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: AUDITORA FINANCIERA
: 3.9.031886
: 3.0 Estudios de especialidad (ES)
: Obligatoria
: Pregrado
: VIII
: 03 crditos
: 2016-II
: 04 horas: 02 tericas y 02 prcticas
: 64 horas
: 2.31.031874
: Espejo Chacn, Luis Fernando
: Segn anexo N 3
EPC_SPA_AF_V08
Auditora de los Ingresos y Cuentas por Cobrar, con aplicacin de las normas y
tcnicas de auditora.
3.9.2. Practicar el examen a los estados financieros: Auditora de los Inventarios y de
los Activos Fijos, con aplicacin de las normas y tcnicas de auditora.
3.9.3 Realizar el examen a los estados financieros: Auditora de las Compras y
Cuentas por Pagar, Auditora del Patrimonio y Emisin del Informe de Auditora.
6. Unidades de Aprendizaje
Unidad de
Aprendizaje
Objetivos
especficos /
capacidades
Unidad I
Auditora del
Activo Disponible
y Exigible
3.9.1
Unidad II
Auditora del
Activo Realizable
e Inmovilizado
3.9.2
Unidad III
Auditora del
Pasivo,
Patrimonio y
Emisin del
Informe
3.9.3
Contenidos
1.1 Visin global del proceso de aprendizaje y
el planeamiento de la auditoria.
1.2 Planeamiento e inicio de la auditoria:
Propuesta de auditora, carta compromiso,
carta de afirmaciones de la gerencia.
1.3 Auditoria,
objetivos
particulares
y
procedimientos mnimos para el efectivo y
saldos en bancos.
1.4 Auditoria,
objetivos
particulares
y
procedimientos mnimos para los Ingresos y
las Cuentas por Cobrar.
2.1 Auditoria,
objetivos
particulares
y
procedimientos mnimos de las Existencias,
Costos y Gastos.
2.2 Auditoria,
objetivos
particulares
y
procedimientos mnimos para los Activos
Fijos y Activos Intangibles.
3.1 Auditoria,
objetivos
particulares
y
procedimientos mnimos de las Compras y
Cuentas por pagar.
3.2 Auditora,
objetivos
particulares
y
procedimientos mnimos del Patrimonio.
3.3 El Informe y Dictamen de auditora
financiera.
60%
20%
30%
5%
5%
10%
10%
20%
EPC_SPA_AF_V08
TIEMPO
Semana
Nro. 05, 04
horas (02
tericas y
02
prcticas)
FORO:
Descargue el material de lectura N 01 analice su contenido y responda
las siguientes interrogantes:
1.- Qu es auditora de ingresos y cuentas por cobrar?
2.- Cuales es el control contable para ingresos y cuentas por cobrar?
3.- Cuales son los procedimientos de auditora para los ingresos?
4.- Cuales son los procedimientos de auditora para las cuentas por
cobrar?
TAREA COLABORATIVA:
De manera grupal de 05 integrantes, analizan el siguiente caso prctico
sobre Conciliacin Bancaria y lo envan por medio de la plataforma.
Para desarrollar la siguiente Actividad Colaborativa, utilice como gua las
Referencias Bibliogrficas de la Biblioteca Virtual, para una mayor
orientacin en cuanto a contenido se encuentran adjuntados en la
cabecera del curso. Referencias Bibliogrficas - Biblioteca Virtual.
Actividad de RSU:
Teniendo en cuenta el servicio social universitario comente Usted como
futuro(a) contador (a): Cul es la importancia de orientar a travs de
asesora contable a vendedores de mercados, ubicados en la ciudad de
Chimbote?
Investigacin Formativa:
Los estudiantes recurren al uso de la biblioteca fsica y virtual, utilizando
los textos y libros, referente a la construccin de una monografa sobre el
Planeamiento de la Auditora Financiera, debiendo presentar en esta
unidad, una primera parte que consiste en la Caratula e Introduccin de la
monografa, evidencindose el uso de la norma APA en las citas
bibliogrficas. Su trabajo debe tener autora personal y/o individual.
Para desarrollar la siguiente Actividad de Investigacin, utilice como gua
las Referencias Bibliogrficas de la Biblioteca Virtual, adjuntadas en al
cabecera del curso. Referencias Bibliogrficas- Catlogo de Tesis.
Catlogo de Tesis Biblioteca Virtual de la Uladech
Egusquiza, G. (2015); Auditora financiera y rentabilidad en la empresa
grupo Ortiz Huaraz, 2014. (Tesis para optar el ttulo profesional de
contador pblico). Uladech Catlica, Huaraz, Per.
EPC_SPA_AF_V08
TIEMPO
EPC_SPA_AF_V08
10
Actividades de Aprendizaje
TIEMPO
EPC_SPA_AF_V08
11
Actividad de RSU:
Teniendo en cuenta el servicio social universitario comente Usted como
futuro(a) contador(a): Cul fue su experiencia social de asesora contable
obtenida durante el perodo universitario?
Investigacin Formativa:
Los estudiantes recurren al uso de la biblioteca fsica y virtual, utilizando
los textos y libros, referente a la construccin de una monografa sobre el
Planeamiento de la Auditora Financiera, debiendo presentar en esta
unidad, una tercera y parte final que consiste en la Cartula, Introduccin,
Cuerpo o Contenido, Conclusiones y Referencias Bibliogrficas con un
mnimo de seis (06) y un mximo de diez (10) pginas, evidencindose el
uso de la normas APA en las citas bibliogrficas.
Su trabajo debe tener autora personal y/o individual.
Para desarrollar la siguiente Actividad de Investigacin, utilice como gua
las Referencias Bibliogrficas 1 y 2 de la Biblioteca Virtual, adjuntadas en
la parte superior del curso. Referencias Bibliogrficas- Catlogo de Tesis.
Catlogo de Tesis Biblioteca Virtual ULADECH
Prez, E. (2014); La auditora financiera en la optimizacin de la gestin
de las empresas inmobiliarias de Lima Metropolitana, 2014. (Informe de
tesis para optar el Ttulo profesional de Contador Pblico). Uladech
Catlica,
Lima,
Per.
Disponible
en: http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?ejemplar=00000034161
El docente evala aplicando la rbrica correspondiente a la unidad,
suministra el examen, los resultados y los publica en la plataforma EVA.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE:
Rbrica de evaluacin para los foros
Rbrica de evaluacin para las tareas
Rbrica de evaluacin para la actividad de RSU
Rbrica de evaluacin para el avance de IF (monografa)
El Informe de Auditora Financiera
Semana
El informe de auditora es una opinin formal, o renuncia de los mismos,
Nro.
expedido por un auditor interno o por un auditor externo independiente 14, 04 horas
como resultado de una auditora.
(02 tericas
y 02
Los estudiantes realizarn las siguientes actividades:
prcticas)
Los estudiantes leen la informacin presentada Informe de Auditora
Financiera: trmino, importancia, etc., con sus respectivos equipos de
trabajo, haciendo uso de organizadores grficos, pizarra, etc. Aula
moderna.
Socializan sus opiniones con respecto al tema planteado.
Los estudiantes recurren al uso de la biblioteca fsica y virtual, para
enriquecer sus conocimientos adquiridos en esta sesin y que han sido
proporcionados por el docente tutor, siendo recomendable las consultas a
las revistas especializadas.
EL Informe de Auditora Financiera (Continuacin) y Examen de la
Semana
Tercera Unidad
Nro.
Los estudiantes realizarn las siguientes actividades:
15, 04 horas
Los estudiantes leen la informacin presentada Informe de Auditora (02 tericas
y 02
Financiera: trmino, importancia, y sus respectivos principios con sus
respectivos equipos de trabajo, haciendo uso de organizadores prcticas)
grficos, pizarra, etc. Aula moderna.
EPC_SPA_AF_V08
12
Semana
Nro.
16, 04 horas
(02 tericas
y 02
prcticas)
Respuesta
del foro y
elaboracin
de la tarea:
Planeamient
o e inicio de
la Auditora
Financiera:
Auditora
del Activo
Disponible y
Exigible.
Capacidad
de anlisis
y
originalidad
.
EXCELENTE
(05 puntos)
Demuestra
inters en los
temas de
Planeamiento
e inicio de la
Auditora
Financiera:
Auditora del
Activo
Disponible y
Exigible,
maneja
perfectamente
las ideas,
muestra un
trabajo claro y
un excelente
diseo,
complementa la
investigacin
con
profundidad.
Demuestra
gran
profundidad en
el
conocimiento,
investiga y
amplia el tema,
maneja un
lenguaje claro y
permite desarro
llar el tema del
FORO Y
TAREA de la I
Unidad.
EPC_SPA_AF_V08
ESCALA DE EVALUACIN
BUENO
REGULAR
DEFICIENTE
(04 puntos)
(03 puntos)
(0 puntos)
Demuestra
un buen
conocimiento
, tiene ideas
claras,
muestra un
Demuestra un
trabajo bien
nivel de
diseado y
conocimiento
complementa aceptable, la
do el tema de presentacin
Planeamient
se limita
o e inicio de
estrictamente
la Auditora
a lo solicitado
Financiera:
Auditora del
Activo
Disponible y
Exigible.
Demuestra
conocimiento
, aporta algo
ms al tema,
maneja un
lenguaje
adecuado y
entendible
en el
desarrollo
del tema.
Realiza un
resumen
aceptable
sobre el
material, no
aporta con
investigacin
maneja un
lenguaje
pobre que no
explica
claramente el
tema.
PUNTAJE
TOTAL
No participo
en el trabajo
planteado
en el foro y
tarea.
No realiz el
resumen para
participar en
el foro y tarea.
13
Redaccin
Puntualidad
Presenta el foro
y tarea en la
fecha indicada
Usa los
criterios de
redaccin
dados sin
tener en
cuenta las
reglas
ortogrficas
Presenta el
foro y tarea
al da
siguiente de
la fecha
indicada.
TOTAL
No usa los
criterios de
relacin pero
tiene en
cuenta las
reglas
ortogrficas.
No usa los
criterios de
redaccin ni
tiene en
cuenta las
reglas
ortogrficas.
Presenta el
foro y tarea a
los dos das
despus de la
fecha indica.
No present
el foro y la
tarea
20
NOTA.- Si el contenido del desarrollo del trabajo de Foros y Tareas, es una copia de Internet
y/o copia de otro estudiante o grupo de trabajo, automticamente tendr el calificativo de
cero (00). La aplicacin de la Rbrica es al trabajo presentado, si no se presenta ningn
trabajo, no se puede asignar ningn calificativo. Los trabajos presentados despus de la
fecha programada, tendrn una calificacin mxima de doce (12).
RBRICA DE EVALUACIN RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
CRITERIOS
A
EVALUAR
Elaboracin
responsabilid
ad social
universitaria:
Inclusin
social
EXCELENTE
(05 puntos)
Demuestra
inters en el
tema sobre
desarrollo
sostenible,
maneja
perfectamente
las ideas,
muestra un
trabajo claro y
un excelente
diseo,
complementa
la
investigacin
con
profundidad.
Demuestra
gran
profundidad en
el
conocimiento,
Capacidad de
investiga y
anlisis y
amplia el
originalidad.
tema, maneja
un lenguaje
claro y permite
desarrollar el
tema.
EPC_SPA_AF_V08
ESCALA DE EVALUACIN
BUENO
REGULAR DEFICIENTE
(04 puntos) (03 puntos)
(0 puntos)
PUNTAJE
TOTAL
Demuestra
un buen
conocimiento
, tiene ideas
claras,
muestra un
trabajo bien
diseado y
complementa
do.
Demuestra
un nivel de
conocimient
o aceptable,
la
presentaci
n se limita
estrictament
e a lo
solicitado
No participo
en el trabajo
planteado en
responsabilid
ad social
universitaria.
Demuestra
conocimiento
, aporta algo
ms al tema,
maneja un
lenguaje
adecuado y
entendible en
el desarrollo
del tema.
Realiza un
resumen
aceptable
sobre el
material, no
aporta con
investigaci
n maneja
un lenguaje
pobre que
no explica
claramente
el tema.
No realiz el
resumen
para
participar en
la
responsabilid
ad social
universitaria.
14
Redaccin
Usa los
criterios de
redaccin
dados,
adems tiene
en cuenta las
reglas
ortogrficas.
Presenta el
RSU en la
Puntualidad
fecha indicada.
Usa los
criterios de
redaccin
dados sin
tener en
cuenta las
reglas
ortogrficas.
Presenta el
RSU al da
siguiente de
la fecha
indicada.
No usa los
criterios de
redaccin
pero tiene
en cuenta
las reglas
ortogrficas
.
Presenta el
RSU a los
dos das
despus de
la fecha
indica.
No usa los
criterios de
redaccin ni
tiene en
cuenta las
reglas
ortogrficas.
No present
el RSU.
TOTAL
20
EXCELENTE
(05 puntos)
Elabora la
Introduccin y
las Referencias
Elaboracin
Bibliogrficas
la
teniendo en
Introduccin
cuenta la
y
debida
Referencias
recoleccin de
Bibliogrfica
informacin
s sobre el
con sus
Planeamient
respectivas
o de la
citas y
Auditora
referencias
Financiera
bibliogrficas
aplicando el
APA
Capacidad
de anlisis,
sntesis y
originalidad.
ESCALA DE EVALUACIN
BUENO
REGULAR DEFICIENTE
(04 puntos) (02 puntos) (01 puntos)
Elabora la
Introduccin
y las
Elabora la
Referencias Introduccin
Presenta la
Bibliogrficas
y las
Introduccin y
aplicando la Referencias
las
estructura
Bibliogrfica
Referencias
dada sin
s
Bibliogrficas
tener en
cumpliendo
incompletas y
cuenta el
con ciertos
desordenada
Mtodo de
requisitos
s.
aplicacin de
pero
referencias
incompleto.
bibliogrficas
APA.
Realiza la
Introduccin
Demuestra su
y
capacidad de
Presenta la
Realiza la
Referencias
anlisis,
Introduccin y
Introduccin y Bibliogrfica
sntesis y
las
Referencias
s en forma
originalidad en
Referencias
Bibliogrficas desordenad
la redaccin de
Bibliogrficas
con un poco
a con
la Introduccin
sin ninguna
de relacin al
relacin
y Referencias
relacin al
tema de
solo a una
Bibliogrfica
tema de
investigacin.
parte del
del tema
investigacin
tema de
seleccionado.
investigaci
n
EPC_SPA_AF_V08
PUNTAJE
15
Redaccin
Puntualidad
Usa los
criterios de
redaccin
dados adems
tiene con
cuenta las
reglas
ortogrficas.
Usa los
criterios de
redaccin
dados sin
tener en
cuenta las
reglas
ortogrficas
No usa los
criterios de
redaccin
pero tiene
en cuenta
las reglas
ortogrficas.
No usa los
criterios de
redaccin ni
tiene en
cuenta las
reglas
ortogrficas.
Presenta la
Presenta la
Introduccin
Introduccin y
Presenta la
y las
No present
las
Introduccin y
Referencias
la
Referencias
las Referencias
Bibliogrfica Introduccin y
Bibliogrficas
Bibliogrfica
s a los dos
las
al da
del tema
das
Referencias
siguiente de
seleccionado.
despus de Bibliogrficas.
la fecha
la fecha
indicada.
indican.
TOTAL
20
NOTA.- Si el contenido del desarrollo del trabajo de Investigacin Formativa, es una copia
de Internet y/o copia de otro estudiante o grupo de trabajo, automticamente tendr el
calificativo de cero (00). La aplicacin de la Rbrica es al trabajo presentado, si no se
presenta ningn trabajo, no se puede asignar ningn calificativo. Los trabajos presentados
despus de la fecha programada, tendrn una calificacin mxima de doce (12).
ANEXO 3: LISTADO DE DOCENTES TUTORES
DOCENTES TUTORES DE LA SEDE CENTRAL, CENTROS Y FILIALES
1. ESPEJO CHACN LUIS FERNANDO ESPEJO_ULADECH@HOTMAIL.COM
2. SOTO MEDINA MARIO WILMAR WILMARSOTO4@YAHOO.ES
3. BAILA GEMIN JUAN MARCO NETMARCO22@HOTMAIL.COM
4. GOMEZ ROSADO JUAN HUMBERTO MMAR2409@HOTMAIL.COM
5. ZAPATA ALEJOS ANDRES ANDRESZAP2@HOTMAIL.COM
6. ANTON NUNURA MAURO MAUROANTONN@YAHOO.ES
7. CALERO ESTRADA AMARILIS FRIDA AMARILISCALERO27@GMAIL.COM
8. VALVERDE HUERTA MARIA DEL ROSARIO ROVAHUER@HOTMAIL.COM
9. RAMIREZ CHAVEZ TEODOSIO PAULINO teo2206@hotmail.com
10.VASQUEZ RODRIGUEZ SEGUNDO
ALBERTO ALBERTOVASQUEZCONTADOR@GMAIL.COM
11.MAS DELGADO FREDY RAUL FREDY13MD@HOTMAIL.COM
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