INSTITUCIN EDUCATIVA BARRIO SANTANDER.

NCLEO EDUCATIVO 921

GESTIN ACADMICA PEDAGGICA. DIARIO PEDAGGICO AO LECTIVO 2016
DOCENTE: Walther Espinal
PERIODO: Tercero
SEMANA: Del 18 al 22 de julio (semana 3)
FECHA

GRUPO AREA/ASIGNATURA

Julio
18

83

Julio
18

Julio
18

Lengua Castellana

COMPETENCIAS

ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
Produce textos orales de tipo argumentativo para El modernismo (cuadro
exponer mis ideas y llegar a acuerdos en los que comparativo)
prime el respeto por mi interlocutor y la valoracin
de los contextos comunicativos.

81

71

Lengua Castellana

Lengua Castellana

Comprende e interpreta textos, teniendo en

cuenta el funcionamiento de la lengua en El modernismo (cuadro
situaciones de comunicacin, el uso de comparativo)
estrategias de lectura y el papel del interlocutor y
del contexto.

Determina en las obras literarias latinoamericanas,

elementos textuales que dan cuenta de sus El sustantivo y sus clases
caractersticas estticas, histricas y sociolgicas,
cuando sea pertinente.

Actividad de aplicacin

Julio
18

82

Lengua Castellana

Reflexiona en forma crtica acerca de los actos

comunicativos y explico los componentes del El modernismo (cuadro
proceso de comunicacin, con nfasis en los comparativo)
agentes, los discursos, los contextos y el
funcionamiento de la lengua, en tanto sistema de
signos, smbolos y reglas de uso.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
- Modernismo hispanoamericano
- Teora literaria
- Competencia deductiva del
lenguaje
- Trabajo cooperativo
- Modernismo hispanoamericano
- Teora literaria
- Competencia deductiva del
lenguaje
- Trabajo cooperativo
- El sustantivo
- Gramtica espaola
- Adquisicin de lxico
- Herramientas de aprendizaje: el
diccionario
- Modernismo hispanoamericano
- Teora literaria
- Competencia deductiva del
lenguaje
- Trabajo cooperativo

Julio
18

Julio
19

Julio
19

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tica y valores

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Lengua Castellana

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Lengua Castellana

Asume posturas autnomas en defensa de la

identidad de los valores y avances propios de La Comisin Interamericana de
la cultura nacional que van en funcin de los Derechos Humanos (CIDH)
derechos inalienables de las personas,
adems presento nuevas alternativas a las
problemticas ambientales de lo local y lo
global
Determina en las obras literarias latinoamericanas, Informe de lectura 1
elementos textuales que dan cuenta de sus
caractersticas estticas, histricas y sociolgicas, Taller habilidades comunicativas
cuando sea pertinente.

Reflexiona en forma crtica acerca de los actos

comunicativos y explico los componentes del Informe de lectura 2
proceso de comunicacin, con nfasis en los
agentes, los discursos, los contextos y el
funcionamiento de la lengua, en tanto sistema de Taller habilidades comunicativas 2
signos, smbolos y reglas de uso.

- La libertad jurdica
- Derechos Humanos
- Competencia interpretativa del
lenguaje
- Actividad transversal: prensa
escuela

- Habilidad de leer
- Competencias argumentativa,
interpretativa y propositiva del
lenguaje
- Habilidad de escribir
- Trabajo cooperativo

- Habilidad de leer
- Competencias argumentativa,
interpretativa y propositiva del
lenguaje
- Habilidad de escribir
- Trabajo cooperativo

Julio
20
Da de fiesta nacional.

Julio

81

Lengua Castellana

Comprende e interpreta textos, teniendo en

cuenta el funcionamiento de la lengua en Actividad sobre el gnero lrico

- La lrica
2

21

Julio
21

Julio
21

- Lectura de poemas
- Estructura del poema
- Habilidad de escribir

situaciones de comunicacin, el uso de

estrategias de lectura y el papel del interlocutor y
del contexto.

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71

Lengua Castellana

Lengua Castellana

Retoma crtica y selectivamente la informacin

que circula a travs de los medios de Actividad sobre el gnero lrico
comunicacin masiva, para confrontarla con la
que proviene de otras fuentes.

Determina en las obras literarias latinoamericanas,

elementos textuales que dan cuenta de sus Las palabras compuestas
caractersticas estticas, histricas y sociolgicas,
cuando sea pertinente.

Actividad de aplicacin

Julio
22

Julio
22

83

83

Lengua Castellana

Lengua Castellana

Retoma crtica y selectivamente la informacin

que circula a travs de los medios de
comunicacin masiva, para confrontarla con la
que proviene de otras fuentes.

Actividad sobre el gnero lrico

Comprende e interpreta textos, teniendo en

cuenta el funcionamiento de la lengua en Manifestaciones de la lrica
situaciones de comunicacin, el uso de
estrategias de lectura y el papel del interlocutor y
del contexto.

La lrica
Lectura de poemas
Estructura del poema
Habilidad de escribir

Semntica del texto

Habilidad de escribir
Lingstica del texto
Trabajo cooperativo

La lrica
Lectura de poemas
Estructura del poema
Habilidad de escribir

La poesa y sus subgneros

Historia de la literatura
Teora literaria
Habilidad de escribir

Julio
22

82

Lengua Castellana

Determina en las obras literarias latinoamericanas,

elementos textuales que dan cuenta de sus Actividad sobre el gnero lrico
caractersticas estticas, histricas y sociolgicas,
cuando sea pertinente.

Julio
22

71

Lengua Castellana

Reflexiona en forma crtica acerca de los actos

comunicativos y explico los componentes del Segunda actividad sobre palabras
proceso de comunicacin, con nfasis en los compuestas.
agentes, los discursos, los contextos y el
funcionamiento de la lengua, en tanto sistema de
signos, smbolos y reglas de uso.

La lrica
Lectura de poemas
Estructura del poema
Habilidad de escribir

Semntica del texto

Habilidad de escribir
Lingstica del texto
Trabajo cooperativo