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Cierre: 11/11/16.
Cuman-octubre-2016
DESDE
EL
ENFOQUE
PROPSITO GENERAL
Se espera que los alumnos partiendo de su convivencia reconozcan el valor de la
convivencia escolar y la familia a travs de actividades significativas de lectura y
escritura, pensamiento lgico matemtico, valores humanos para que desarrollen
habilidades cognitivas que les permitan apropiarse del conocimiento bsico del
grado. De la misma manera conocer de sus parientes consanguneos y por
afinidad, igualmente valoren el amor, comprensin y enseanzas para la vida que
le brinda su familia, amigos y el entorno que les rodea. Donde la familia es el seno
espiritual donde se fomentan las creencias y las costumbres. Como lo reza la
LOPNA en su Artculo 5 Obligaciones Generales de la Familia. La familia es
responsable, de forma prioritaria, inmediata e indeclinable, de asegurar a los nios
y adolescentes el ejercicio y disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantas.
El padre y la madre tienen responsabilidades y obligaciones comunes e iguales en
lo que respecta al cuidado, desarrollo y educacin integral de sus hijos. Para as
reforzar en ellos valores y afirmacin de la identidad personal autoconfianza,
seguridad y felicidad personal.
PROPSITOS ESPESFICOS
INDICADORES.