LECTURA EN PAREJAS

3r ciclo primaria CEIP RAFAL VELL

Antes de la lectura
1. Dnde crees que podemos encontrar este tipo de textos?
2. Quines son los destinatarios de estos textos? Por qu?
3. Por qu crees que ltimamente tus profesores inciden tanto en el uso correcto de las redes
sociales y las herramientas de comunicacin simultnea?
4. Podras explicar con tus palabras <redes sociales> y <herramientas de comunicacin
simultnea>?

Comprensin lectora
1. Piensa un ttulo alternativo al sugerido en el primer texto sobre el uso de
ttulo podra tener esta infografa?

Whatsapp. Qu

2. Si un amigo te enva una foto muy privada y comprometida para l, cmo le argumentaras,
segn lo que dice el texto, que no debe enviar fotos de este tipo?
3. Cul es la idea principal que comparten ambos textos?
4.

Contesta si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:

V
a. Cada cierto tiempo, debemos eliminar todo el historial de Whatsapp
b. Las redes sociales menos usadas por la poblacin adolescente son Linkedin i BeBee
c. Snapchat tiene una gran repercusin entre la poblacin universitaria
d. Las redes wifi pblicas son totalmente seguras para compartir cualquier conversacin
e. Facebook es la red social ms popular entre los ms jvenes

5. A lo largo del primer texto, podemos encontrar una serie de palabras propias del lenguaje
informtico/audiovisual. Podras definir a partir de lo que dice el propio texto,
sin usar el
diccionario, qu significa cada trmino?
a. Multimedia:
b. Hoax:
c. Spam:
d. Enlaces:
6. Elabora un grfico de barras sobre el uso de las redes sociales en el tramo 25-34 y comenta
los aspectos ms destacados.
7. Es correcta la afirmacin siguiente: a mayor edad, mayor uso de las redes sociales? Justifica
tu respuesta.

Actividades complementarias
1. Piensa en algn tema controvertido y realiza tu propia infografa siguiendo un esquema
similar al presentado en el primer texto sobre el uso de Whatsapp.
2. El equipo directivo de tu colegio plantea la necesidad de realizar una reunin con las familias
para explicarles cmo ayudar a sus hijos a usar correctamente las redes sociales. Elabora el
cartel informativo para exponer a la entrada del centro informando de esta reunin.
3. Inventa un eslgan para promover un uso adecuado y responsable de las redes sociales.