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INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

CARRERA:

Ingeniera en Sistemas Automotrices.

ASIGNATURA:

Evaluacin Econmica de Proyectos

SEMESTRE
:

Octavo

OBJETIVO GENERAL:
Evaluar de manera objetiva los factores que se involucran en la realizacin de un proyecto, a travs de los
estudios previos al trabajo, hasta los anlisis que se realizan con el fin de garantizar la efectividad del proyecto y
con ello asegurar el desarrollo de un proyecto consolidado en su totalidad.
CONTENIDO SINTTICO:
I.
Identificacin y Formulacin de proyectos
II.

Estudio de Mercado

III.

Estudio Tcnico

IV.

Evaluacin de Costos

V.

Valuacin de depreciacin, impuestos y valores de equilibrio para la toma de decisiones

VI.

Tcnicas de evaluacin

METODOLOGA:
El docente conceptualizar las alternativas que existen para la evaluacin de proyectos econmicamente
hablando y asegurar que el alumno aprenda y aplique el conocimiento adquirido durante el curso; todo lo anterior
mediante la organizacin de debates por medio de lluvias de ideas de manera grupal, elaboracin de m apas
conceptuales, rboles de decisin y tablas comparativas.
El alumno aprender y desarrollar al final del curso y de manera individual el protocolo para la realizacin de un
proyecto, en base al conocimiento adquirido e intercambiar puntos de vista y enfoques con respecto a otros
proyectos evaluados por el resto del grupo.
EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Se evaluar con tres exmenes departamentales.
La calificacin de la teora ser el promedio de los tres exmenes departamentales,
Participacin en clase, tareas y trabajos
La calificacin definitiva ser la suma de la obtenida en la teora y la obtenida en la presentacin objetiva y
explicacin del proyecto que se elaborar a lo largo del curso.
BIBLIOGRAFA:
1. John D. Finnerty, Financiamiento de Proyectos, 382 pgs., Prentice-Hall Hispanoamericana S.A., 2000,
ISBN 970-17-0060-0
2. Gabriel Baca Urbina, Evaluacin de Proyectos, 383 pgs., McGraw-Hill de Mxico S.A de C.V., 2002,
ISBN 970-10-3001-X
3. Robert J. Gordon, Macroeconoma, 615 pgs., Compaa Editorial Continental S.A de C.V., 2004, ISBN
968-26-1295-0
4. Leland T. Blank, Anthony J. Tarquin, Ingeniera Econmica, 546 pgs., McGraw-Hill de Mxico, 2000,
ISBN 970-10-0076-5
5. Lee J. Krajewski, Larry P. Ritzman, Administracin de Operaciones, Estrategia y Anlisis, 892 pgs.,

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL


SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

Pearson Educacin de Mxico S.A de C.V., 2000, ISBN 968-444-411-7


6. A. Daz Mata, V. M. Aguilera Gmez, Matemticas Financieras, 520 pgs. McGraw-Hill de Mxico S.A de
C.V., 2002, ISBN 968-451-444-1

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL


SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

ESCUELA:
SUPERIOR
MECNICA Y ELCTRICA

DE

INGENIERA

CARRERA: Ingeniera en Sistemas Automotrices,


OPCIN:
COORDINACIN: Sistemas Automotrices

ASIGNATURA: Evaluacin Econmica de Proyectos


SEMESTRE: Octavo
CLAVE:
CRDITOS: 9.0
VIGENTE: Enero 2011
TIPO DE ASIGNATURA: Terica
MODALIDAD: Presencial.

TIEMPOS ASIGNADOS

HRS/SEMANA/TEORA:
HRS/SEMANA/PRCTICA:

4.5
0

HRS/SEMESTRE/TEORA:
HRS/SEMESTRE/PRCTICA:

81
0

HRS/TOTALES:

81

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR:


Colegio de Ingeniera en Sistemas Automotrices
REVISADO POR: Comisin de Programas Acadmicos
de ISISA
APROBADO POR: Consejo Tcnico Consultivo Escolar:
Dr. Emmanuel Alejandro Merchn Cruz, M en C. Miguel
ngel Rodrguez Zuno, Ing. Miguel lvarez Montalvo, M.
en C. Jess Reyes Garca, M. en C. Arodi Rafael
Carballo Domnguez, Ing. Apolinar Francisco Cruz
Lzaro, LAI. Josefina Gonzlez de la Riva. Ing. Eusebio
Vega Prez.

AUTORIZADO POR: Comisin de Programas


Acadmicos del Consejo General Consultivo del IPN:
___________________________________________
Ing. Rodrigo de Jess Serrano Domnguez
Secretario Tcnico de la Comisin de Programas
Acadmicos

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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

ASIGNATURA:

Evaluacin Econmica de Proyectos

CLAVE:

HOJA:

DE

11

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA
En muchos casos un ingeniero, mejor que un economista, contador, analista financiero, banquero o experto en
impuestos, es quien lleva a cabo el anlisis, ya que los detalles tcnicos son siempre conocidos por el ingeniero
y as le es ms fcil a ste aprender a manejar los procedimientos analticos, que lo que sera para personas
provenientes de otros campos aprender los detalles tcnicos. Por consiguiente, el tema objetivo de esta materia
es extremadamente importante para el ingeniero en su profesin, as como en su vida personal para evaluar
alternativas con relacin a inversiones, compras de automviles y cosas para su utilizacin.
El ciclo de vida de cualquier proyecto, producto o servicio comienza por el anlisis de necesidades; luego
contina con los requerimientos y especificaciones; pasa a travs del diseo y la implantacin y termina con el
mantenimiento y soporte durante la fase de uso. La utilizacin de un proyecto usualmente incita el inicio del ciclo
de vida de un proyecto, producto o servicio con caractersticas innovadora.
Es importante introducir un anlisis econmico al principio de los ciclos de vida como componente integral del
proceso de decisin. Los anlisis econmicos deben utilizarse en la fase de anlisis de necesidades para ayuda
a enfocar el proyecto. Las decisiones de diseo deben tener un anlisis econmico para asegurare que el
producto pueda ser manufacturado econmicamente y con buena calidad. La implementacin detallada y los
planes de integracin deben analizarse econmicamente.

Las asignaturas antecedentes son: Probabilidad y Estadstica, Desarrollo Personal y Profesional


Las asignaturas consecuentes son: Proyecto terminal o estancia industrial.
Las asignaturas colaterales son: El humanismo frente a la globalizacin

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
Evaluar de manera objetiva los factores que se involucran en la realizacin de un proyecto, a travs de los
estudios previos al trabajo, hasta los anlisis que se realizan con el fin de garantizar la efectividad del proyecto y
con ello asegurar el desarrollo de un proyecto consolidado en su totalidad.

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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

Evaluacin Econmica de Proyectos.

ASIGNATURA:
N UNIDAD:

CLAVE:

HOJA:

DE

11

NOMBRE: Identificacin y Formulacin de proyectos

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


Analizar los proyectos de transportes a travs de la identificacin de los objetivos y alcances, teniendo en cuenta
las licitaciones necesarias para la administracin del proyecto y su preparacin incluyendo el estudio de pre
factibilidad.

No.
TEMA
1.1
1.2
1.2.1

TEMA
Identificacin y formulacin del proyecto de transportes.

T
2.0

HORAS
P

EC

CLAVE
BIBLIOGRFICA

4.0

Objetivos y alcances del proyecto.


Identificacin de:
Servicios
Modalidad
Servicios de Operacin
Nuevos Servicios

2.0
2.0

1.3

Marco legal del proyecto concisos y licitaciones

2.0

1.4

Administracin del Proyecto

2.0

1.5

Proceso de preparacin y evaluacin de proyectos.

1.6

Estudio de pre factibilidad.

1B, 2C, 3B

2.0
2.0
Subtotal

14

4.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
El profesor explicar los conceptos fundamentales para la identificacin y formulacin de proyectos, clasificar
los tipos de proyectos y asociar el marco legal vigente con las licitaciones.
Al trmino de la explicacin por parte del profesor, los alumnos intercambiaran sus puntos de vista en base al
aprendizaje mediante lluvias de ideas que permitirn el desarrollo de debates grupales y as unificar el
conocimiento.
El alumno elaborar y administrar un proyecto mediante la preparacin y evaluacin del mismo incluyendo un
estudio de pre factibilidad e indagar en los medios tecnolgicos y reportar.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Examen departamental 50%
Mapa conceptual 20%
Participacin en clase 30%
Esta unidad se evala junto con la unidad II.

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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

ASIGNATURA:

Evaluacin Econmica de Proyectos.

N UNIDAD: II

CLAVE:

HOJA:

DE

11

NOMBRE: Estudio de Mercado.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


Analizar los factores que se involucran en un estudio del mercado, a travs d el anlisis de la oferta, la
demanda, la infraestructura, los equipos y la comercializacin; con lo que se puede determinar de manera
ms completa.

No.
TEMA
2.1.

TEMA
Anlisis de oferta.

T
2.5

2.2.

Anlisis de demanda.

2.5

2.3

Anlisis de Infraestructura

2.5

2.4

Anlisis de equipos

3.0

2.5

Anlisis de comercializacin

2.5
Subtotal

13

HORAS
P

EC
5.0

CLAVE
BIBLIOGRFICA

1B, 2C, 3B

5.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
El profesor explicar el la finalidad de realizara un anlisis de mercado a travs de los diferentes factores
que se consideran para dicho anlisis; adems ejemplificar el uso del anlisis de mercado en las
empresas del sector automotriz.
Al trmino de la explicacin por parte del profesor, los alumnos intercambiaran sus puntos de vista en base al
aprendizaje mediante lluvias de ideas que permitirn el desarrollo de debates grupales y as unificar el
conocimiento.
El alumno analizar los factores a detalle a travs de tablas comparativas, diagramas de flujo y
distribucin.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Examen departamental 50%
Entrega de tablas comparativas 10%
Entrega de diagramas de flujo 10%
Entrega de diagramas de distribucin 10%
Participacin en clase 20%
Esta unidad se evala junto con la unidad I.

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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

ASIGNATURA:

Evaluacin Econmica de Proyectos.

CLAVE:

N UNIDAD: III

HOJA:

DE

11

NOMBRE: Estudio Tcnico

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


Desarrollar un estudio tcnico que comprenda los entregables de un proyecto, relacionando actividades
mediante un cronograma que servir para la elaboracin de rutas crticas y de esta manera se organicen las
actividades en un diagrama de Gantt.

No.
TEM
A

HORAS

TEMA

3.1

Entregables de un proyecto

2.5

3.2

Relacin de actividades

2.5

3.3

Cronograma

2.5

3.4

Ruta Critica

3.0

3.5

Diagrama de Gantt

2.5

Subtotal

13

EC

CLAVE
BIBLIOGRFICA

6.0

1B, 2C, 3B

6.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
El profesor deducir los entregables que comprenden un proyecto y relacionar las actividades que lo
integran, apoyado del pizarrn para presentar el desarrollo y evaluacin de diversos tipos de proyectos en
funcin de su aplicacin.
Al trmino de la explicacin por parte del profesor, los alumnos intercambiaran sus puntos de vista en base al
aprendizaje mediante lluvias de ideas que permitirn el desarrollo de debates grupales y as unificar el
conocimiento.
El alumno con la supervisin del profesor desarrollar cronogramas de actividades, elaborar rutas crticas y
diagramas de Gantt.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Examen departamental 50%
Entrega del avance del Proyecto Final 25%.
Tareas y participacin 25%
Esta unidad se evala junto con la unidad IV.

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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

Evaluacin Econmica de Proyectos.

ASIGNATURA:
N UNIDAD:

CLAVE:

IV

HOJA:

DE

11

NOMBRE: Evaluacin de Costos.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


Establecer los factores que se involucran durante una evaluacin de los costos para un proyecto, a partir de
diferentes esquemas y anlisis que permitan la estimacin de la relacin costo/beneficio.

No.
TEMA
4.1

TEMA
Valor presente y evaluacin del costo capitalizado.

T
2.0

4.2

Evaluacin del costo anual uniforme equivalente.

2.0

4.3

Clculo de la tasa de retorno.

3.0

4.4

Evaluacin por relacin beneficio/costo.

3.0

4.5

Anlisis de remplazo.

2.0

4.6

Inflacin y estimacin de costos.

2.0

Subtotal

14.0

HORAS
P

EC
5.0

CLAVE
BIBLIOGRFICA

4C, 5B, 6C

5.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
El profesor explicar la manera adecuada para la evaluacin del costo capitalizado. Ejemplificar con
ejercicios la evaluacin para determinar la relacin costo/beneficio.
Al trmino de la explicacin por parte del profesor, los alumnos intercambiaran sus puntos de vista en base
al aprendizaje mediante lluvias de ideas que permitirn el desarrollo de debates grupales y as unificar el
conocimiento.
El alumno utilizar tablas porcentuales, elaborar esquemas de evaluacin entre el costo y el beneficio de
su proyecto, har clculos de la tasa de retorno, determinar la inflacin de costos.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Examen departamental 50%
Entrega del avance del Proyecto Final 25%.
Tareas y participacin 25%
Esta unidad se evala junto con la unidad III.

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL


SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

ASIGNATURA:

Evaluacin Econmica de Proyectos.

N UNIDAD: V
.

CLAVE:

HOJA:

DE

11

NOMBRE: Valuacin de depreciacin, impuestos y valores


de equilibrio para la toma de decisiones.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


Establecer modelos de depreciacin y mediante anlisis econmicos, para que se logre la toma de
decisiones en base a restricciones presupuestaria y determinaciones de valores de equilibrio.

No.
TEM
A
5.1

HORAS

TEMA

Modelos de depreciacin.

3.5

5.2

Anlisis econmicos despus de impuestos.

3.0

5.3

Determinacin de valores de equilibrio.

3.5

5.4

Restricciones presupuestarias.

3.0

Subtotal

13.0

EC

CLAVE
BIBLIOGRFICA

6.0

4C, 5B, 6C

6.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
El profesor explicar los modelos de depreciacin para los anlisis econmicos de los proyectos
considerando los impuestos.
Al trmino de la explicacin por parte del profesor, los alumnos intercambiaran sus puntos de vista en base
al aprendizaje mediante lluvias de ideas que permitirn el desarrollo de debates grupales y as unificar el
conocimiento.
El alumno utilizar tablas y sus consideraciones de diseo con lo que determinar los valores de equilibrio y
as considerar las restricciones presupuestarias.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Examen departamental 30%
Entrega del Anteproyecto Final 50%.
Tareas y participacin 20%
Esta unidad se evala junto con la unidad VI.

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL


SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

ASIGNATURA:
N UNIDAD:

Evaluacin Econmica de Proyectos.

CLAVE:

VI

HOJA:

DE

11

NOMBRE: Tcnicas de evaluacin

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


Establecer las tcnicas de evaluacin de un proyecto determinando la Tasa Mnima Aceptable de
Rendimiento, el Valor Presente Neto y la Tasa Interna de Rendimiento, definiendo as el Costo Beneficio de
un proyecto teniendo en cuenta un anlisis de sensibilidad mediante rboles de decisin.

No.
TEM
A
6.1
6.2

TEMA
Tasa Mnima Aceptable de Rendimiento (TMAR).

T
1.5

EC

CLAVE
BIBLIOGRFICA

6.0

1.5

Valor Presente Neto (VPN).

6.3
6.4

HORAS

Tasa Interna de Rendimiento (TIR).

3.0
4C, 5B, 6C

3.0

6.5

Beneficio-Costo.

2.0

6.6

Anlisis de sensibilidad

3.0

Arboles de decisin.

14

6.0

Subtotal
ESTRATEGIA DIDCTICA
El profesor explicar la manera de calcular las tasas de inters y as lograr un anlisis extenso para la
decisin de un proyecto en base a la sensibilidad.
Al trmino de la explicacin por parte del profesor, los alumnos intercambiaran sus puntos de vista en base
al aprendizaje mediante lluvias de ideas que permitirn el desarrollo de debates grupales y as unificar el
conocimiento.
El alumno en base a tablas har los clculos de las tasas econmicas, evaluaciones de la relacin Beneficio
Costo y finalmente tomar las decisiones necesarias.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Examen departamental 30%
Entrega del Proyecto Final 50%.
Tareas y participacin 20%
Esta unidad se evala junto con la unidad V.

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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

Evaluacin Econmica de Proyectos.

ASIGNATURA:

PERODO

UNIDAD

I y ll

III y IV

Examen departamental 50%


Avance de Proyecto Final 25%.
Tareas y participacin 25%

V y VI

Examen departamental 30%


Entrega del Proyecto Final 50%.
Tareas y participacin 20%

CLAVE:

HOJA:

10

DE

11

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Examen departamental 50%
Mapa conceptual 20%
Participacin en clase 30%

La calificacin definitiva ser la suma de la obtenida en la teora,


participaciones, tareas, trabajos y proyecto final. Siempre y cuando, la teora
sea aprobatoria.
CLAVE
1

B
X

2
3

BIBLIOGRAFA
John D. Finnerty, Financiamiento de Proyectos, 382 pgs., Prentice-Hall
Hispanoamericana S.A., 2000, ISBN 970-17-0060-0
Gabriel Baca Urbina, Evaluacin de Proyectos, 383 pgs., McGraw-Hill de Mxico
S.A de C.V., 2002, ISBN 970-10-3001-X
Robert J. Gordon, Macroeconoma, 615 pgs., Compaa Editorial Continental S.A
de C.V., 2004, ISBN 968-26-1295-0

4
5

Leland T. Blank, Anthony J. Tarquin, Ingeniera Econmica, 546 pgs., McGraw-Hill


de Mxico, 2000, ISBN 970-10-0076-5
Lee J. Krajewski, Larry P. Ritzman, Administracin de Operaciones, Estrategia y
Anlisis, 892 pgs., Pearson Educacin de Mxico S.A de C.V., 2000, ISBN 968444-411-7

X
X

A. Daz Mata, V. M. Aguilera Gmez, Matemticas Financieras, 520 pgs. McGrawHill de Mxico S.A de C.V., 2002, ISBN 968-451-444-1

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL


SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA


1. DATOS GENERALES
ESCUELA:

Escuela Superior de Ingeniera Mecnica y Elctrica

CARRERA:

Ingeniera en Sistemas Automotrices

REA
:

Bsicas

ACADEMIA:

C. Ingeniera

SEMESTRE:

D. Ingeniera

Sistemas Automotrices

C. Soc. y Hum.

ASIGNATURA:

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO:

Octavo

Evaluacin Econmica de Proyectos

Licenciatura en Economa,
Ingeniera Industrial.

en

Administracin

2. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:
Evaluar de manera objetiva los factores que se involucran en la realizacin de un proyecto, a travs de los
estudios previos al trabajo, hasta los anlisis que se realizan con el fin de garantizar la efectividad del proyecto y
con ello asegurar el desarrollo de un proyecto consolidado en su totalidad.
3. PERFIL DOCENTE:
EXPERIENCIA
PROFESIONAL

CONOCIMIENTOS
Administracin en el
desarrollo de proyectos.
Paquetera para la
administracin de
proyectos.

HABILIDADES

ACTITUDES

3 aos en la docencia o Facilidad de comunicacin Compromiso social.


Responsabilidad.
experiencia en dar cursos. Manejo de grupo
tica.
Motivar al autoestudio, al
Superacin docente y
Experiencia comprobable razonamiento y la
profesional.
en el desarrollo de
investigacin.
Cooperativa
proyectos
Investigacin
Realizar analogas y
preferentemente de la
comparaciones en forma
rama automotriz.
simple.

ELABOR

________________________________
M. en C. Leandro Brito Barrera
PROFESOR COLABORADOR

Manejo de los nuevos


modelos educativos y de
las TIC

REVIS

___________________________________
Ing. Guillermo Santilln Guevara
SUB DIRECTOR ACADEMICO

AUTORIZ

M. en C. Jess Reyes Garca


DIRECTOR DE LA UNIDAD

FECHA: 2010

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL


SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR