CENTRO UNIVERCITARIO

TLACAELEL
ALUMNA: LIDIA EDITH
CASTELLANOS RAMIREZ
MAESTRA: Jazmn Bedolla
Alcantar
LIC. PSICOPEDAGOGIA
GRUPO: 1

1) Diagnostico Psicopedaggico

DATOS PERSONALES
ALUMNO: Amrica Esmeralda Gonzales Olvera
FECHA DE NACIMIENTO: 06/10/2008
ESCUELA: Justo Sierra Mndez
CURSO ESCOLAR: 2016-17
FECHA DE EVALUACION: 20/06/16 y 30/06/16

MOTIVO DE CONSULTA

Amrica acudi a una consulta a peticin de su maestra de primaria.

La maestra observo un comportamiento atpico en la nia. No obedece, les pega sus compaeros de
clases, cuando quiere hace las actividades de la clase y cuando no se pone a llorar y a pegarle a la
maestra, se sale del saln sin pedir permiso, pero sobre todo es una nia muy agresiva y en su
vocabulario es muy grosero. De acuerdo a su edad que es de 8 aos no es para que una nia de esa
edad se comporte de esa manera.
Amrica pertenece a una familia de nivel socioeconmico bajo que el padre trabaja en un taller mecnico
y su madre es ayudante de su esposo.
Segn los padres, la nia es una nia muy grosera con ellos tambin, tanto como sus familiares, si la
nia ve algn juguete y ella lo quiere si no se lo compran se pone a llorar, patalear y a faltarles al respeto
a los padres.
La mama dice que le tiene que poner mano dura a la nia porque si no ella nunca entender y que no en
toda esta vida se le tiene que dar lo que ella quiera porque la economa de los padres es muy baja y solo
les alcanza para comer y vestirse.
Amrica desde que naci tiene una retraso al momento del parto a la madre se le complico, cuando
Amrica estaba naciendo tubo un infarto (es lo que cometa la madre). La profesora se queja de que la
nia es muy inquieta y grosera tanto como los alumnos y los docentes.
El padre de Amrica es un seor alcohlico que cada ocho das se la pasa tomando y cada que toma le
falta al respeto tanto como a la madre e hija, y le tiene miedo cada que el seor toma por que ambas les
pega.
2) Caractersticas
Evolutivas
La madre solo es
ayudante del taller que el seor trabaja y al convivir con hombres y una que otra mujer
tiene un vocabulario muy grosero y tambin toma cuando su esposo se lo permite, si llega a tomar sin
autorizacin del esposo el seor agrede fsicamente a su esposa. (Es lo que comenta la madre).
Yo aria una ENTREVISTA para saber porque los padres de Amrica se comportan de esa manera con su
hija y por obvias razones la nia se comporta igual que los padres. Por qu? Porque el padre les pega a
su esposa e hija y la madre se dirige tanto como al padre y Amrica con groseras.
Cules seran las funciones de esta evaluacin y a que mbito y reas iran referidas?
Sus funciones serian:
1ro-. Mandar a su padres a alcohlicos annimos

2do-. Hacer que los padres le pongan ms atencin a la nia

3ra-. Que demuestren su amor hacia ella y convivan ms con Amrica
4ta-. Prohibido hablar con malas palabras
5ta-. Poner reglas en la casa
Iran referidas hacia un Psiclogo para que les ayude a estar bien como familia, a tener respeto hacia uno
mismo y a los dems y ayudar tambin a los padres a que deben de darle un buen ejemplo a Amrica
para que ella no se comporte de una manera grosera.
3) Diagnostico del alumno
B) Su comportamiento en el contexto escolar y familiar
1) Comprobar el progreso del alumno hacia las metas educativas que Amrica tiene
2) Identificar los factores de la situacin de la situacin de enseanza-aprendizaje que pueda
interferir el ptimo desarrollo individual
3) Adecuar la situacin de padres e hija para que tengan una mejor relacin como familia y sobre
todo respeto hacia ellos mismos

DATOS PERSONALES

ALUMNO: Jos
FECHA DE NACIMIENTO: 25/01/2010
PRIMARIA: Nios Hroes
EDAD: 6 y 10 meses
CURSO ESCOLAR: 2016-17
FECHA DE EVALUCACION: 24/10/16 31/10/16

MOTIVO DE LA CONSULTA

Los profesores le pidieron a los padres de Jos que lo llevaran a una consulta ya que observaron que
tiene que tiene un aprendizaje diferente a los dems nios y aislamiento con sus dems compaeros.

Los padres comentan a los profesores que es muy extrao el comportamiento de Jos ya que en el hogar
es muy interactivo y a la nica persona que obedece es a su madre.
Jos padece de sobre proteccin de la madre ya que el padre no pasa mucho tiempo con Jos por que
viaja mucho por cuestiones de trabajo.
Su profesora menciona que su rendimiento, escolar no es el mismo a la de sus compaeros.
El alumno presenta un nivel bajo de atencin.
La madre se justifica de ser sobre protectora ya que debida a la falta de atencin del padre.
SOLUCION:
Sera darles una consulta psicolgica a Jos para que el interacte con sus compaeros.
Hay que hablar con la madre para hacerla razonar que no siempre va poder proteger a su hijo. l se tiene
que ensear a convivir con sus compaeros y que no sea tmido.
Y con su padre pase a ms tiempo con Jos, le ponga ms atencin y conviva ms con l para que
tambin a l le haga caso y que pongan reglas en casa.