Servicio Nacional de Aprendizaje

GUIA TALLER DE APRENDIZAJE O

PRCTICA DE LABORATORIO

Modelo de la
Mejora Continua

1. IDENTIFICACION
1.1 Nombre de la TAREA
INTRODUCCION A LA TECNICA NEUMATICA DE MANDO
1.2 Nombre del Programa de Formacin

1.3 Proyecto de Formacin

Diseo e implementacion de un sistema de control
TECNOLOGO EN MANTENIMEINTO ELECTRONICO E
secuencial con logica cableada.
INSTRUMENTAL INDUSTRIAL

2. PROPSITO
Resultado de aprendizaje u objetivo de trabajo
OBJETIVO DIDACTICO:
Mando indirecto de un cilindro de doble efecto
Manejo de una valvula 5/2 Vias con reposicin por muelle.
Empleo de una valvula de simulaneidad.
Manejo y configuracin de las vlvulas de caudal unidireccional.
Manejo de una valvula de escape rpido.
Reconocimiento de la ubicacin y funcin de un manometro.

3. ESPECIFICACIONES DE LA ACTIVIDAD (Criterios de Evaluacin y Presentacin)

Se har en grupos mximo de 5 personas y debern realizar un con el formato que el instructor les brinde y con las
especificaciones dadas por el instructor para la presentacin del mismo.
CRITERIOS DE EVALUACIN:
PUNTUALIDAD
NORMAS Y PRESENTACION
CONTENIDO

15%
20%
65%

4. ESCENARIOS, MATERIALES, EQUIPOS

El taller va a tener lugar en el laboratorio de neumtica, se tendrn a disposicin las lecturas que habilite el
instructor, las presentaciones, videos y dems material didctico e incluso el material que el estudiante
pueda consultar por internet.

5. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Y BREVE DESCRIPCIN DEL PROCEDIMIENTO

Deben desarrollarse 3 problemas planteados por el instructor; antes de resolverlos debe consultarse y montar los
ejercicios de demostracin para la comprensin del funcionamiento de las vlvulas necesarias para la solucin de
los problemas. Esta documentacin se encuentra en la carpeta de material de apoyo.
Problema #1
Mediante el accionamiento simultaneo de dos vlvulas idnticas, accionadas por pulsador, el punzon de un
dispositivo doblador avanza rpidamente, empujado por el vstago del cilindro, provocando el doblado en angulo
recto del pasamano.
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Modelo de la
Mejora Continua

Si se libera un pulsador o ambos, retrocede el vstago del cilindro de doble efecto (1.0) regresando a su posicin
inicial. Se deben indicar las presiones en ambas cmaras del cilindro.
Plano de la situacin del problema #1

6. ANLISIS DE RESULTADOS (Comparacin entre resultados prcticos y tericos)

Al final de la actividad se har un debate para discutir y aclarar las ideas y fundamentos acerca de la
hidrulica as como sus aplicaciones, puede ser en clase o a travs de la plataforma Blackboard.
7. CONCLUSIONES Y PRESENTACIN DEL INFORME(no para esta actividad)

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