I. 12. ed.
So Paulo: Addison Wesley, 2008.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. TIPLER, P. A. Fsica: para cientistas e engenheiros. 6. ed. v. 1. Rio de
janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 2009.
2. ALONSO, M.; FINN, E. J. Um curso universitrio. 12. ed. v. 1. So Paulo:
Blncher, 2005.
3. CHAVES, A.; SAMPAIO, J. F. Fsica Bsica Mecnica. Ed. 1. So Paulo:
113
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
Inovao e Tecnologia
32
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Compreender
relao
dos
conceitos
de
inovao
tecnologia,
EMENTA
Cincia e tecnologia. Inovao tecnolgica. Indicadores de inovao
tecnolgica. Gesto tecnolgica. Estratgias Tecnolgicas. As novas tecnologias e
suas implicaes sociais. reas de atuao das engenharias: transportes, qumica,
computao, controle e automao e minas.
BIBLIOGRAFI A BSICA
114
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. CORAL, E.; OGLIARI, A.; ABREU, A. F. Gesto integrada da inovao:
estratgia, organizao e desenvolvimento de produtos. So Paulo: Atlas,
2008.
2. LIANZA, S.; ADDOR, F. Tecnologia e desenvolvimento social e solidrio.
Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2005.
3. WARSCHAUER, M. Tecnologia e incluso social: a excluso digital em
debate. So Paulo: Editora Senac, 2006.
4. BRUNO, L. Organizao, trabalho e tecnologia. So Paulo: Atlas, 1986.
5. HESSELBEIN, F. A organizao do futuro. So Paulo: Editora Futura, 2000.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Meio Ambiente, Sociedade, tica e
Responsabilidade
UNIDADE ACADMICA OFERTANTE:
Instituto de Engenharia
Carga horria:
64
SIGLA:
IEng
OBJETIVOS
115
A disciplina tem como objetivo geral capacitar o aluno a realizar, como sujeito,
atravs de reflexes e prticas, uma anlise das intervenes reais da sociedade no
ambiente e as consequentes questes sociais, econmicas, polticas, de tica
profissional, de gesto e responsabilidade e de sustentabilidade fundamentais para a
formao dos engenheiros. Ou seja, o aluno deve ser capaz de avaliar o impacto das
atividades da engenharia no contexto social e ambiental, conhecer os problemas e
possveis solues que priorizem a melhoria da qualidade do meio ambiente e,
consequentemente, da qualidade de vida da sociedade.
EMENTA
Impactos ambientais; Legislao ambiental; Gesto e responsabilidade;
Recursos naturais renovveis e no renovveis; tica profissional; Meio ambiente e
sustentabilidade. Relaes tnico-raciais, histria e cultura afro-brasileira e dos
povos indgenas brasileiros. Polticas pblicas da acessibilidade e incluso social.
Conhecimentos de acessibilidade e mobilidade urbana.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. ABRAHAM, M. Sustainable Engineering for Engineers. Environmental
Progress, v. 24, n. 1, p. 10-11, 2005.
2. ALMEIDA, F. O bom negcio da sustentabilidade. Rio de Janeiro; Nova
Fronteira, 2002.
3. ALMEIDA, F. tica, Valores Humanos e Responsabilidades. Parede,
Portugal: Principia Editora, 2010.
4. MUNANGA, K. Origens africanas do Brasil contemporneo: histrias, lnguas,
culturas e civilizaes. So Paulo: Global, 2009.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
116
Implementing
Sustainable
Development.
In.
International
Bsicos
Indicadores
de
Responsabilidade
Social
Dcada
das
Naes
Unidas
da
Educao
para
metodolgicos
socioambientais
nos
projetos
Federal
de
Roraima
(UFRR).
de
Educao
Continuada,
Alfabetizao
Diversidade;
em
http://www.mj.gov.br/sedh/ct/corde/dpdh/corde/normas_abnt.asp
41. MELO, S. N. O direito ao trabalho da pessoa portadora de deficincia:
ao afirmativa e princpio constitucional da igualdade. So Paulo: LTR, 2004.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Desenho Tcnico e Expresso
Grfica
Carga horria:
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Dominar as tcnicas de representao grfica com vistas a interpretar e
executar desenhos no campo das Engenharias. Realizar e reconhecer traos
tcnicos grficos de um desenho, considerando as instrues das normas para
desenho tcnico.
EMENTA
120
conceitos,
tipos,
smbolos
construo.
Aplicaes
atravs
de
computadores.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. FRENCH, T. E., VIERCK, C. J. Desenho Tcnico e Tecnologia Grfica.
Editora Globo, 2005. 1093 p.
2. RIBEIRO, A. C., PERES, M. P., IZIDORO, N. Curso de Desenho Tcnico e
Autocad. Editora Pearson Brasil, 2013. 384 p.
3. PEREIRA, N. C. Desenho Tcnico. Editora do Livro Tcnico, 2012. 128p.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. MICELI, M. T., FERREIRA, P. Desenho Tcnico Bsico. Editora Ao Livro
Tcnico, 2001. 143 p.
2. MACHADO, S. R. B. Expresso Grfica Instrumental. Editora Cincia
Moderna, 2014. 256p.
3. VENDITTI, M. V. R. Desenho Tcnico sem Prancheta com AutoCAD 2010.
Editora Visual Books, 2010. 346 p.
4. SILVA, A., RIBEIRO, C. T., DIAS, J., SOUSA, L. Desenho Tcnico Moderno.
Editora LTC, 2006. 496 p.
5. ABNT - Associao Brasileira de Normas Tcnicas. Coletnea de Normas
de Desenho Tcnico. So Paulo: SENAI-DTE-DMD, 1990. 86 p.
121
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
Algoritmos e Programao de
Computadores
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Apresentar ao aluno uma viso geral sobre o projeto e a implementao de
algoritmos. Fazer com que o aluno desenvolva capacidade para analisar problemas
e criar solues lgico-formais. Apresentar tcnicas computacionais para resoluo
de problemas em Engenharia.
EMENTA
Conceitos bsicos de organizao de computadores. Construo de
algoritmos e sua representao em pseudocdigo e linguagens de alto nvel.
Desenvolvimento sistemtico e implementao de programas. Algoritmos Iterativos e
Recursivos. Estruturao, depurao, testes e documentao de programas.
Resoluo de problemas.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. PIVA JR, D.; ENGELBRECHT, A. M.; NAKAMITI, G. S.; BIANCHI, F.
Algoritmos e Programao de Computadores. 2012.
2. FEOFILOFF, P. Algoritmos em Linguagem C, Campus, 2009.
122
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. CORMEN, T. H. Desmistificando Algoritmos. 2013.
2. DEITEL, H. M.; DEITEL, P. J. C: Como Programar, Prentice Hall, 2011.
3. MOKARZE, F.; SOMA, N. Introduo Cincia da Computao,
Campus, 2008.
4. ZIVIANI, N. Projeto de Algoritmos, Thomson, 2004.
5. HAREL, D.; FELDMAN, Y. Algorithmics - The Spirit of Computing,
Addison Wesley, 2004.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Comunicao, Expresso e
Redao Tcnica
Carga horria:
32
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
A disciplina tem como objetivo geral capacitar o aluno a realizar, como sujeito,
atravs de reflexes e prticas, uma anlise do processo de produo, expresso e
apreenso do conhecimento humano, bem como, propiciar maior habilidade no
acesso s informaes e a documentos para o desenvolvimento de pesquisas e
123
EMENTA
A cincia como forma de construo do conhecimento. Produo e
transmisso do conhecimento atravs da pesquisa cientfica e tecnolgica. Mtodos
de
estudo
e pesquisa
bibliogrfica. Elaborao
de
projeto
de pesquisa.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. ABRAHAMSOHN, P. Redao cientfica. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2004, 269 p.
2. ANDERY, M. A. et al. Para Compreender a Cincia: Uma Perspectiva
Histrica. 12. ed. So Paulo: Educ, 2003.
3. ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 5892. Norma
para datar. Rio de Janeiro: ABNT, 1989.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. NBR 6022:2003. Informao e documentao artigo em publicao
peridica cientfica impressa apresentao. Rio de Janeiro: ABNT, 2003.
2. NBR 6023:2002. Informao e documentao referncias elaborao.
Rio de Janeiro: ABNT, 2002.
3. NBR 6024:2003. Informao e documentao numerao progressiva
das sees de um documento escrito apresentao. Rio de Janeiro:
ABNT, 2003.
124
J.
W.
Projeto
de
pesquisa:
mtodos
qualitativo,
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
Clculo II
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Continuar o desenvolvimento dos primeiros conceitos de Matemtica Superior
fazendo o estudo da Integral de funes reais de uma varivel real e aplicar as
tcnicas aprendidas na resoluo de problemas que surgem em Engenharia.
Introduzir o conceito de Antiderivada. Fazer o estudo da Integral indefinida e
definida. Aprender as tcnicas de Integrao. Calcular reas e volumes.
EMENTA
A Antiderivada de uma funo. Integral indefinida e Definida. Tcnicas de
Integrao. Clculo de reas e Volumes. Aplicaes.
BIBLIOGRAFI A BSICA
126
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. EDWARDS
JR.,
C.
H.;
PENNEY,
D.
E. Clculo
com
Geometria
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Fsica II
Carga horria:
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
127
EMENTA
Fluidos. Calor e temperatura. Leis da termodinmica. Teoria cintica dos
gases. Oscilaes e ondas.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. 1. HALLIDAY, D.; RESNICK, R. Fundamentos de Fsica: Gravitao,
Ondas, Termodinmica. 8. ed. v. 2. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e
Cientficos, 2012.
2. NUSSENZVEIG, H. M. Curso de Fsica Bsica: Fluidos, Oscilaes e
Ondas Calor. 5.ed. v. 2. So Paulo: Edgar Blucher, 2014.
3. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. Fsica
II: Termodinmica e Ondas. 12. ed. So Paulo, SP: Pearson Addison
Wesley, 2008. vol 2.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. TIPLER, P. A. Fsica: para cientistas e engenheiros. 6. ed. Rio de janeiro:
Livros Tcnicos e Cientficos, 2009. v. 2.
2. ALONSO, M.; FINN, E. J. Fsica: um curso universitrio. So Paulo: E.
Blucher, 2001. v. 2.
3. CUTNELL, J. D.; JOHNSON, K. W. Fsica .Vol. 2. 1. ed. LCT, 2006.
4. MCKELVEY, J. P., GROTCH, H. Fsica. So Paulo, HARBRA, 1979, v.2.
128
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Oficina de Iniciao Cientfica
Carga horria:
32
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Introduzir os estudantes nas atividades cientficas e engaj-los na pesquisa;
dessa forma incentivando potenciais talentos mediante a participao dos jovens em
diversos projetos cientficos.
EMENTA
Pesquisa Cientfica. Projetos de Extenso. O Mtodo Cientfico. Cincia e
Desenvolvimento. Atividades Prticas.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. GONALVES, E. P. Conversas Sobre Iniciao a Pesquisa Cientfica.
Editora ALINEA, Edio: 5, 2011.
129
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. Calazans, M. J. C. Iniciao Cientfica: Construindo o Pensamento
Crtico. Editora: CORTEZ, 1999.
2. RUDIO, F. V. Introduo ao Projeto de Pesquisa Cientfica. Petrpolis:
Vozes, 1981.
3. LAKATOS, E. M.; MARCONI ANDRADE, M. Metodologia Cientfica. 2. ed.
So Paulo: Atlas, 1991.
4. DEMO, P. Pesquisa e Construo do Conhecimento. Rio de Janeiro:
Tempo Brasileiro, 1994.
5. MEDEIROS, J. B. Redao Cientfica. 8. ed. So Paulo: Atlas, 2006.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
lgebra Linear e Geometria
Analtica
Carga horria:
96
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Apresentar ao aluno os contedos bsicos de geometria analtica com um
130
EMENTA
Vetores. Operao com Vetores. Dependncia e independncia linear.
Produtos escalar, vetorial e misto. Estudo da reta. Estudo do plano. Espaos
Vetoriais.
Base.
Dimenso.
Transformaes
Lineares.
Diagonalizao
de
Operadores. Cnicas.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. BOULOS, P.; CAMARGO, I. Geometria Analtica. Um Tratamento Vetorial,
Makron Books do Brasil Editora, 1987, So Paulo.
2. CAROLI, A.; CALLIOLI, C. A.; FEITOSA, M. O. Matrizes, Vetores e
Geometria Analtica. 9. edio, Nobel, 1978, So Paulo. Simmons, G. F.,
Clculo com Geometria Analtica. Volume 1, Makron Books do Brasil
Editora, So Paulo.
3. WINTERLE, P. Vetores e Geometria Analtica, Makron Books do Brasil.
Editora, 2000, So Paulo.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. WEXLER, C. Analitic Geometry a Vector Approach, Addison-Wesley,
1964.
2. BOLDRINI, J. L.; COSTA, S. I. R.; FIGUEIREDO, V. L.; WETZLER, H.
G. lgebra linear, Harbra. So Paulo, 3. edio, 1986.
3. BANCHOFF, T.; WERMER, J. Linear Algebra Through Geometry, 2nd ed.,
Springer, 1991.
131
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
Qumica Geral
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Introduzir conceitos de qumica, com nfase na correlao entre estrutura da
matria e suas propriedades fsico-qumicas. Descrever e interpretar as propriedades
dos elementos e seus principais compostos, possibilitando o estabelecimento de
relaes
entre
estruturas
as
propriedades
das
substncias
qumicas,
EMENTA
Teoria atmica e Molecular. Qumica dos Slidos, Lquidos e Gases. Equilbrio
Qumico e Clculos Estequiomtricos. Reaes Qumicas e Solues.
BIBLIOGRAFI A BSICA
132
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. Qumica - A Cincia Central. Bursten, Brown, Lemay, Editora Prentice Hall
Brasil, 2008.
2. JOESTEN, M. D., et al. World of Chemistry, USA: Saunders Colege
Publishing, 1991.
3. BRADY, J. E., HUMISTON, G. E., Qumica Geral. Volume 1 e 2, Rio de
Janeiro: Editora Livros Tcnicos e Cientficos, 1986.
4. KOTZ, J. C.; TREICHEL, P. J. Qumica e Reaes Qumica. 3. ed. Rio de
Janeiro, Livros Tcnicos e Cientficos, v. 1, 1998, 1 458 p.
5. RUSSEL, J. B. Qumica Geral. vols. 1 e 2, trad. Maria Guekezian, et. al., 2.
ed., So Paulo: Editora McGraw-Hill do Brasil, 1994.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Probabilidade e Estatstica
Carga horria:
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Apresentar ao aluno os conceitos bsicos de estatstica e teoria da das
probabilidades. Desenvolver as ideias bsicas de probabilidade e estatstica de
forma a criar uma linguagem comum entre o engenheiro e o estatstico. Resolver
problemas prticos utilizando tcnicas estatsticas.
EMENTA
Estatstica descritiva: Resumo de Dados. Medidas de Posio. Medidas de
Disperso. Tcnicas de Amostragem. Probabilidade: Variveis aleatrias discretas e
contnuas.
Teorema
de
Bayes.
Distribuies
de
probabilidades
discretas.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. MAGALHES, M. N.; LIMA, A. C. P. L. Noes de probabilidade e
estatstica. So Paulo EDUSP 2005.
2. USSAB,
W.
O.;
MORETTIN,
P.
A.
Estatstica
Bsica.
Saraiva
(preferencialmente a 6. Edio).
3. WALPOLE, R. E.; MYERS, R. H.; MYERS, S. L.; YE, K. Probabilidade e
Estatstica p/Engenharia e Cincias. 8. ed., 2009.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. MEYER, P. Probabilidade: Aplicao Estatstica, 1983 (2. edio), Livros
Tcnicos e Cientficos Editora.
2. MONTGOMERY, D. C.; GOLDSMAN, D. M.; HINES, W. W. Probabilidade e
134
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Clculo III
Carga horria:
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Desenvolver no aluno a habilidade de raciocinar com quantidades
infinitesimais. Dar continuidade ao estudo do clculo apresentando sequncias e
sries bem como prosseguir com o estudo das equaes diferenciais ordinrias.
Apresentar ao aluno os conceitos de sequncias e sries. Introduzir os mtodos
clssicos para a resoluo de equaes diferenciais ordinrias de segunda ordem.
EMENTA
Sequncias de nmeros reais. Sries de nmeros reais. Sries de potncia.
Equaes Diferenciais Ordinrias de segunda Ordem. Transformada de Laplace.
135
BIBLIOGRAFI A BSIC A
1. GUIDORIZZI, H. L. Um Curso de Clculo. vol. 1, 2, 3 e 4. 5 ed. Rio de
Janeiro: LTC, 2002.
2. THOMAS, G. B. Clculo. V.2, 10. ed., Addison-Wesley, So Paulo, (2002).
3. STEWART, J. Clculo. vol. 2, 4 ed, So Paulo:Pioneira, 2001.
BIBLIOGR AFI A
COMPLEMENTAR
1. VILA, G.: Clculo. (3 volumes). LTC, 1994.
2. AVRITZER, D.; CARNEIRO, M. J. D. Lies de Clculo Integral em Vrias
Variveis. CAED-UFMG, 2012.
3. LEITHOLD, L. O Clculo com Geometria Analtica. (2 volumes). Harbra,
1994.
4. MARSDEN, J.E.; TROMBA, A. J. Vector Calculus. 4. edio. W. H. Freeman
and Co., 1996.
5. PINTO, D.; MORGADO, M. C. F. Clculo Diferencial e Integral de Funes
de Vrias Variveis. Editora UFRJ, 1999.
6. PISKUNOV, N. Clculo Diferencial e Integral. (2 volumes), 6. edio. MIR,
1983.
7. SIMMONS, G. F. Clculo com geometria Analtica. (2 volumes). McGrawHill, 1987.
8. PIVAK, M. Calculus. 3. edio. Publish or Perish, 1994.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Fsica III
UNIDADE ACADMICA OFERTANTE:
Carga horria:
64
SIGLA:
136
Instituto de Engenharia
Carga horria da aula de
campo
IEng
CH da Prtica Como Componente
Curricular
OBJETIVOS
Permitir ao aluno conhecer e interpretar os fenmenos que envolvem a
eletricidade e magnetismo. Permitir ao aluno, mediante a compreenso das leis que
regem a eletricidade e magnetismo, a aplicao na soluo de problemas tpicos e
em situaes reais.
EMENTA
Carga eltrica e Campo eltrico. Potencial eltrico. Capacitncia e dieltricos.
Corrente eltrica e resistncia eltrica. Campo magntico e fora magntica. Induo
eletromagntica. Noes de magnetismo da matria.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. HALLIDAY, D.; RESNICK, R. Fundamentos de Fsica. 8.ed. Rio de Janeiro:
Livros Tcnicos e Cientficos, 2009. v. 3.
2. NUSSENZVEIG, H. M. Curso de Fsica Bsica: Eletromagnetismo. 4.ed.
So Paulo: Edgar Blucher, 1997. v. 3.
3. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. Fsica
III: eletromagnetismo. 12. ed. So Paulo, SP: Pearson Addison Wesley,
2008-2009. vol 3.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
137
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Geologia Geral
Carga horria:
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
16
OBJETIVOS
Fornecer ao aluno os conceitos bsicos para compreenso dos processos
geolgicos e da dinmica do planeta Terra.
EMENTA
Estudos Geolgicos bsicos, sua metodologia de abordagem e histria. Terra
138
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. TEIXEIRA, W.; FAIRCHILD, T. R.; TOLEDO, M. C. M.; TAIOLI, F. Decifrando
a Terra. 2. Edio. Editora IBEP, 2009. 624p.
2. GROTZINGER, J.; JORDAN, T. Para Entender a Terra. 6. Edio. Editora
Bookman, 2013. 738p.
3. WICANDER, R.; MONROE, J. S. Fundamentos de Geologia. Editora
Cengage Learning, 2009. 528p.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. POPP, J. H. Geologia Geral. 6. Edio. Editora LTC, 2010. 324p.
2. LEINZ, V.; AMARAL, S. E. Geologia Geral. 14. Edio. Editora Nacional,
2003. 399p.
3. POMEROL, C.; LAGABRIELLE, Y.; RENARD, M.; GUILLOT, S. Princpios de
Geologia - Tcnicas Modelos e Teorias. 14. Edio. Editora Bookman,
2013. 1052p.
4. TARBUCK, E. J.; LUTGENS, F. K.; TASA, D. G. Earth: An Introduction to
Physical Geology. 11th Edition. Ed. Prentice Hall, 2013. 912p.
5. SPENCER, E. W. Geologic Maps: A Practical Guide to the Interpretation
and Preparation of Geologic Maps. Ed. Macmillan Coll Div, 1993. 157p.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Desenho Tcnico e Mapa de Mina
UNIDADE ACADMICA OFERTANTE:
Carga horria:
48
SIGLA:
139
Instituto de Engenharia
Carga horria da aula de
campo
IEng
CH da Prtica Como Componente
Curricular
OBJETIVOS
Dominar as tcnicas de interpretao e execuo de desenhos no campo da
Engenharia de Minas.
EMENTA
Normas. Utilizao de instrumentos e/ou equipamentos. Computao grfica.
Escalas. Sistemas de projeo. Desenho topogrfico. Mapas: Conceitos, tipos,
smbolos e construo. Mapas na atividade de Minerao. Representao de
estradas, acessos, e pilhas de deposio. Layout de minas a cu aberto e
subterrnea.
BIBLIOGRAFI A B SICA
1. ANDERSON, J. M.; MIKHAIL, E. M. Surveying: Theory and Practice. 7th
Edition. McGraw-Hill, 1997. 1200p.
2. GONALVES, J. A.; MADEIRA, S.; SOUSA, J. J. Topografia - Conceitos e
Aplicaes. 3. Edio. Editora Lidel, 2012. 368p.
3. FRENCH, T. E.; VIERCK, C. J. Desenho Tcnico e Tecnologia Grfica. 8.
Edio. Editora Globo, 2005. 1093p.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. PACILEO NETTO, N. Aplicaes da Teoria dos Erros na Topografia. 1995
140
EPUSP - PTR.
2. BLITZKOW, D. Sistema de Posicionamento por Satlite GPS. Apostila,
PTR/LTG, 2002.
3. PEREIRA, N. C. Desenho Tcnico. Editora do Livro Tcnico. 2012. 128p.
4. ABNT, NBR 13133 - Norma de Levantamento Topogrfico. ABNT, Rio de
Janeiro, 1994.
5. ABNT, NBR 14166 - Rede de Referncia Cadastral Municipal. Rio de
Janeiro, 1999.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Qumica Analtica
Carga horria:
96
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Proporcionar uma viso ampla da anlise qualitativa e quantitativa inorgnica,
reconhecendo os princpios tericos envolvidos. Desenvolver no aluno o raciocnio,
mtodo de trabalho e capacidade de observao crtica.
EMENTA
Equilbrio cido-Base. Equilbrio de Precipitao. Equilbrio de Complexao.
Equilbrio Redox. Introduo aos Mtodos Gravimtricos e Volumtricos. Prtica:
Anlise de Ctions e nions, Separao de ctions e nions. Mtodos gravimtricos
de anlise qumica. Mtodos volumtricos de anlise qumica.
141
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. SKOOG, A. D. WEST, D.M., HOLLER, F.J., CROUCH, S.R. Fundamentos
de Qumica Analtica. So Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2006.
2. VOGEL, A. I. Anlise Inorgnica Qualitativa. 4. ed., Rio de Janeiro:
Guanabara Dois, 1981.
3. HARRIS, D., Anlise Qumica Quantitativa. 6. edio, Ed. LTC, Rio de
Janeiro, 2005.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. BACCAN, N.; GODINHO, O. E. S.; ALEIXO, L. M. Introduo
Semimicroanlise Qualitativa. 6. ed. Campinas: Ed. da UNICAMP, 1995.
2. BACCAN, N.; ANDRADE, J. C.; GODINHO, O. E. S., Qumica Analtica
Quantitativa Elementar. 3. ed. Ed. Edgard Blucher, So Paulo, 2001.
3. SKOOG, D.A.; HOLLER, F.J.; NIEMAN, T.A. Princpios de Anlise
Instrumental. 6. ed. Porto Alegre: Bookman, 2002.
4. HARGIS, Larry G. Analytical Chemistry: Principles and Techniques.
Englewood Cliffs: Prentice Hall. 1988. 672p.
5. OHLWEILLER, O. A. Qumica Analtica Quantitativa. Vol. I e II, Ed. LTC,
Rio Janeiro, 1980.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Introduo Minerao
Carga horria:
32
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
campo
Curricular
16
OBJETIVOS
Introduzir o aluno na rea de minerao, oferecendo-lhe uma viso geral das
suas diversas atividades e a tecnologia utilizada.
EMENTA
Fases da minerao. Impacto ambiental. Legislao. Formao profissional e
campo de atuao do engenheiro de minas.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. HARTMAN, H. L.; MUTMANSKY, J. M. Introductory Mining Engineering.
Second Edition. Ins. Wiley Interscience publication, Canada, 2002. 584p.
2. HUSTRULID, W. A.; BULLOCK, R. L. Underground Mining Methods:
Engineering Fundamentals and International Case Studies. Society for
Mining, Metallurgy, and Exploration, 2001. 728p.
3. WILLIANS, D. D.; BUGIN, A.; CUNHA RE7IS, J. L. R. Manual de
Recuperao de reas Degradadas pela Minerao: Tcnicas de
Revegetao MINTER. IBAMA, Braslia, Brasil, 1990.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. PETER D. SME Mining Engineering Handbook. 3th Edition. Society for
Mining, Metallurgy, and Exploration, 2011. 1984p.
143
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Fundamentos de Engenharia
Econmica
Carga horria:
32
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Habilitar os participantes a tomarem decises econmicas e financeiras
utilizando matemtica financeira e mtodos de anlises na seleo de alternativas
quantitativas e qualitativas. Estudar mtodos de avaliao e de anlise do valor.
Desenvolver os elementos de anlise e sntese na avaliao de projetos. Ressaltar a
relevncia da anlise econmico-financeira nos projetos da rea de forma tica e
socialmente responsvel. Desenvolver a capacidade de avaliao econmicofinanceira e conscientizao de um estudo contnuo e sistemtico da disciplina.
Realizar trabalhos individuais e em grupos. Desenvolver capacidade para: (a) anlise
e desenvolvimento de produtos, projetos, e empresas; (b) anlise crtica dos
modelos tcnicos e econmicos empregados e (c) capacidade de formulao e de
144
EMENTA
Varivel tempo: juros simples, juros compostos. Matemtica financeira.
Mtodos de amortizao. Equivalncia de mtodos. Mtodos de Deciso.
Renovao e substituio de equipamentos. Depreciao. Anlise de Projetos.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. ADLER, H. A. Avaliao econmica dos projetos de transportes. Traduo
de Heitor Lisboa de Arajo. Livros Tcnicos e Cientficos Editora S/A. Rio de
Janeiro, 1978.
2. FERREIRA, R. G. Engenharia Econmica e Avaliao de Projetos de
Investimento Critrios de Avaliao, Financiamentos e Benefcios
Fiscais e Anlise de Sensibilidade e Risco. So Paulo, Editora Atlas S. A.
So Paulo, 2009.
3. SAMANEZ, C. P. Engenharia Econmica. Editora Prentice Hall. So Paulo,
2009.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. BRUNI, A. L.; FAMA, R. Matemtica Financeira com HP 12 e Excel. Ed.
Atlas. So Paulo, 2004.
2. BRUNSTEIN, I. Economia de empresas. Ed. Atlas. So Paulo, 2005
3. CRTES, J. G. P. Anlise e Previso da Procura. Escola de Engenharia de
Produo/UFRJ. Rio de Janeiro, 1995.
4. CRTES, J. G. P. & outros. Tcnicas qualitativas de previsometodologia
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
Clculo IV
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Apresentar ao aluno os contedos de clculo diferencial de vrias variveis.
Estudar problemas de mximos e mnimos envolvendo funes de mais de uma
varivel real. Introduzir o conceito de integral para funes de vrias variveis reais.
Apresentar teoremas importantes como o Teorema de Green e Stokes.
EMENTA
146
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. GUIDORIZZI, H. L. Um curso de clculo. 5.ed, vol. 1,2,3 e 4, Rio de Janeiro:
Livros tcnicos e cientficos editora, 2002.
2. STEWART, J. Clculo. vol. 1, 2, 4.ed, So Paulo: Pioneira, 2001.
3. THOMAS, G.B. Clculo. vol. 2, 10.ed. So Paulo: Addison-Wesley, 2002.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. THOMAS, G. B. Clculo. V.2, 10. ed., Addison-Wesley, So Paulo, (2002).
2. STEWART, J. Clculo. vol. 2, 4 ed, So Paulo: Pioneira, 2001.
3. VILA, G. Clculo. (3 volumes). LTC, 1994.
4. AVRITZER, D. & CARNEIRO, M. J. D. Lies de Clculo Integral em Vrias
Variveis. CAED-UFMG, 2012.
5. GUIDORIZZI, H. Um Curso de Clculo (4 volumes). LTC, 2001.
6. LEITHOLD, L. O Clculo com Geometria Analtica. (2 volumes). Harbra,
1994.
7. MARSDEN, J. E.; TROMBA, A. J. Vector Calculus. 4. edio. W.H.Freeman
and Co., 1996.
8. PINTO, D.; MORGADO, M. C. F. Clculo Diferencial e Integral de Funes
de Vrias Variveis. Editora UFRJ, 1999
9. PISKUNOV, N. Clculo Diferencial e Integral. (2 volumes), 6. edio. MIR,
1983.
10. SIMMONS, G. F. Clculo com geometria Analtica. (2 volumes). McGraw147
Hill, 1987.
11. SPIVAK, M. Calculus. 3. edio. Publish or Perish, 1994.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
FSICA IV
Carga horria:
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Permitir ao aluno conhecer e interpretar os fenmenos que envolvem ptica, a
mecnica quntica e a fsica do estado slido. Propiciar ao aluno a aprendizagem de
conceitos, relaes, leis e princpios da ptica, e da Fsica Quntica e suas
aplicaes na fsica do Estado Slido.
EMENTA
Propriedades da luz. Interferncia e difrao da luz. Introduo mecnica
quntica. Introduo fsica do estado slido.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. SERWAY, R. A. Fsica para cientistas e engenheiros. Rio de Janeiro: Livros
Tcnicos e Cientficos, 1996. vol.4.
148
BIBLIOGR AFI A
COMPLEMENTAR
1. EISBERG R.; RESNICK R. Quantum Physics of Atoms, Molecules, Solids,
Nuclei and Particles. 2nd edition, John Wiley & Sons, 1985.
2. OLIVEIRA, I. S., JESUS, V. L. B. Introduo Fsica do Estado Slido. So
Paulo: Editora Livraria da Fsica, 1.ed., 2005.
3. TIPLER, P. A. Fsica: para cientistas e engenheiros. 4.ed. Rio de janeiro:
Livros Tcnicos e Cientficos, 2000. v. 3.
4. TIPLER, P. A. Fsica: para cientistas e engenheiros. 6.ed. Rio de janeiro:
Livros Tcnicos e Cientficos, 2009. v. 2.
5. HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentos de Fsica. Rio de
Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 1995. v. 4.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Mineralogia
Carga horria:
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
149
EMENTA
Conceitos bsicos. Tipos estruturais de matria. Estado cristalino, simetria,
operaes e graus de simetria. Sistemas cristalinos. Minerais: classes qumicas;
propriedades fsicas e gnese. tica cristalina e suas aplicaes na identificao das
propriedades dos minerais ao microscpio tico. Identificao e descrio macro e
microscpica dos principais minerais.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. BATTEY, M. H.; PRING A. Mineralogy for students. 3th ed. Longman Scient
& Techinal, 1997. 376p.
2. KLEIN, C.; DUTROW, B. The Manual of Mineral Science. Ed. Wiley, 2007.
716p.
3. DEER W. A.; HOWIE R. A.; ZUSSMAN J. An introduction to the rocksforming minerals. 3th ed. Mineralogical Society, 2013. 510 p.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. LEINZ, V.; CAMPOS, J. E. S. Guia para determinao de minerais.
Iniciao Cientfica vol.30, Ed. Nacional, 1976. 149p.
2. ROOB, L. Introduction to Ore-Forming Processes. Blackwell Publishing
Company, Malden, 2005. 373p.
3. MACKENZIE, W. S.; GUILFORD, C. Atlas of Rock-forming Minerals in Thin
Section. Longman, 1980. 104p.
4. KLEIN, C. Minerals and Rocks: Exercises in Crystal and Mineral
150
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Geometria Descritiva
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Desenvolver no aluno a habilidade de percepo espacial de objetos e suas
representaes no plano.
EMENTA
Conceitos introdutrios de Geometria Descritiva. Representao de Monge.
Estudos do ponto, da reta e do plano. Pertinncia e posies relativas. Mtodos
Descritivos. Intersees. Introduo ao estudo dos poliedros.
BIBLIOGRAFI A BSICA
151
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. MACHADO, A. Geometria Descritiva. So Paulo: Mc Graw Hill. 1976.
2. MONTENEGRO, G. A. Geometria descritiva. Volume 1. So Paulo: E.
Blucher, 1991.
3. WALTERS, N. V.; BROMHAM, J. Principles of perspective. Editorial
Architectural Press London, 1970.
4. CHAPUT, F. I. Elementos de Geometria Descritiva. Rio de Janeiro: Briguiet,
1969.
5. WELLMAN, P. L. Geometria Descriptiva. Barcelona: Revert, 1971.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Fsico-Qumica
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
152
EMENTA
Gases ideais e reais. Estrutura dos gases. Leis da Termodinmica e suas
aplicaes s reaes qumicas, ao equilbrio qumico e ao equilbrio de fases em
sistemas simples.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. ATKINS, P. Fsico-Qumica. 6. ed., v. 1, 2 e 3. Rio de Janeiro: Editora LTC,
1999.
2. CASTELLAN, G. Fundamentos de Fsico-Qumica. 1. ed. Rio de Janeiro:
LTC Editora, 1986.
3. MOORE, W. J. Fsico-Qumica. 4. ed., v. 1. So Paulo: Editora Edgard
Blcher LTDA, 1976.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. FIGUEIREDO, D. G. Problemas Resolvidos de Fsico-Qumica. Rio de
Janeiro: LTC Editora, 1982.
2. MIRANDA, C. O. B. Manual de Trabalhos Prticos de Fsico-Qumica. Belo
Horizonte (MG): Editora da UFMG, 2006.
3. International Union of Pure and Applied Chemistry. http://www.iupac.org
4. SHOEMAKER, D. P.; GARLAND, C. W.; NIBLER, J. W. Experiments in
Physical Chemistry. 6. ed., McGraw-Hill, New York, 1996.
153
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Fornecer ao discente conhecimento bsico das propriedades mecnicas dos
slidos. Capacitar o discente a identificar os diferentes tipos de estruturas.
EMENTA
Conceituao de Tenses e Deformao. Cisalhamento puro, Compresso e
Trao. Clculo de Estruturas Isostticas Simples e Associadas. Resistncia
Flexo. Estado Hidrosttico de Tenses. Propriedades Mecnicas dos Materiais.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. GERE, J. M. Mecnica dos Materiais. 5. Ed., So Paulo: Pioneira Thomson
Learning Ltda, 2003.
2. NASH, W. Resistncia dos Materiais. 3. Edio, So Paulo: Editora Mc
Graw Hill Brasil, 1990.
3. RILEY, S.; MORRIES, E. Mecnica dos Materiais. 5. Edio, Editora LTC,
2003.
154
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. HIBBELER, R. C. Resistncia dos Materiais. 3. Ed. Editora Livros Tcnicos
e Cientficos, 2000.
2. TIMOSHENKO, S. P. Resistncia dos Materiais. Ed. Livros Tcnicos e
Cientficos, 1982.
3. DIAS DA SILVA, V. Mecnica e Resistncia dos Materiais. Ediliber Editora,
Coimbra, 1995.
4. BEER, F. P.; JOHNSTON, JR. E. R.; DEWOLF, J. T.; MAZUREK, D. F.
Mecnica dos Materiais. 5. ed. Porto Alegre: McGraw-Hill, 2011. 800p.
5. BEER, F. P.; JOHNSTON, JR. E. R.; DEWOLF, J. T. Resistncia dos
Materiais. 4. ed. So Paulo: McGraw-Hill, 2006. 758p.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Clculo Numrico
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Fornecer os conceitos bsicos de Clculo Numrico, exemplificando a
resoluo de problemas numricos em computadores.
155
EMENTA
Aritmtica de ponto flutuante. Zeros de funes reais. Sistemas lineares.
Interpolao
polinomial.
Integrao numrica.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. GOMES RUGGIERO, M. A.; LOPES, V. L. R. Clculo Numrico Aspectos
Tericos e Computacionais. 2. edio, Editora Pearson, 1997.
2. CUNHA, M. C. Mtodos Numricos. 2. edio, Editora da Unicamp, 2000.
3. CONTE, S. D.; BOOR, C. Elementary Numerical Analysis. McGraw-Hill,
1987.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. BURDEN, R. L.; FAIRES, J. D. Anlise Numrica. Editora Pioneira, 2003.
2. QUARTERONI, A.; SALERI, F. Clculo Cientfico com Matlab e Octave.
Springer -Verlag, 2007.
3. KINCAID, D.; CHENEY, W. Numerical Analysis. Brooks-Cole, 1991.
4. ATKINSON, K. Theoretical numerical analysis: a functional analysis
framework. 3rd ed. 2010.
5. MORTON, K. W.; MAYERS, D. Numerical solution of partial differential
equations. 2nd ed., Cambridge Univ. Press, 2005.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Eletrotcnica
Carga horria:
64
156
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Desenvolver
conceitos
de
gerao,
transmisso,
distribuio
EMENTA
Circuitos eltricos. Sistemas polifsicos. Circuitos magnticos. Geradores e
motores de corrente contnua. Geradores e motores de corrente alternada. Motores
monofsicos. Instalaes Industriais. Medidas eltricas e magnticas.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. NISKIER, J.; MACINTYRE, A. J. Instalaes eltricas. 3. ed. Rio de Janeiro:
LTC - Livros Tcnicos e Cientficos, 1996. 532p.
2. MAMEDE FILHO, J.
6. ed. Rio de
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
157
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
Topografia
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Capacitar o aluno para o desenvolvimento de trabalhos topogrficos, bem
como, de confeccionar e interpretar uma planta topogrfica planialtimtrica. Locar
pontos e alinhamentos, mediar reas, nivelar elementos da obra de construo civil
ou obra de transporte, desenhar curvas topogrficas, determinar planos de
referncia e levantar reas especiais.
EMENTA
Medio
de
distncias
ngulos.
Orientao
topogrfica.
Desenho
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. MCCORMAC, J. Topografia. 5. Ed. Editora: LTC. So Paulo, 2007.
2. COMASTRI, J. A.; TULER, J. C. Topografia: altimetria. 3. ed. UFV, 2005.
3. BORGES, A. C. Topografia aplicada a engenharia civil. Edgard Blucher,
v.2. So Paulo, 1999.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS- ABNT (1994). NBR
13133: Execuo de levantamento topogrfico. Rio de Janeiro.
2. BORGES, A. C. Exerccios de topografia. 3 ed. So Paulo/ Rio de Janeiro:
Edgard Blcher, 1997.
3. ERBA, D. A.; THUM, A. B.; SILVA, C. A. U.; SOUZA, G. C.; VERONEZ, M. R.;
LEANDRO, R. F.; MAIA, T. C. B. Topografia para estudantes de
arquitetura, engenharia e geologia. Editora UNISINOS, So Leopoldo,
2005.
4. JNIOR, J. G.; CAMOASTRI, J. A. Topografia Aplicada, medio, diviso e
demarcao. Ed. UFV. 1. ed. Viosa.
5. LOCH, C.; CORDINI, J. Topografia contempornea: planimetria. 4 ed.
Florianpolis: UFSC. So Carlos, 1995.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Petrologia
UNIDADE ACADMICA OFERTANTE:
Carga horria:
64
SIGLA:
159
Instituto de Engenharia
Carga horria da aula de
campo
IEng
CH da Prtica Como Componente
Curricular
16
OBJETIVOS
Fornecer os conhecimentos bsicos dos principais tipos de rochas:
magmticas, sedimentares e metamrficas, identificando-as macroscopicamente
segundo as texturas, estruturas e sua gnese.
EMENTA
Petrografia e petrologia das rochas gneas, metamrficas e sedimentares.
Classificao e estudo mineralgico. Identificao macroscpica.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. WERNICK, E. Rochas magmticas - conceitos fundamentais e classificao
modal, qumica, termodinmica e tectnica. Editora da UNESP, 2004. 655p.
2. SGARBI, G. N. C. Petrografia macroscpica das rochas gneas,
sedimentares e metamrficas. Editora UFMG, 2007. 559p.
3. YARDLEY, B. W. D. Introduo Petrologia Metamrfica. Editora UnB. 2.
edio. Traduo Reinhardt Adolfo Fuck. 2004. 432p.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. BEST M. G. Igneous and metamorphic petrology. 2nd ed. Oxford: Blackwell
160
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Estratigrafia
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
16
OBJETIVOS
Fornecer ao estudante o domnio de tcnicas de descrio de sedimentos e
rochas sedimentares e anlise estratigrfica de depsitos sedimentares, alm de
conhecimentos bsicos de Geologia Histrica.
EMENTA
Estudos estratigrficos enfocados nos diversos conceitos de unidades
161
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. DELLA FVERA, J. C. Fundamentos de Estratigrafia Moderna. Rio de
Janeiro, EdUERJ, 2001. 264 p.
2. SUGUIO, K. Geologia Sedimentar. So Paulo. Ed. Blcher, 2003. 400p.
3. SEVERIANO
RIBEIRO,
H.
J.
P.
Estratigrafia
de
Sequncias
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. TEIXEIRA, W.; FAIRCHILD, T. R.; TOLEDO, M. C. M.; TAIOLI, F. Decifrando
a Terra. 2. Edio. Editora IBEP, 2009. 624p.
2. GROTZINGER, J.; JORDAN, T. Para Entender a Terra. 6. Edio. Editora
Bookman, 2013. 738p.
3. WICANDER, R.; MONROE, J. S. Historical Geology: evolution of Earth
and life through time. 7th edition, Cengage Learning, 2012. 448p.
4. PETROBRAS. Cartas estratigrficas das bacias sedimentares brasileiras.
Bol. Geocincias PETROBRAS, Rio de Janeiro, 15(2), 2007. 249p.
5. MENDES, J.C. Elementos de Estratigrafia. So Paulo. T.A. Queiroz Editor /
Editora da Universidade de So Paulo, 1984. 566p.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Mecnica dos Solos
UNIDADE ACADMICA OFERTANTE:
Carga horria:
64
SIGLA:
162
Instituto de Engenharia
Carga horria da aula de
campo
IEng
CH da Prtica Como Componente
Curricular
OBJETIVOS
Difundir o conhecimento da origem e formao dos solos, bem com as
caractersticas e comportamentos quando submetidos ao de cargas,
identificadas atravs de ensaios de laboratrio e de campo.
EMENTA
Mecnica dos Solos no Brasil. Origem, formao, tipos, qumica e mineralogia
dos solos. Ensaios de caracterizao e mtodos de classificao dos solos.
Capilaridade: superficial, altura de ascenso capilar e importncia em engenharia.
Fluxo da gua em solos. Classificao granulomtrica. Anlise granulomtrica por
peneiramento e por sedimentao. Densidade, compactao e CBR.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. BARATA, F. Propriedades Mecnica dos Solos. Livros Tcnicos e
Cientficos Editora. Rio de Janeiro, 1984.
2. CAPUTO, H. P. Mecnica dos Solos. Vol I e II. Livros Tcnicos e Cientficos
Editora, 2. ed.. Rio de Janeiro, 1972.
3. CERNICA, J. Geotecnical Engineering.
Washington, 1995.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
163
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Mecnica Aplicada
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Transmitir aos alunos os conhecimentos de mquinas e motores utilizados
nas atividades inerentes sua profisso, capacitando-os seleo, manuteno e
operao adequadas.
EMENTA
164
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. SHIGLEY, J. F.; MISCHKE, C. R.; BUDYNAS, R. E. Mechanical Engineering
Design. 7th edition, McGraw-Hill, 2004.
2. NORTON, R. L. Projeto de Mquinas: Uma abordagem integrada. 2.
edio, 2004.
3. FONSECA, E.; PILOTO, P. Sebenta de Mecnica Aplicada. ESTIG, 2007.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. MELCONIAN, S. Mecnica tcnica e resistncia dos materiais. Editora
rica, 2000.
2. BEER, F. P.; JOHNSTON JR, E. R.; EISENBERG, E. R. Mecnica Vetorial
para Engenheiros: Esttica.7 Ed. Mc Graw Hill, 2006.
3. MERIAN, J. L.; KRAIGE, L.G. Mecnica: Esttica. 5. Ed. LTC, 2004.
4. RILEY, STURGES E MORRIES. Mecnica dos Materiais. Editora LTC, 5.
Edio, 2003.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Sistemas Fluidodinmicos
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
campo
Curricular
OBJETIVOS
Apresentar aos alunos os sistemas e equipamentos fluidodinmicos,
capacitando-os para seu dimensionamento e seleo.
EMENTA
Descrio, classificao e princpio de funcionamento das mquinas de fluxo e
volumtricas, Quedas, potncias e rendimentos; Bombas centrfugas; Bombas de
deslocamento; Sistemas de bombeamento; Turbinas hidrulicas; Ventiladores;
Sistemas de ventilao; Atuadores hidrulicos e pneumticos; Aspectos ambientais;
Experimentos e demonstraes em laboratrio.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. GETSCHKO, N. Introduo aos Elementos de Comando e Controle
Hidrulico, PMC, 1990. Barbosa, J. R. Mquinas de Fluxo. So Jos dos
Campos, ITA, 2010.
2. MERRIT, H. E. Hydraulic Control Systems. John Wiley&Sons, NY, 1967.
3. BARBOSA, J. R. Mquinas de Fluxo. So Jos dos Campos, ITA, 2010.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. BLACKBURN, F.J. et al. Fluid Power Control, MIT Press, Cambridge, 1960.
2. PIPPENGER J. Industrial Hydraulics. MacGraw-Hill, NY, 1962.
166
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
Geologia Estrutural
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
16
OBJETIVOS
Fornecer ao aluno os conhecimentos bsicos a respeito das deformaes dos
materiais da crosta terrestre e das estruturas delas resultantes, em diversas escalas
de observao, com aplicao para Engenharia de Minas.
EMENTA
Descrio,
classificao,
gnese
representao
das
estruturas
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. FOSSEN, H. Geologia Estrutural. Traduo Fbio R. D. de Andrade. Oficina
de Textos, 2012. 584p.
2. BRITO NEVES, B. B. Glossrio de Geotectnica. Oficina de Textos. 2011.
256p.
3. TEIXEIRA, W.; FAIRCHILD, T. R.; TOLEDO, M. C. M.; TAIOLI, F. Decifrando
a Terra. 2. Edio. Editora IBEP, 2009. 624p.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. WINDLEY, B. F. The evolving continents. Wiley and Sons. 2. ed., 1994,
400p.
2. PARK, R. G. Geological Structures and Moving Plates. Blackie, 1988,
227p.
3. ROWLAND, S. M. Structural Analysis and Synthesis: A laboratory course
in Structural Geology, 1986, 208p.
4. RAGAN, D. M. Structural Geology: An Introduction to Geometrical
Techniques. John Wiley & Sons, 1985, 207p.
5. DAVIS, G.H.; REYNOLDS, S. Structural Geology of Rocks and Regions.
2nd Edition, John Wiley & Sons, 2006. 800p.
6. CHIOSSI, N. J. Geologia de Engenharia. 3. ed. Oficina de Textos, 2013.
424p.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Engenharia de Minas Ambiental
UNIDADE ACADMICA OFERTANTE:
Carga horria:
32
SIGLA:
168
Instituto de Engenharia
Carga horria da aula de
campo
IEng
CH da Prtica Como Componente
Curricular
16
OBJETIVOS
Apresentar aos alunos as noes bsicas sobre os impactos ambientais das
atividades da Engenharia de Minas. Apresentar os conceitos legais e institucionais
para o desenvolvimento sustentvel.
EMENTA
Apresentar os fundamentos ambientais bsicos e de interesse engenharia.
Informar sobre panorama ambiental atual brasileiro e global. Apresentar a Poltica
Nacional do Meio Ambiente e outras relacionadas. Apresentar os diferentes tipos de
poluio ambiental da atualidade (ar, gua, solo), mostrando os padres de
qualidade ambiental e de lanamento de efluentes vigentes. Apresentao das
principais normas e legislaes ambientais especficas.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. BRAGA B. P. F.; BARROS M. T.; CONEJO J. G.; PORTO M. F.; VERAS M.
S.; NUCCI N.; JULIANO N.; EIGER S. Introduo Engenharia Ambiental.
Makron Books. So Paulo, 1998.
2. MILLER G. T. Living in the Environment. Wasdsworth, Publisher, California,
1979.
3. BURSTYN, M. A. A. Gesto ambiental. Instrumentos e prticas. Braslia,
IBAMA. Brasil,1994.
169
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. AGUIAR, R. A. R. Direito do meio ambiente e participao popular.
Braslia: IBAMA,1994.
2. ABSY, M. L. Diretrizes de pesquisa aplicada ao planejamento e gesto
ambiental. Braslia: IBAMA, 1994.
3. CAVALCANTI, C. Desenvolvimento e natureza: estudos para uma
sociedade sustentvel. So Paulo: Cortez, 1995.
4. DE BLIJ, H. J.; MULLER, P. O. Physical geography of the global
environment. 2. ed. N. York: Wiley, 1996.
5. GUERRA, A. J. T.; CUNHA, S. B. Geomorfologia e meio ambiente. Rio de
Janeiro: Bertrand Brasil, 1996.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Geologia Econmica
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
16
OBJETIVOS
Apresentar aos alunos as matrias-primas minerais, seus modos de formao
e ocorrncia, alm da distribuio geogrfica.
EMENTA
170
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. CRAIG, J. R.; VAUGHAN, D. J.; SKINNER B. J. Resources of the Earth origin, use and environmental impact. 3. edio. Prentice Hall, 2001, 520p.
2. DARDENNE, M.; SCHOBBENHAUS, C. Metalognese do Brasil. Editora
UnB. 2001.
3. EVANS,
A.
M.
An
introduction
to
economic
geology
and
its
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. LIMA, T. M.; NEVES, C. A. R. Sumrio mineral. Departamento Nacional de
produo Mineral, Ministrio de Minas e Energia, DNPM-DIPLAM, 2011.105p.
2. SCHOBBENHAUS, C.; COELHO, C. E. S. Principais Depsitos Minerais do
Brasil. Braslia: DNPM, 1988, Vol. I, II, III, IV e V.
3. FERNANDES, F. R. C.; LUZ, A. B. G.; MATOS, M. M.; CASTILHOS, Z. C.
Centro de Tecnologia Mineral Tendncias Tecnolgicas Brasil 2015:
Geocincias e Tecnologia Mineral. CETEM/MCT, Rio de Janeiro, 2007.
4. LUZ, A. B.; LINS, F. A. F. Rochas & minerais industriais: usos e
especificaes. CETEM/MCT, Rio de Janeiro, 2008, 989p.
5. BIZZI, L. A.; SCHOBBENHAUS, C.; VIDOTTI, R. M.; GONALVES, J. H.
Geologia, Tectnica e Recursos Minerais do Brasil, CPRM, Braslia, 2003.
171
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Administrao para Engenheiros
Carga horria:
32
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Capacitar os discentes para aplicar as tcnicas mais atuais de gesto e
mostrar a importncia de desenvolver habilidades de liderana. Expor os
conhecimentos e tcnicas necessrias para o entendimento e participao da gesto
corporativa. Compreender a participao nas tomadas de decises estratgicas num
mundo globalizado. Conhecer as caractersticas do empreendedorismo no Brasil.
EMENTA
O conceito de administrao; papis, habilidades e competncias dos
administradores. A globalizao e seus efeitos sobre a economia e reflexos no
planejamento das empresas. A organizao das empresas e o fator humano nas
organizaes, estilos de liderana e teorias comportamentais aplicadas
administrao. Administrao pblica e privada. Princpios de empreendedorismo.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. CHIAVENATO, I. Princpios da Administrao. O Essencial em Teoria Geral
da Administrao. Elsevier. 2006. 408p.
2. CHIAVENATO, I. Iniciao Teoria das Organizaes. Editora Manole. 2010.
268p.
172
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. BAZZO, W.; TEIXEIRA, L. Introduo Engenharia: Conceitos, Ferramentas e
Comportamentos. 4. ed. Editora UFSC. 2013. 296p.
2. CHIAVENATO, I. Introduo Teoria Geral da Administrao. 8. Ed. Editora
Campus, 2011. 640p.
3. PILO, N. E.; HUMMEL, P. R. V. Matemtica Financeira e Engenharia
Econmica. Editora Thomson, 2002.
4. CHIAVENATO, I. Empreendedorismo: dando asas ao esprito empreendedor.
3. ed. So Paulo: Saraiva, 2008.
5. MOTTA, R. R.; CALBA G. M. Anlise de Investimentos. Atlas, 2002.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Elementos de Materiais
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Fornecer ao aluno informaes das tcnicas e mtodos de transporte de
materiais em minas.
173
EMENTA
Caractersticas fsicas e mecnicas dos materiais e equipamentos, critrios de
seleo da capacidade do sistema de transporte. Classificao e seleo dos
mtodos de transporte de materiais, tipos de sistemas de transporte, estudo
comparativo de sistemas alternativos, planejamento do sistema de transporte,
determinao do custo operacional e de capital dos equipamentos, estudo
econmico dos equipamentos.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. APPLE, J. M. Plant Layout and Materials Handiling. The Ronald Press
Company, New York, 1950.
2. CARSON, B. A. General Excavation Methods. F. W. Dodge Corporation,
New York, 1961.
3. RICARDO
H.
S.;
CATALANI
G.
Manual
Prtico
de
Escavao
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. CUMMINS, A. B.; GIVEN, I. A. SME Mining Engineering Handbook,
volumes I e II. The American Institute of Mining, Metallurgical and Petroleum
Engineers, Inc., New York, 1973.
2. HETZEL, F. V.; ALBRIGHT, R. K. Belt Conveyors and Belt Elevators. John
Willey and Sons, Inc. New York, 1941.
3. HUDSON, N. G. Conveyors and Related Equipment. John Wiley and Sons,
Inc., New York, 1954.
4. NICHOLS, H. L. Moving the Earth. North Castle Books, Greenwich,
Connecticut, volumes I e II, 1962.
174
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Processamento dos Minerais I
Carga horria:
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
16
OBJETIVOS
Fornecer uma introduo dos conhecimentos e dos fundamentos de
amostragem,
homogeneizao,
quarteamento,
caracterizao
tecnolgica
de
minrios e cominuio.
EMENTA
Conceitos gerais - amostragem, homogeneizao e quarteamento - noes de
caracterizao tecnolgica de minrios - tcnicas de determinao de tamanhos quantificao de operaes - cominuio: britagem e moagem. Verificao
experimental dos princpios e preposies apresentados nos tpicos citados acima.
Excurso curricular a usinas de beneficiamento de minrios.
BIBLIOGRAFI A BSICA
175
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. BERALDO, J. L. Moagem de minrios em moinhos tubulares. Edgard
Blucher Ltda. So Paulo, 1987.
2. OBLAD, A. E. et al. Caracterizao, cominuio e classificao de
minrios. In: Tratamento de minrios e hidrometalurgia. Fund. Inst. Tecn. Est.
Pernambuco. 1980. Cap.1, p.16-111.
3. TAGGART A. F. Elements de Preparation de Minerals Editions Interciencia
Costanilla de Los Angeles, 15 Madrid
4. GAUDIN, A. M. Principles of Mineral Dressing. McGraw-Hill Book Company,
NY, G. C. Brown and Associates - Unit Operations, John Willey & Sons, Inc.
NY, 1939.
5. TAGGART. A. F. Handbook of Mineral Dressing-Ores and Industrial
Minerals. Willey, Handbook Series.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Mecnica das Rochas
Carga horria:
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
176
OBJETIVOS
Fornecer os conceitos da caracterizao mecnica das rochas e dos macios
rochosos com aplicaes na engenharia de minas.
EMENTA
Propriedades e ndices fsicos das rochas e descontinuidades; classificao
geomecnica dos macios rochosos e suas aplicaes em engenharia; Estado de
tenses nos macios rochosos: fatores condicionantes, estimao e tcnicas de
medio; Comportamento tenso-deformao-tempo de rochas e macios rochosos,
critrios de ruptura para rochas e macios rochosos, deformabilidade e ensaios de
campo; Comportamento mecnico das descontinuidades: critrios de ruptura e
deformabilidade de descontinuidades; Fluxo em macios rochosos: princpios gerais,
determinao da permeabilidade das rochas e piezmetros.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. BIENIAWSKI Z. T. Rock mechanics design in mining and tunneling.
Rotterdam: A.A. Balkema, 1984.
2. BRADY B. H. G.; BROWN E. T. Rock mechanics for underground mining.
London, Chapman & Hall, 1994.
3. HUDSON, J. A. Engineering rock mechanics. New York, Pergamon, 2005.
4. FRANKILIN, J. A.; DUSSEAUL, M. B. Rock engineering. New York,
MacGraw-Hill, 1989.
177
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. WILLIANS, W. R. Mine mapping and layout. New Jersey, Prentice-Hall,
1983.
2. HOEK, E.; BRAY, J. Rock slope engineering. 3 ed. London, Institution of
Mining and Metallurgy, 1981.
3. HOEK, E.; BROWN, E. T. Underground excavations in rock. London,
Instituion of mining and Metallurgy, 1980.
4. JAEGER, J. C.; COOK, N. G. W. Fundamentals of rock mechanics.
Chapman and Hall, 3 ed, London (Science Paperbacks, 18), 1976.
5. OBERT, L.; DUVALL, W. I. Rock mechanics and the desing of structures
in rock. New York, Wiley, 1967.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Apresentar aos discentes os conceitos bsicos de morfologia das estruturas,
esforos internos e deslocamentos em estruturas submetidas a cargas.
EMENTA
178
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. SUSSEKIND, J. C. Curso de Anlise Estrutural. Ed. Globo S.A., 1981,Vol.
1. 366p.
2. GORFIN, B. Estruturas isostticas. Rio de Janeiro: LTC, 1978.
3. AMARAL, O. C. Estruturas Isostticas. Ed. Belo Horizonte, Esc. Engenharia
da UFMG. 1976.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. POLILLO, A. Mecnica das estruturas. Rio de Janeiro: Cientfica, 1973.
2. BORESI, A. P.; SCHMIDT, R. J. Esttica. So Paulo: Thomson, 2003.
3. CAMPANARI, F. Teoria das estruturas. Rio de Janeiro: Guanabara Dois,
1975.
4. KISELEV, V. Structural mechanics. Moscou: Mir, 1972.
5. ROCHA, A. M. Teoria e prtica das estruturas: isosttica e isogeometria.
v. 1. Rio de Janeiro: Cientfica, 1973.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Prospeco Geofsica
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
16
OBJETIVOS
Fornecer ao estudante os conhecimentos gerais dos principais mtodos
geofsicos com aplicao na prospeco mineral.
EMENTA
Propriedades fsicas das rochas. Descrio dos mtodos geofsicos e suas
aplicaes. Interpretao de mapas geofsicos.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. DOBRIN, M. B.; SAVIT, C. H. Introduction to geophysical prospecting, 4a
ed., McGraw-Hill, Inc., New York (USA), 1988, 867 p.
2. FERNANDES, C. E. M. Fundamentos de prospeco geofsica. Ed.
Intercincia Ltda., Rio de Janeiro (Brasil), 1984, 190 p.
3. KELLER, G. V.; FRISCHKNECHT, F. C. Eletrical methods in geophysical
prospecting. Pergaman Press Ltd., Oxford (UK), 1966, 517 p.
4. VASCONCELOS, R. M.; METELO, M. J.; MOTTA, A. C.; GOMES, R. D.
Geofsica em levantamentos geolgicos no Brasil. CPRM, Rio de Janeiro
(Brasil), 1994, 165 p.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. MILSON, J. J. Field Geophysics (Geological Field Guide). Wiley; 4 edition,
180
2011. 304p.
2. LOWRIE, W. Fundamentals of Geophysics, second edit. Cambridge
University Press, 2007.
3. HOOVER D. B.; HERAN W. D.; HILL, P. L. The geophysical expression of
selected mineral deposits models. U.S.G.S, 1992. 129p.
4. PARASNIS, D. S. Principles of applied geophysics. 4. ed., Chapman & Hall
Ltd., London (U.K.), 1986. 402p.
5. GAVRONSKI, E. F. Fundamentos de geofsica aplicada pesquisa
mineral. Apostila da disciplina ENG-519 (Pesquisa Mineral III), DEMIN (EEUFRGS), Porto Alegre (Br), 3 vols., 1988, 660p.
6. GRIFFITHS, et al. Geofsica Aplicada para Ingenieros y Geologos, 1972.
23p.
7. FOWLER, C. M. R. The solid Earth, An Introduction to Global Geophysics,
Second Edition. Cambridge University Press, 2004.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
16
OBJETIVOS
Familiarizao do aluno com os equipamentos laboratoriais de manuseamento
mineral. Aplicar os conceitos e tcnicas de britagem e moagem em bancada para
separao granulomtrica de minerais. Aprender e aplicar as tcnicas de laminao
e microscopia, difrao de raios X, espectrometria por fluorescncia, espectrometria
de absoro atmica e anlises trmicas para a caracterizao tecnolgica de
181
minrios.
EMENTA
Fundamentos de amostragem em laboratrio. Fundamentos da liberao
mineral-minrio. Preparao e fracionamento de amostras. Anlise granulomtrica:
tcnicas e interpretao. Tcnicas de cominuio e concentrao mineral.
Caracterizao de matrias primas via Microscopia, DRX, espectrometria por
fluorescncia de RX, espectrometria de absoro atmica e anlises trmicas.
Outras tcnicas de caracterizao.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. ZUSMAN, J. Physical Methods in Determinative Mineralogy. Academic
Press, London, 1977. 720p.
2. GOMES, C. B. Tcnicas Analticas Instrumentais Aplicadas Geologia.
Edgard Blcher, So Paulo, 1984. 218p.
3. RAMDOHR, P. The Ore Minerals and Their Intergrowths. 2. ed. Vol I e II.
Pergamon Press, Oxford, 1980. 440p.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. CRAIG, J. R.; VAUGHAN, D. J. Ore Microscopy and ore Petrography. John
Wiley & sons, New York, 1981. 405p.
2. ALLEON, T. Particle Size Measurement. Chapman & Hall, London, 1981.
678p.
3. SCHOUTEN, C. Determination Tables for Ore Microscopy. Elsevier,
Amsterdam, 1962.
4. MARINI, O. J. Caracterizao de Minrios e Rejeitos de Depsitos
Minerais Brasileiros: estudos texturais, qumica mineral e varredura qumica.
DNPM/DIREX/PADCT/GTM, Braslia (DF), Resumos Expandidos..., 1997,
182
143p.
5. LIMA, R. M. F. Adsoro de amido e amina na superfcie da hematita e
quartzo e sua influncia na flotao. UFMG, Curso de Ps-graduao em
Engenharia Metalrgica e de Minas. Tese (doutorado, indito), 1997. 236p.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
Sistemas Trmicos
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Apresentar os conceitos relacionados aos mecanismos de transferncia de
calor ligados s situaes de interesse no campo da engenharia de minas.
EMENTA
Mecanismos de transferncia de calor: conduo, conveco e radiao.
Conduo unidimensional de calor e aplicaes. Anlise numrica no estudo da
conduo. Fundamentos da conveco natural e forada. Relaes empricas para o
estudo da conveco. Troca de calor por radiao entre superfcies negras.
Sistemas de refrigerao. Psicrometria. Condicionamento de ar.
BIBLIOGRAFI A BSICA
183
Trmicas
Termodinmica,
Mecnica
dos
Fluidos
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. STOEKER, W. F. Design of Thermal Systems. Third Ed., McGraw-Hill Book
Company, Caps. 1 a 8.
2. MORAN, M. J.; SHAPIRO, H. N.; MUNSON, B. R.; DEWITT, DAVID P.
Introduction to Thermal Systems Engineering: Thermodynamics, Fluid
Mechanics, and Heat Transfer. Wiley, 2002. 576p.
3. LIRA, I. Transferencia de calor Apuntes de clase (ICM 2002).
Departamento de Ingeniera Mecnica y Metalrgica, PUC. Santiago de Chile,
2004. 105p.
4. KREITH, F. Princpios da Transmisso de Calor. Editora Edgard Blucher,
1973.
5. MENDES, L. M. O. Refrigerao e Ar-Condicionado, Teoria e Prtica,
Defeitos, Editora Ediouro, SP, 1994.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Processamento dos Minerais II
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
campo
Curricular
16
OBJETIVOS
Introduzir aos discentes os fundamentos de peneiramento industrial,
classificao, concentrao gravitacional, separao magntica e eletrosttica.
EMENTA
Peneiramento industrial - classificao - concentrao gravitacional separao magntica - separao eletrosttica. Verificao experimental em
laboratrio dos princpios e proposies apresentados nos tpicos relacionados
acima. Excurso curricular a mineraes.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. CHAVES, A.; PERES, A. E. C. Teoria e prtica do tratamento de minrios:
britagem, peneiramento e moagem. 4.ed. rev. e ampl. So Paulo: Signus,
2009. v.3.
2. CHAVES, A. Teoria e prtica do tratamento de minrios: desaguamento,
espessamento e filtragem. 3.ed. v.2. So Paulo. Signus, 2010.
3. LUZ, A B.; SAMPAIO, J. A.; FRANA, S. C. A. Tratamentos de minrios.
5.ed. Rio de Janeiro: CETEM, 2010.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. CHAVES, A. P. Manuseio de slidos granulados. 2. ed. v.5. So Paulo:
Oficina de Textos, 2012. 383p.
185
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Introduo Geoestatstica
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Ensino de tcnicas e conceitos de geoestatstica para anlise da variabilidade
de informaes regionalizadas, bem como aplicao da estrutura de variabilidade
espacial para resoluo de problemas de estimativa.
EMENTA
Mtodos clssicos de estimao de reservas minerais. Estatsticas e
probabilidades. Teoria das variveis regionalizadas. Varincia de disperso e de
estimao. Variogramas e anlise estrutural. Funes auxiliares. Krigagem.
Varincia de estimao global. Teoria transitiva. Reservas in situ versus reservas
186
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. DEUTSCH, C. V.; JOURNEL, A. G. GSLIB: Geostatistical Software Library
and Users Guide. Oxford University Press, 1996. 360p.
2. DAVID, M. Geostatistical Ore Reserve Estimation. Elsevier Scientific
publishing Company, 1977. 364p.
3. DEUSTCH, C. V.; KHAN, K. D.; LEAUNGTHONG, O. Solved Problems in
Geostatistics. John Wiley & Sons Inc. Publication, 2008. 207p.
4. VALENTE, J. M. Lies de Geoestatstica. Fundao Gorcieux, vols 1 a VIII,
1989.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. DEUSTCH, C. V. Geostatistical Reservoir Modeling. Oxford University
Press, USA, 2002, 384p.
2. JOURNEL, A. G; KYRIAKIDIS, P. C. Evaluation of Mineral Reserves: A
Simulation Approach Oxford University Press, USA, 2004, 232p.
3. MIRSHAWKA, V. Probabilidade e Estatstica para Engenharia. Editora
Nobel, 1978.
4. MONTGOMERY,
D.
C.;
RUNGER,
G.
C.
Estatstica
Aplicada
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
187
Estabilidade de Escavaes
Subterrneas
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
16
OBJETIVOS
Fornecer ao aluno o conhecimento das tcnicas e mtodos de escavao
subterrnea mecnica.
EMENTA
Coleta e anlise de dados geolgico-geotcnicos; Classificaes de macios
rochosos: dimensionamento emprico de escavaes subterrneas civis e de
minerao; Tenses induzidas pelas escavaes subterrneas; Anlise de
instabilizaes
estruturalmente
controladas;
Consideraes
de
energia
no
dimensionamento de escavaes subterrneas; Mecnica da interao rochasuporte; Tcnicas de reforo e suporte de escavaes subterrneas; Aplicaes
lavra de minas subterrneas: dimensionamento de pilares, subsidncia, abatimentos
controlados (cavings) e aterro das escavaes (fills); Monitoramento e
instrumentao; Aplicao de mtodos computacionais no dimensionamento de
escavaes; Mecnica da abertura de escavaes subterrneas por desmonte com
explosivos.
BIBLIOGRAFI A BSICA
188
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. CHANG-YU OU. Deep excavation. Taylor & Francis, 2006.
2. HUDSON E HARRISON. Engineering Rock Mechanics. Pergamon, 2007.
3. SILVEIRA, T. Tcnicas de Sustentao em Minas Subterrneas. UFOP,
1987.
4. PFLEIDER E. P. Surface Mining. The American Institute of Mining
Metallurgical and Petroleum Engineers, Inc., New York, 1968.
5. HOEK et al. Support of Underground Excavations in Hard Rock, 1995,
cap. 10.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Engenharia de Processos
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Fornecer aos alunos os conceitos fundamentais de eletroqumica, com foco
nas atividades da Engenharia de Minas.
189
EMENTA
Conceitos eletroqumicos fundamentais, condutividade eltrica e equilbrio
eletroqumico. Cintica e processos de eletrodo. A dupla camada eltrica e sua
importncia
em
processos
eletrometalrgicos.
Processos
industriais
de
eletrodeposies de metais.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. FOULETIER, M.; MATHIEU, J. B. & NOVAL, P. Electromtallurgie et
lectrochimique, Bruxeilas, 1979.
2. PLETCHER, D. Industrial Electrochemistry, Chapman & Hall, London, 1982.
3. KUHN, A. T. Industrial Electrochemical Processes, Elsevier, Amsterdam,
1971.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. MANTELL, C. L. Electrochemical Engineering. McGraw Hill, New York,
1960.
2. ROSENQVIST, T. Principles of Extractive Metallurgy. Trondheim:Tapir
Academic Press, 2004.
3. HAYES, P. C.; ALGIE, S. H. Process principles in minerals and materials
production. Sherwood: Hayes Pub. Co, 1993.
4. GILL, C. B. Non-ferrous extractive metallurgy. John Wiley & Sons, Inc.,
1980.
5. PEHLKE, R. D. Unit Processes of Extractive Mettalurgy. New York:
Americam Elsevier Publishing Company, Inc., 1973.
6. BRETT, Electroquimica: Principios, Mtodos e Aplicaes. So Paulo:
Almedina, 2000.
190
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Estabilidade de Taludes
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Compreender a estabilidade da movimentao do solo em minas a cu aberto
no seu contexto geolgico, mtodo de lavra e segurana. Entender os processos
erosivos, de fraturamento e demais pontos fracos a partir do empolamento de solo e
percolao de gua. Aprender as principais tcnicas de estabilidade de taludes bem
como obras de conteno: gabies, maderite, muro de concreto e utilizao de
plantas. Buscar o melhor ngulo de inclinao do talude a partir dos conceitos de
segurana de mina e custo-benefcio industrial.
EMENTA
Empuxo de terra: Mobilizao do Empuxo; Teoria de Coulomb; Teoria de
Rankine; Solos Coesivos; Trao; Altura Crtica; Parmetros do Solo; Suco;
Adaptaes dos modelos de Coulomb e Rankine. Estabilidade de Taludes: Tipos de
Superfcies Potenciais de Escorregamento; Anlises de Curto e Longo Prazo; Solos
Estruturados; Solos no saturados; Influncia da Suco; Solos Anisotrpicos; Solos
Compactados; Parmetros de Presso Neutra; Enrocamentos; Mtodo das Fatias;
Resistncia Mobilizada; Variveis Conhecidas e Desconhecidas. Mtodo Geral de
Equilbrio Limite; Mtodo de Fellenius; Mtodo de Bishop Simplificado; Mtodo de
Janbu Simplificado; Aplicao de Programas de Computador. Obras de Conteno:
Muro de Concreto Armado; Muro Gravidade; Efeito da Rigidez; Efeito da
191
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. BRADY, B. H. G.; BROWN E. T. Rock Mechanics for Underground
Mining. George Allen & Unwin, 1985, 519 p.
2. BROMHEAD, E. N. The Stability of Slopes. Blackie Academic &
Professional, 1992, 411 p.
3. BROWN, E. T. (editor). Rock Characterization Testing & Monitoring.
Pergammon Press, 1981, 211 p.
4. GIANI, G. P. Rock Slope Stability Analysis. A A Balkema, 1992, 361 p.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. BROWN, E. T. Analytical and Computational Methods in Engineering
Rock Mechanics. George Allen & Unwin, 1987, 259p.
2. GUIDICINI, G.; NIEBLE, C. M. Estabilidade de Taludes Naturais e de
Escavao. Edgar Blcher Ltda., 1984, 194p.
3. HOEK, E.; BRAY, J. W. Rock Slope Engineering. The Institution of Mining
and Metallurgy, 1981, 357p.
4. LADEIRA, F. L. Curso de Mecnica das Rochas. UFOP, 91p.
5. PRIEST, S. D. Hemispherical projection methods in rock mechanics.
George Allen & Unwin, 1985. 124p.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
192
Pesquisa Mineral I
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
16
OBJETIVOS
Manusear aparelhos topogrficos e geolgicos. Ler e Interpretar mapas
geolgicos e topogrficos. Conhecer minerais e rochas a partir da amostragem de
mo. Entender os conceitos de jazidas, ocorrncias, teor de corte, teor mdio, etc.
Entender sua importncia nas fases da minerao. Utilizao de softwares de SIG,
GIS, Google Earth/Maps na elaborao de trabalhos geotcnicos.
EMENTA
Descrio, uso e manuseio de aparelhos topogrficos e de levantamento
geolgico. Levantamentos topogrficos subterrneos. Leitura e interpretao de
mapas topogrficos. Aerofotogrametria. Aerofotogeologia. Conceitos de jazidas,
ocorrncias teor de corte, teor mdio, etc. Geologia de jazidas e minas. Mapeamento
geolgico, fases da minerao. Cdigo de minerao e seu regulamento.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. MARANHO, R. J. L. Introduo Pesquisa Mineral. 4 ed., Banco do
Nordeste do Brasil, ETENE, Fortaleza, 1989, 796p.
2. ANNELS, A. E. Mineral deposit evaluation: a practical approach. London,
Chapman & Hall, 1991.
3. KUZVART, M.; BOHMER, M. Prospecting and exploration of mineral
193
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. BRASIL. Ministrio das Minas e Energia. Departamento Nacional da Produo
Mineral. Mtodos e tcnicas de pesquisa mineral. Braslia: DNPM, 1985.
2. ROSE, A. W.; HAWKES, H. E.; WEBB, J. S. Geochemistry in mineral
exploration. 2. ed. London: Academic Press, 1979.
3. FERNANDES, C. E. M. Fundamentos de prospeco geofsica. Rio de
Janeiro: Editora Intercincia. 1984.
4. PARASNIS, D. D. Principles of applied geophysics. 5 ed. London:
Chapman and Hall, 1997.
5. PETERS, W. C. Exploration and mining geology. 2 ed. New York: John
Wiley, 1987.
6. REEDMAN, J. H. Techniques in mineral exploration. London: Applied
Science Publishers, 1979.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Operaes Minerais
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
16
OBJETIVOS
194
EMENTA
Geologia e pesquisa mineral. Planejamento de lavra. Desmonte mecnico.
Desmonte por explosivo. Planejamento, tecnologia e dimensionamento do desmonte
de rochas. Avaliao do desmonte de rochas. Propriedades geomecnicas das
rochas. Seleo de explosivos e acessrios comerciais. Seleo do dimetro e
equipamento de perfurao. Desenvolvimento de explosivos e testes de campo.
Mecanismo de fragmentao da rocha. Desmonte controlado. Plano de fogo.
Segurana e manuseio dos explosivos. Controle dos problemas ambientais gerados
pelos desmontes de rochas. Tcnicas especiais de desmonte. Noes de transporte
de rochas. Aula de campo em mina.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. ATLAS COPCO. Manual do ar comprimido. So Paulo, McGraw-Hill do
Brasil, 1976.
2. GIVEN, I. A. Mining engineering handbook. 2. v. New York, AIME, 1973.
3. HEMPHILL, G. B. Blasting operations. New York, McGraw-Hill, 1981.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. ORIARD, L. L. Blasting effects and their control. In: Hustrulid, W.A
Undergrounnd mining methods handboo. New York, Society of Mining
195
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Processamento dos Minerais III
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
16
OBJETIVOS
Compreender as reaes qumicas na interao minrio-reagente no
processamento mineral. Conhecer os principais reagentes e tcnicas clssicas de
flotao. Conhecer os conceitos de coletores, floculantes e a interao de bolhas no
comportamento de particulados em meios densos. Conhecer os principais
equipamentos laboratoriais e industriais no tratamento da flotao de minrios.
Elaborar trabalhos laboratoriais.
EMENTA
Flotao - floculao - espessamento - filtragem e secagem - aglomerao.
Verificao experimental dos princpios e proposies apresentados nos tpicos
196
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. CHAVES, A. P. Teoria e Prtica do Tratamento do Tratamento de
Minrios, 1996.
2. GAUDIN, A. M. Principles of Mineral Dressing. McGraw-Hill Book Company,
NY-1939 G. C. Brown and Associates - Unit Operations, John Willey & Sons,
Inc. NY.
3. TAGGART, A. F. Handbook of Mineral Dressing-Ores and Industrial
Minerals. Willey, Handbook Series.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. DAHLSTRON, D. A. How to select and size filters. In: Mineral processing
plant design. Mullar/Bhappu (ed.) AIME, N. York.
2. FITCH, E. B.; STEVENSON, D. G. Gravity separation equipment
clarification and thickening. In: Purchas D.B. Solid-liquid separation
equipment scale-up. Croydon Uplands Press, 1977, Cap.4, p.81-127.
3. KELLY, E. G.; SPOTTISWOOD, D. J. Introduction to mineral processing.
John Willey & Sons, Inc. NY, 1982.
4. LEONARD, J. W. Coal preparation. 4.ed. New York, AIME, 1979.
5. WILHELM, J. H. & NAIDE, Y. Sizing and operating continuous thickener.
Mining Engineering, 1981.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Lavra de Mina a Cu Aberto
Carga horria:
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
197
16
OBJETIVOS
Estudar os principais mtodos de Lavra de Minerao a Cu Aberto: open pit
mine, strip mine, hydraulic mining, glory hole, etc.
Compreender suas
EMENTA
Desenvolvimento mineiro. Mtodos de decapeamento. Lavra a cu aberto:
mtodos, planejamento, equipamentos, custo, segurana e transporte.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. PETER, D. SME Mining Enginering Handbook. Society for Mining,
Metallurgy, and Exploration; 3 edition, 2011. 1984p.
2. HARTMAN, H. L. SME Mining engineering handbook. 2.ed. Littleton: SMEAIME (American Institute of Mining Metallurgical and Petroleum Engineers),
198
1992.
3. HUSTRULID, W.; KUCHITA, M. Open pit mine planning and design.
Rotterdam/Brookfield, 1997.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. HARTMAN, H. L. SME Mining Engineering Handbook, SME, Littleton, CO,
USA, 1998, CD-ROM. Kennedy, B.A. (Ed.). Surface mining. 2.ed. New York:
SME-AIME (American Institute of Mining Metallurgical and Petroleum
Engineers), 1990.
2. Surface Mining Supervisory Trainning Program, Bucyrus - Erie Company
Service Department Mining, Machinery, Bucyrus - Erie Company, 1977.
3. Peridicos: World Mining Equipment, Engineering & Mining Journal, Mining
Magazine, Mining Engineering, Brasil Mineral, Minrios e Minerales e outros
Cientficos: International Journal of Surface Mining and Reclamation IJSM.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Desenvolvimento Mineiro
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Compreender os aspectos econmicos que norteiam a produo das
commodities minerais. Entender os aspectos ambientais que podem inviabilizar a
implantao do projeto mineiro. Compreender os processos de abertura de minas,
199
EMENTA
Introduo, aspectos tcnicos e econmicos relacionados com o planejamento
de lavra. Objetivos e ferramentas utilizadas para desenvolver o plano de lavra de
uma mina. Planejamento de curto prazo e longo prazo. Exemplos de Planejamento
de Lavra em minerao a cu aberto e subterrnea. Introduo, estudo dos sistemas
de transporte, estudo dos equipamentos de transporte em minerao a cu aberto e
subterrnea. Otimizao dos sistemas de transporte.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. HUSTRULID, W. A.; KUCHTA, M. Open pit mine planning and design. 2.ed.
London: Paperback, 2006. v. 1.
2. READ, J.; STACEY, P. Guidelines for Open Pit Slope Design. Hardcover,
2009.
3. GERTSCH, R. E.; BULLOCK, R. L. Techniques in Underground Mining:
Selections from Underground Mining Methods Handbook. Hardcover, 1998.
4. HUSTRULID, W. A.; BULLOCK, R. L. Underground Mining Methods:
Engineering Fundamentals and International Case Studies. Hardcover, 2001.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. DAS, BRAJA M. Fundamentos de engenharia geotcnica. Traduo da 7
edio norte-americana. So Paulo: Cengage Learning, 2011. 560p.
2. FIORI, A. P. Fundamentos de mecnica dos solos e das rochas:
aplicaes na estabilidade de taludes. 2. ed. Curitiba : UFPR, 2009.
3. HARTMAN, H. L.; MUTMANSKY, J. M.; RAMANI, R. V.; WANG, Y. J. Mine
Ventilation and Air Conditioning. 3. ed. Hardcover, 1997.
200
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Lavra de Mina Subterrnea
Carga horria:
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
16
OBJETIVOS
Conhecer os principais mtodos de retirada de minrio em mina subterrnea:
suportados,
auto
suportados
suportados
artificialmente.
Conhecer
EMENTA
Minas subterrneas: abertura, acessos, desenvolvimento e preparao para o
201
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. BATTACHARIA, J. Principles of Mine Planning. Allied Publishers. 2006.
2. BRADY, B. H. G.; BROWN, E. T. Rock Mechanics for Underground Mining.
London. George Allen & Unwin. 2006.
3. GERSTCH, R. E.; BULLOCK, R. L. Techniques in Underground Mining.
Society for Mining, Metallurgy and Exploration, Inc., Littleton, USA. 1998.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. BISE, C. J. Mining Engineering Analysis. 2003.
2. DESSUREAULT et al. Application of computers and operations research
in the mineral industry. Balkema. 2004, p. 581 a 681.
3. HARTMAN, H. L. SME Mining Engineering Handbook. 1992. AIME.
4. LUZ et al. Rochas e Minerais Industriais. CETEM. 2005.
5. TATIYA, R. R. Surface and Underground Excavations Methods,
Techniques and Equipment. Balkema. 2005, p. 405-491.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Estgio Supervisionado I
Carga horria:
80
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
64
202
OBJETIVOS
Proporcionar ao aluno a oportunidade de se familiarizar com os aspectos
prticos das atividades inerentes Engenharia de Minas.
EMENTA
O estgio supervisionado tem por objetivo a complementao do ensino
ministrado na Universidade e ser um instrumento de aperfeioamento tcnicocientfico, de treinamento prtico, de relacionamento humano e de integrao. Como
tal, dever proporcionar ao estagirio: oportunidade para aplicar os conhecimentos
adquiridos na Universidade e adquirir alguma vivncia profissional na respectiva rea
de atividade, tanto no aspecto tcnico como no de relacionamento humano;
oportunidade de avaliar suas prprias habilidades diante de situaes da vida prtica
e melhor definir, desta forma, suas preferncias profissionais. Alm disso, atravs da
constatao de situaes e problemas afetos indstria e sociedade em geral, o
estgio viabilizar uma melhor integrao entre a Universidade e a comunidade, com
o envolvimento do estudante, do professor orientador.
BIBLIOGRAFI A BSICA
O Estgio Supervisionado ser desenvolvido com tema definido entre o
orientador e o (a) discente. Por esta razo no apresenta bibliografia bsica.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. ALMEIDA, M. S. Elaborao de Projeto, TCC, Dissertao e Tese. So
Paulo, Atlas, 2011. 96p.
203
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Pesquisa Mineral II
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
16
OBJETIVOS
Conhecer o processo de sondagem e principais tipos de sonda, bem como as
tcnicas para manuseamento e interpretao de testemunhos. Ler e interpretar
mapas geolgicos e conhecer os principais tipos de prospeco mineral (Geofsica,
Geoqumica, com Martelo, de Superfcie e Aerogeofsica). Conhecer os principais
mtodos de cubagem e classificao de reservas. Saber avaliar economicamente
uma reserva e elaborar relatrio de explorao.
EMENTA
Leitura e interpretao de mapas geolgicos. Noes de gnese e
classificao de jazidas. Controle de mineralizao. Prospeco de depsitos
minerais. Prospeco geoqumica, anomalia e background, mtodos de prospeco
e de anlise, interpretao de resultados. Mtodos de amostragem e tratamento dos
204
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. ANNELS, A. E. Mineral deposit evaluation: a practical approach. London,
Chapman & Hall, 1991.
2. OLIVA, L. A. Mtodos e tcnicas de pesquisa mineral. Diviso de
Fomento da Produo Mineral, Departamento Nacional da Produo
Mineral, Braslia, 1985, 355p.
3. DAVID, M. Geostatistical ore reserve estimation. Amsterdam: Elsevier,
1977.
4. YAMAMOTO, J. K.; BETTENCOURT, J. S. Avaliao de Jazidas.
Departamento de Geologia Econmica e Geofsica Aplicada, Instituto de
Geocincias , USP, 1992, 113p.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. PEREIRA, R. M. Fundamentos de Prospeco Mineral. Ed. Intercincia, Rio
de Janeiro, 2003, 167p.
2. MARANHO, R. J. L. Introduo Pesquisa Mineral. 4. ed., Banco do
Nordeste do Brasil, ETENE, Fortaleza, 1989, 796p.
3. PETERS, W. C. Exploration and mining geology. 2. ed. New York: John
Wiley, 1987.
4. ROSE, A. W.; HAWKES, H. E.; WEBB, J. S. Geochemistry in mineral
exploration. 2. ed. London: Academic Press, 1979.
5. PARASNIS, D. D. Principles of applied geophysics. 5. ed. London:
Chapman and Hall, 1997.
205
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Legislao e Economia Mineral
Brasileira
Carga horria:
32
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Entender do mercado das commodities minerais, anlise de riscos, tipos
fretes, contratos e transporte. Conhecer os princpios que regem a minerao e do
Direito Minerrio. Conhecer o Cdigo de Minerao e a Legislao os principais
tpicos de legislao proposto pelo DNPM. Conhecer os trmites processuais da
autorizao de Pesquisa, da Concesso e Licenciamento de Reserva mineral no
mbito do DNPM.
EMENTA
Constituio. Administrao Pblica. Noes de contrato. Empresas. Direito
Comercial. Direito do trabalho. Propriedade Industrial. Legislao pertinente rea
de conhecimento de engenharia de minas. Poltica e Legislao Mineral. Macro
Aspectos da Economia Mineral. Avaliao de Empreendimentos Minerais. Minrios.
Anlise de Risco. Aplicaes prticas.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. BRASIL. Cdigo de Minerao e Legislao Correlativa. Diviso de
Fomento da Produo Mineral. DNPM, Braslia, 1981, 199p.
206
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. A Cincia do Direito. So Paulo. Atlas. 1980.
2. UILE, R. P. Como obter licenciamento de minerais. DNPM, Braslia, 1979,
118p.
3. QUADROS, A. P.; PAES DE BARROS, A. J.; PINHO, F. E. C.; LEITE, J. A. D.
Diagnstico do setor de minerao do estado de Mato Grosso, minerao
fator de interiorizao e desenvolvimento. 2002, 69 p.
4. DNPM. Anurio Mineral Brasileiro. Diretoria de Desenvolvimento e
Economia Mineral/DNPM. Braslia-DF, 2010.
5. VOGELY, W. A Economics of the mineral industries. 4. ed. New York,
AIME, 1985. (Seely W. Mudd Series).
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Projeto de Minerao
Carga horria:
32
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Elaborar projeto de minerao levando em considerao todos os principais
207
EMENTA
Elaborao de um projeto de lavra. Dimensionamento de frota. Projeto de
cava final. Utilizao de programas acadmicos e comerciais para otimizao de
cava. Aspectos geotcnicos e econmicos relacionados. nfase nos procedimentos
de otimizao da cava. Os procedimentos sero ilustrados com estudos de casos
especficos.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. KENNEDY, B. A. Surface Mining. Second Edition, New York, SME-AIME
(American Institute of Mining Metallurgical and Petroleum Engineers), 1990.
2. MULAR, A. L. Mining and Mineral Processing Equipment Costs and
Preliminary Capital Cost Estimations. The Canadian Institute of Mining and
Metalurgy, Special volume 25, Montreal, Canad, 1982.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. HARTMAN, H. L. Mining Engineering Handbook. Second Edition, New York,
SME-AIME (American Institute of Mining Metallurgical and Petroleum
Engineers), 1992.
2. CHAVES, A. P.; CORRA, F. D. Dimensionamento de pequenos e mdios
projetos de minerao. Brasil Mineral, So Paulo, v.5, n. 56, p.26-34.
3. OHARA, T. A. Analysis of risk in mining projects. CIM Bulletin, Montreal, v.
75, n. 843, p. 84-90, Jul. 1982.
208
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Conhecer as variveis atuantes no Condicionamento de Minas: presso,
temperatura, umidade, clima. Conhecer os principais equipamentos aplicados
quantificao, controle e formas de minimizao modular de variveis desgastantes
em frentes de servios. Estudar a deteco, o controle e o tratamento de gases
txicos, poeira, partilhados e seus limites de tolerncia, bem como controle de
qualidade. Compreender o funcionamento de minas de carvo, sua relao vazo de
ar por pessoa na frente de servio, surgimento de gs metano. Pesquisar doenas
causadas
por
atividades
insalubres
em
minerao.
Conhecer
Norma
EMENTA
Quantidade, qualidade e velocidade do ar. Instalao de equipamentos de
209
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. DHILLON, B. S. Mine Safety: A Modern Approach (Springer Series in
Reliability Engineering). Hardcover, 2008.
2. GERTSCH, R. E.; BULLOCK, R. L. Techniques in Underground Mining:
Selections from Underground Mining Methods Handbook. Hardcover, 1998.
3. HUSTRULID, W. A.; BULLOCK, R. L. Underground Mining Methods:
Engineering Fundamentals and International Case Studies. Hardcover, 2001.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. DERISIO, J. C. Introduo ao Controle de Poluio Ambiental. 4.ed. So
Paulo: Oficina de Textos, 2012.
2. GIAMP, C. E. Q.; GONALES, V. G. guas Subterrneas e Poos
Tubulares Profundos. So Paulo: Signus, 2006.
3. HARTMAN, H. L.; MUTMANSKY, J. M.; RAMANI, R. V.; WANG, Y. J. Mine
Ventilation and Air Conditioning. 3.ed. Hardcover, 1997.
4. HARTMAN, H. L. SME Mining Engineering Handbook. Hardcover, 1992. 2
vol.
5. NR-10 Guia Prtico de Anlise e Aplicao. Benjamim F. Barros et. al., So
Paulo: rica 2010
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Pesquisa Operacional Aplicada
Minerao
UNIDADE ACADMICA OFERTANTE:
Carga horria:
48
SIGLA:
210
Instituto de Engenharia
Carga horria da aula de
campo
IEng
CH da Prtica Como Componente
Curricular
OBJETIVOS
Utilizao de tcnicas de variveis operacionais na busca de modelos timos
de produo e resoluo de problemas tcnicos. Conhecer os conceitos de
probabilidade e estatstica aplicadas pesquisa operacional. Conhecer as principais
teorias.
EMENTA
Histrico, significado e tcnicas de pesquisa operacional, modelagem em
pesquisa operacional. Grafos. Programao matemtica (linear e inteira). Reviso de
probabilidade e estatstica. Teoria das filas. Simulao. Alguns problemas clssicos
de P.O. Uso de tcnicas P.O. no planejamento de lavra de mina e no gerenciamento
das operaes mineiras.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. PHILLIPS, D. T.; RAVINDRAN, A.; SOLBERG, J. J. Operations Research:
Principles and Practice. New York, USA, John Wiley and Sons, 1976.
2. CHURCHMAN, C. W.; ACKOFF, R. L.; ARNOFF, E. L. Introduction to
Operations Research. New York, USA, John Wiley and Sons, 1957.
3. BAUMOL, W. J. Economic Theory and Operations Analysis. Englewood
Cliffs, New Jersey, USA.
4. TAHA, H. A. Operations Research. 2nd ed. New York, USA, Macmillan,
211
1976.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. BUDNICK, F. S.; MOZENA, R.; VOLLMAN, T. E. Principles of Operations
Research. Homewook, Illinois, USA, Richard D. Irwin, 1977.
2. DALLENBACH, H. G.; GEORGE, J. A. Introduction to Operations Research
Techniques. Boston, USA, Allyn and Bacon, 1978.
3. LUCY, R. D.; RAIFFA, H. Games and Decisions, New York, USA, John Wiley
and Sons, Inc., 1957.
4. MCMILLAN, C. Mathematical Programming. New York, USA, John Wiley
and Sons, 1970.
5. MEIER, R. C.; NEWELL, W. T.; PAZER, H. L. Simulation in Bussiness and
Economics. Englewood Cliffs, New Jersey, USA, Prentice-Hall, 1969.
6. NAYLOR, T. H.; BALINTFLY, J. L.; BURDICK, D. D.; CHU, K. Computer
Simulation Techniques. New York, USA, John Wiley and Sons, 1960.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Estgio Supervisionado II
Carga horria:
80
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
64
OBJETIVOS
Proporcionar ao aluno a oportunidade de se familiarizar com os aspectos
212
EMENTA
O estgio supervisionado tem por objetivo a complementao do ensino
ministrado na Universidade e ser um instrumento de aperfeioamento tcnicocientfico, de treinamento prtico, de relacionamento humano e de integrao. Como
tal, dever proporcionar ao estagirio: oportunidade para aplicar os conhecimentos
adquiridos na Universidade e adquirir alguma vivncia profissional na respectiva rea
de atividade, tanto no aspecto tcnico como no de relacionamento humano;
oportunidade de avaliar suas prprias habilidades diante de situaes da vida prtica
e melhor definir, desta forma, suas preferncias profissionais. Alm disso, atravs da
constatao de situaes e problemas afetos indstria e sociedade em geral, o
estgio viabilizar uma melhor integrao entre a Universidade e a comunidade, com
o envolvimento do estudante, do professor orientador.
BIBLIOGRAFI A BSICA
O Estgio Supervisionado ser desenvolvido com tema definido entre o
orientador e o (a) discente, por esta razo no apresenta bibliografia bsica.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. ALMEIDA, M. S. Elaborao de Projeto, TCC, Dissertao e Tese. So
Paulo, Atlas, 2011. 96p.
2. IEL/CNI. Modelo de Estgio Supervisionado. Braslia. 1998.
3. BRANCO, P. M. Guia de Redao para a rea de Geocincias. So Paulo:
Sagra-dc Luzzatto, 1993. 176 p.
4. JOST, H.; BROD, J. A. Como Redigir e Ilustrar Textos em Geocincias.
213
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Trabalho de Concluso de Curso
Carga horria:
80
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
48
OBJETIVOS
Realizar o Trabalho de Concluso de Curso de graduao em Engenharia de
Minas na rea escolhida pelo aluno.
EMENTA
Desenvolvimento de trabalho de pesquisa e ou trabalho tcnico-profissional
na rea de Engenharia de Minas, visando concluso e defesa do Trabalho de
Concluso de Curso.
BIBLIOGRAFI A BSICA
A partir da definio do tema entre orientador e o (a) discente, a bibliografia
bsica ser conhecida.
214
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. ALMEIDA, M. S. Elaborao de Projeto, TCC, Dissertao e Tese. So
Paulo, Atlas, 2011. 96p.
2. IEL/CNI. Modelo de Estgio Supervisionado. Braslia. 1998.
3. BRANCO, P. M. Guia de Redao para a rea de Geocincias. So Paulo:
Sagra-dc Luzzatto, 1993. 176 p.
4. JOST, H.; BROD, J. A. Como Redigir e Ilustrar Textos em Geocincias.
Sociedade Brasileira de Geologia, Srie de textos n 1, 2005. 93p.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Libras
Carga horria:
32
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Propiciar a aquisio de conhecimentos sobre o funcionamento da Lngua
Brasileira de Sinais (LIBRAS) e sobre contextos de minorias.
215
EMENTA
Aspectos da Lngua de Sinais e sua importncia: cultura e histria. Identidade
surda. Introduo aos aspectos lingusticos na Lngua Brasileira de sinais: fonologia,
morfologia, sintaxe. Noes bsicas de escrita de sinais. Processo de aquisio da
Lngua de Sinais observando as diferenas e similaridades existentes entre esta e a
lngua Portuguesa.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. CAVALCANTI, M. C. Estudos sobre Educao Bilnge e Escolarizao
em Contextos de Minorias Lingsticas no Brasil. D.E.L.T.A. vol. 15, no
especial, 1999 (385-417).
2. FELIPE, T. A. Introduo Gramtica da LIBRAS. In: Educao Especial,
vol. III. Srie Atualidades Pedaggicas, 4. Brasil, SEESP, MEC, 1997.
3. FELIPE, T. Bilingismo e Surdez. Trab. Ling. Apl., Campinas, (14), jul/Dez.,
1989.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. FERREIRA-BRITO, L. Por uma gramtica da Lngua de Sinais. Ed. Tempo
Brasileiro, 2002.
2. QUADROS, R. M. Aquisio da Linguagem. In: Educao de Surdos a
aquisio da linguagem. Ed. Artes Mdicas, 1997.
3. QUADROS, R. M.; KARNOPP, L. B. Lngua de sinais brasileira. Estudos
Lingsticos. Ed. Artmed. 2004.
4. KARNOPP, L. B. Aquisio fonolgica nas lnguas de sinais. In: Letras
Hoje. PUCRS, no 1. Porto Alegre, Edipucrs, 1997.
5. KARNOPP, L. B. Produes do Perodo Pr-lingstico. In: Atualidades da
educao bilnge para surdos. Vol. 2. Carlos Skliar (org). Ed. 1999.
216
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Compreender os conceitos bsicos de Linguagem de Programao. Conhecer
os parmetros bsicos de Programao. Desenvolver aplicaes bsicas.
EMENTA
Linguagem de Programao em Engenharia de Minas. Parmetros bsicos de
Programao. Introduo a Modelagens com Matlab.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. QUARTERONI, A.; SALERI, F. Clculo Cientfico com Matlab e Octave.
Springer -Verlag, 2007.
2. MOORE, H. MATLAB for Engineers. (2nd ed.). Prentice Hall, 2008.
217
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Processamento Digital de Imagens
Carga horria:
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Fornecer ao aluno os subsdios necessrios para a manipulao de imagens
via computador, indicando as reas de aplicao e as principais tcnicas utilizadas.
EMENTA
Origem e objetivos do processamento de imagens. Fundamentos de viso
computacional e seu relacionamento com a viso humana. Dispositivos e formas de
aquisio de imagens. Amostragem e Quantizao. Sistemas de cores. Tcnicas de
modificao da escala de cinza. Suavizao. Aguamento de bordas. Transformada
no domnio da frequncia: Fourier. Segmentao de imagens. Anlise de imagens:
218
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. PEDRINI, H.; SCHWARTZ, W. R. Anlise de Imagens Digitais: Princpios,
Algoritmos e Aplicaes. Editora Thomson Learning, 2007.
2. GONZALEZ, R. C.; WOODS, R. E. Processamento Digital de Imagens.
Pearson, 2011.
3. GONZALEZ, R. C.; WOODS, R. E.; EDDINS, S. L. Digital Image Processing
Using MATLAB. Gatesmark Publishing, 2009.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. SZELISKI, R. Computer Vision: Algorithms and Applications. Springer, 2011.
2. JHNE, B. Digital Image Processing. Springer, 2002.
3. MASCARENHAS, N. D. A.; VELASCO, F. R. D. Processamento Digital de
Imagens. Editora Kapelusz S.A, 1989.
4. JAIN, R.; KASTURI, R.; SCHUNCK, B. G. Machine Vision. McGraw Hill, Inc,
1995.
5. CASTLEMAN, K. R. Digital Image Processing. Prentice Hall, 1995.
6. PRATT, W. K. Image Processing Algorithms. John Wiley & Sons, 1991.
7. PITAS, I. Digital Image Processing Algorithms. Wiley-Interscience, 2007.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Introduo Filosofia da Cincia e
das Ideias
UNIDADE ACADMICA OFERTANTE:
Carga horria:
32
SIGLA:
219
Instituto de Engenharia
Carga horria da aula de
campo
IEng
CH da Prtica Como Componente
Curricular
OBJETIVOS
Proporcionar
aos
alunos
condies
estruturais
operacionais
para
desenvolver sua
capacidade de pensar. Introduzir os alunos no processo de desenvolvimento
da conscincia crtica.
EMENTA
Conceitos fundamentais da lgica (tais como, argumento, premissa,
concluso, inferncia, falcia, validade etc.). Conhecimento conceitual adquirido
utilizado para o estudo de temas lgicos e de filosofia da lgica. Aspectos
propriamente filosficos da lgica, sendo minimizados os aspectos tcnicos. A lgica
ser abordada dentro de uma reflexo mais ampla sobre linguagem e argumentao.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. AYER, A. What is a Law of nature? In: Curd, Philosophy of science, NY:
Norton & Co., 1998.
2. KUHN, T. A estrutura das revolues cientficas. RJ: Perspectiva, 2007.
3. SCHLICK, M. The future of philosophy. In: Balashov, Y. Philosophy of
science: contemporary readings, Oxford: Routledge, 2009.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. GOODMAN, N. Facto, fico e previso. Lisboa: Ed. Presena, 1998.
220
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
Hidrogeologia
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
16
OBJETIVOS
Apresentar
aos
discentes
um
conjunto
de
conceitos
fundamentais
EMENTA
Ciclo hidrolgico. Ocorrncia de gua na crosta terrestre. Movimento das
guas subterrneas. Lei de Darcy. Equaes de regime. Rochas reservatrio.
Permeametria. Drenagem de mina. guas minerais e termais. Geologia aplicada a
tneis, estradas, barragens e fundaes. Atividades de campo.
BIBLIOGRAFI A BSICA
221
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. CETESB. gua Subterrnea e Poos Tubulares. So Paulo. 1978.
2. FOSTER, S.; HIRATA, R.; GOMES, D.; D ELIA, M.; PARIS, M. Proteccin
de la Calidad Del Agua Subterrnea: Gua para empresas de agua,
autoridades municipales y agencias Ambientales. Madrid: Mundi Prensa
Libros, 2003. 115p.
3. FREEZE, R. A.; CHERRY, J. Groundwater. New Jersey: Prentice-Hall, 1979.
604p.
4. GIAMP, C. E. Q.; GONALVES, V. G. guas Subterrneas e Poos
Tubulares Profundos. So Paulo: Signus Editora, 2006. 502p.
5. REBOUAS, A.; BRAGA, B.; TUNDISI, J. G. guas doces no Brasil: capital
ecolgico, uso e conservao. 2. ed. So Paulo: Escrituras, 2002. 704p.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Introduo Anlise Estatstica de
Experimentos
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Fornecer aos alunos os conhecimentos bsicos para aplicao dos mtodos
estatsticos voltados pesquisa experimental em Engenharia de Minas.
EMENTA
Introduo aos Mtodos. Aplicao dos Mtodos Estatsticos Pesquisa
Experimental em Tratamento de Minrios e Materiais.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. CHRISTMANN, R. U. Estatstica aplicada. 2 ed., So Paulo: Edgard
Blcher, 1985.
2. GOMES, F. P. Curso de estatstica experimental. 13. ed., Piracicaba:
Nobel, 1996.
3. HOFFMANN, R.; VIEIRA, S. Estatstica experimental. So Paulo: Atlas,
1989.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. BUSSAB, W. O.; MORETTIN, P. A. Estatstica bsica. 5 ed, So Paulo:
Saraiva, 2002.
2. LANDIN, B. M. P. Anlise estatstica de dados geolgicos. So Paulo:
UNESP, 1998.
223
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Depsitos Minerais do Brasil e sua
Geologia
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
16
OBJETIVOS
Conhecer os principais depsitos minerais brasileiros, como os Depsitos de
cobre, ferro e ouro Serra dos Carajs Parauapebas/PA, Quadriltero Ferrfero/MG,
Distrito Aurfero da Fazenda Brasileiro Greenstone Belt Rio Itapicuru/BA e outros
de importncia estratgica. Classificar os depsitos minerais quanto as suas
caractersticas especiais e processos de formao. Conhecer a minerao de Ouro
na baixada Cuiabana.
EMENTA
224
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. DARDENNE, M. A.; SCHOBBENHAUS, C. Metalognese do Brasil. Ed.
UnB, 2001. 392p.
2. FIGUEIREDO, B. R. Minrios e ambiente. Campinas, SP. Ed. RR da da
UNICAMP, 2000.
3. BIZZI, L. A.; SCHOBBENHAUS, C.; VIDOTTI, R. M.; GONALVES, J. H.
Geologia, Tectnica e Recursos Minerais do Brasil. CPRM, Braslia, 2003.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. LIMA, T. M.; NEVES, C. A. R. Sumrio mineral. Departamento Nacional de
produo Mineral, Ministrio de Minas e Energia, DNPM-DIPLAM, 2011.105p.
2. SCHOBBENHAUS, C.; COELHO, C. E. S. Principais Depsitos Minerais do
Brasil. Braslia: DNPM, 1988, Vol. I, II, III, IV e V.
3. BIONDI, J. C. Processos metalogenticos e os depsitos minerais
brasileiros. Oficina de textos, 2003. 528p.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Fundamentos de Engenharia
Geotcnica
UNIDADE ACADMICA OFERTANTE:
Carga horria:
48
SIGLA:
225
Instituto de Engenharia
Carga horria da aula de
campo
IEng
CH da Prtica Como Componente
Curricular
OBJETIVOS
Capacitar e desenvolver nos alunos as habilidades e conhecimentos que lhes
permitam discutir e analisar problemas para elaborao e implementao de
solues na rea de engenharia geotcnica.
EMENTA
ndices fsicos. Plasticidade. Compactao do solo. Princpio das tenses
efetivas.
Permeabilidade
percolao.
Compressibilidade
adensamento.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. BRAJA, D. M. Fundamentos de Engenharia Geotcnica. Traduo da 6
edio norte americana. Thomson, 2007.
2. LAMBE, T. W.; WHITMAN, R. Soil Mechanics. 2. edio. John Wiley & Sons
Inc., New York, 1995.
3. BRAJA, M. D. Fundamentos da Engenharia Geotcnica. So Paulo:
Thomson Learning, 2006.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. BLYTH, F. G. H.; FREITAS, M. H. A Geology for Engineers. Edward Arno1d.
226
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Recursos Energticos
Carga horria:
32
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Apresentar aos discentes a importncia dos recursos energticos. Usos e
disponibilidade. Fontes de energia e recursos minerais. Fontes no convencionais de
energia.
EMENTA
Estuda a gnese, a evoluo, a distribuio mundial e a explorao das
jazidas de petrleo, turfa, xisto betuminoso, gs natural, arenito asfltico, carvo
mineral e minerais energticos nucleares. Assim como casos especficos de fontes
227
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. FORTE, B. W. Integrated Energy Planning - A Leonardo Energy White
Paper, 2010.
2. GALLOWAY, W. E.; HOBDAY, D. K. Terrigenous clastic depositional
systems: applications to fssil fuel and groundwater resources. 2a. Ed. New
York, Springer-Verlag, 1996, 491p.
3. MAGOON, L. B.; DOW, W. G. The Petroleum System from Source to Trap.
AAPG (Memoir 60), 1994, 655p.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. NASH, J. T.; GRANGER, H. C.; ADAMS, S. S. Geology and concepts of
genesis of important types of uranium deposits. Econ. Geol., 1981, 75th
Anniversary volume, 63-116.
2. NORTH, F. K. Petroleum geology. Winchester, Allen & Unwin Inc. 1985.
3. SELLEY, R.C. Elements of Petroleum Geology. 2. Ed. Academic press,
1998, 470p.
4. SWISHR, J. N.; JANUZZI, G. M.; REDLINGER, R. Y. Tools and Methods
Energy Resource Planning - 1997.
5. TISSOT, B. P.; WELTE, D. H. Petroleum formation and occurrence. 2. Ed.,
Berlim, Springer-Verlag, 1984, 699p.
6. BRANCO, S. M. Energia e meio ambiente. 12. ed. So Paulo: Moderna,
1995, 96p.
7. ROGER, A. H.; MERLIN, K. L. Energia e Meio Ambiente, 2010.
8. REVISTAS: Revista Brasil Nuclear, Revista Brasil Energia, Revista World Oil.
Publicaes
estatsticas
do
DNPM:
Informativo
Anual
da
Indstria
228
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
Superfcies e Interfaces
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Apresentar aos discentes os conceitos bsicos de superfcies e interfaces.
EMENTA
Interfaces Lquido-Gs, Slido-Lquido, Lquido-Lquido. Energia interfacial,
tenso superficial. Capilaridade. Equao de Laplace. Equao de Kelvin. Equao
de Young, ngulo de contato. Trabalho de adeso e de coeso, molhabilidade,
coeficiente de espalhamento. Termodinmica das interfaces. Variaes da tenso
superficial. Modelo matemtico da interface, concentraes de excesso. Equao de
Gibbs. Sistemas coloidais. Classificao. Tensioativos. Micelas. Efeito hidrofbico.
Monocamadas
insolveis.
Balana
de
Langmuir.
Diagrama
de
fases
da
BIBLIOGRAFI A BSIC A
1. HOWE, J. Interfaces in Materials. John Wiley and Sons. 1997.
2. ADAMSON, A. Physical Chemistry of Surfaces. John Wiley and Sons.
1990.
3. ROSEN, M. J. Surfactants and Interfacial Phenomena. John Wiley and
Sons. 2004.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENT AR
1. ATKINS, P. W. Physical Chemistry. 6th Edition, Oxford. 1998.
2. PORTER, D. A.; EASTERLING, K. E. Phase Transformations in Metals and
Alloys. CRC Press. 1992.
3. BHUSHAN, B. Principles and Applications of Tribology. John Wiley and
Sons. 1999.
4. HIEMENZ, P. C.; RAJAGOPALAN, R. Principles of Colloid and Surface
Chemistry. 3rd Edition. Marcel Dekker, Inc. 1997.
5. HOWE, J. Interfaces in Materials. John Wiley and Sons, 1997.
6. ADAMSON, A. Physical Chemistry of Surfaces. John Wiley and Sons, 1990.
230
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Processo Aquoso de Minerais para
Engenharia de Minas
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Tratar minerais em processo mido com prticas laboratoriais. Processar e
remover a gua presente em sedimentos aquosos como a argila.
EMENTA
Sistemas particulados: colides, finos e lamas; definies e terminologia.
Disperso e agregao: coagulao, floculao, floculao seletiva, teoria DLVO.
Reagentes coagulantes, floculantes e dispersantes. Espessamento: aspectos
tericos e dimensionamento. Filtragem: aspectos tericos e dimensionamento.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. ANDERY, P. A. Tratamento de Minrios e Hidrometalurgia. In Memorian
Professor Paulo Abib Andery. Recife: Fundao Instituto Tecnolgico do
Estado de Pernambuco, 1980.
2. GAUDIN, A. M. Principles of Mineral Dressing. New York: Mcgraw - Hill
231
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. WILLS, B. A.; NAPIER-MUNN, T. Wills Mineral Processing Tecnology: An
Introduction to the Practical Aspects of Ore Treatment and Mineral (7th ed.).
New York: Elsevier, 2006.
2. OLIVEIRA, M. L. M.; LUZ, J. A. M.; LACERDA, C. M. M. Espessamento e
Filtragem (apostila). Ouro Preto: DEMIN/EM/UFOP, 2008.
3. LUZ, J. A. M. Peneiramento e Classificao (apostila). Ouro Preto:
DEMIN/EM/UFOP, 2008.
4. LUZ, A. B. et al. Tratamento de Minrios. Rio de Janeiro: CETEM/CNPq,
1995.
Savarovsky,
L.
Solid-Liquid
Separation.
2nd
edition,
London.
Butterworths, 1981.
5. SAMPAIO, J. A.; FRANA, S. C. A.; BRAGA, P. F. A. Tratamento de
Minrios: Prticas Laboratoriais. Rio de Janeiro: CETEM, 2007.
6. PORTER, H. F. et al. Drying of Solids and Gas-Solids Systems. In: Perry,
R. H. & Green, D. Perrys Chemical Engineers Handbook. New York:
McGraw-Hill, 1984.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Recuperao de reas Degradadas
pela Minerao
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
16
OBJETIVOS
Apresentar aos discentes os impactos ambientais gerados pela minerao e
fornecer as melhores solues de recuperao das reas degradadas para cada
caso especfico.
EMENTA
Analisar os impactos socioambientais causados pela rigidez locacional da
minerao e fazer um levantamento crtico e analtico de processos erosivos,
desmatamento, drenagem cida, contaminao de lagos, rios e aquferos.
Desenvolver memorial descritivo de um Plano de Recuperao Ambiental,
analisando o projeto de Fechamento de Mina, Relatrio Ambiental (EIA/RIMA) e
Legislaes Pertinentes proposta pelo DNPM e demais rgos Ambientais.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. ARAJO, G. H. S.; ALMEIDA, J. R.; GUERRA, A. J. T. Gesto Ambiental de
reas Degradadas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2005.
2. MARTINS, S. V. Recuperao de reas degradadas: aes em reas de
preservao permanente, voorocas, taludes rodovirio e de minerao.
Viosa, MG: Aprenda Fcil, 2009.
3. ABRO, P. C. Sobre a Deposio de Rejeitos de Minerao no Brasil.
REGEO87, Rio de Janeiro, 1987.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. LUZ, A. B.; SAMPAIO, J. A.; MONTE, M. B.; ALMEIDA, S. L. Tratamento de
233
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Geologia do Brasil
Carga horria:
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
16
OBJETIVOS
Apresentar aos discentes as principais unidades geotectnicas do Brasil,
enfatizando sua evoluo geodinmica.
EMENTA
234
Introduo: conceitos e fundamentos bsicos. Geologia da Plataforma SulAmericana. Geologia e Evoluo Crustal do Crtons com foco para os crtons
Amaznico e do So Francisco. Sistemas Orognicos do Brasiliano. Coberturas
Fanerozicas. Trabalho de Campo.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. HASUI, Y. Geologia do Brasil. Editora Beca, 2013. 850p.
2. ALMEIDA, F. F. M.; HASUI, Y. Pr-Cambriano do Brasil. Editora Edgard
Blucher, So Paulo - SP Brasil. 1984.
3. PETRI, S.; FULFARO, V. J. Geologia do Brasil - Fanarozico. Editora
EDUSP, Rio de Janeiro - RJ Brasil, 1983.
4. SCHOBBENHAUS, C.; CAMPOS, D. A.; DERZE, G. R.; ASMUS, H. E.
Geologia do Brasil. Braslia, Departamento Nacional de Produo Mineral,
1984.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. RAJA GABAGLIA, G. P.; MILANI, E. J. Origem e Evoluo de Bacias
Sedimentares. Petrobrs, Rio de Janeiro - RJ Brasil, 1990.
2. TROMPETTE, R. Geology of Western Gondwana (2000-500 MA). PanAfrican-Brasiliano - Aggregation of South America and Africa. Editora
Balkema: Amsterdam, 1994.
3. BRITO-NEVES, B. B. A histria dos continentes - Trajetrias e tramas
tectnicas. In: Geologia do continente sul-americano: evoluo da obra de
Fernando Flvio Marques de Almeida (organizado por V. Mantesso-Neto, A.
Bartorelli, C. Dal R Carneiro, B.B. Brito-Neves), So Paulo: Editora BECA,
2003, p. 123-149.
235
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
80
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
16
OBJETIVOS
Conhecer os principais Minrios e Rochas Industriais. Conhecer seus
processos de produo, lavra, tratamento e confeco. Desenvolver projetos de
lavra de minerais e rochas industriais como brita, calcrio, seixo, areia e argila.
Conhecer as principais gemas e rochas ornamentais e suas aplicabilidades.
EMENTA
Caracterizao, ocorrncia e aplicaes dos principais minerais e rochas
utilizados para fins industriais.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. LUZ, A. B.; LINS, F. A. F. Rochas & Minerais Industriais Usos e
Especificaes. CETEM- Centro de Tecnologia Mineral, Rio de Janeiro,
2005, 720p.
2. CABRAL JR, M. et al. Minerais Industriais orientao para regularizao e
implantao de empreendimentos. So Paulo, IPT, 2005, 86p.
3. CARR, D. D. Industrial Minerals and Rocks. Braun-Brunfield, Inc., Ann
236
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. CARUSO, L. G.; TAIOLI, F. 1982. Os mrmores e granitos brasileiros
Seu uso e suas caractersticas tecnolgicas. Rochas de Qualidade, V.12,
N.67, pp. 11-22.
2. FRASO, E. B. Metodologia para avaliao da alterabilidade de rochas a
partir de estudo experimental em amostras de basaltos da UHE de Trs
Irmos - SP. Tese de Doutorado. Escola de Engenharia de So Carlos
USP, 1993, 161p.
3. GOMES, C. F. Minerais Industriais - Matrias Primas Cermicas; Instituto
Nacional, 1990.
4. GRIFFITS, J. Barytes: non drilling applications. Industrial Mineral, 1984,
june, pg. 21-23.
5. LUZ, A. B. Caulim: Um Mineral Industrial Importante. CETEM/CNPq. Srie
Tecnologia Mineral, 65, 29pgs. RJ, 1994.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Tratamento de Efluentes Gasosos
Carga horria:
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
16
OBJETIVOS
Fornecer aos alunos as informaes necessrias para o tratamento de
237
EMENTA
Panormica das tcnicas de tratamento de efluentes gasosos. Caracterizao
de efluentes gasosos. Composio gasosa e particulada. Sistemas particulados.
Dinmica de partculas isoladas. Movimento de fluidos gasosos atravs de
enchimentos. Absoro gs-lquido. Aplicaes. Dimensionamento de colunas com
enchimento. Adsoro gs-slido. Aplicaes. Adsorventes e isotrmicas. Modelos
de contato gs-slido. Dimensionamento simplificado de leitos fixos. Incinerao.
Aplicaes. Limites de exploso. Balanos de massa e energia. Dimensionamento
de "afterburners". Tcnicas biolgicas de tratamento de efluentes gasosos.
Aplicaes. Variveis operatrias. Separao de partculas. Eficincia global.
Distribuio de sada. Separadores ciclnicos. Aplicaes. Condies de operao.
Dimensionamento.
Precipitadores
electrostticos.
Aplicaes.
Condies
de
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. LICHT, W. Air Pollution Control Engineering: Basic Calculations for
Particulate Collection. 2nd ed., Marcel Dekker Inc., New York, 1988.
2. MATOS, M. A. A.; PEREIRA, F. J. M. A. Tcnicas de Tratamento de
Efluentes Gasosos. Universidade de Aveiro, 2007. http://moodle.ua.pt/
3. MURALIDHARA, H. S. Advances in solid-liquid-separation. Batelle Press,
p.484, 1986.
238
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. MATOS, M. A. A. Protocolos das aulas prticas de laboratrios da
disciplina de Tcnicas de Tratamento de Efluentes Gasosos. V17,
Universidade de Aveiro, 2004. http://moodle.ua.pt
2. MATOS, M. A. A.; PEREIRA, F. J. M. A. Tcnicas de Tratamento de
Efluentes Gasosos. Universidade de Aveiro, 2005.
3. PARK, S. W.; HUANG, C. P. The adsorption characteristics of some heavy
metals ions onto hydrous CdS(s) surface. Journal of Colloid and Interface
Science, v.128, n.1, Mar. 1989.
4. PINFOLD, T. A. Precipitate flotation. Em: Lemlich, R. (Ed.). Adsorptive
Bubble Separation Techniques. Academic Press, p.74, 1972.
5. RAMALHO, R. S. Tratamiento de aguas residuales. Barcelona: Editorial
Revert S.A., 1991, 705 p.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Tratamento de Efluentes na
Minerao
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
16
OBJETIVOS
Conhecer os principais processos de tratamento de efluentes de correntes da
contaminao por metais na minerao. Estudar a utilizao de resinas de troca
inica e outros meios de tratamentos. Estudar e desenvolver medidas de preveno
e controle de contaminao. Conhecer a confeco, conteno e controle de
239
EMENTA
Caracterizao das fontes geradoras de efluentes lquidos na indstria
mineral. Constituintes principais dos efluentes da minerao. Drenagens cidas de
minas. Processos de tratamento. Controle e minimizao de efluentes. Reutilizao
de gua. Padres de qualidade para emisso e/ou reutilizao de gua. Prtica de
Campo.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. LUZ, A. B.; SAMPAIO, J. A.; MONTE, M. B.; ALMEIDA, S. L. Tratamento de
Minrios. CETEM-CNPq-MCT, 3a Ed., 2002.
2. BARRAQUE, CH. Y Otros Manual Tcnico del Agua Coagulacin y
Floculacin del Agua. Ed. Degremont, Salamanca-Espanha, 1979.
3. FARFN ZUMARN, J. R. J.; BARBOSA FILHO, O.; DE SOUZA, V. P.
Avaliao do Potencial de drenagem cida de rejeitos da indstria
mineral. Rio de Janeiro, CETEM/MCT, 2004, 58 p.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. ABRO, P. C. Sobre a Deposio de Rejeitos de Minerao no Brasil.
REGEO87, Rio de Janeiro, 1987.
2. FRANA, S. C. A. Utilizao do Processo de Flotao por Ar Dissolvido
no Tratamento de Efluente da Indstria Minero-Metalrgica. Relatrio
Tcnico, CETEM/MCT, 2003, 23p.
3. JENNINGS, S. R.; DOLKLHOPF, D. J. Acid-base account effectiveness for
determination of mines wastes potential acidity. Journal of Hazardous
Materials, V.41, p. 161-175, 1995.
240
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
16
OBJETIVOS
Estudar os meios de alocao, conteno e controle adequado de pilhas de
estril e rejeitos. Conhecer as variveis ambientais presentes na regio (clima, ndice
pluviomtrico, vento) que podem afetar o projeto de alocao de estreis e rejeitos.
Harmonizar as variveis de inclinao, amplitude e altura de uma pilha de estril.
Buscar solues para possveis problemas relacionados a estabilidade, drenagem e
contaminao do solo e da gua.
EMENTA
Plano diretor de mina para rejeitos e estreis. Estreis de minerao:
caracterizao geotcnica. Disposio de estreis em pilhas. Elementos de projeto
de
pilhas:
estabilidade;
drenagem;
construo.
Rejeitos
de
minerao:
241
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. ABRO, P. C. Sobre a Deposio de Rejeitos de Minerao no Brasil.
REGEO87, Rio de Janeiro, 1987.
2. FELL, R.; MACGREGOR, P.; STAPLEDON, D. Geotechnical Engineering of
Embankment Dams. A.A.Balkema, 1992.
3. VICK, S. G. Planning, Design and Analysis of Tailings Dams. John Wiley &
Sons, N. York, 1983.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. KLOHN, E. J. Tailings Dam Design. Colorado School of Mines, 1982.
2. ULRICH, B.; EAST, D. R.; GORMAN, J. Subaerial Tailing Deposition Design, Construction and Operation for Facility Closure and Reclamation,
Tailings and Mine waste, Balkema, Rotterdam, 2000, p. 29-37
3. WELCH, D. E. Tailings Basin Water Management. Chapter 43 In: Slope
Stability in Surface Mining, W.A, 2000.
4. VAN ZYL, D. J. A.; VICK, S. G. Hydraulic Fill Structures. ASCE
Geotechnical Special Publication No. 21, 1988.
5. Anais dos Simpsios Brasileiros sobre Barragens de Rejeitos e
Disposio de Resduos: REGEO87 e 91(Rio de Janeiro), REGEO95 (Ouro
Preto), REGEO99 (So Jos dos Campos), e REGEO03 (Porto Alegre).
6. Proceedings of The Tailings Disposal Symposium (95, 96, 97 editions),
A.A.Balkema, Fort Collins, Colorado, USA.
242
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Apresentar aos discentes os conceitos fundamentais da explorao de
petrleo em subsuperfcie.
EMENTA
Anlise de dados geolgicos obtidos em poos (amostras de calha e
testemunhos). Utilizao de mtodos de prospeco geoqumica e geofsica.
Amarrao de dados geolgicos em sees ssmicas. Interpretao de sees
ssmicas. Mapeamento ssmico subsuperficial. Elaborao de prospectos de
petrleo. Anlise de viabilidade econmica e ambiental de prospectos.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. ECONOMIDES, M. J.; HILL, A. D.; EHLIG-ECONOMIDES, C. Petroleum
production systems. 2. Ed. Prentice Hall, 2012. 848p.
2. FRANKILIN, J. A.; DUSSEAULT, M. B. Rock Engineering. New York,
McGraw-Hill, 1989.
243
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. ALLEN, P. A.; ALLEN, J. R. Basin Analysis principles and applications.
Blackwell Sc. London, 1990, 451p.
2. AYRES DA SILVA, L. A. Introduo Mecnica de Rochas. EPUSP.
Apostila 2001.
3. AYRES DA SILVA, L. A. Anlise de tenses. EPUSP. Apostila 2001.
4. ANDRADE, G.; JOBIM, L. D. C.; PASSOS, L. P.; RODOVALDO, N. 3
Seminrio
de
Geologia
de
desenvolvimento
reservatrio.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Geoestatstica Multivarivel
Carga horria:
48
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
244
OBJETIVOS
Fornecer aos alunos as noes fundamentais de geoestatstica em
minerao.
EMENTA
Noes dos principais softwares geoestatsticos. Aplicaes da geoestatstica
em minerao. Cartografia geolgica. Prospeco mineral. Monitoramento e anlise
ambientais. Tipos de variogramas. Variograma experimental e estruturas de
variograma. Variograma terico. Ajuste de variograma. Exemplos de modelamentos
de variograma. Krigagem. Estimativas e varincia. Propriedades de krigagem.
Estimativas de reservas minerais baseadas nos vrios tipos de krigagem.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. JOURNEL, A. G.; HUIJBREGTS, C. J. Mining Geostatistics. New York,
Academic Press, 1978, 600 p.
2. MATHERON, G. Pour Une Analyse Krgeante des Donnes Rgionalises.
Fontainebleau, Centre de Gostatistique, 1982, 22 p.
3. DAVID, M. Geostatistics ore Reserve Estimation. Elsevier Sci Ltd, 1988.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. SANDJIVY, L. The factorial kriging analysis of regionalized data. Its
application to geochemical prospecting. In: Verly, G. et al. eds. Geostatistics
for Natural Resources Characterization, Part I. Dordrecht, D.Reidel PubI.,
p.559-571, 1984.
2. WACKERNAGEL,
H.
Geostatistical
techniques
for
interpreting
Analysis of Mineral and Energy Resources. Dordrecht, D. Reidel Publ., p. 393409, 1988.
3. GUERRA, P. A. G. Geoestatstica Operacional. DNPM, 1988
4. ISSACKS, E. H.; SRIVASTAVA, R. M. Applied Geostatistics.
5. Artigos de Peridicos: Mathematical Geology; Mining Computers and
Geosciences; Science de La Terre, etc.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
Sistema de Ar Comprimido
32
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Conhecer os princpios bsicos que regem a dinmica da tcnica de ar
comprimido. Entender os princpios bsicos de Mecnica de fluidos aplicados ao
transporte/movimentao de massas de ar em ventilao de mina subterrnea.
Principais equipamentos aplicados ventilao de minas subterrneas. Entender os
processos de transferncia de calor. Conhecer circuitos bsicos de ventilao
(portas de ventilao, circuitos em srie e paralelo e fluxo de ar). Desenvolver projeto
bsico de ventilao de mina subterrnea envolvendo as variveis condicionantes,
descrio de equipamentos, perdas de energias e cargas, vazo mnima necessria
de massa de ar por pessoa condicionada e legislao pertinente. Conhecer a
regulamentao
tcnica
nacional
internacional
aplicados
gases
txicos/detonantes confinados.
246
EMENTA
Ar atmosfrico e ar comprimido: definio, unidades usuais. Qualidade do ar
comprimido e aplicaes. Gerao de ar comprimido. Dimensionamento de uma
rede (linhas principal e secundria, acessrios de rede). Anlise econmica de um
sistema de ar comprimido.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. PEELE, R. Compressed Air Plant for Mines: The Production, Transmission
and Use of Compressed Air, with Special Reference to Mine Service, General
Books, 2012, 94 p.
2. HARRIS, E. G. Compressed Air: Theory and Computations, Hard Press,
2012, 156 p.
3. Compressed Air and Gas Institute. Compressed Air and Gas Handbook.
Third Edition, 1966.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. VAN WYLEN, G. J.; SONNTAG, R. E.; BORGNAKKE, C. Fundamentos da
Termodinmica. (traduo da 5a edio americana). Ed. Edgard Blucher
Ltda, 1998.
2. Instituto Geolgico e Mineiro (1999). Regras de Boa Prtica no Desmonte a
Cu Aberto. Verso Online no site do INETI.
3. SPIRAX-SARCO, Ar Comprimido. (apostila), 1996.
4. ROCHA, N. R. & MONTEIRO, M. A. G. Eficincia Energtica em Sistemas
de Ar Comprimido. Livro e manual tcnico feito pela EFFICIENTIA/FUPAI
para o projeto PROCEL-INDSTRIA da Eletrobrs. Rio de Janeiro:
Eletrobrs, 2005.
5. ATLAS COPCO. Manual do Ar Comprimido. Ed. McGraw Hill do Brasil,
1976.
247
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
Microscopia de Minrios
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Capacitar os alunos a reconhecerem os minerais opacos e suas texturas, com
utilizao de microscopia de luz refletida.
EMENTA
Mtodos de estudo dos minerais opacos. Propriedades fsicas. Testes
microqumicos. Texturas e estruturas. Sistemtica dos minerais opacos. xidos
simples. xidos mltiplos e hidratados. Elementos nativos. Sulfatos. Arsenetos e
sulfo-arsenetos. Wolframatos. Sulfossais.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. CHAVES, A. P. Teoria e Prtica do Tratamento de Minrios. V.1, 3 ED.,
So Paulo: Signus, 2003, 272p.
2. FLEISCHER, R. Notas sobre o estudo de sees polidas. Revista da
Escola de Minas. Vol. XXVII. Nr. 1. Ouro Preto-MG, 1969.
3. WILLS, B. A. Mineral Processing Technology. fourth edition,1988.
248
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. CAMERON, E. N. 1961. Ore microscopy. Wiley. New York.
2. OLIVEIRA, J. F.; PORPHIRIO, N. H. Mineralogia aplicada ao tratamento
mecnico. Atas do VII Simpsio de Geologia do Nordeste. Campina GrandePB, 1977.
3. MOELLRING, F. K. 1971. Mikroskopieren von Anfang Carl Zeiss.
Oberkochen/Wuert.
4. RAMDOHR, P. 1955. Die Erzmineralien und ihre Verwachsuungen.
Akademie Verlar. Berlin.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Apresentar aos discentes os conceitos de sensoriamento remoto e capacitlos interpretao dos produtos dos sensores aplicado engenharia.
EMENTA
249
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. Novo, E. M. L. M. Sensoriamento Remoto Princpios e Aplicaes. 3.
Edio. Editora Blucher. 2008. 388p.
2. CAMPBELL, J. B. Introduction to remote sensing. 3 ed. New York: Taylor &
Francis, 2002. 621p.
3. MOREIRA,
M.
A.
Fundamentos
do
Sensoriamento
Remoto
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. ROSA, R. Introduo ao Sensoriamento Remoto. Uberlndia: EDUFU, 5.
ed. 2003.
2. ANTUNES, A. F. B. Fundamentos em Geoprocessamento. CIEG.UFPR.
Notas de Aula Apostila, 2002.
3. MOREIRA,
M.
A.
Fundamentos
do
Sensoriamento
Remoto
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
Projeto de Instalaes de
Processamento de Minerais
64
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
250
16
OBJETIVOS
Elaborar projeto de usina de beneficiamento mineral, para um dado mineral,
bem como dimensionar os principais equipamentos da usina, ptios de estocagem e
instalaes de apoio. Elaborar relatrio de estimativa de investimentos e custos de
produo.
EMENTA
Elaborao de um projeto de uma usina de beneficiamento mineral.
Metodologias de desenvolvimento de projetos. Dimensionamento dos principais
equipamentos da usina, ptios de estocagem e instalaes de apoio. Estimativa de
investimentos e custos de produo. Elaborao dos documentos de engenharia.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. KENNESDY, B. A. Surface Mining. Second Edition, New York, SME-AIME
(American Institute of Mining Metallurgical and Petroleum Engineers), 1990.
2. HARTMAN, H. L. Mining Engineering Handbook. Second Edition, New York,
SME-AIME (American Institute of Mining Metallurgical and Petroleum
Engineers), 1992.
3. FUERSTENAU, M. C. Principles of Mineral Processing. [edited by] Maurice
C. Fuerstenau. Society for Mining, Metallurgy, and Exploration, 2003.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. Instituto Brasileiro do Petrleo. Curso de Coordenao de Projetos
251
de
Preparation
de
Minerals.
Madrid:
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Projetos Ambientais
Carga horria:
32
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
16
OBJETIVOS
Capacitar os discentes para elaborao de projetos ambientais com base na
legislao vigente.
EMENTA
Ecologia e os impactos ambientais das minas. Legislao. Poluio do ar, das
guas, do solo, visual e devido a rudos e vibraes; mtodos de controle e de
252
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. ALLOWAY, B. J. Heavy metals in soils. New York: Black Academic, 1993,
339p.
2. BURSZTYN, M. A. A. Gesto ambiental: instrumentos e prticas. Braslia:
Edgard Blcher, 1994, 172p.
3. WILLIANS, D. D.; BUGIN, A.; REIS, J. L. B. C. Manual de recuperao de
reas degradadas pela minerao: tcnicas de revegetao. Braslia:
IBAMA, 1997, 96p.
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. ALLOWAY, B. J.; AYRES, D. C. Chemical principles of environmental
pollution. Londres: Blackie A & P, 1994, 304 p.
2. CAVALCANTI, C. Desenvolvimento e natureza: estudos para uma
sociedade sustentvel. So Paulo, Cortez, 1995.
3. FARIAS, C. E. G. Minerao e Meio Ambiente no Brasil. Braslia: CGEE
Centro de Gesto e Estudos Estratgicos. Cincia, Tecnologia e Inovao,
2002.
4. GURDEEP, S. Pollution control methods applicable to mining industry in:
Industrial safety & pollution control handbook. National safety council and
associate (DATA) publishers Pvt. Ltd., p. 326-338, 1991.
5. ENVIRONNEMENT CANADA. Code de pratiques cologiques pour les
mines de mtaux, 2009, 108 p.
CDIGO
COMPONENTE CURRICULAR:
Carga horria:
253
32
SIGLA:
Instituto de Engenharia
IEng
OBJETIVOS
Estudar e Conhecer as principais legislaes trabalhistas relacionadas
sade e segurana do trabalho. Conhecer os principais equipamentos de Proteo
individuais e coletivos. Estudar os principais meio de proteo de segurana em
mina: berma, redes de proteo, placas, avisos sonoros e luminosos, trafego de
veculos em mina, etc. Conhecer as funes do SES/MT e CIPA na empresa.
EMENTA
Engenharia de segurana na lavra e no beneficiamento mineral. Anlise de
riscos, mtodos de avaliao de riscos, segurana, higiene ocupacional e sade no
trabalho, agentes qumicos, fsicos, ergonomtricos e biolgicos aplicados em
minerao. Normas tcnicas e mapas de risco em minas.
BIBLIOGRAFI A BSICA
1. BRAUER, R. L. Safety and Health for Engineers. John Wiley & Sons. 2.
edio. 2006.
2. ASFAHL, C. R. Gesto de segurana do trabalho e de sade ocupacional.
Reichman autores e editores. 2005.
3. ARAUJO, G. M. Elementos do sistema de gesto de segurana, meio
ambiente e sade ocupacional SMS. Porque as coisas continuam dando
254
BIBLIOGRAFI A
COMPLEMENTAR
1. DUARTE, M. Riscos industriais. Etapas para investigao e a preveno de
acidentes. Publicao Petrobrs / Coppe/ Funenseg. 2002.
2. PERROW, C. Normal accidents. Living with high-risk technologies. Princeton
University Press. 1999.
3. CICCO, M. G. A. F.; FANTAZZINI, M. Introduo engenharia de
segurana de sistemas. Fundacentro. 1985.
4. NR 22 - Segurana e Sade Ocupacional na Minerao.
5. DWYER, T. Vida e morte no trabalho. Acidentes do trabalho e a produo
social do erro. Editora Unicamp. 2006.
255
I - DO OBJETO
Neste documento, instruda a prtica das duas modalidades de estgio
permitidas por Lei. No curso de Engenharia de Minas, Campus Vrzea Grande, haver
as duas modalidades Estgio Supervisionado obrigatrio e Estgio no obrigatrio.
Para este fim, so levados em conta como instrumentos jurdicos a Lei 11.788 da
Presidncia da Repblica, de 25/09/2008, as resolues nmeros 04/CD/UFMT/2011
e 117/CONSEPE/UFMT/2009 as quais aprovam e regulamentam a prtica de estgio
no mbito da UFMT. Alm das Diretrizes Nacionais do Curso de Engenharia de Minas
que torna obrigatria a prtica do Estgio.
Entende-se por estgio o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido
em ambiente de trabalho, que visa preparao dos estudantes do Curso de
Engenharia de Minas para o trabalho produtivo. No mbito da UFMT, acrescenta-se
que a prtica de Estgio Supervisionado se caracteriza como uma atividade prtica
curricular, componente da formao profissional realizada em ambiente de trabalho e
que faz parte deste Projeto Pedaggico de Curso.
A atividade prtica de Estgio Supervisionado deve proporcionar ao aluno
conhecimento e experincias profissionais. A carga horria mnima sugerida, na
empresa, de 120 horas, podendo ser concentrada no intervalo de 4 semanas, no
recesso de aulas escolares, ou eventualmente dispersa ao longo do semestre.
Como componentes curriculares, o Estgio Supervisionado obrigatrio ser
requisito para aprovao ou obteno do diploma de Engenharia de Minas. Por outro
lado, o Estgio Supervisionado no obrigatrio ser uma atividade opcional que
acrescer sua carga horria carga horria regular e obrigatria do curso, conforme
rege a Lei 11.788. Acrescenta-se que as atividades de extenso, de monitorias e de
iniciao cientfica podero ser equiparadas ao estgio no obrigatrio, desde que
estudante e orientador manifestem este desejo ao Colegiado de Curso por meio formal
com antecedncia mnima a ser determinada ordinariamente por este Colegiado de
Curso.
256
II DAS COMPETNCIAS
So atores do processo de Estgio Supervisionado tanto obrigatrio quanto
no obrigatrio: (1) Colegiado de Curso, (2) o professor supervisor dos estgios no
curso de Engenharia de Minas/UFMT (ou comisso), (3) o aluno estagirio e (4) o
professor orientador de estgio.
O Professor Supervisor
O Colegiado de Curso dever indicar um professor (ou comisso de
professores) para responder administrativamente tanto pelo Estgio Supervisionado
obrigatrio quanto no obrigatrio (conforme Cap. I do Ttulo III da Resoluo
117/CONSEPE/2009). Este professor supervisor (ou comisso) coordenar a atuao
dos professores orientadores e as atividades previstas em resoluo da UFMT (Art. 14
da Resoluo 117/CONSEPE/UFMT/2009), como:
a) Fazer levantamento do nmero de estagirios ao final de cada semestre
em funo da programao do estgio, com base na pr-matrcula ou inscrio prvia
no Colegiado de Curso.
b) Entrar em contato com as Instituies ou Empresas ofertantes de estgio,
para anlise das condies dos campos, tendo em vista a celebrao de convnios e
acordos.
c) Coordenar o planejamento, a execuo e a avaliao das atividades
pertinentes ao estgio, em conjunto com os demais professores supervisores.
d) Coordenar a elaborao ou reelaborao de normas ou critrios
especficos para a realizao das atividades de instrumentalizao prtica e/ou de
estgio com base na presente Resoluo.
e) Orientar os alunos na escolha da rea e/ou campo de estgio, quando for
o caso.
f) Organizar, semestralmente, o encaminhamento de estagirios e a
distribuio das turmas em conjunto com os supervisores.
g) Criar mecanismos operacionais que facilitem a conduo dos estgios
com segurana e aproveitamento.
257
O Aluno Estagirio
O aluno interessado em Estgio no obrigatrio deve estar preferencialmente
matriculado a partir do quarto semestre do curso de Engenharia de Minas.
Para o Estgio Supervisionado Obrigatrio, o aluno deve estar matriculado no
nono semestre e com at o oitavo semestre concludo.
Para efetivar tanto estgio obrigatrio quanto o no obrigatrio junto ao
Colegiado de Curso, ele dever procurar o professor supervisor (ou comisso
supervisora) de estgios do curso de Engenharia de Minas que ir encaminh-lo a um
programa de estgio disponvel. Se obtido por meios prprios, o aluno dever procurar
um professor orientador que responder pelo estagirio diante do professor supervisor
de estgios do curso de Engenharia de Minas e o Colegiado de curso.
No caso de estgio oferecido por agentes de integrao empresa-escola,
devem ser observadas as condies prvias, acordadas em instrumento jurdico
apropriado, celebradas entre a UFMT e o agente de integrao, conforme rege a
Resoluo 04/CD/UFMT/2011.
258
O Professor orientador
O professor orientador de estgio no precisa ser necessariamente o mesmo
supervisor de estgios do curso de Engenharia de Minas (ou fazer parte desta
comisso). O professor orientador de estgio possui suas atribuies dispostas no Art.
14 e itens a ao j deste artigo. O professor orientador de estgio uma figura interna ao
curso de Engenharia de Minas que deve se integrar harmoniosamente aos atores
envolvidos no Estgio Supervisionado a quem ele responde na condio de orientador
de alunos. Suas obrigaes para com o professor supervisor de estgios em
Engenharia de Minas (ou comisso para este fim) e com o Colegiado de Curso so as
seguintes:
1) inteirar-se efetivamente das normas e leis que regem o estgio
supervisionado no mbito acadmico;
2) avaliar o termo de compromisso do discente com a parte concedente,
indicando as condies de adequao do estgio proposta pedaggica do curso,
etapa e modalidade da formao escolar do estudante e ao horrio e calendrio
escolar (Modelo A);
3) avaliar as instalaes da parte concedente do estgio e sua adequao
formao cultural e profissional do educando;
4) exigir do educando a apresentao peridica, em prazo no superior a 6
(seis) meses, de relatrio das atividades (Modelo B);
5) zelar pelo cumprimento do termo de compromisso, reorientando o
estagirio para outro local em caso de descumprimento de suas normas; e,
6) esse docente ficar encarregado de receber, analisar e avaliar os
relatrios encaminhados ao curso pela instituio e/ou empresa concedente do estgio
de seus orientandos e encaminhar seu parecer ao professor supervisor de estgios no
curso de Engenharia de Minas.
Torna-se direito do professor orientador de estgio acrescentar 2 horas por
semana por orientando de estgio a ttulo de encargo didtico (conforme Resoluo
158/CONSEPE/UFMT/2010 em seu Art. 10, pargrafo primeiro, inciso VII). Note que
esta carga horria de orientao e no conta como hora-aula de sala de aula.
III DA EXECUO
259
IV DA AVALIAO
Conforme a Resoluo 117/CONSEPE/UFMT/2009, a avaliao do estgio
deve obedecer aos seguintes critrios:
1) A avaliao do desempenho do estagirio deve ser realizada de forma
contnua e sistemtica durante o desenvolvimento de todo o estgio e envolver a
anlise dos aspectos de atitude e tcnico-profissionais; e
2) Na avaliao do estagirio devero ser considerados o grau de
aproveitamento e o ndice de freqncia.
260
_________________,
lotado
no
departamento
do
) obrigatrio;
) no obrigatrio;
discente
____________________________________________________,
Atenciosamente,
Assinatura
261
262
3.2 Descrio das atividades por ms, com a respectiva carga horria:
Fevereiro
Maro
Abril
263
Maio
Junho
Agosto
Setembro
Outubro
Novembro
TOTAL
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
ABNT/2003: Exemplo:
SAVIANI, D. Pedagogia histrica-crtica: primeiras aproximaes. 8 ed.
Campinas/SP: Autores Associados, 2003.
Ou padro RBG.
ANEXOS
Colocar documentos assinados pelo supervisor, professor orientador, fotos e
demais documentos que supervisor, professor orientador e supervisionado acharem
necessrios, entre estes:
Termo de compromisso de estgio no obrigatrio UFMT
Relatrio de freqncia
Formulrio de avaliao peridica realizada pelo supervisor de estgio
Formulrio de avaliao peridica realizada pelo professor orientador
Formulrio de avaliao peridica realizada pelo estagirio
264
Hora de entrada
( ) quarta;
( ) quinta
Hora de sada
265
______________________________
Cidade__________________________
,
____/____/20__
Assinatura
carimbo
do
_______________________________
266
267
( ) Sim
( ) No
( ) No
( ) No
( ) parcialmente adequado
( ) inadequado
( ) de mdia intensidade
( ) fcil
( ) parcialmente adequada
( ) inadequada
( ) parcialmente adequado
( ) inadequado
BOM
RAZOVEL
A MELHORAR
eInteligncia
emocional:
conhecimento das dimenses humanas
e sua relao
268
de
CONCLUSES:
10. A instituio/empresa gostaria de continuar a receber docentes do curso de Engenharia
de
Minas/UFMT,
para
realizao
de
estgio?
Justifique
sua
resposta.__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
11.
estagirio
pode
melhorar
nos
seguintes
aspectos:__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
12. Minhas sugestes so:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
13. Faa outros comentrios que julgar necessrio:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
269
14. Nota atribuda ao estagirio por sua postura profissional (de 1 a 10 estipule o peso
que
esta
nota
ter
na
avaliao
do
estagirio:
de
10%
40%):_________________________________________
________________________________
270
BOM
RAZOVEL
A MELHORAR
271
CONCLUSES:
4. Houve algum elemento dificultador na superviso estagirio? Justifique sua
resposta.__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________
5. O estagirio pode melhorar nos seguintes aspectos:_____________________________
_________________________________________________________________________
______________________________________________________
272
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________________________________________
SIAPE
273
DESENVOLVIMENTO DO ESTGIO:
1. Quais eram as suas expectativas iniciais com relao a esse estgio?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
274
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. As atividades desenvolvidas estiveram adequadas com o estgio que freqentou?
( ) Sim ( ) No
3. A informao recebida sobre normas internas, estrutura organizacional e
funcionamento da empresa foram:
( ) adequada
( ) parcialmente adequada
( ) inadequada
( ) parcialmente adequado
( ) inadequado
( ) parcialmente adequado
( ) inadequado
( ) inadequado
( ) parcialmente adequado
( ) inadequado
BOM
RAZOVEL
A MELHORAR
275
( ) parcialmente adequada
( ) inadequada
( ) parcialmente adequada
( ) inadequada
CONCLUSES:
14. A durao do estgio foi:
( ) adequado
( ) parcialmente adequado
( ) inadequado
15. Voc indicaria essa instituio/empresa para um(a) colega de curso cumprir suas
horas de estgio? Justifique sua resposta.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
16. Ao final dessa experincia de complementao de aprendizagem, suas
expectativas iniciais foram superadas, permaneceram as mesmas ou foram frustradas?
Justifique sua resposta.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
17. Crticas s deficincias do estgio.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
18. Minhas sugestes so:
276
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
19. Faa outros comentrios que julgar necessrio:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________________________________________
Nmero da matrcula/UFMT
277
EMPRESA/INSTITUIO CONCEDENTE
Razo Social:
Endereo:
Cidade:
Bairro:
UF:
CEP:
CNPJ:
Representada por:
Cargo:
Supervisor(a) do Estgio:
Cargo/setor:
INSTITUIO DE ENSINO
UF: MT
CEP:
Instituto/Faculdade:
Coord. Estgios/Responsvel:
278
1.1
ESTUDANTE/ESTAGIRIO
Nome:
Endereo:
Bairro:
Cidade:
UF:
Fone:
CEP:
e-mail:
Curso:
Semestre/ano do Curso:
RGA/Matrcula:
CPF
Celebram
RG:
entre
si
este
TERMO
Data Nascimento:___/___/___
DE
COMPROMISSO
DE
ESTGIO,
279
________________________________________________________________
________________________________________________________________
A COORDENAO DO CURSO:
a)
b)
c)
d)
e)
280
f)
g)
h)
i)
j)
k)
281
1.2
EMPRESA/INSTITUIO
1.3
CONCEDENTE
INSTITUIO
DE
ENSINO/Coordenao
Curso
(carimbo e assinatura)
(carimbo e assinatura)
ESTAGIRIO
1.4
REPRESENTANTE
LEGAL
1.5
1.6
(estudante menor)
RG:
282
do
data,
eu,
discente
_________________________________________________________________________
___________________, matrcula _______________, venho requerer que o Estgio
Supervisionado realizado por mim no
perodo:
na empresa:
sob a superviso de: .................................. (CREA ou o rgo de classe
correspondente), funo/cargo.
e
orientao
de:
..........................................
(professor
de
Engenharia
de
Minas/UFMT)
em um total de: ........................................... horas
seja includo como carga horria adicional carga horria obrigatria do curso de
Engenharia de Minas desta IES. Para isto, incluo os seguintes documentos:
Relatrio Final de Estgio;
Declarao de Horas Trabalhadas fornecida pela empresa,
com entrada no Protocolo Geral da UFMT em:
Estou ciente de que estes documentos esto sujeitos ao parecer da Superviso de
estgios do curso de Engenharia de Minas/UFMT; e que, somente aps a homologao
deste parecer pelo Colegiado de Curso, este processo ser encaminhado aos rgos
competentes de registro acadmico PROEG/UFMT e CAE/UFMT.
Atenciosamente,
Assinatura
283
Horas computadas em AC
1 hora a cada 3 horas de
curso
1 hora a cada 2 horas de
curso
Horas computadas em AC
1 hora a cada 4 horas de
atividade de representao.
1 hora a cada 20 horas de
atividades
1 hora a cada 20 horas de
participao
1 hora a cada 20 horas de
atividades
284
Horas computadas em AC
30 horas por artigo
30 horas por livro
10 horas por trabalho
5 horas por trabalho
5 horas por artigo
15 horas por apresentao
10 horas por apresentao
30 horas
20 horas
Definio de acordo com a
atividade a ser avaliada.
285
286
287
288
V DOS PR-REQUISITOS
Art. 18 - Para matricular na disciplina do TCC o aluno dever ter cursado at o 8
semestre completo do currculo pleno do curso;
1 - A matrcula na Disciplina TCC, atendido todas as disposies regimentais,
atribui ao aluno o direito de escrever e defender sua monografia, conforme calendrio
estabelecido pela Coordenao de Curso, tendo por base o calendrio acadmico da
UFMT, Campus Vrzea Grande.
289
Art. 23 O aluno deve elaborar seu projeto de monografia de acordo com este
Regulamento e com as orientaes do seu Professor Orientador.
Pargrafo nico - A estrutura formal do projeto deve seguir os critrios tcnicos
estabelecidos pela Coordenao de Curso.
Art. 24 - O Projeto de monografia deve ser entregue ao Professor das disciplinas de
TC I, assinado pelo Professor Orientador e Co-orientador, caso ocorra, com cpia impressa
em papel A4 e encadernada, dentro do prazo estabelecido no cronograma de atividades.
1 - Cabe Banca Examinadora a avaliao e aprovao dos projetos
apresentados pelos alunos.
2 - A avaliao do Projeto ter os seguintes encaminhamentos, conforme
avaliao da Banca Examinadora:
i Projeto Aprovado sem correo;
ii Projeto Aprovado com correo e
iii Projeto Reprovado.
3 - O Projeto Aprovado com correo dever ser devolvido ao aluno para que
sejam atendidas as orientaes da Banca, quando cabveis, e possa ser entregue
novamente ao Professor da disciplina de TCC no prazo mximo de 3 (trs) dias aps a
apresentao.
4 - O Projeto Aprovado sem correo arquivado diretamente pela Coordenao
de Curso.
Art. 25 - Aprovado o Projeto de Monografia, a mudana de tema s permitida
mediante a elaborao de um novo projeto e preenchimento dos seguintes requisitos:
a) ocorrer mudana dentro de um prazo no superior a 5 (cinco) dias, contados da
data de incio do perodo letivo;
b) haver a aprovao do professor orientador;
c) existir a concordncia do professor orientador em no continuar com a orientao,
ou a concordncia expressa de outro docente em substitu-lo;
d) haver a aprovao dos Professores da disciplina de TCC e do Coordenador de
Curso.
IX DA MONOGRAFIA
Art. 26 - A Monografia deve ser entregue ao Professor da disciplina de TCC, dentro
do prazo estabelecido no cronograma de atividades.
1 - Cabe Banca Examinadora a avaliao e aprovao das Monografias
apresentadas pelos alunos.
2 - A avaliao da Monografia ter os seguintes encaminhamentos, conforme
avaliao da Banca Examinadora:
i Monografia Aprovado sem correo;
ii Monografia Aprovada com correo; e,
iii Monografia Reprovada.
290
3 - A Monografia Aprovada com correo dever ser devolvida ao aluno para que
sejam atendidas as orientaes da Banca, quando cabveis, e possa ser entregue
novamente ao Orientador do TCC no prazo mximo de 15 (quinze) dias aps a
apresentao.
4 - A Monografia Aprovada sem correo arquivada diretamente pela
Coordenao de Curso depois de encadernada.
5 - A Monografia Reprovada no caber recurso pelo acadmico a Coordenao
de Curso, ficando o mesmo reprovado na disciplina de Trabalho de Concluso de Curso em
Engenharia de Minas.
Art. 27 - Para a aprovao da Monografia deve ser levada em considerao
existncia ou no de monografia j apresentada e defendida com base em projeto idntico
ou similar.
Art. 28 - A monografia aprovada deve ser elaborada e encadernada em capa
padronizada.
X DA BANCA EXAMINADORA
Art. 29 - A verso final da Monografia defendida pelo aluno perante banca
examinadora constituda de no mnimo 3 (trs) membros, formada pelo orientador e 2 (dois)
outros membros designados pelo prprio orientador.
Art. 30 - A Banca Examinadora somente pode executar seus trabalhos com no
mnimo 3 (trs) membros presentes.
Pargrafo nico - No havendo o comparecimento de no mnimo 3 (trs) membros
da Banca Examinadora, deve ser marcada nova data para a defesa.
Art. 31 - Todos os professores do curso podem ser convocados para participarem
das bancas examinadoras, mediante indicao do Professor da disciplina de TCC.
Pargrafo nico - Deve, sempre que possvel, ser mantida a equidade no nmero de
indicaes de cada professor para compor as bancas examinadoras.
Art. 32 - Cada examinador dever receber um exemplar do trabalho no mnimo 20
(vinte) dias antes da defesa pblica.
Pargrafo nico Dever ser entregue um (01) exemplar da monografia para que,
posteriormente, seja enviada a Biblioteca da UFMT, Campus Vrzea Grande.
291
292
293
MINUT A
CUIAB, MT
AGOSTO DE 2014
294
295
Captulo V - Do funcionamento
Art. 12 Cabe a Congregao do Instituto de Minas definir o horrio de
funcionamento regular e excepcional dos laboratrios nos perodos de aulas e
de recesso escolar.
296
297
300
Prof. Dr.
Presidente Colegiado do Curso de Graduao em Engenharia
de Minas
__/__/____
Data
Discente:
Representante dos discentes na Congregao do Instituto de
Engenharia
__/__/____
Data
Prof. Dr.
Supervisor dos Laboratrios Didticos do curso de Graduao
em Engenharia de Minas
__/__/____
Data
302
MINUTA
CUIAB, MT
AGOSTO DE 2014
303
1. ORIENTAES GERAIS
1.1 O proponente da atividade de campo poder ser um ou mais de um docente em
atividade no IEng, levando-se em considerao a natureza da atividade.
1.2 Os discentes, docentes e motoristas envolvidos nas atividades de campo
devero acatar as normas de segurana gerais da legislao vigente, bem como
aquelas dispostas neste protocolo e as especificadas no projeto da atividade.
1.3 Todos os discentes envolvidos nas atividades de campo devero estar cobertos
pelo seguro contra acidentes pessoais a ser providenciado pela Universidade.
1.4 Nas atividades de campo no permitido o transporte e a participao de
pessoas que no sejam integrantes da comunidade acadmica do IEng,
ressalvadas aquelas cuja participao se d em decorrncia de convnios e
parcerias institucionais de qualquer ordem, desde que tenham seguro contra
acidentes pessoais e que sejam indicados pelo proponente da atividade de campo e
autorizados pelo dirigente da unidade. Em caso de participante autorizado que no
tenha seguro contra acidentes pessoais, este dever assinar um termo de
responsabilidade individual.
1.5 A participao de monitores na atividade de campo dever ser justificada pelo
docente responsvel e submetida aprovao prvia da Coordenao de Curso,
ouvidos os docentes da rea.
2. RESPONSABILIDADES DA INSTITUIO
2.1 de responsabilidade da Universidade a manuteno dos veculos da
instituio utilizados nas atividades de campo, bem como a formalizao de
reclamao quanto ao estado de conservao e uso dos veculos contratados. de
responsabilidade do Instituto garantir auxlio aos discentes e dirias aos servidores
e colaboradores, em conformidade com o oramento e autorizao da autoridade
competente.
2.2 de responsabilidade da Universidade providenciar seguro contra acidentes
pessoais a todos os discentes envolvidos nas atividades de campo.
2.3 de responsabilidade do Instituto fornecer ao docente proponente da atividade
de campo e aos motoristas uma lista de telefones para contato em caso de urgncia
ou emergncia, bem como notificar os rgos competentes, indicados pelo docente
proponente, sobre a realizao da atividade.
2.4 de responsabilidade da Coordenao de Curso apreciar os projetos de
atividade de campo, ouvidos os docentes da rea, e encaminh-los Direo da
Unidade para avaliao.
2.4.1 Aps a aprovao das atividades pela Direo da Unidade, a Coordenao de
Curso divulgar as datas de realizao das atividades para a comunidade
acadmica.
304
3. RESPONSABILIDADES
ATIVIDADE DE CAMPO
DO
DOCENTE
PROPONENTE
DA
306
4.7 No se afastar do grupo nem sair do roteiro da viagem para fazer turismo ou
passeio. No praticar ato que coloque em risco qualquer membro da equipe ou a si
prprio.
4.8 Respeitar o docente, os demais discentes e o disposto neste Protocolo de
Segurana para Atividades de Campo.
4.9 Assinar o Termo de Responsabilidade e Cincia de Risco do Participante
(Anexo I).
4.9.1 Para o discente menor de idade, o Termo de Responsabilidade e Cincia de
Risco do Participante dever ser assinado pelo seu responsvel.
4.10 Apresentar relatrio da atividade de campo, quando solicitado pelo docente
proponente.
6. CASOS OMISSOS
Os casos omissos presente norma sero apreciados e resolvidos pela
Congregao do IEng.
307
Prof. Dr.
Presidente da Congregao do Instituto de Engenharia
__/__/____
Data
Prof. Dr.
Presidente Colegiado do Curso de Graduao em Engenharia
de Minas
__/__/____
Data
Discente:
Representante dos discentes na Congregao do Instituto de
Engenharia
__/__/____
Data
309
a) Trabalho
- Est atuando como engenheiro de Minas?
- Qual a rea de atuao?
- Quais atividades realiza?
- Que funes desempenha?
-Que cargo ocupa?
- O trabalho (ou emprego) atual continuidade de estgio realizado ainda na
fase de graduao?
- J possui alguma ART registrada no CREA (elaborao de projeto e/ou
responsabilidade tcnica)?
- Que projetos elaborou como profissional?
- Outras questes, como, por exemplo, em que cidade ou local reside e
trabalha?
- Que dificuldades tm enfrentado no trabalho?
- Que habilidades tm sido necessrias?
- O Curso de Engenharia de Minas contribuiu quanto formao necessria
nesta rea de atuao?
310
b) Educao continuada
- Est matriculado em algum curso de extenso, atualizao, treinamento ou
ps-graduao latu ou stricto sensu, ou outro curso de graduao? Se sim, dedicase integralmente aos estudos ou realiza o curso paralelamente ao trabalho?
- Que curso realiza? Em qual instituio?
- Em que cidade ou local realiza o curso de ps-graduao?
- Que dificuldades tm enfrentado nos estudos de ps-graduao? Que
contedos tm sido necessrias? O Curso de Engenharia de Minas contribuiu
quanto formao necessria no campo de estudo escolhido?
c) Perspectivas ou metas
- Quais as perspectivas futuras de trabalho?
- Quais as perspectivas futuras de estudo?
311
B pouco variada;
C escassa.
08. Ainda no que se refere bibliografia, pode-se dizer tambm que a maioria
das fontes foi:
A acessvel (disponvel nas bibliotecas da universidade, fcil de adquirir, ou
ainda, disponibilizada pelo professor para cpia);
B acessvel, porm com alguma dificuldade;
C inacessvel.
As questes 9 a 17 visam avaliar os aspectos que no tm tanto a ver com a
disciplina especfica, mas sim com caractersticas e comportamentos que o
professor tende a apresentar em qualquer disciplina ou curso.
09. Quanto frequncia s aulas, o professor demonstrou ser:
A sempre assduo;
B nem sempre assduo;
C muito faltoso, comprometendo a sequncia de aprendizagem e o
cumprimento do programa.
10. Quanto aos horrios das aulas, o professor demonstrou ser:
A sempre pontual para iniciar e terminar as aulas;
B algumas vezes impontual;
C impontual, quase sempre.
11. O professor apresentou expresso em portugus:
A sempre correta;
314
315
316
317
C ruim ou inexistente.
23. Fazendo uma anlise geral, possvel afirmar que:
A o professor conseguiu gerar motivao nas aulas dadas; sinto que
consegui compreender a matria, tive um bom desempenho na disciplina, ampliei
conhecimentos e desenvolvi habilidades;
B
motivao
gerada
pelo
professor
foi
apenas
regular;
320
321
os
instrumentos
de
acompanhamento
necessrios
para
322
323
MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
324
ANEXO I
MATRIZ CURRICULAR
NCLEOS
BSICO
Componentes Curriculares
Clculo I
Fsica I
64
Inovao e Tecnologia
32
64
64
Algoritmos e Programao de
Computadores
64
32
Clculo II
64
Fsica II
64
32
96
Qumica Geral
64
Probabilidade e Estatstica
64
Fundamentos de Engenharia
Econmica
32
Clculo III
64
Fsica III
64
Qumica Analtica
96
Clculo IV
64
Fsica IV
64
Geometria Descritiva
48
Fsico-Qumica
48
Clculo Numrico
Subtotal
Resistncia dos Materiais
PROFISSIONALIZANTE
Carga Horria
64
48
1296
64
Eletrotcnica
64
Topografia
64
64
Mecnica Aplicada
48
Sistemas Fluidodinmicos
48
325
32
Elementos de Materiais
48
64
48
Prospeco Geofsica
48
Sistemas Trmicos
48
Geologia Geral
640
64
48
Introduo Minerao
32
Mineralogia
64
Petrologia
64
Estratigrafia
48
Geologia Estrutural
64
32
Geologia Econmica
48
64
64
48
Introduo Geoestatstica
48
Estabilidade de Escavaes
Subterrneas
48
Engenharia de Processos
48
Estabilidade de Taludes
48
Pesquisa Mineral I
48
Operaes Mineiras
48
48
64
Desenvolvimento Mineiro
48
64
Estgio Supervisionado I
80
Pesquisa Mineral II
48
32
Projeto de Minerao
32
Subtotal
ESPECFICO
326
Subtotal
Contedos de Formao
Complementar
Subtotal
CARGA HORRIA
TOTAL DO CURSO
48
48
Estgio Supervisionado II
80
80
Atividades Complementares
Disciplinas Optativas
1600
64
128
192
3728
327
Carga Horria
Crditos
Componente Curricular
T
TOTAL
TOTAL
Libras
32
32
32
32
64
32
16
48
32
32
Hidrogeologia
32
16
16
64
32
16
48
16
16
16
48
48
48
Recursos Energticos
32
32
Superfcies e Interfaces
32
16
48
48
48
16
16
16
48
Geologia do Brasil
32
16
16
64
32
32
16
80
32
16
16
64
32
16
48
32
16
48
Geologia de Subsuperfcie em
Explorao de Petrleo
32
16
48
Geoestatstica Multivarivel
32
16
48
Sistema de Ar Comprimido
32
32
Microscopia de Minrios
64
64
64
64
32
16
16
64
4
328
de Minerais
Projetos Ambientais
16
16
32
32
32
ANEXO II
PERIODIZAO CURRICULAR
Perodo
Letivo
Carga Horria
Componente
curricular
Crditos
Total
Total
Clculo I
64
64
Fsica I
32
32
64
Inovao e
Tecnologia
32
32
Meio Ambiente,
Sociedade, tica e
Responsabilidade
64
64
Desenho Tcnico
e Expresso
Grfica
32
32
64
Algoritmos e
Programao de
Computadores
32
32
64
Comunicao,
Expresso e
Redao Tcnica
32
32
Subtotal
288
96
384
18
24
Clculo II
64
64
Fsica II
32
32
64
Oficina de
Iniciao
Cientifica
32
32
lgebra Linear e
Geometria
Analtica
96
96
Qumica Geral
32
32
64
Probabilidade e
Estatstica
64
64
Subtotal
288
96
384
18
24
Clculo III
64
64
329
Fsica III
32
32
64
Geologia Geral
16
32
16
64
Desenho Tcnico
e Mapa de Mina
16
32
48
Qumica Analtica
32
64
96
Introduo
Minerao
16
16
32
Fundamentos de
Engenharia
Econmica
32
32
Subtotal
288
160
32
400
13
10
25
Clculo IV
64
64
Fsica IV
32
32
64
Mineralogia
32
32
64
Geometria
Descritiva
32
16
Fsico-Qumica
32
16
48
Resistncia dos
Materiais
64
64
Subtotal
256
96
352
16
22
Clculo Numrico
32
16
48
Eletrotcnica
32
32
64
Topografia
32
32
64
Petrologia
32
16
16
64
Estratigrafia
16
16
16
48
Mecnica dos
Solos
32
32
64
Subtotal
176
144
32
352
11
22
Mecnica
Aplicada
32
16
48
Sistemas
Fluidodinmicos
32
16
48
Geologia
Estrutural
32
16
16
64
Engenharia de
Minas Ambiental
16
16
32
Geologia
Econmica
16
16
16
48
Administrao
para Engenheiros
32
32
Elementos de
Materiais
32
16
48
0
48
0
0
0
0
0
3
3
4
330
Subtotal
192
80
48
320
12
20
Processamento
dos Minerais I
32
16
16
64
Mecnica das
Rochas
32
32
64
Elementos de
Clculo Estrutural
32
16
48
Prospeco
Geofsica
16
16
16
48
Caracterizao
Tecnolgica dos
Minrios
32
16
16
64
Sistemas
Trmicos
32
16
48
Subtotal
176
112
48
336
11
21
Processamento
dos Minerais II
16
16
16
48
Introduo
Geoestatstica
16
32
48
Estabilidade de
Escavaes
Subterrneas
16
16
16
48
Engenharia de
Processos
32
16
48
Estabilidade de
Taludes
16
16
16
48
Pesquisa Mineral
I
16
16
16
48
Operaes
Mineiras
16
16
16
48
Subtotal
128
128
80
336
21
Processamento
dos Minerais III
16
16
16
48
Lavra de Mina a
Cu Aberto
32
16
16
64
Desenvolvimento
Mineiro
16
32
48
Lavra de Mina
Subterrnea
32
16
16
64
Estgio
Supervisionado I
16
64
80
Pesquisa Mineral
II
16
16
16
48
331
10
Subtotal
112
112
128
352
22
Legislao e
Economia
Mineral Brasileira
16
16
32
Projeto de
Minerao
16
16
32
Condicionamento
das Minas
32
16
48
Pesquisa
Operacional
Aplicada
Minerao
16
32
48
Estgio
Supervisionado II
16
64
80
Trabalho de
Concluso de
Curso
16
16
48
80
Subtotal
112
96
112
320
20
2026
1120
480
3536
121
70
30
221
121
70
30
221
Disciplinas obrigatrias
Disciplinas optativas
128
Atividades Complementares
64
Total Geral
2026
1120
480
3728
Simbologias: T = carga horria terica, P = carga horria prtica e C = carga horria campo.
ANEXO III
EMENTRIO
Clculo I 64 horas O corpo dos nmeros Reais. Funes Reais de uma varivel Real.
Limite e Continuidade. Clculo Diferencial. Estudo qualitativo de funes reais de uma
varivel real: estudo dos mximos e mnimos. Teoremas bsicos de diferenciabilidade.
Aplicaes.
Fsica I 64 horas Vetores e Cinemtica em duas e trs dimenses. Dinmica da partcula.
Trabalho e energia. Conservao de energia. Momento linear e sua conservao. Dinmica de
rotaes. Momento angular e sua conservao. Equilbrio de corpos rgidos.
Inovao e Tecnologia 32 horas Cincia e tecnologia. Inovao tecnolgica. Indicadores
de inovao tecnolgica. Gesto tecnolgica. Estratgias Tecnolgicas. As novas tecnologias
e suas implicaes sociais. reas de atuao das engenharias: transportes, qumica,
computao, controle e automao e minas.
Meio Ambiente, tica e Responsabilidade 64 horas Impactos ambientais; Legislao
ambiental; Gesto e responsabilidade; Recursos naturais renovveis e no renovveis; tica
profissional; Meio ambiente e sustentabilidade.
332
Ancorados no Terreno.
Pesquisa Mineral I 48 horas - Descrio, uso e manuseio de aparelhos topogrficos e de
levantamento geolgico. Levantamentos topogrficos subterrneos. Leitura e interpretao de
mapas topogrficos. Aerofotogrametria. Aerofotogeologia. Conceitos de jazidas, ocorrncias
teor de corte, teor mdio, etc. Geologia de jazidas e minas. Mapeamento geolgico, fases da
minerao. Cdigo de minerao e seu regulamento.
Operaes Minerais 48 horas Geologia e pesquisa mineral. Planejamento de lavra.
Desmonte mecnico. Desmonte por explosivo. Planejamento, tecnologia e dimensionamento
do desmonte de rochas. Avaliao do desmonte de rochas. Propriedades geomecnicas das
rochas. Seleo de explosivos e acessrios comerciais. Seleo do dimetro e equipamento de
perfurao. Desenvolvimento de explosivos e testes de campo. Mecanismo de fragmentao
da rocha. Desmonte controlado. Plano de fogo. Segurana e manuseio dos explosivos.
Controle dos problemas ambientais gerados pelos desmontes de rochas. Tcnicas especiais de
desmonte. Noes de transporte de rochas. Aula de campo em mina.
Processamento dos Minerais III 48 horas Flotao - floculao - espessamento filtragem e secagem - aglomerao. Verificao experimental dos princpios e proposies
apresentados nos tpicos acima. Excurses curriculares a empresas de minerao.
Lavra de Mina a Cu Aberto 64 horas Desenvolvimento mineiro. Mtodos de
decapeamento. Lavra a cu aberto: mtodos, planejamento, equipamentos, custo, segurana e
transporte.
Desenvolvimento Mineiro 48 horas Introduo, aspectos tcnicos e econmicos
relacionados com o planejamento de lavra. Objetivos e ferramentas utilizadas para
desenvolver o plano de lavra de uma mina. Planejamento de curto prazo e longo prazo.
Exemplos de Planejamento de Lavra em minerao a cu aberto e subterrnea. Introduo,
estudo dos sistemas de transporte, estudo dos equipamentos de transporte em minerao a cu
aberto e subterrnea. Otimizao dos sistemas de transporte.
Lavra de Mina Subterrnea 64 horas - Minas subterrneas: abertura, acessos,
desenvolvimento e preparao para o desmonte. Lavra subterrnea: mtodos, escavao de
poos e tneis, esgotamento, ventilao, iluminao, higiene e segurana.
Estgio Supervisionado I 80 horas - O estgio supervisionado tem por objetivo a
complementao do ensino ministrado na Universidade e ser um instrumento de
aperfeioamento tcnico-cientfico, de treinamento prtico, de relacionamento humano e de
integrao. Como tal, dever proporcionar ao estagirio: oportunidade para aplicar os
conhecimentos adquiridos na Universidade e adquirir alguma vivncia profissional na
respectiva rea de atividade, tanto no aspecto tcnico como no de relacionamento humano;
oportunidade de avaliar suas prprias habilidades diante de situaes da vida prtica e melhor
definir, desta forma, suas preferncias profissionais. Alm disso, atravs da constatao de
situaes e problemas afetos indstria e sociedade em geral, o estgio viabilizar uma
melhor integrao entre a Universidade e a comunidade, com o envolvimento do estudante,
do professor orientador.
Pesquisa Mineral II 48 horas - Leitura e interpretao de mapas geolgicos. Noes de
gnese e classificao de jazidas. Controle de mineralizao. Prospeco de depsitos
minerais. Prospeco geoqumica, anomalia e background, mtodos de prospeco e de
anlise, interpretao de resultados. Mtodos de amostragem e tratamento dos dados.
Explorao, conceitos e mtodos. Sondagens e outros trabalhos de escavao. Explorao
subterrnea. Avaliao de jazidas. Mtodos clssicos de estimao de reservas minerais.
Classificao de reservas. Avaliao econmica de jazidas. Teoria das decises. Fluxo de
337
338
339