PLANIFICACIN DIDCTICA N 2

DATOS INFORMATIVOS.
AO DE E.G.B. : Segundo
AO LECTIVO : 2014 - 2015
TTULO: Mi vivienda
TIEMPO DE DURACIN : 6 semanas
FECHA DE INICIO: 23 de junio del 2014.
FECHA DE FINALIZACIN : 01 de
agosto del 2014.
OBJETIVOS EDUCATIVOS ESPECFICOS:
- Comprender y producir narraciones orales desde los procesos y objetivos comunicativos especficos, para conseguir la
adquisicin del cdigo alfabtico y el aprendizaje de la Lengua. (Lengua y Literatura)
- Aplicar estrategias de conteo y procedimientos de clculo de suma y resta con nmeros del 0 al 9, con la utilizacin de
material concreto representado con figuras geomtricas, para una mejor comprensin y cuidado del espacio que lo
rodea. (Matemtica)
- Reconocer su sentido de pertenencia a una vecindad, como en contexto social y natural en el que se desarrolla, para
valorarlo e ir forjando su propia identidad. (Entorno Natural y Social)
EJES TRANSVERSALES PREDOMINANTES: El Buen Vivir : La formacin de una ciudadana democrtica La proteccin del
medio ambiente.

Lic. Gina E. Len Vera.

DESTREZAS CON CRITERIO

DE DESEMPEO
Narracin.
Escuchar
-Identificar auditivamente
informacin relevante,
elementos explcitos y
secuencia temporal de
diversas narraciones en
funcin de relacionarlos con
sus propias experiencias.
Hablar
-Narrar y renarrar historias,
experiencias, ancdotas y
situaciones de su vida diaria en
forma clara, teniendo en
cuenta el qu, para qu, a
quin y cmo hablar.
-Narrar historias creativas
desde la ejecucin de
consignas imaginativas.

Leer
-Comprender narraciones
escritas desde la elaboracin
de esquemas o grficos de la
informacin.

Escribir
-Planificar narraciones
colectivas, dictarlas al docente,
participar en la revisin y
Lic. Gina E. Len Vera.
reescribirlas desde la lectura
de imgenes y exposicin de
sus ideas.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSO
S

EVALUACIN
INDICADORES
ESENCIALES

ACTIVIDAD
EVALUATIVA

LENGUA Y
-Reconocimiento de informacin
relevante.
-Seleccin de elementos explcitos y
secuencia temporal.
-Anticipacin por sus propias
experiencias.

-Exploracin de historias, ancdotas.

-Planificacin del discurso.
-Conduccin del discurso.
-Produccin del discurso.

-Exploracin de historias creativas.

-Planificacin del discurso.
-Conduccin del discurso.
-Produccin del discurso.
-Anlisis de paratextos.
-Elaboracin de conjeturas.
-Comprensin de ideas explcitas.
-Comparacin con conjeturas y texto.
-Reconocimiento de relaciones.
-Esquematizacin de secuencias.
-Planificacin de la Estructuracin.
-Lectura de imgenes.
-Exposicin de ideas.
-Redaccin de la narracin.
- Revisin de Estructuracin.
-Publicacin y Exposicin de
producciones.

-Cd de
audio
-Radio
grabadora

-Texto
-Cuaderno
de trabajo

-Texto
-Cuaderno
de trabajo

-Texto
-Cuaderno
de trabajo
-Grficos

-Texto
-Cuaderno
de trabajo
-Imgenes

-Texto
-Cuaderno
-Adquisicin del cdigo alfabtico.
ENTORNO
NATURAL
Y trabajo
de
-Identificacin del nmero de

-Identifica
informacin
explcita del texto
en narraciones
orales.

-Articula
claramente los
sonidos de las
palabras en
exposiciones
de historia,
ancdotas.
-Expresa
oralmente
historias
creativas desde la
planificacin del
discurso.
-Establece
hiptesis de
lectura desde el
anlisis de
paratextos.

-Escribe
narraciones
desde la lectura

Contestar en
forma oral
preguntas
sobre cuento
escuchado.

Decir una
oracin sobre
escena del
cuento.

Contar un
cuento.

Unir con lneas

grficos y
palabras
correspondient
es.

Escribir con sus

propios cdigos
expresiones de
un cuento.

BIBLIOGRAFA: -Textos Escolares de las 3 reas Bsicas- 2 Ao EGB.

-Texto de la Actualizacin y Fortalecimiento Curricular-2 Ao EGB.

Lic. Gina E. Len Vera.

f. Profesor(a)

Lic. Gina E. Len Vera.

Lic. Anbal Romn L.

f. Director(a)

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN.
EVALUACIN SUMATIVA A APLICARSE LA 6 SEMANA DE LA
PLANIFICACIN DIDCTICA.

LENGUA Y LITERATURA.
1. Tcnica: Prueba Oral.
Instrumento: Gua de preguntas.
Conteste en forma oral las siguientes preguntas sobre el cuento
Aprendiz de hada:
a) Qu herramienta tiene el hada?
b) Qu hace el hada con esa herramienta?
c) Quin quera comerse al hada?

2. Tcnica: La Observacin
Instrumento: Lista de cotejo.
Diga una oracin sobre lo que el hada le haca al lobo:

Indicadores

Pronuncia con
claridad todas
las palabras.

Nmina

Es precisa la
idea que
expresa en la
oracin.

3. Tcnica: La Observacin
Instrumento: Lista de cotejo.
Cuente un cuento de su imaginacin:

Indicadores

Manifiesta
buena
imaginacin.

Coordina bien
las ideas.

Hace
interesante
el relato.

Nmina

4. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario
Una con lneas el grfico con la palabra correspondiente:

Lic. Gina E. Len Vera.

5. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario
Escriba con sus propios cdigos lo que dira el chancho a la
Gallinita Colorada si decidiera ayudarle:

6. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario

Encierre los dibujos cuyos nombres comienzan con

Lic. Gina E. Len Vera.

t:

MATEMTICA.
1. Tcnica: Prueba Escrita
Instrumento: Cuestionario.
Encierre la respuesta correcta de las siguientes sumas:

2.

Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario
Dibuje los elementos que faltan para que las sumas sean
correctas:

Lic. Gina E. Len Vera.

3. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario
Represente cada uno de los sumandos en la siguiente
semirrecta y encierre el resultado:
2 + 6

4. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario
Encierre la respuesta correcta de las siguientes restas:

5. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario
Dibuje los elementos que faltan para que las restas sean
correctas:

Lic. Gina E. Len Vera.

6. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario
Represente cada uno de los trminos de la resta en la siguiente
semirrecta y encierre el resultado:

7. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario
Encierre el grfico de la Decena:

Lic. Gina E. Len Vera.

8. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario
Escriba el sumando que falta:

9. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario
Escriba el trmino que falta en la resta:

Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario
Pinte de rojo los tringulos, de azul los crculos y de verde los
cuadrados:

10.

Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario
Escriba en la siguiente tabla la cantidad de cuadritos por su
color:

11.

Lic. Gina E. Len Vera.

Cuadritos

Cantid
ad

Rojo
Azul
Amarillo
Verde

ENTORNO NATURAL Y SOCIAL.

1. Tcnica: Prueba Oral
Responda en forma oral:

Instrumento: Gua de preguntas

Qu sitio importante queda cerca de su casa?

2. Tcnica: Prueba Oral

Responda en forma oral:

Instrumento: Gua de preguntas

Cmo se llama un vecino suyo?

A qu se dedica ese vecino?
3. Tcnica: Prueba Escrita
Instrumento: Cuestionario
Dibuje el lugar donde usted encuentra el agua que consume en
casa:

4. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario
Una con lneas al trabajador con su respectiva herramienta:

Lic. Gina E. Len Vera.

5. Tcnica: Prueba Oral

Instrumento: Gua de preguntas
Contestar oralmente las siguientes preguntas:
Qu festividades se realizan en su vecindad?
Cmo participan los vecinos en las festividades?

6. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario

Pinte los medios de transporte terrestre:

7. Tcnica: Prueba Oral

Instrumento: Gua de preguntas
Contestar oralmente las siguientes preguntas:
a) Qu acciones puede hacer para cuidar el agua?
b) Cmo puede ayudar para evitar los malos olores en el
ambiente?

Lic. Gina E. Len Vera.

8. Tcnica: Prueba Oral

Instrumento: Gua de preguntas
Responda en forma oral:
Qu acciones ha visto en su vecindario que cumplen juntos los
vecinos?
Cmo contribuyen estas acciones para su bienestar?

DESGLOSE POR SEMANAS DE LA PLANIFICACIN

DIDCTICA N 2.
Primera Semana:
LENGUA Y LITERATURA
(Narracin)

MATEMTICA
(Mdulo 2)

Hablar y escuchar
-Lectura de imgenes: Cuento
Aprendiz de hada
-Conversacin sobre el
cuento: elementos explcitos e
implcitos de la narracin
(comprensin del texto).

Numrico
-Suma de nmeros hasta
el 5.
-Suma en la semirrecta
numrica con nmeros
naturales hasta el 5.

ENTORNO NATURAL Y
SOCIAL
(Mi vecindad)
-El entorno cercano.

Segunda Semana:
LENGUA Y LITERATURA
(Narracin)

MATEMTICA
(Mdulo 2)

Hablar y escuchar
-Narraciones (situacin
comunicativa, planificacin,

Numrico
-Resta de nmeros
naturales hasta el 5.

Lic. Gina E. Len Vera.

ENTORNO NATURAL Y
SOCIAL
(Mi vecindad)
-Puntos de referencia del
entorno.

ejecucin)
-Conciencia lingstica:
palabra lobo (conciencia
semntica, lxica y sintctica)
Texto: conciencia fonolgica
-Fonemas: l-b (cdigo
alfabtico)

-Resta en la semirrecta
numrica con nmeros
naturales hasta el 5.

Tercera Semana:
LENGUA Y LITERATURA
(Narracin)
Hablar y escuchar
-Conciencia lingstica:
palabra ratn (conciencia
semntica, lxica y sintctica)
Texto: conciencia fonolgica
-Fonemas: r(fuerte)-t (cdigo
alfabtico)

MATEMTICA
(Mdulo 2)
Numrico
-Suma de nmeros
naturales hasta el 9.
-Suma en la semirrecta
numrica con nmeros
naturales hasta el 9.

ENTORNO NATURAL Y
SOCIAL
(Mi vecindad)
-Vecinos y vecinas:
oficios y profesiones.

Cuarta Semana:
LENGUA Y LITERATURA
(Narracin)
Hablar y escuchar
-Conciencia lingstica:
palabra jirafa (conciencia
semntica, lxica y sintctica)
Texto: conciencia fonolgica
-Fonemas: j- r(suave)-f
(cdigo alfabtico)

Lic. Gina E. Len Vera.

MATEMTICA
(Mdulo 2)
Numrico
-Resta de nmeros
naturales hasta el 9.
-Resta en la semirrecta
numrica con nmeros
naturales hasta el 9.
-La decena

ENTORNO NATURAL Y
SOCIAL
(Mi vecindad)
-Servicios bsicos y
complementarios.

Quinta Semana:
LENGUA Y LITERATURA
(Narracin)
-Lectura: La gallinita
colorada
-Poslectura: elementos
explcitos e implcitos del
texto (comprensin lectora)

MATEMTICA
(Mdulo 2)
Numrico
-Suma de nmeros
naturales hasta el 10.
-Resta de nmeros
naturales hasta el 10.
Geomtrico
-Clasificacin de objetos
y formas.

ENTORNO NATURAL Y
SOCIAL
(Mi vecindad)
-Salud, educacin y
transporte.

Sexta Semana:
LENGUA Y LITERATURA
(Narracin)
-Escritura (situacin
comunicativa - redaccin)

MATEMTICA
(Mdulo 2)
Geomtrico
-Cuerpos geomtricos
-Secuencias geomtricas
*Proyecto: Naturaleza
numrica.
EVALUACIN SUMATIVA

Lic. Gina E. Len Vera.

ENTORNO NATURAL Y
SOCIAL
(Mi vecindad)
-Trabajo comunitario.
*Experiencias y
experimentos.

Lic. Gina E. Len Vera.