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Este documento presenta estrategias para mejorar la comprensión lectora cuando se encuentran palabras desconocidas en un texto. Explica cinco estrategias de vocabulario como ignorar la palabra y continuar leyendo, buscar el significado más adelante en el texto, consultar un diccionario, identificar la raíz de la palabra, y deducir el significado a través del contexto. También describe pistas contextuales como definiciones, sinónimos, antónimos, descripciones y resúmenes que pueden ayudar a deducir el significado de palabras
Este documento presenta estrategias para mejorar la comprensión lectora cuando se encuentran palabras desconocidas en un texto. Explica cinco estrategias de vocabulario como ignorar la palabra y continuar leyendo, buscar el significado más adelante en el texto, consultar un diccionario, identificar la raíz de la palabra, y deducir el significado a través del contexto. También describe pistas contextuales como definiciones, sinónimos, antónimos, descripciones y resúmenes que pueden ayudar a deducir el significado de palabras
Este documento presenta estrategias para mejorar la comprensión lectora cuando se encuentran palabras desconocidas en un texto. Explica cinco estrategias de vocabulario como ignorar la palabra y continuar leyendo, buscar el significado más adelante en el texto, consultar un diccionario, identificar la raíz de la palabra, y deducir el significado a través del contexto. También describe pistas contextuales como definiciones, sinónimos, antónimos, descripciones y resúmenes que pueden ayudar a deducir el significado de palabras
Quedaste entrampado en un texto por no conocer algunas palabras?, no te preocupes, a todos les pasa, al leer las posibilidades de temtica son infinitas, por lo que siempre est la posibilidad de encontrarnos con textos en los que algn concepto nos impide una ptima compresin.
Te invitamos a revisar estas estrategias para que as
establezcas una rutina que se ayude en aquellas ocasiones ESTRATEGIAS DE VOCABULARIO 1 Ignorar la palabra y continuar leyendo Justificacin: en ocasiones, el sentido de una frase o prrafo se comprende incluso cuando no sabes alguna palabra. Seguir leyendo puede ser una estrategia si logras el objetivo final. (Sobre todo cuando no cuentas con ayuda externa) 2 Continuar hasta que aparezca su significado. Justificacin: Muchos autores al utilizar algn concepto luego lo explican, delimitan o aclaran, por eso, a medida que avanza la lectura puedes encontrar el significado de esa palabra. 3 Acudir a una fuente externa (diccionario, compaero, profesor).
Justificacin: Qu mejor que una ayuda oficial? Una
excelente estrategia es buscar una ayuda externa, solo tienes que preocuparte de no perder autonoma, ni fluidez en la lectura.
4 Identificar la raz de la palabra (etimologa).
Justificacin: Existen muchas palabras en nuestro idioma, que provienen de races griegas y latinas, por lo que conocerlas te puede ahorrar muchos problemas. Vers que podrs identificar muchas solo con su raz. NIVEL PRO 5 Releer el contexto (deducir el significado a travs de pistas contextuales). Justificacin: Un texto tambin te puede ayudar para deducir y/o aprender palabras que no conoces. Aprende las siguientes pistas para ue te sirvan de ayuda frente a los desafos de vocabulario. Pistas de contexto 1 Pista de contexto tipo definicin (se incluye una definicin para ayudar al lector a comprender el significado de una palabra. Ejemplo: La generosidad del donativo se vio empaada. No fue apreciada la generosidad por el egosmo de sus motivos. 2 Pista de contexto tipo sinnimo (se incluye un sinnimo para ayudar al lector a comprender el significado de una palabra). Ejemplo: El soberano abdic o renunci al trono luego de
que se descubriera su traicin.
3 Pista de contexto tipo antnimo (se incluye un antnimo para ayudarle al lector a comprender el significado de una palabra). Ejemplo: Jos se mostr reticente a tomar la posicin de capitn del equipo. Saba que iban a sufrir sus calificaciones. Por otra parte, Billy estaba ansioso de la oportunidad de ser capitn. Pens que esto le hara muy popular en el colegio. 4 Pista de contexto tipo descripcin (se incluye uno o ms descripciones para ayudar al lector a comprender el significado de una palabra. Ejemplo: John Fitzgerald Kennedy, nuestro presidente nmero 35, mejor los derechos humanos e igualitarios para todas las personas. Era un presidente muy carismtico. Las personas eran atradas por su encanto y entusiasmo. Su personalidad era descrita como magntica. 5 Pista de contexto tipo resumen (se hace un nmero de declaraciones que ayudan al lector a comprender el significado de una palabra. Ejemplo: Andrea era una damita muy impertinente. Era tan grosera que hablaba mientras su profesor explicaba una leccin. No mostraba respeto por otros estudiantes. Tena muy malos modales. Inclusive sus padres pensaban que Andrea era descorts.
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