RBRICAS DE EVALUACIN PROYECTO DE

INVESTIGACIN.

Ttulo del proyecto:

Nombre del estudiante :

Insuficiente.
(parcialmente
logrado)

Suficiente.
(Logrado con
reparos)

Excelente.
(Totalmente
logrado)

El ttulo del proyecto es

inadecuado.
Con una portada
incompleta.

El ttulo del
proyecto falla en
su pertinencia,
claridad y/o
concisin. Con una
portada
incompleta.

No queda claro el
problema a abordar,
estando formulado
insuficientemente o
siendo un problema no
significativo, que no
implica
aportacin
a la
Los objetivos
son vagos
o imprecisos, fallando
su operacionalizacin,
organizacin y
consistencia con el
problema.
Las hiptesis o
supuestos estn mal
estructurados o
inconsistentes con los
dems elementos del
proyecto.
No establece el
conocimiento o
fundamentacin
completa, pertinente y
necesaria a la temtica
abordada.
El problema no puede ser
resuelto con el diseo
planteado.
No deja claridad acerca del
mtodo del proyecto, o faltan
elementos esenciales.
Claro dficit u omisin de la
descripcin de los
participantes (muestra o
casos), de la poblacin de
origen o de los mtodos de
seleccin o criterios de
inclusin
de los participantes
Las
referencias
y
documentacin no
permiten apreciar la
evolucin y estado
actual del problema de
investigacin, con un
40% o menos de

Problema de
investigacin
formulado
medianamente o
carente de
elementos
significativos
Los objetivos que
permiten definir
las acciones, pero
no son
suficientemente
claros o
exhaustivos,
Las
hiptesis oo
supuestos estn
deficientemente
planteados, con
falta de
consistencia con
los logra
antecedentes
No
desarrollar una
fundamentacin
precisa o
completa, aunque
sta existe, con
falta
de puede ser
El
problema
resuelto de manera
parcial o tentativa con
el diseo planteado.
El mtodo del proyecto
es ambiguo o poco
exhaustivo,
No
se describe
suficientemente a los
participantes, muestra o
casos, y/o a la
poblacin de origen o
mtodos de seleccin o
inclusin
en el estudio.
Las
referencias
y
documentacin
muestran muy
deficientemente la
evolucin y estado
actual del
problema de

El ttulo del
proyecto es
medianamente
pertinente, claro
y/o conciso.
Faltando algunos
elementos menos
relevantes de la
portada. de
Problema
investigacin
formulado clara y
suficientemente,
con leve dficit en
su descripcin o de
elementos
que
Presenta objetivo
general y/o
especficos
medianamente
claros y
operacionales, o
con hiptesis
leve prdida
Las
o
supuestos estn
bien relacionadas
con los
antecedentes
terico/empricos y
son
Establece
el
conocimiento que
fundamenta la
investigacin.
Conduce al
establecimiento de
hiptesis
El
problemaopuede ser
resuelto
suficientemente con el
diseo planteado, pero
se mantienen
inconsistencias.
Muestra
en forma clara
Se
describe
suficientemente a l o
los participantes,
muestra o casos,
incluida la poblacin de
origen y mtodos de
seleccin
o inclusiny en
Las
referencias
documentacin
muestran
insuficientemente
la evolucin y
estado actual del
problema de

El ttulo del
proyecto es
pertinente, claro,
informativo,
conciso y acorde
con los objetivos
del estudio. Con
presencia de los
elementosde
propios
Problema
investigacin
formulado clara y
completamente,
con justificacin,
descripcin y
fundamentos
Presenta objetivo
general y
especficos muy
claros, bien
organizados, bien
formulados y
operacionalizados,
Las
hiptesis o
supuestos estn
plenamente
relacionadas con
los antecedentes
terico/empricos y
son coherentes
Establece
de
manera muy
precisa y completa
el conocimiento
que fundamenta el
estudio. Conduce
deproblema
forma muy
El
puede ser
resuelto completamente
con el diseo planteado,
constatndose los
elementos que lo
posibilitan: mtodos de
recoleccin
o
Se
describe claramente
a l o los participantes,
muestra o casos,
incluida la poblacin de
origen y mtodos de
seleccin o inclusin en
el estudio.
Las
referencias y
documentacin
muestran la
evolucin y estado
actual del
problema de
investigacin, con

Ptaj
e
mx
imo

Ptaj
e
logr
ado

formativo

Deficiente
(No logrado)

Document Muestra,
8
7 Diseo 6
acin:
poblacin,

Aspect
o
evalua
do
Marco
Hiptesis
Planteami
supuestos
5
4 Objetivos3
2Ttulo/portada1
terico
o
ento del

Nombre del evaluador: Javier Gonzlez Cuevas

Seis o ms errores
ortogrficos (incluidas
tildes y uso de
maysculas).
Redaccin de calidad
insuficiente, con
variadas dificultades
sintcticas, en el uso de
tiempos verbales o
estilo cientfico, con
presencia
de prrafos
Falta
de cuatro
o ms
citas y/o referencias.
citas o referencias
estructuralmente
defectuosas segn la
norma APA 6 edicin.

Se cuidan
insuficientemente
los aspectos o
alcances ticos, o
se pierde
pertinencia y/o
consistencia.
Cuatro
a cinco
errores
ortogrficos
(incluidas tildes y
uso de
maysculas).
Redaccin de
calidad
insuficiente, con
variadas
dificultades
sintcticas, en el
uso de
Falta
detiempos
una a tres
citas y/o
referencias, o citas
y referencias con
errores evidentes o
informacin
faltante.

Se cuidan
eminentemente los
aspectos ticos,
pero con prdida
de pertinencia y/o
consistencia.
Presenta uno a
tres errores
ortogrficos
(incluidas tildes y
uso de
maysculas).
Redaccin de
calidad suficiente,
eminentemente
bien escrito, pero
con leves
dificultades
gramaticales,
Citas
y/o
referencias
eminentemente
correctas acordes
a la norma APA 6
edicin.

Se cuidan
ampliamente los
aspectos y
alcances ticos del
proyecto.
No presenta
errores
ortogrficos
(incluidas tildes y
uso de
maysculas).
Uso de redaccin
cientfica, con
claridad de estilo,
texto comprensible
y bien escrito
(coherencia entre
prrafos,
Citas
y/o
referencias
correctas (al
100%) acordes a la
norma APA 6
edicin.

formativo

referenciaCitas y
Cuidados
12
Redaccin11
Ortografa10
9
s APA
ticos

No se cuidan o
salvaguarda los
aspectos ticos.

Puntaje Obtenido
NOTA

Aspecto evaluado*
Ttulo
Planteamiento del problema
Objetivos.
Hiptesis o supuestos (de haberlos).
Marco Terico
Diseo
Participantes
Ortografa
Citacin
Redaccin

TOTAL
NOTA

0
012

Insuficient
e
(parcialme
nte
logrado)
1
345

012
0
012
01
0
0
0
0

345
1
345
23
1
1
1
1

Deficient
e
(No
logrado)

Suficiente
(Logrado
con
reparos)

Excelente
(Totalment
e logrado)

Puntaj
e
mxim
o

2
67

3
8- 9

3
9

67
2
67
45
2
2
2
2

8- 9
3
8- 9
67
3
3
3
3

9
3
9
7
3
3
3
3

Puntaj
e
lograd
o

52

ESCALAS DE NOTAS
Rbrica avance proyecto de investigacin

Punta
je

Nota
Avan
ce

0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52

1.0
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
2.0
2.1
2.2
2.3
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
2.9
3.0
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
4.0
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.7
4.8
5.0
5.1
5.3
5.6
5.7
5.8
6.0
6.1
6.3
6.4
6.6
6.7
6.9
70