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Herramientas de creatividad: El método scamper. Módulo 3 - Sesión 6. Oportunidades: Todos podemos ser

Herramientas de creatividad: El método scamper. Módulo 3 - Sesión 6. Oportunidades: Todos podemos ser creativos. Juego interactivo

Nivel educativo

Educación secundaria obligatoria (ESO)

Bachillerato y ciclos formativos de grado medio

Área

Educación financiera y emprendimiento

Temática

Emprendimiento

Duración aproximada

00:10:00 minutos

Autor

Obra Social ”la Caixa”

Año

2015

Idioma

Castellano

Resumen breve

La creatividad es una habilidad que puede fomentarse con muchas técnicas. En este interactivo se trabajan los métodos creativos como herramientas para generar ideas, centrándose particularmente en la técnica s camper . Con este ejercicio, los alumnos acompañarán al protagonista en la puesta en práctica de este método y en la valoración final de las ideas.

Introducción

No siempre es fácil generar ideas creativas. Muchos profesionales que tienen que ser creativos se ayudan de un proceso estructurado y herramientas específicas para ello. Este interactivo pretende dar a conocer una técnica de creatividad, el método s camper , que consiste en repensar un producto o servicio ya existente a través de una serie de preguntas.

El objetivo de este interactivo es que los alumnos puedan utilizar herramientas creativas para generar ideas que les ayuden a concebir, mejorar o complementar soluciones a problemas emprendedores. Tras el trabajo con el interactivo, lograrán tener una visión amplia y heterogénea sobre un producto o servicio.

El planteamiento es que los usuarios acompañen al protagonista en el desarrollo de la técnica s camper con el fin de que comprendan cuáles son los pasos del proceso creativo en esta técnica.

Atención:

En el apartado Material relacionado se encuentran los materiales para trabajar el módulo 3 (sesiones 5 y 6) en clase. Se recomienda proporcionar al alumnado los materiales y recursos relacionados con la sesión 6. http://www.educaixa.com/kitcaixa-jovenes-emprendedores-

También se aconseja su uso tantas veces como sea necesario para asegurar la adquisición de los conceptos clave que se plantean.

Objetivos didácticos

Conocer métodos para trabajar la creatividad.

Generar ideas de forma sistemática.

Asimilar el funcionamiento del método creativo s camper .

Fomentar el pensamiento creativo y no guiarse por la lógica.

Competencias a alcanzar

Aprender a aprender

 Fomentar el pensamiento creativo y no guiarse por la lógica. Competencias a alcanzar  Aprender
   Autonomía e iniciativa personal Casos de uso Tras el trabajo con el interactivo,
 

Autonomía e iniciativa personal

Casos de uso

Tras el trabajo con el interactivo, es recomendable que los grupos apliquen la metodología s camper en sus propios proyectos siguiendo el cuadro incluido en el material adjunto en PDF.

Otra opción a trabajar posteriormente al recurso es poner en práctica el citado método con múltiples productos o servicios que les resulten conocidos.

Derechos de autor

Obra Social ”la Caixa”

Licencia de uso

Licencia de uso
productos o servicios que les resulten conocidos. Derechos de autor Obra Social ”la Caixa” Licencia de