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Educacin a Distancia

EDUCACIN A DISTANCIA
Gua Didctica

Ingls I
Prof. Lic. Jos
os Peralta

Educacin a Distancia
Unit 1
1.1

Articles

1.2

Definite Articles The

1.3

Indefinite Articles (a/an)

1.4

Days of the week

1.5

Months of the year

1.6

Plural of Nouns ( Regular and irregular nouns)

1.7

Verb to be - Present Tense ( am - is - are)

1.7.1 Subject Pronouns Conjugation. (I - You - She - He - It - You - We - They)


1.8

Affirmative, negative and interrogative forms.

1.9

Demonstrative pronouns

1.10 Numbers
1.11 The time
1.12 Exercises. Trabajo Prctico.
Bibliografa

Educacin a Distancia
1.1 ARTICLES
Los artculos en ingles se clasifican en articulo definido definite article, y
articulo indefinido indefinite article. El uso de estos artculos depende
principalmente si se quiere referirse a un grupo, a cualquier grupo, o a un
miembro especifico de un grupo.

1.2 DEFINITE ARTICLES THE


Este articulo se puede interpretar como EL, LA, LOS, LAS, y es usado cuando
sabemos que el oyente de nuestra informacin sabe de lo que estamos
hablando.
Ej.

The dog (that specific dog) El perro (un perro especifico)

The apple (that specific apple) la manzana (una manzana especifica)

Se debe usar The cuando ya se ha mencionado el tema del cual se esta


hablando.
Ej:

She's got two children; a girl and a boy. The girl's eight and the boy's fourteen.

Ella tiene dos chicos; una nia y un muchacho. La nia tiene 8 y el muchacho
14.

Se usa para referirse a puntos geogrficos del globo.


Ej:

The Middle East, the West

El Oriente Medio, el Oriente

Se usa para hablar sobre ros, ocanos y mares.

Educacin a Distancia
Ej:

The Nile, the Pacific

El Nilo, el Pacifico

Tambin se usa antes de ciertos sustantivos que sabemos que existe solamente
uno de algo en particular.
Ej:

the rain, the sun, the wind

la lluvia, el sol, el viento

No obstante si se quiere describir una instancia particular de estas, entonces se


usa a/an.
Ej:

"I could hear the wind." / "There's a cold wind blowing."

Podra or el viento / Hay un viento frio soplando

1.3 INDEFINITE ARTICLES A-AN


El articulo indefinido se vuelve a sub-dividir en AN A. se puede interpretar como
UN, UNA, UNO.
A: se utiliza delante de sustantivos que comienzan con una consonante
AN: se utiliza delante de sustantivos que comienzan con sonido de una
vocal.

Cambios en la regla de pronunciacin:


Examples:

Se dice "university" con un sonido de "y" al comienzo as como si se estuviera


diciendo yerba (younivrsity). Por eso, "a university" es correcto.

Se dice "hour" hora; con una H muda como es espaol. Por eso, "anhour" es
correcto.
4

Educacin a Distancia
COMPLETE LOS ESPACIOS CON EL ARTICULO INDEFINIDO Y TRADUZCA
1.

.. car:

9.

.. dog:

2.

.. book:

10.

.. monster:

3.

.. bank:

11.

.. accent:

4.

.. house:

12.

.. surprise:

5.

.. architect:

13.

.. printer:

6.

.. engineer:

14.

.. screen:

7.

.. stereosystem:

15.

.. mouse:

8.

.. computer:

1.4 DAYS OF THE WEEK


ESPAOL

INGLS

SE LEE

Lunes

MONDAY

(mndei)

Martes

TUESDAY

(tisdei)

Mircoles

WEDNESDAY

(wunsdei)

Jueves

THURSDAY

(zrsday)

Viernes

FRIDAY

(fridei)

Sbado

SATURDAY

(sturdei)

Domingo

SUNDAY

(sndei)

OBS: todos los das de la semana en ingls terminan con DAY

1.5 MONTHS OF THE YEAR


Enero

JANUARY

(ynuari)

Febrero

FEBRUARY

(februri)

Marzo

MARCH

(march)

Abril

APRIL

(ipril)

Mayo

MAY

(mi)

Junio

JUNE

(yun)

Julio

JULY

(yuli)

Agosto

AUGUST

(ugost)
5

Educacin a Distancia
Septiembre

SEPTEMBER

(septmber)

Octubre

OCTOBER

(octber)

Noviembre

NOVEMBER

(novmber)

Diciembre

DECEMBER

(dicmber)

1.6 PLURAL OF NOUNS ( REGULAR AND IRREGULAR NOUNS)


El plural de los sustantivos en ingles se forma bsicamente agregando S al
final.
Ej.:

CAR

CARS

Auto

autos

Si el sustantivo termina en las letras X O - CH SH S - Z se agrega ES al


final
Ej.:

BOX

BOXES

Caja

cajas

TOMATO

TOMATOES

Tomate

tomates

WATCH

WATCHES

Reloj

relojes

BUSH

BUSHES

Arbusto

arbustos

Si el sustantivo termina en Y se la elimina y se la cambia por la i antes de


pluralizarlo con ES.
Ej:

LADY

LADIES

Dama

damas

Existen sustantivos que no siguen ninguna de las reglas ortogrficas descriptas


anteriormente y que presentan una formula nica de pluralizacin.
Ej.:

CHILD

CHILDREN

Criatura

criaturas
6

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MOUSE

MICE

Raton

ratones

TOOTH

TEETH

Diente

dientes

Si el sustantivo en singular termina con F se lo elimina y se lo reemplaza por la


terminacin VES
Ej:

LEAF

LEAVES

Hoja

hojas

SCARF

SCARVES

Bufanda

bufandas

DE LA FORMA PLURAL DE ESTOS SUSTANTIVOS Y TRADUZCA


1. CHAIR:

ChairS

sillas

2. NOTEBOOK:
3. DOOR:
4. KEYLOCK:
5. GARDEN
6. CLOCK:
7. DISH:
8. MATCH:
9. BED:
10. COURTAIN:
11. SOFA:
12. TRUCK:
13. TRACK:
14. LOAF:
15. RULER:

Educacin a Distancia
1.7 VERB TO BE - PRESENT TENSE (AM - IS - ARE)
El verbo TO BE es el verbo base del idioma ingles. Tiene dos traducciones (ser y
estar) y a medida que se lo va conjugando sufre alteraciones en su ortografa.
Estos cambios se llaman inflexiones. Con cada combinacin la inflexin vara.
1.7.1 Subject Pronouns
Conjugacin:

Pronoun

To Be

Spanish

am

Yo soy-estoy

YOU

are

Tu eres-estas

HE

is

El es-est

SHE

is

Ella es-est

IT

is

Eso es-est

WE

are

Nosotros.somos-estamos

YOU

are

Ustedes son-estn

THEY

are

Ellos son-estn

1.8 AFFIRMATIVE, NEGATIVE AND QUESTIONS SENTENCES

El cuadro de arriba indica la forma afirmativa de una oracin (la que cuenta
como es una situacin. Esta tabla no es ms que un esquema bsico para
reproducir o construir oraciones completas.
Las oraciones negativas consisten en agregar la partcula NOT despus del
verbo, nunca antes.
Ej:
Dolly es una secretaria
Dolly is a secretary (affirmative)
Dolly is NOT a secretary (negative)

La forma negative se puede contraer uniendo el verbo TO BE (am - is - are) con


NOT.
Ej:

Dolly isnt a secretary


Dolly no es una secretaria
8

Educacin a Distancia
Cuando se formula una pregunta el verbo TO BE (am - is - are) se lo coloca
delante del sujeto al principio de la oracin.
Ej:

Is Dolly a secretary?

Preguntas y respuestas (Questions and answers)

Educacin a Distancia
COLOCA EL VERBO TO BE EN LOS ESPACIOS EN BLANCO, LUEGO TRADUCE Y
CAMBIA A LAS FORMAS NEGATIVAS E INTERROGATIVAS

1.

Sandrais..a vet
Spanish:

Sandra es veterinaria

Negative:

Sandra is not a vet

Interrogative: Is Sandra a vet?

2.

She.from Italy
Spanish:
Negative:
Interrogative:

3.

He..Robert.
Spanish:
Negative:
Interrogative:

4.

Roberta receptionist
Spanish:
Negative:
Interrogative:

5.

Hefrom France
Spanish:
Negative:
Interrogative:

6.

He..Peter.
Spanish:
Negative:
Interrogative:
10

Educacin a Distancia

7.

Peterfrom Canada
Spanish:
Negative:
Interrogative:

8.

Peter.a soccer player


Spanish:
Negative:
Interrogative:

9.

I.in the office.


Spanish:
Negative:
Interrogative:

10. You..a hairdresser


Spanish:
Negative:
Interrogative:

11. He.Richard.
Spanish:
Negative:
Interrogative:

12. Richard..a mechanic


Spanish:
Negative:
Interrogative:

11

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13. Wefrom Scotland
Spanish:
Negative:
Interrogative:

14. They..Charles, Betty, Louis, and Jack.


Spanish:
Negative:
Interrogative:

15. Theystudents.
Spanish:
Negative:
Interrogative:

1.9

DEMONSTRATIVE PRONOUNS

Los pronombres demostrativos son pronombres que se refieren a una cosa


especifica "This, that, these, those, none and neither" son pronombres
demostrativos

que

substituyen

sustantivos

cuando

esto

sustantivos

reemplazados se pueden interpretar del contexto. A la vez para indicar si de lo


que se esta hablando esta cerca o lejos, en espacio o tiempo, del emisor al
momento de hablar. Tambin indican si ellos estn reemplazando palabras en
singular o plural

"This" (singular) y "These" (plural) se refiere a un objeto o persona que esta


CERCA del emisor

"That" (singular) y "Those" (plural) se refiere a un objeto o persona que esta


LEJOS del emisor

12

Educacin a Distancia
Ej:
This is unbelievable: Esto es increble

II.

* En este ejemplo, "this" puede referirse a un objeto o situacin cercano en


espacio o en tiempo al que habla.
III.

That is unbelievable: Eso es increble


* En este ejemplo, "that" puede referirse a un objeto o situacin lejano en
espacio o en tiempo al que habla.
These are unbelievable: Estos son increbles

IV.

* En este ejemplo these puede referirse a varios objetos cercanos en


espacio y en tiempo al que habla
Those are unbelievable: Esos son increbles

V.

* En este ejemplo those puede referirse a varios objetos lejanos en espacio


y en tiempo al que habla
VI.

that

(dat)

= se, sa, eso, aqul, aquello, aqulla

VII.

this

(dis)

= ste, sta, esto

VIII.

those

(dus)

= sos, sas, aqullos, aqullas

IX.

these

(dis)

= stos, stas

EJERCICIOS DE TRADUCCIN
1.

that is my brother

se es mi hermano

2.

that . my table

sa es mi mesa

3.

those.my brothers

sos son mis.

4.

are my pencils

sos son mis lpices

5.

this is my foot

ste..mi pie

6.

.. is my car

ste es mi

1.10

NUMBERS

Los nmeros en ingls son fijos hasta el 20. De ah en adelante utilizan


combinaciones entre decenas y unidades. Por ejemplo el 21 se combina la
decena

20

y la

unidad

1,

separados

por

un

guin.

TWENTY-ONE

1 ONE

3 THREE

5 FIVE

7 SEVEN

2 TWO

4 FOUR

6 SIX

8 EIGHT

13

Educacin a Distancia
9 NINE

12 TWELVE

15 FIFTEEN

18 EIGHTEEN

10 TEN

13 THIRTEEN

16 SIXTEEN

19 NINETEEN

11 ELEVEN

14 FOURTEEN

17 SEVENTEEN

20 TWENTY

EXPRESA EN FORMA ESCRITA ESTOS NUMEROS


30 THIRTY

56

31 THIRTY-ONE

57

32

58

33

59

34

60 SIXTY

35

61

36

62

37

63

38

64 SIXTY-FOUR

39

65

40 FORTY

66

41

67

42 FORTY-TWO

68

43

69

44

70 SEVENTY

45

71

46

72

47

73

48

74

49

75 SEVENTY-FIVE

50 FIFTY

76

51

77

52

78

53 FIFTY-THREE

79

54

80 EIGHTY

55

81
14

Educacin a Distancia
82

91

83

92

84

93

85

94

86 EIGHTY-SIX

95

87

96

88

97 NINETY-SEVEN

89

98

90 NINETY

99

La palabra HUNDRED indica la centena, y se la combina con las unidades


simples para formar las otras cifras.
100 ONE HUNDRED
200 TWO HUNDRED
300 THREE HUNDRED etc.
Los numerales centenares combinados con las decenas usan la palabra AND, y
dan como resultado:
120 ONE HUNDRED AND TWENTY
350 THREE HUNDRED AND FIFTY
864 EIGHT HUNDRED AND SIXTY-FOUR

EXPRESA EN FORMA ESCRITA ESTOS NUMEROS


1.

524:

6.

852:

2.

617:

7.

321:

3.

951:

8.

987:

4.

753:

9.

102:

5.

456:

10. 391:

La palabra THOUSAND indica el mil, y tiene el mismo procedimiento de


combinacin con las unidades simples
1.000 ONE THOUSAND
15

Educacin a Distancia
2.000 TWO THOUSAND
3.000 THREE THOUSAND
4.000 FOUR THOUSAND
4.852 FOUR THOUSAND EIGHT HUNDRED AND FIFTY-TWO

EXPRESA EN FORMA ESCRITA ESTOS NUMEROS


1.

1976:

8.

9764:

15. 3578:

2.

2010:

9.

2319:

16. 1598:

3.

1492:

10. 4628:

17. 3214:

4.

1810:

11. 9632:

18. 4789:

5.

1066:

12. 1478:

19. 6175:

6.

9482:

13. 9512:

20. 4953:

7.

3581:

14. 7532:

LOS NUMEROS ORDINALES


Se utilizan para mencionar el orden (de ah el nombre de ordinales).
1

first

second

third

fourth

fifth

10

sixth

seventh

eighth

ninth

tenth

11

12

13

14

15

eleventh

twelfth

thirteenth

fourteenth

fifteenth

16

Educacin a Distancia

16

17

18

19

sixteenth

seventeenth

eighteenth

nineteenth

20

30

40

50

60

twentieth

thirtieth

fortieth

fiftieth

sixtieth

70

80

90

100

seventieth

eightieth

ninetieth

hundredth

1000

1000000

thousandth

millionth

: es un smbolo fontico que tiene que sonar parecido al de la Z


exagerada del espaol, y es un sonido importante al leer los nmeros ordinales.
Los nmeros ordinales tienen una ortografa muy parecida a la formacin de los
nmeros ordinales del espaol cuando se abrevian.
Ej. Primero
First

1.11

1ro.

Se consideraron las dos ltimas letras para abreviar.

1st.

Se consideraron las dos ltimas letras para abreviar

THE TIME
La hora se expresa en ingles con una caracterstica diferenciada a la del

espaol. En la mayora de los casos se indican primero los minutos y despus la


hora que correspondiente.

17

Educacin a Distancia

Tenga en cuenta el reloj de referencia de abajo y considere que lo escrito son los
minutos y los puntos suspensivos son para indicar la hora que se quiere
expresar.
oclock
fivepast.

fiveto.

tenpast.

tento.
A quarterto

HORA
ACTUAL

HORA
SIGUIENTE

twentyto

A quarterpast

twentypast

Twenty-fiveto

Twenty-fivepast
thirty

Hasta justo los 30 minutos se indica la hora actual, por ejemplo las 6:20 se
expresa itstwentypastsix; pero al alcanzar los 35 minutos pasados se tiene que
expresar la hora siguiente. Por ejemplo, las 6:40 (que equivale a las siete menos
veinte) se expresa en ingls: itstwentytoseven, siendo aun todava las 6 se lo
entiende como: faltan 20 para las 7.
La partcula past se refiere a los minutos pasados de la hora actual, y la
partcula to se refiere a los minutos que faltan para la siguiente hora
OBS.: solamente cuando sea en punto y cuando es la media hora, se dice
primero la hora y despus los minutos.

18

Educacin a Distancia

EXPRESA ESTAS HORAS

6:00:

7:35:

6:05:

7:40:

6:10: its ten past six

7:45:

6:15:

7:50:

6:20:

7:55:

6:25:

8:00:

6:30:

8:05:

6:35:

8:10:

6:40:

8:15:

6:45:

8:20:

6:50: it`s ten to seven

8:25:

6:55:

8:30:

7:00:

8:35:

7:05:

8:40:

7:10:

8:45:

7:15:

8:50:

7:20:

8:55:

7:25:
7:30:
ESCRIBE ESTAS HORAS
1.

Its nine thirty:

2.

Its five to eight:

3.

Its ten oclock:

10:00

4.

Its twenty-five past three:

5.

Its five past one:

6.

Its twelve o clock:

7.

Its six thirty:

.
19

Educacin a Distancia

8.

Its nine oclock:

9.

Its two thirty:

10.

Its twenty-five to four:

11.

Its nine thirty:

12.

Its five past five:

13.

It`s five to five:

14.

Its a quarter to eight:

15.

Its a quarter past eight:

READING
Jeremy and Dave are friends. They are students in the first year of secondary
school in Toronto city, Canada. Everyday they start school at 7:00 am. At 7:00
they are in chemistry lab doing experiments. At 8:00 they are in social science
class. At 9:00 they are in the schoolyard for physical education class, and at
10:00 they are in the math class. Its very difficult! There is a recess at 11:00, and
at 11:30, after recess, Jeremy and Dave have English class. English is their
favorite class. After English at 12:30, is art class, and then lunch at 1:30.

TIME

CLASS AND ACTIVITIES

7:00

MATH

LUNCH

20

Educacin a Distancia

My Time table
Recess, my favorite time, is at eleven o'clock every day. On Monday I have
English at eleven thirty, but on Wednesday and Friday English is at one thirty.
Natural science is at ten o 'clock on Tuesday and Thursday. I have math every
day at nine o'clock. It's difficult! I have P.E. on three days - Monday, Wednesday
and Friday at ten o'clock. Geography and technology are on Tuesday and
Thursday, in the afternoon.
Time

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

1.12 EXERCISES. TRABAJO PRCTICO


I.

COMPLETE LOS ESPACIOS CON EL ARTICULO INDEFINIDO Y TRADUZCA


1.

keyboard:

2.

speaker:

3.

rock:

4.

guitar:

5.

drum:

21

Educacin a Distancia

II.

III.

DE LA FORMA PLURAL DE ESTOS SUSTANTIVOS Y TRADUZCA


1.

Map:

2.

Calculator:

3.

Desk:

4.

Board:

5.

Bell:

COLOQUE EL VERBO TO BE EN LOS ESPACIOS EN BLANCO, LUEGO


TRADUZCA Y CAMBIE A LAS FORMAS NEGATIVAS E INTERROGATIVAS

1. The students..from New Zealand


Spanish:
Negative:
Interrogative:
2. He..a doctor.
Spanish:
Negative:
Interrogative:

3. They..Lucy and Tom.


Spanish:
Negative:
Interrogative:

4. They..retired.
Spanish:
Negative:
Interrogative:

22

Educacin a Distancia

5. They..from The United States


Spanish:
Negative:
Interrogative:
IV.

EXPRESE EN FORMA ESCRITA ESTOS NUMEROS

2012
150

...

290

..

1974 ...
999

V.

..

EXPRESE ESTAS HORAS

9:00

10:15 ..
11:30
12:45 ...
13:00 ..
It`s six oclock:

...

Its ten to eight:

...

Its ten past eight:

...

Its twenty to two:

...

Its twenty past two:

...

BIBLIOGRAFA
English for southamerica.1,2
Apple Pie 1
Freestyle 1,2,3,4
English e.m.p.c. MEC 1,2,3
Let`s go 1,2,3.
23

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