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Dinmica: Sal da Terra
Texto-base: Mateus 5: 1.
Materiais: Pipoca.
Desenvolvimento:

Assim que iniciar o momento da palavra, distribua para cada participante a

pipoca em um copo descartvel. (A pipoca deve estar completamente sem sal).

No diga que o quebra-gelo de incio, deixe que comam a pipoca, enquanto

isso continue normalmente a clula at que algum perceba e diga que a pipoca
est sem sal.

Para estimular eles a dizerem isso pergunte se a pipoca est gostosa, etc. Pois
alguns percebendo isso podem ficar com vergonha de dizer.

Quando algum disser ou pedir sal voc j aborda dizendo sobre a importncia
de sermos sal da terra. Vocs so o sal da terra. Mas, se o sal perder o seu
sabor, como restaur-lo? No servir para nada, exceto para ser jogado fora e
pisado pelos homens. Mateus 5: 13.

Assim que explicar a concluso continue a clula.

Dinmica: O Engano do Pecado

Objetivo: Reflexo, descontrao.

Texto-base: Romanos 6:23.
Material:

Brigadeiros previamente preparados.

Desenvolvimento:

Faa brigadeiro e acrescente bastante sal, depois enrole e coloque em forminhas

fofas, deixe tudo com uma boa aparncia.

Distribua os brigadeiros salgados para sua clula, mas no avise que esto
salgados! Pea para que ningum coma antes de terminar de distribuir os
brigadeiros a todos (desta forma os primeiros a receberem brigadeiro no
podero avisar aos outros que est ruim).

Quando todos comerem e perceberem o gosto estranho, fale sobre como todos
ficaram animados ao verem o brigadeiro e como parecia gostoso. Compare o
brigadeiro ao pecado. Assim como o brigadeiro parecia delicioso, muitas vezes o
pecado nos parece muito atraente, mas depois que provamos horrvel, s
amargura.

Depois de explicar, pode distribuir brigadeiros bons e docinhos.

Concluso: Muitas vezes somos tentados a pecar, pois o pecado parece to gostoso
nossa carne. Porm devemos nos lembrar qual a consequncia deste prazer
momentneo, temos que lembrar da dor que ele gera, da amargura e principalmente da
morte que gerada pelo pecado! Assim precisamos buscar fugir do pecado e viver uma
vida de santidade!
DINMICA: DETETIVE
Desenvolvimento:

Em crculo os participantes devem escolher uma pessoa para ser o detetive. Este
deve sair do local;

Em seguida os outros devem escolher um mestre para encabear os

movimentos/mmicas;

Tudo que o mestre fizer ou disser, todos devem imitar;

O detetive tem 2 chances para saber quem o mestre. Se errar volta e se acertar
o mestre vai em seu lugar.

Dinmica: Tiro pela Culatra

Objetivo: Descontrao, reflexo.

Texto-base: Mateus 22:39;
Material:

Papel;

Canetas;

Desenvolvimento:

Distribua papel em caneta para todos os participantes;

Pea para que eles escrevam um comando para quem estiver sua direta
executar. Muitos vo escolher micos, e a que o tiro sai pela culatra;

Quando todos terminarem, pea para que o primeiro leia o comando e revele que
cada um ter que fazer o que escreveu.

Concluso: No queremos constranger a ningum, lgico, explique de forma muito

amorosa a moral da dinmica.
Dinmica: A Pesca da Vitria

Material:

Previamente, bem antes do incio, pegue pedaos de papel, de preferncia papel

grosso tipo cartolina, e escreva as seguintes palavras: PERSEVERANA, F,
OUSADIA, DETERMINAO, CORAGEM, ALEGRIA, PALAVRAS,
BNO, CONFIANA, PROSPERIDADE, CRESCIMENTO,
MULTIPLICAO, BBLIA, ORAO, e coloque todas dentro de uma caixa
ou qualquer outra vasilha. Cada palavra pode at ser recortada em formato de
peixe, se for possvel, para ajudar na visualizao.

Desenvolvimento:

Diga para os participantes que vamos a uma pescaria. Cada pessoa pesca um
pedao de papel da caixa.

Depois que todos tiverem pescado comeam, um por um, a dizer por que seu
peixe importante para uma vida crist vitoriosa.

Se tiver mais do que 14 pessoa na clula, acrescente mais palavras. Se tiver

menos, deixe que alguns pesquem mais de um peixe.

Cada pessoa deve responder de forma muito breve: respostas de 20 a 40

segundos.

Dinmica: Canta e Conta

Objetivo: Testar poder de concentrao.

Material:

Um recipiente;

Gros de feijo ou milho.

Desenvolvimento:

Divida o grupo em duplas;

A um componente da dupla entregue o recipiente, ele dever contar os gros que

forem depositados nele;

O outro d um punhado de gros, ele dever contar os gros depositados no

recipiente e ao mesmo tempo cantar uma msica;

Em determinado momento pea para que parem, e veja se a conta entre cada
dupla bate. Provavelmente no.

Concluso: Quando dividimos nosso foco, no conseguimos alcanar o objetivo. Nesse

caso no se conseguiu cantar e nem contar com eficincia. As duas tarefas foram mal
feitas. Trazendo para o contexto espiritual, no podemos servir a dois senhores. Mateus
6:24.
Dinmica: Lpide

Objetivo: Captar a essncia de cada membro da clula.

Material:

Baixe o arquivo da lpide aqui (em pdf).

Desenvolvimento:

Entregue a cada membro uma lpide (imprima o arquivo disponvel para

download acima);

Escolha uma pessoa para se retirar do local enquanto as outras escrevero as

palavras de sua lpide;

Repita o processo com cada membro.

Concluso: lgico que no desejamos que algum morra. Essa dinmica para
refletirmos o que cada um est construindo como legado. Quais as caractersticas
marcantes em uma pessoa que nos cativam. O que cada membro tem somado vida do
grupo.
Observao:
A lpide :

Pedra com inscrio que comemora algum fato ou que celebra a memria de
algum.

Laje que cobre o tmulo.

Dinmica: A Cadeira Eltrica

Objetivo: Aumentar o conhecimento entre os membros do pequeno grupo.

Desenvolvimento:

Sente os participantes em crculo e coloque uma cadeira no meio dele;

Escolha uma pessoa e faa perguntas, do tipo:

Qual foi a sua maior decepo na infncia? Na adolescncia? Hoje me dia?

Quem foi a pessoa mais incrivelmente apaixonante da sua vida?

Qual foi a sua maior realizao antes dos quinze anos?

O que voc faria se ganhasse na loteria?

Onde voc passaria trs semanas de frias se dinheiro no fosse o problema?

Entre todas as pessoas que esto viva, com quem voc mais desejaria ter um
jantar de trs horas, e por qu?

Concluso: O conhecimento leva ao amor. impossvel ouvir as consideraes sinceras

de um membro do grupo, sem ser atrado a um profundo relacionamento com aquela
pessoa.