PLAN DE TRABAJO

NUEVA DEMOCRACIA UNIVERSITARIA (NDU)

CF. EE.GG.LL. 2017
Presentacin
Somos un proyecto conformado por jvenes estudiantes de las distintas carreras de la facultad de
Estudios Generales Letras que compartimos la necesidad de organizarnos para contribuir en la
comprensin y transformacin de la sociedad en la que vivimos en beneficio de todos y todas,
construyendo alternativas desde nuestra condicin de estudiantes de la PUCP. Es desde este
principio en que hemos construido este proyecto poltico: lograr una PUCP justa y solidaria, en la que
todos y todas vivamos de manera digna y libremente, sin limitaciones de ninguna clase.
Creemos en una PUCP participativa y con representacin efectiva para cada miembro de la
Comunidad Universitaria, y, por ello, estamos determinados y determinadas a acercarnos activamente
a toda la comunidad -reconociendo como parte de esta al estudiantado y a trabajadores y
trabajadoras docentes y no docentes- para recoger sus ideas, reclamos, demandas y necesidades.
De esta forma, buscamos el reconocimiento y respeto estricto de los derechos de los y las
estudiantes, trabajadores, docentes y no docentes de nuestra universidad.
Creemos en una PUCP tolerante, eficiente, humanista, democrtica y con el compromiso
para colaborar en la construccin de una sociedad con justicia y equidad en el pas. De esta
manera, fomentamos el aporte de los y las estudiantes en la construccin de una sociedad justa,
promoviendo un trabajo interdisciplinario orientado a la accin y buscando as tener un impacto real
en el proceso de formacin acadmica de cada estudiante. Con miras al centenario de nuestra
universidad, consideramos necesario reconocer los alcances y limitaciones de nuestra casa de
estudios para as desarrollar nuevos objetivos y trabajar en cumplir los planteados, reforzando la
construccin de nuestra identidad como comunidad y continuando en el camino hacia la excelencia.
Nuestro equipo est conformado por las siguientes personas.
Presidencia
Vicepresidencia
Secretara de Organizacin
Secretara de Economa
Secretara de Asuntos Acadmicos
Secretara de Defensa
Secretara de Comunicaciones
Secretara de Cultura
Secretara de RSU
Secretara de Deportes
Secretara de Cachimbos
Coordinacin de Gnero

Renzo Guilln Hernndez

Alejandra Castillo Valverde
Csar Guevara Bonilla
Diana Huayotuma Quispehuanca
Nataly Vergara Culqui
Jean Carlos Canevaro Montesinos
Fatima Zegarra Padilla
Dayana Garca Boada
Olenka Cceres Cueva
Carlos Escobar Pimentel
Daniel Moreno Aragon
Ivonne Mondoedo Mora

Propuestas

Presidencia y Vicepresidencia
Renzo Guilln Hernndez y Alejandra Castillo Valverde
Dirigiremos y gestionaremos la Mesa Directiva del Centro Federado con el fin de lograr
una mxima representatividad y empata con el estudiantado. Atenderemos todos los
problemas y haremos que el pertenecer a nuestra facultad sea satisfactorio. Nos
comprometemos a impulsar el debate y a tomar decisiones conjuntas que reflejen la
diversidad de pensamientos y necesidades. Asimismo, fomentaremos la participacin del
estudiante dentro y fuera de la PUCP con el compromiso de construir una mejor universidad
y un mejor pas.
En este sentido, desde la presidencia y vicepresidencia se impulsar una poltica
horizontal y democrtica con el fin de ser el nexo necesario entre el estudiantado y las
autoridades universitarias. Proponemos una Mesa Directiva abierta a nosotros y nosotras,
los y las estudiantes, sin burocracia innecesaria y con una firme postura frente a los
problemas de gnero y de coyuntura sociopoltica. Estamos comprometidos y
comprometidas a satisfacer las necesidades y demandas del estudiantado con seriedad e
institucionalidad.
Nosotros y nosotras creemos con firmeza que la poltica nace por y para los y las
estudiantes; entendemos que debe permanecer libre de influencias ajenas a la formacin
tica del ser ciudadano. Por ello, afirmamos que, si no haces poltica, te la hacen.
PROPUESTAS
1. Tu CF 24 horas
Nuestro compromiso es mejorar y fortalecer la relacin entre la Mesa Directiva y el
estudiantado, resolviendo sus dudas, incentivando su participacin y atendiendo a sus
necesidades y demandas. Bajo este fin, impulsaremos la creacin del plan Tu CF 24
horas que consiste en lo siguiente.
a. Utilizar activamente herramientas virtuales tales como Whatsapp, Facebook, Twitter
y Snapchat a cargo de los mismos representantes de Mesa Directiva del Centro
Federado para administrar eficientemente las dudas y preguntas del estudiantado las
24 horas del da.
b. Fomentar la difusin de las actividades de la facultad a partir de la utilizacin de
material multimedia disponible en las distintas aplicaciones ya mencionadas (para
esta funcin, especialmente Facebook y Snapchat), con el fin de que las y los
estudiantes puedan informarse y participar activamente de todos los eventos
disponibles.
c. Incluir la voz de todos y todas: por medio de este continuo contacto entre el y la
estudiante y la Mesa Directiva, las denuncias y sugerencias (realizadas por medio de
mensajes de Facebook y Whatsapp) que ocurran dentro de la facultad sern
respondidas al instante, as como incluidas dentro de las labores pendientes en
cuanto a trmites y papeleo, en caso el estudiante lo requiera.
d. Facilitar el acceso de la y el estudiante a los distintos recursos del Centro Federado
mediante consultas rpidas por medio de comentarios en publicaciones diarias sobre
2

la disponibilidad de diversos artculos de este, tales como calculadoras, mantas,

artculos deportivos, entre otros, con el fin de hacer ms fciles y rpidas las
consultas de los y las estudiantes respecto a la disponibilidad de estos
2. Todxs en debate
Creemos en la importancia de la retroalimentacin y del dilogo, tanto entre agrupaciones
polticas como entre stas y los y las estudiantes, ya que esto representa la base plena
para la democratizacin y la igualdad entre estudiantes. Para ello, desde el Centro
Federado se continuarn realizando debates de agrupaciones en las que se buscar que
los y las estudiantes conozcan a las diversas agrupaciones polticas; as, fomentaremos
el dilogo sobre diferentes problemticas para buscar soluciones integradas.
3. Conversatorio sobre logros de representacin estudiantil
En miras al Centenario, junto a la implementacin de los informes de transparencia
realizados por la Secretara de Economa, permitiremos que los y las estudiantes puedan
fiscalizar el dinero invertido en las diferentes actividades que realizaremos, con el fin de
que tengan claro las acciones impulsadas desde la Mesa Directiva del Centro Federado,
los logros alcanzados y las metas por lograr. Es de vital importancia que la y el
estudiante, sepa qu acciones va a realizar el Centro Federado en favor de ellos.
4. Letras Sostenible
Todos y todas conocemos el problema ambiental; por ello, como ciudadanos y
ciudadanas, nos debe importar este tema y, as, reunir esfuerzos para generar cambios
positivos. As como la concientizacin sobre los problemas ambientales que incluiremos
en las distintas actividades organizadas por las secretaras, como la de Secretara de
Cultura con la insercin de este tema en obras teatrales o en la ambientacin del Caf
Cultural, fomentaremos el reciclaje pidiendo donaciones de botellas y chapas de plstico
en eventos como los talleres de poesa y teatro.
5. Todxs Somos Agentes
As como consideramos importante fomentar el debate de los y las estudiantes en el
aspecto ambiental, tambin consideramos importante fomentar el debate en aspectos
polticos, sociales y culturales. Con este fin y como parte de la propuesta Todxs Somos
Agentes, proponemos lo siguiente.
a. Organizar charlas con lderes de opinin en distintas materias (gnero, racismo,
poltica, ambiente). As, los temas de estas charlas se sometern a votaciones en
Facebook y buscaremos que los y las estudiantes propongan temas por medio de las
redes sociales.
b. Impulsar activa y constantemente los voluntariados, incluyndolos tambin en las
cachimbadas, y promocionndolos por medio de las redes sociales (Facebook,
Twitter).
6. Hablemos de Gnero
Ante el problema de gnero presente en nuestra sociedad y nuestra universidad,
crearemos la Coordinacin de Gnero. Esta garantizar la seguridad de los y las
estudiantes de las distintas orientaciones, gneros y sexualidades as como la
concientizacin de diversos temas respecto a la problemtica de gnero en la universidad
y en la sociedad en general.
7. Mesas Abiertas
Con el fin de darle la mxima intervencin al estudiante dentro de una estructura
democrtica horizontal, proponemos las mesas abiertas que consisten en grupos de
alumnos y alumnas que voluntariamente sean parte de dilogos continuos con la Mesa
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Directiva. El objetivo es poder tratar todas las dudas que el estudiantado tenga, ya sean
asuntos burocrticos, sugerencias o denuncias.
8. Encuestas para Todxs
Durante los eventos realizados por la Mesa Directiva, se tomarn encuestas con el fin de
recoger informacin veraz y real sobre las percepciones de los y las estudiantes respecto
a la labor que ejecutaremos, con el fin de mejorar esta. Cabe resaltar que dichas
encuentas sern voluntarias y annimas.

Secretara de Organizacin
Csar Guevara Bonilla
La real y efectiva representacin estudiantil es uno de los fundamentos transversales que
une las diferentes propuestas de esta lista. Por ello, como responsabilidad tica, esta
secretara velar por coordinar, fiscalizar y ejecutar las propuestas que se presentan en este
documento. As tambin, se asegurar de que las inclinaciones de estas solucionen
problemas primordiales que se hacen necesarios visibilizar privilegiando el bienestar
estudiantil sobre cualquier otro inters.
Explicado lo anterior, desde esta secretara ratificamos el compromiso que mantenemos
con el estudiantado de transparentar los procesos de toma de decisiones y la ejecucin de
estos; el respeto y fomento de participacin en cargos polticos universitarios; la
administracin de una comunicacin constante entre secretaras; fiscalizar el correcto
progreso de este plan de trabajo; y desarrollar una relacin horizontal entre estudiantes y
representantes polticos universitarios para velar por una correcta funcin de la Mesa
Directiva del Centro Federado de EE.GG.LL.
PROPUESTAS
1. #DemocraciaUniversitaria
Uno de los obstculos fundamentales que atraviesa la poltica de representacin, en
general, es el ocultamiento de informacin para satisfacer necesidades polticas de quien
est en el mando. Asimismo, es el tratar al ciudadano a quien gobierna como inferior en
poder y autoridad; por ello, las siguientes propuestas buscan la eliminacin de estos dos
problemas.
a. Asambleas Abiertas
Convocadas segn la necesidad del estudiantado, buscaremos su participacin. En
estas, escucharemos las quejas o dudas que a los y las estudiantes se les presente
sobre nuestra gestin; de igual forma, les explicaremos sobre el avance de las
propuestas de las diferentes secretaras y la Coordinacin de Gnero, y sobre
problemas existentes en la facultad y en la universidad. As pues, ejerceremos una
horizontal relacin entre representado y representante.
b. Informacin verdica
Mediante resoluciones, asambleas abiertas o comunicados en redes sociales,
informaremos al estudiantado sobre las decisiones que se tomen como Mesa Directiva
del Centro Federado, Asambleas de Delegados y Delegadas, Junta de representantes,
Junta de Delegados y Delegadas de Curso, Asamblea de Horario y, de ser el caso, la
Asamblea Plenaria de Estudiantes de EE.GG.LL., asegurando, de esta manera, la
transparencia de los acuerdos.
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2. Delegadx Autnticx
La percepcin que posee el Delegado o Delegada de Horario, en la actualidad, se acepta
incorrectamente como el actor social que no cumple funcin alguna. De este modo, su
eleccin se ha tergiversado en la incongruencia entre el tiempo en el que se celebra la
Asamblea de Horario -en la que se acontece su eleccin- y el desconocimiento de quien
es elegido o elegida. Por ello, las siguientes propuestas apuntan a cambiar esta
percepcin.
a. Creacin de un vdeo en el que se explique cules son las funciones que posee el
Delegado o Delegada de Horario cuya difusin se realizar en aulas, pgina web y
redes sociales al inicio de cada ciclo.
b. Se coordinar con cada profesor de horario para que incluya en su syllabus virtual cul
es la funcin que ejerce este cargo.
c. La eleccin del Delegado o Delegada de Horario se realizar a tres semanas de
iniciado el ciclo acadmico. As, nos aseguraremos de que este sea consciente del
cargo al que aspira y cuente con un verdadero respaldo de la Asamblea de Horario.
3. Delegadx Preparadx
Si bien buscamos cambiar el mtodo de eleccin del Delegado y la Delegada de Horario,
as como del Delegado Numerario y de la Delegada Numeraria, ello no es suficiente para
revalorar su funcin dentro de la poltica universitaria. Para complementar su eficaz
funcin, debemos prepararlos y prepararlas para lo que el cargo exige, respetar su
funcin y mantener un contacto cercano con ellos y ellas; para esto, las siguientes
propuestas tienen como meta lo anterior.
a. Respetaremos la eleccin de sus cargos acatando las normas que dicta el Estatuto del
Centro Federado de EE.GG.LL.
b. Incentivaremos la participacin responsable del estudiantado en las elecciones de
estos cargos mediante la propuesta Delegadx Autnticx.
c. Realizaremos charlas y talleres sobre las obligaciones y derechos que poseen los
mencionados cargos.
d. Mantendremos un acercamiento constante con ellos y ellas para conocer las
inquietudes y necesidades que se presenten en sus respectivos horarios.
4. MD Fiscalizadora
Mediante esta propuesta, esta secretara se compromete por el real complimiento de este
plan de trabajo fiscalizando el desarrollo de las propuestas presentadas en las diferentes
secretaras y en la Coordinacin de Gnero. De este modo, todos y todas tambin
podremos vigilar el desempeo de la Mesa Directiva mediante informacin real de su
gestin. Las propuestas, a continuacin, velan por ello.
a. Se detallar el cumplimiento de las propuestas presentadas por las diversas
secretaras y la Coordinacin de Gnero a travs de un informe mensual detallando
las actividades desarrolladas por la Mesa Directiva y lo que se gener con estas,
presentado al estudiante informacin pertinente para su entendimiento y vigilancia
mediante redes sociales o pgina web.
b. Realizaremos un balance de funcin dos veces al semestre. En este balance se dar a
conocer informacin econmica, sobre el inventario del Centro Federado, acciones
realizadas por las diversas secretaras y la Coordinacin de Gnero, as como de las
dudas o quejas que nos presenten los y las estudiantes de nuestra facultad mediante
redes sociales o pgina web.

5. Conoce (C) - Opina (F) - Usa (LE) - Dona (TRAS)

a. Calendario de actividades
Publicaremos las actividades semanales que realice el Centro Federado en un panel
estratgicamente ubicado dentro de nuestra facultad para que todos y todas podamos
acceder a esta informacin.
b. Encuestas virtuales
Crearemos encuestas para que los y las estudiantes puedan opinar sobre el
desempeo de la Mesa Directiva de Letras; de esta manera, fomentaremos un trato
horizontal entre estudiantes y representantes para el mejor desempeo de ambos.
c. Organizacin del Centro Federado
Renovaremos y organizaremos el inventario del Centro Federado para su mayor
utilidad; as, adquiriremos nuevas mantas, desecharemos calculadores no operativas y
cargadores inutilizables.
d. Donativos al Centro Federado
Realizaremos el sorteo de una Canasta cuyo contenido sea definido por el resultado
de una encuesta dirigida a quienes participen en este sorteo; as, participarn quienes
donen al Centro Federado cargadores y exmenes en buen estado. De este modo,
incentivaremos donaciones de y para estudiantes de nuestra facultad.
6. #CentenarioPUCP
El ao 2017 ser el ao de nuestro centenario de fundacin; por ello, esta secretara se
compromete a brindar al estudiantado informacin sobre actividades, charlas,
conferencias, exposiciones, o afines, que la universidad brinde conmemorando esta fecha
histrica. Asimismo, difundiremos con anticipacin las actividades que como Centro
Federado, desde las distintas secretaras, realicemos.
7. Comunicacin externa
Esta secretara se compromete a velar por una correcta y constante comunicacin con
las diversas organizaciones, tanto culturales como estudiantiles, externas de nuestra
facultad, en coordinacin con las secretaras que posean injerencia en alguna de estas
comunicaciones debido a responsabilidades con los que le faculta el Estatuto del Centro
Federado de EE.GG.LL. para as asegurar un mejor trabajo entre Mesa Directiva y
organizaciones afines.

Secretara de Economa
Diana Huayotuma Quispehuanca
Desde la Secretara de Economa buscamos una administracin transparente, eficiente,
ordenada, responsable y accesible de los fondos asignados a nuestra gestin. Es
fundamental trabajar conjuntamente con cada secretara y fomentar el correcto cumplimiento
de las diferentes actividades. Respetar el derecho de los alumnos y las alumnas de Estudios
Generales Letras brindando una informacin peridica de la situacin econmica del Centro
Federado.
Nos comprometemos a estar al servicio de los y las estudiantes promoviendo su
participacin y fomentando la realizacin de eventos que no perjudiquen al medio ambiente
y sean accesibles para todos y todas.

PROPUESTAS
1. EconoInfrmate
Este plan tendr como objetivo que los y las estudiantes estn siempre informados sobre
todo lo concerniente a la economa universitaria.
a. Brindaremos charlas informativas acerca del manejo de presupuesto de la PUCP, el
crdito educativo, la beca Fepuc y todas las becas que la universidad otorga.
b. Informaremos cmo desdoblar una boleta y cmo aportar a la beca Fepuc mediante la
creacin de un folleto virtual y la exposicin de este mismo en los paneles informativos.
c. Organizaremos conferencias con expertos en temas de economa para brindar
informacin y asesorar a los alumnos sobre los procesos y criterios de asignacin y
recategorizacin de escalas.
d. Difundiremos los puestos de trabajos que ofrece la bolsa de trabajo PUCP por medio
de las redes sociales y los paneles informativos.
e. Brindaremos una informacin bimestral e interactiva (por la pgina web, paneles y
redes sociales) de los gastos en las actividades que realice la Mesa Directiva de
EE.GG.LL.
2. Financindonos
a. Estaremos en constante bsqueda de auspiciadores para las diferentes actividades
como Interfacultades y La Noche de Gala.
b. Crearemos una lnea de merchandising de Letras y del centenario de la universidad
para obtener ganancias y, as, poder mejorar las actividades que realice el Centro
Federado y los recursos con los que este cuenta.
3. #TrabajemosJuntxs
a. Realizaremos encuestas virtuales acerca de cmo y en qu actividades los y las
estudiantes de nuestra facultad quisieran invertir el dinero otorgado a la Mesa
Directiva. La informacin de las fechas y las temticas de las encuestas se harn llegar
por el correo PUCP y la pgina de Facebook del Centro Federado.
b. De esta manera, se recolectarn ideas para los jueves culturales y dems actividades
que organiza la Mesa Directiva. Se escogern las ideas innovadoras, accesibles y ecoamigables.
4. Fondo concursable
Por semestre se impulsar el proyecto de algn alumno o alumna de Letras para un
Jueves Cultural, siendo la Mesa Directiva quien evale la viabilidad de estos. Se
sometern a votacin por medio de Facebook y se organizar con el apoyo de los y las
estudiantes que participaron en esta mediante las Comisiones Abiertas. Se asignar una
fecha y se promocionar el evento de los dos primeros puestos.
5. El Per y sus tratados
Organizaremos, en coordinacin con la Secretara de Asuntos Acadmicos, conferencias
acerca de temas econmicos coyunturales de nuestro pas, esto con el fin de
proporcionar al estudiantado espacios de informacin y de discusin que fomenten la
participacin ciudadana.

Secretara de Asuntos Acadmicos

Nataly Vergara Culqui

El deber primordial de esta secretara es fomentar la excelencia acadmica y ser el medio

que recoja las inquietudes de los y las estudiantes dentro de nuestra facultad; de tal forma,
que sea el nexo de comunicacin entre organismos, autoridades y profesores. No obstante,
nosotros y nosotras no nos limitamos a aceptar que lo anteriormente expuesto se convierta
en el lineamiento fundamental que debe guiar las acciones de esta secretara.
Pensamos, al contrario, que el deber que se nos confiere se debe alimentar por el inters
constante de brindar a los y las estudiantes las herramientas para un mejor
desenvolvimiento en el pensamiento crtico y un mejor discernimiento de nuestra realidad.
Por lo anterior, las propuestas que presentamos en esta secretara estn enfocadas a
incentivar la reflexin del estudiantado; fomentando, de esta manera, a alcanzar su
excelencia acadmica.
PROPUESTAS
1. Malla curricular
a. Fomentar coordinacin y complementariedad entre los contenidos y metodologas de
clases tericas y clases prcticas de los cursos.
b. Coordinar actualizacin de bibliografa de los cursos con miembros del cogobierno y
docentes de la facultad.
2. Asesoras acadmicas
a. Se har un seguimiento de la dificultad de cada curso que se lleva en nuestra facultad
en coordinacin con los delegados y delegadas de cada comisin para as fomentar
grupos de estudios; adems, se implementarn incentivos para que los profesores y
profesoras, jefes y jefas de prcticas o alumnos y alumnas interesados e interesadas
voluntariamente realicen dichas asesoras.
b. Ejecutaremos asesoras sobre el manejo de tcnicas de estudio y herramientas para
una mejor comprensin de textos. As mismo, comunicaremos a travs de diferentes
medios virtuales los diversos talleres que brinda la Oficina de Apoyo Acadmico y la
Oficina de Servicio de Orientacin al Estudiante.
3. Matrcula
a. Coordinar con la facultad de EE.GG.LL. para que los syllabus de todos los horarios
sean publicados con anticipacin al periodo de inscripcin. As tambin, difundiremos
tales documentos en coordinacin con la Secretara de Comunicaciones.
b. Habr una mayor difusin de los cursos obligatorios y electivos de EE.GG.LL. antes
del proceso de inscripcin.
c. Difundir nuevos cursos de gnero. Adems, trataremos que las lecturas de este curso
sean virtuales para que los y las interesadas puedan analizarlas.
4. Acrcate a tu Facu
Continuaremos con los diferentes conversatorios sobre diversas especialidades para que
los alumnos y alumnas tengan una perspectiva global sobre la carrera que ha elegido o
de las que tiene algunas inquietudes.
5. Trmites acadmicos
a. Brindar talleres y asesoras sobre uso de medios virtuales de la universidad, como
Intranet, Biblioteca, CorreoPUCP y Paideia.
8

b.
c.
d.
e.

Brindar talleres sobre procesos de matrcula y craest.

Brindar asesora sobre procesos de cambio de facultad o especialidad.
Brindar asesoras sobre solicitudes, trmites y procesos acadmicos.
Organizar base de datos de cartas de recalificacin

6. Banco de exmenes
Continuaremos con la campaa de recoleccin y actualizacin del banco de exmenes e
incentivamos a los alumnos y las alumnas sobre la importancia de donar dichos
documentos para el beneficio tanto de ellos y ellas como de sus dems compaeros y
compaeras en coordinacin con la Secretara de Organizacin en el marco de la
propuesta CF LETRAS.
7. Debatamos!
a. Modelo de debate (Modelo de Naciones Unidas - MUN y Parlamento britnico) en el
que solo participen los diversos horarios de EE.GG.LL., brindando asesora con los
profesores del curso Taller de Debate, y las sociedades y delegaciones representantes
de la facultad.
b. Incentivar debates en ingls.
8. Encuentros de aprendizaje
Repositorio de pelculas y documentales que complementen los cursos y temas
acadmicos.
9. Fotocopiadoras
a. Realizar/difundir un manual didctico de cmo utilizar los mdulos de autocopiado.
b. Coordinar con miembros de cogobierno y docentes de la facultad la digitalizacin de
lecturas.

Secretara de Defensa

Jean Carlos Canevaro Montesinos

Esta secretara se compromete a defender, fiscalizar y ayudar, en lo que soliciten los y
las estudiantes de este Centro Federado. Frente a actos discriminatorios, agresin fsica,
psicolgica, de trabajadores docentes o no docentes, o de alumnos y alumnas: el deber de
esta secretara recae en ser el nexo de ayuda que le brindar la Mesa Directiva del Centro
Federado a todo el estudiantado sobre actos que ataen su integridad fsica o emocional.
Por ello, las propuestas que explicaremos ms adelante en esta secretara, fomentan la
eliminacin de etiquetas sociales, la inclusin social y el apoyo constante a los y las
estudiantes que la requieran.
PROPUESTAS
1. SOS!: Te ayuda el CF
Se brindarn talleres y fechas de asesora para apoyar a los y las estudiantes en la
redaccin de cartas para maximizar el logro de las necesidades por las cuales se
presentan dichos documentos.
2. Reactivacin Poltica
a. Informar a estudiantes sobre problemtica de la PUCP.
b. Capacidad de fomentar participacin, dilogo y movilizacin de los y las estudiantes
frente a coyuntura de la universidad.
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c. #AtiendeAlCachimbx
- En coordinacin con la Secretaria de Cachimbxs, nos aseguraremos de que los
JTs brinden una correcta libertad de pensamiento y discernimiento a los
ingresantes mediante diversas actividades.
- De esta manera, en coordinacin con la Secretara de Asuntos Acadmicos, se
entablar conversaciones con las diversas agrupaciones polticas universitarias
para que estas puedan exponer sus ideales a los cachimbos y cachimbas de una
forma equitativa y justa.
3. Canaliza tus denuncias
a. Crearemos una plataforma virtual y presencial del Centro Federado ante denuncias de
casos de discriminacin y de violencia en todas sus manifestaciones.
b. Incrementaremos la comunicacin y coordinacin con entidades como el Tribunal de
Honor y la Defensora Universitaria, entre otras instancias, en coordinacin con la
Secretara de Asuntos Acadmicos.
c. En coordinacin con la Secretara de Comunicaciones, difundiremos protocolos
universitarios y derechos de los y las estudiantes de la PUCP; as como las funciones
y facultades de las oficinas como el Tribunal de Honor y la Defensora Universitaria
para acudir y canalizar efectivamente las demandas de las y los miembros de la
comunidad.
4. Nuevo estatuto PUCP
Comprometidos con todos y todas, realizaremos una fiscalizacin constante de
implementacin del nuevo estatuto para que no se genere en esta una exclusin en
proyectos de gnero y comunidad LGTBIQ+.
5. Objetos perdidos
Difundiremos, junto con la Secretara de Comunicaciones, las funciones y procedimientos
que realiza la oficina de objetos perdidos, como tambin implentaremos el protocolo
Qu hacer en casos de robos? para facilitar nuestras bsquedas y denuncias.
6. Dialoguemos sobre defensa
a. Llevar a cabo eventos informativos y espacios de dilogo acerca de coyuntura
nacional. Promover, por ejemplo, informacin sobre proyectos de ley.
b. Conferencias sobre la discriminacin. Realizaremos conversatorios y talleres
didcticos sobre la integracin estudiantil para incentivar la erradicacin de las
diferencias sociales y fomentar la percepcin de igualdad de derechos y deberes.
7. No ms discriminacin
a. Se crearn crculos de defensa a personas de la comunidad LGTBIQ+ y otras
comunidades que sufran discriminacin de diversa ndole. Estos crculos estarn
integrados por grupos de entre 6 a 10 personas, a quienes tambin se les brindar
asesora sobre su problema en especfico, para que se priorice el dilogo sobre los
problemas y posibles soluciones a estos.
b. Dar a conocer los casos de discriminacin en conjunto con el afectado. De esta forma,
se incentivar a los integrantes de la facultad a denunciar otros casos.
8. En defensa de todxs
Escucharemos y canalizaremos quejas provenientes de cualquier miembro de la
comunidad PUCP, entendiendo como parte de esta a profesores y profesoras, el
estudiantado en general y trabajadores no docentes en nuestra facultad.

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9. Escalas Intermedias
Se trabajar en coordinacin con la Fepuc la fiscalizacin de la implementacin de las
escalas intermedias, y se verificar que se asigne criterios de categorizacin favorables y
adecuados para la capacidad de pago de los y las estudiantes. Adems, en conjunto con
la Secretara de Comunicaciones se implementarn espacios comunicativos para el
alumnado.

Secretara de Comunicaciones
Fatima Zegarra Padilla

Desde la Secretara de Comunicaciones nos comprometemos a mantener una relacin

constante e interactiva con los y las estudiantes con la final de brindarles la mejor
informacin sobre diversos eventos. De igual manera, utilizaremos diferentes recursos
audiovisuales para darles a los y las estudiantes facilidades en su vida universitaria,
mejorando as el vnculo entre los y las estudiantes y los y las integrantes del Centro
Federado de nuestra facultad.
As mismo, difundiremos la cultura e impulsaremos la participacin de los y las
estudiantes en las diversas actividades que se realizaremos. Por ello, esta secretaria, en
trabajo conjunto con las dems, se compromete no solo a realizar un trabajo constante en la
difusin de pginas webs, sino, tambin, reconociendo la diversificacin tecnolgica
existente en nuestra facultad al utilizar los diversos medios sociales, como Facebook,
Instagram y Snapchat, entre otros, para incentivar un mayor acercamiento entre nuestra
Mesa Directiva y el estudiantado.
PROPUESTAS
1. ComuniLetras
Difundiremos imgenes de los objetos perdidos, actualizaremos el banco de exmenes
virtuales y publicaremos el horario de nuestro Centro Federado de dos maneras:
a. Fsica: paneles, vitrina y en el mismo Centro Federado.
b. Virtual: mediante Facebook y Snapchat.
2. Archivos de eventos
Grabaremos y difundiremos actividades del Centro Federado para un posterior repositorio
al que los y las estudiantes puedan acceder.
3. Reactivemos nuestros medios virtuales
a. El Blog de Letras ser el medio de nuestro Portal de Transparencia. Aqu pondremos
informes econmicos, de la Fepuc, sobre actividades a realizar, y de las problemticas
de nuestra universidad y facultad.
b. Reactivaremos el canal de Youtube. Trabajaremos a partir de comisiones abiertas con
un grupo de alumnos para as poder subir vdeos de los jueves culturales a la pgina
cada viernes o sbado.
4. LetrasWeb
Buscaremos difundir la informacin de diferentes eventos que se realizarn en la facultad
y sobre los problemas de coyuntura de nuestra universidad de manera dinmica e
interactiva.

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a. Crearemos una cuenta de Whatsapp para mantener comunicacin fluida entre el

estudiantado y la Mesa Directiva para consultar por el estado de inventario de
materiales.
b. Reactivaremos la pgina web del Centro Federado de EEGGLL. De este modo, se
adicionar espacios de cultura, difusin de eventos, boletines, etc.
c. Subiremos peridicamente, mediante la cuenta de Instagram de EEGGLL, fotografas
relacionadas con la facultad, en coordinacin con la Secretara de Cultura.
d. Implementaremos una cuenta de Snapchat como medio de difusin inmediata de
todos los eventos que se realicen en EEGGLL.
5. Conoce tu carrera!
Proporcionaremos videos de profesores, ex alumnos y alumnas y/o directivos de cada
facultad invitando e informando sobre las distintas carreras. De igual forma, se
comunicar a los y las estudiantes de las charlas informativas y talleres vivenciales de
cada carrera.
6. Conociendo tus colectivos
Realizaremos una campaa informativa a travs de vdeos de presentacin de los
distintos colectivos de la PUCP. De igual manera, tambin contaremos con una feria de
organizaciones de diferentes mbitos.
7. Fotografiando los 100 aos
Organizaremos un concurso de fotografa con el tema 100 aos de la PUCP, para el cual
se buscarn auspicios en coordinacin con la Secretara de Economa.

Secretara de Cultura
Dayana Garca Boada
Pensar en la cultura exige pensar en el ser humano y, en su defecto, en la sociedad. Pero
no solo eso, exige pensar en una sociedad con libertad de discernimiento, con la capacidad
de exigir derechos y cumplir deberes, con la capacidad de eliminar los lmites histricos
entre unos y otros: exige pensar en una sociedad con ciudadanos y ciudadanas capaces de
distinguir y aceptar cul es el verdadero significado de ser parte de esta.
De este modo, desde esta secretara nos sumamos al pensar en el otro, en nosotros y,
de esta manera, en la sociedad en su conjunto. Por ello, las propuestas aqu presentadas se
basan en la reactivacin de la formacin humanista y social en el estudiantado mediante
actividades y eventos multiculturales y artsticos que reflejen la diversa identidad del pas, su
historia y memoria.
PROPUESTAS
1. Juntos al Centenario PUCP
El Centenario de nuestra casa de estudios es un evento muy resaltante en la comunidad
PUCP. Por ello, realizaremos una serie de eventos con esta temtica, conmemorando
nuestros 100 aos, promovidos desde las cuentas sociales oficiales del Centro Federado.
a. Vdeo de qu es ser de la PUCP.
b. Exposicin fotogrfica de la historia de la PUCP en coordinacin con FEPUC.
c. Conversatorios y testimonios sobre nuestra historia, logros, reconocimientos y retos de
la PUCP.

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d. Junto con la secretara de Comunicaciones, organizaremos un concurso de fotografa

que represente a los y las estudiantes de nuestra casa de estudios en la propuesta de
Fotografiando los 100 aos.
e. En coordinacin con la Secretara de Asuntos Acadmicos, realizaremos un concurso
de ensayo que consista en plasmar desde los distintos puntos de vista de los y las
estudiantes logros, metas y la naturaleza de la vida universitaria titulado Identidad
PUCP.
2. Reactivemos nuestros jueves culturales
Realizaremos conversatorios didcticos e interactivos con temas de inters. Adems,
junto con Cineclub, seguiremos impulsando la exposicin de pelculas de acuerdo al
inters de los alumnos y alumnas de EE.GG.LL.
3. Mes de la interculturalidad
Porque es importante conocer a nuestro pas y sentirnos orgullosos de l, realizaremos
una semana que contemple eventos relacionados a nuestra diversidad lingstica,
costumbres y platos tpicos. Realizaremos, de esta manera, conversatorios sobre la
diversidad lingstica de nuestro pas en la que cuestionemos la discriminacin a ciertas
lenguas y variedades del castellano; y ambientaremos espacios como el Caf Cultural
con temas sobre costumbres y gastronoma en distintas partes de nuestro pas.
4. CraftyLetras
Realizaremos talleres gratuitos sobre manualidades a los y las estudiantes de la facultad
que deseen participar en temas como son la elaboracin de carteles chichas, productos a
base de serigrafa y trabajos con plsticos. De igual forma, promoveremos la participacin
activa de toda la comunidad universitaria brindando talleres para personal no docente.
5. Todxs por el Arte
Para impulsar la pasin por el arte y la unin entre los y las estudiantes de la PUCP,
organizaremos Todxs por el Arte. Este proyecto consiste en exponer en el Caf Cultural y
rotonda trabajos de los y las estudiantes con habilidades artsticas, ya sean
pertenecientes a la Facultad de Artes, al curso de Artes Plsticas de Estudios Generales
Artes o porque sean conocedores de los temas. Este proyecto ser transversal a las
actividades culturales realizadas en el ao, ya que por ejemplo ciertos trabajos sobre la
temtica de gnero pueden ser expuestos en la Semana de Gnero o aquellos
relacionados a la diversidad cultural en el Mes de la Interculturalidad.
6. Concursos culturales
Promoveremos, juntos a la secretara de Economa, el contacto con auspiciadores para
otorgar premios en los diversos eventos y as promover la participacin activa de los y las
estudiantes, como es el caso de las siguientes exposiciones artsticas a realizar.
- Msica: guerra de bandas, batalla de gallos, solistas e instrumentales
- Artes plsticas
- Artes literarias
- Artes escnicas
7. Calendario cultural
Crearemos una plataforma de difusin de muestras y producciones artsticas de iniciativa
de los y las estudiantes de la PUCP, el Centro Cultural, CEMDUC, entre otros.
8. Caf Cultural Temtico
a. Promoveremos que el espacio del Caf Cultural de nuestra facultad sea utilizado para
la difusin y promocin de producciones y actividades culturales.
b. Ambientaremos temticamente el Caf Cultural: por semanas o eventos a realizar.
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c. Adems, expondremos aqu los diversos trabajos artsticos de nosotros y nosotras, los
alumnos y alumnas, y trabajos sobre memoria y ciudadana.
9. AnimArte
Organizaremos y difundiremos talleres de teatro, poesa, msica, en coordinacin con
colectivos culturales internos y externos a la PUCP, en coordinacin con Oprosac y
tambin, diversas organizaciones de cultura. Adems, invitaremos a estudiantes
capacitados en diversas reas culturales para que la experiencia que quede en cada uno
y una sea vivencial y enriquecedora.
10. Vivamos en video
a. Promoveremos la utilizacin continua del canal de Youtube del Centro Federado.
Mediante este se transmitirn las actividades que se realicen en los jueves culturales.
b. Experimenta tu carrera. Se incentivar a que alumnos y alumnas, en relacin con sus
carreras, realicen vdeos viables que se puedan compartir en esta red social, en
conjunto con las comisiones abiertas.
11. En busca de ms cultura!
Realizaremos por ciclo diversas visitas a casas culturales y museos con diferentes
temticas relacionadas a la responsabilidad socio-cultural, en coordinacin con la
Secretara de Responsabilidad Social Universitaria.

Secretara de Responsabilidad Social

Olenka Cceres Cueva
La responsabilidad social est presente en todo mbito, desde recoger la basura del
suelo, hasta leer documentos en forma virtual para ahorrar papel. Es, de igual manera,
formarnos como ciudadanos al poseer una activa injerencia en la realidad nacional mediante
la sensibilidad y conciencia social; una formacin humanista y tica en la conciencia
humana.
Por todo ello, desde esta secretara se reafirma el compromiso de nuestra lista a
devolverle a nuestra facultad su formacin humanista pluridisciplinaria mediante propuestas
que ayuden a fomentar el papel de ciudadanos en el estudiantado: no solo mediante la
asistencia a voluntariados, sino, tambin, mediante el incentivo directo de nociones como
compromiso, democracia, responsabilidad y memoria, todas estas unidas transversalmente
por el fomento de incidir responsablemente en la sociedad.
PROPUESTAS
1. Feria de RSU
Como un CF comprometido con los y las estudiantes, seguiremos con la Feria de RSU
que se ha venido realizando en aos anteriores invitando a todos los voluntariados de la
PUCP para que el estudiantado interesado pueda formar parte de ellos.
a. Crearemos, junto con la secretara de Comunicaciones, un rea de Responsabilidad
Social en la pgina oficial del Centro Federado en el cual se encuentre toda la
informacin de los voluntariados.
b. Formaremos mdulos de informacin sobre programas de voluntariado en la facultad y
en la universidad.

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2. RSU desde tu carrera!

a. Realizaremos capacitaciones, en coordinacin con FEPUC, con el fin de intervenir
fuera de la universidad de acuerdo a las carreras respectivas de los y las participantes.
b. Organizaremos diversas actividades, conversatorios y testimonios para informar cmo
desde cada carrera se puede ser parte de la Responsabilidad Social y Ciudadana.
3. Reciclando al futuro
a. Promoveremos el reciclaje en la PUCP, organizando que el ingreso a los diversos
eventos sea con donaciones de botellas de plstico o de vidrio, papeles y objetos
reciclables.
b. A inicios de cada ciclo realizaremos una campaa de reciclaje de lecturas pasadas.
c. Seguiremos apoyando el trabajo que viene realizando Clima de Cambios en la PUCP,
ya que consideremos que un campus sostenible es imprescindible.
4. Gana Ayudando (Reto Social)
Fomentaremos la participacin de los y las cachimbos y cachimbas de la universidad
vinculados y vinculadas con la ayuda social; por ello, en coordinacin con la secretara de
Cachimbos, se plantear un reto de ayuda social. El cual consiste en incentivar a los y las
cachimbos cachimbas a donar juguetes, ropa u objetos que les puedan ser tiles a los y
nios y las nias o personas necesitadas de distintos sectores de Lima.
5. Letras a tu servicio, Oprosac y ADEA PUCP
a. Continuaremos fortaleciendo la comunicacin y difusin de organizaciones sobre
programas de ciudadana y de responsabilidad social que han venido realizando.
b. Apoyaremos continuamente la adopcin de animales de ADEA PUCP mediante
nuestras redes sociales y herramientas fsicas.
c. Adems, persistiremos con el apoyo a la realizacin de la Feria Saludable en nuestra
facultad.
6. Jueves de Ideas
Por semestre, impulsaremos un proyecto y/o actividad de algn alumno o alumna de
Letras para un jueves cultural con una temtica relacionada a la responsabilidad social,
en conjunto con la Secretara de Cultura.
7. Dona una sonrisa
a. Se llevar a cabo la recoleccin de donaciones peridicamente de alimentos no
perecibles, ropa, frazadas, colchas, juguetes, entre otros, para ser llevados a diversos
lugares en Lima, con el fin de incentivar en el estudiantado un mayor compromiso con
su sociedad.
b. Se crearn grupos de voluntariado cada ciclo para llevar todo lo recaudado.
8. Qu pas en el Per?
La memoria colectiva es indispensable en nuestro paso por letras; por ello, realizaremos
talleres y conversatorios sobre ciudadana, conflictos sociales y coyuntura nacional.
a. Colocaremos paneles de la memoria recordando sucesos importantes de nuestra
historia en fechas conmemorativas, como es el caso del Conflicto Armado Interno.
b. Fomentaremos la participacin de colectivos y organizaciones que tengan como
objetivo los Derechos Humanos y los invitaremos a exposiciones en la rotonda de la
facultad.
9.

Ayuda a una comunidad!

Ejecutaremos, junto a la Secretara de Asuntos Acadmicos, proyectos de ayuda social.
Esta consiste en llevar, por ciclo, talleres vivenciales, talleres vinculados a la salud y
actividades artsticas a una comunidad ubicada en algunas provincias del interior del
pas.
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a. Coordinaremos con profesores de distintas lenguas para que se prepare al

voluntariado y as la brecha lingstica no sea un impedimento.
b. De igual modo, parte de las donaciones recaudadas en Dona una Sonrisa sern
repartidas en este programa social.
c. Promoveremos que las bolsas de viaje sean costeadas por auspiciadores o por
colectas voluntarias a lo largo del ciclo.

Secretara de Deportes
Carlos Escobar Pimentel

El deporte es en s mismo la complementariedad de la formacin humanista en toda

persona humana, y as lo entendemos desde esta secretara. As pues, proponemos el
mayor acercamiento del estudiantado a labores deportivas percibiendo a stas como
acciones de diversa ndole enlazadas por el principio de promover en los y las estudiantes
actividades que ejerciten a la mente y al cuerpo.
De este modo, la esencia de esta secretara ser el entender que el fomento del deporte,
en todas sus manifestaciones, nos ayudan al bienestar fsico y mental; que incentivar a la
continuidad en alguno de estos es apoyar ambiciones; que ayudar a descubrir capacidades
fsicas es motivar el crecimiento en estabilidad emocional y espiritual; y que estos logran la
cohesin de la sociedad.
PROPUESTAS
1. EjercInfrmate
Difundiremos los horarios de diversos talleres deportivos, a travs de la pgina oficial de
Facebook del Centro Federado, como tambin, en los paneles informativos dentro de la
facultad, incluyendo un horario para consultas con el secretario.
2. EjerciLetras
Fomentaremos ms la realizacin de deportes mediante campeonatos como tambin
zumba y/o aerbicos. Se promover la realizacin de diversos torneos en distintos
deportes para que los y las estudiantes estn en constante actividad deportiva; as como
tambin, la realizacin de ejercicios aerbicos.
Se buscar auspicios para sustentar los torneos como una pequea cuota de inscripcin
por equipo para financiar los premios a los primeros puestos. Por otro lado, la realizacin
de aerbicos ser dos veces al mes. Importante con el fin de mantener constancia en los
alumnos dentro de la facultad al otorgarle un espacio personalizado.
3. Representa a tu Gris
Estableceremos un constante entrenamiento que se organizara por los deportistas
calificados de la facultad, para las selecciones de las distintas categoras deportivas que
participarn en la representacin de la facultad en Interfacultades. Promoviendo, de esta
forma, el proceso de seleccin de los representantes de la facultad para obtener mejores
resultados. De igual manera, se buscarn auspiciadores para asegurar el uso de
uniformes por equipos y se establecer un contacto permanente entre los grupos de
interfacultades, cachimbadas y letradas.
4. Cyber Deportes
Crearemos un torneo para deportistas informticos. Implementaremos un torneo de
diversos juegos electrnicos para incluir dentro de la comunidad deportiva a nuestros/as
compaeros y compaeras de la facultad. El nico requisito ser que cada alumno y
alumna se presente con su laptop y el juego instalado.
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5. InfoDeportes
Fomentaremos el apoyo de las tribunas a las selecciones deportivas de la PUCP.
Debido a la poca asistencia a los partidos, el Centro Federado contribuir con el apoyo a
las selecciones deportivas informando las fechas de los partidos a travs de la pgina de
Facebook y los paneles de la facultad, y, en conjunto con la Secretara de Cachimbos,
otorgar puntos a estos por su asistencia y a las mejores barras de estos.
6. Entrena con los mejores
Informaremos disponibilidad de horarios de deportistas calificados y calificadas de la
PUCP para asesoras deportivas. Para esto, la Secretara de Deportes ayudar a los
alumnos que requieran asesora, siendo un nexo con los deportistas calificados dentro de
la PUCP con previa coordinacin.
7. Juntos por la Gris
Mantendremos el adecuado mantenimiento de los implementos deportivos para los
eventos como Interfacultades y Letradas, as mismo apoyar a la Jauria Gris en la
renovacin de instrumentos y en la proliferacin de la existencia de esta.
8. Pichangas Sociables
Organizaremos pichangas tanto con equipos de otras facultades de nuestra universidad
como con equipos de otras universidades. Esto se lograr en coordinacin con la
Secretara de los Servicios Deportivos PUCP.

Secretara de Cachimbos
Daniel Moreno Aragon
El primer ciclo es, para los y las recin ingresantes, un ciclo fundamental para su futura
vida universitaria, ya que ese ciclo significa el primer acercamiento con nuestra universidad
y por tanto,con nuestro Centro Federado, lo que le permitira una mayor integracin,
identidad y conocimiento para con su -y nuestra- universidad.
Por esto, entendemos por funcin no solo el correcto y divertido cumplimiento de las
Cachimbadas para su mayor integracin a nuestra comunidad, sino que entendemos por
funcin otorgarles una visin de Cachimbadas que fomenten el aprendizaje, la ciudadana,
el compartir experiencias, la reflexin crtica y la nocin de ser un universitario. Por ello, las
propuestas aqu detalladas insisten en asegurar el papel crtico que ejerce el primer ciclo
para nuestros nuevos ingresantes.
PROPUESTAS
1. Lderes preparados
Los JTs y apoyos son una pieza fundamental en la inclusin de los cachimbos a la
universidad y en la construccin de una vida universitaria divertida, enriquecedora y
responsable. Para ello, con Lderes preparados les brindaremos herramientas en
distintas reas para cumplir de manera satisfactoria sus funciones y conversaremos con
ellos sobre los problemas para buscar soluciones.
a. Cuestin de gnero: No perderemos de vista el problema de gnero que afecta a
nuestro pas, as, realizaremos para los JTs y apoyos capacitaciones reales en
cuestiones de gnero. Consideramos que lo principal, antes que la imposicin de
reglas, es promover la reflexin crtica. Para ello, estas capacitaciones, que sern
requisito en el proceso de seleccin, tendrn invitados conocedores de la materia e

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invitaremos a JTs y apoyos a proponer soluciones y medidas al problema del

machismo presente en las cachimbadas.
b. Organizacin de tiempos: Se brindarn capacitaciones sobre la organizacin de
tiempos tanto de ellos mismos como los de cachimbos y apoyos. Les ayudaremos a
organizar sus horarios para que no se vean perjudicados en sus notas.
c. Liderazgo: De igual manera en estas capacitaciones se les brindar herramientas
sobre cmo ser lderes responsables.
d. Mayor difusin de la Jaura Gris. Se fomentar la importancia de pertenecer a la Jaura
Gris mediante un acercamiento con esta y difundiendo el proceso de inscripcin y la
letra de las arengas, mediante la utilizacin de las redes multimedia a disposicin del
centro federado, tales como snapchat, facebook y twitter.
2. Cachimbo Creativo
a. En los jueves culturales programados para las cachimbadas, se incentivarn que los
cachimbos presenten talentos artsticos, que estos vayan ms all de solo bailetones.
b. De esta manera, se le otorgar ms puntaje a estas actividades, ya que le permiten al
cachimbo desenvolverse reflejando su destreza artstica respetando la integridad fsica
y emocional del estudiantado.
3. Aprendiendo de la representacin estudiantil
a. El CF facilitar espacios de informacin y una debida invitacin para acercarse a los
paneles de cada agrupacin poltica para que pueda informarse sobre todas ellas.
b. Se capacitar a los JTs para que estn preparados para resolver las dudas y ensear
sobre representacin estudiantil en la PUCP (caractersticas, importancia, etc.).
c. Se buscar una relacin entre la carrera del conjunto de cachimbos asignados a una T
y la carrera de los JTs (en el caso de ser dos JTs de carreras no afines, se buscar
que la mitad de la T pertenezca a cada carrera respectiva de estos) respetando la
transparencia del proceso mediante una informacin, tanto presencial como virtual, a
los JTs.
d. Se pedir a los JTs informes sobre el desarrollo de los cachimbos (notas, desempeo
acadmico e integracin a la universidad). Asimismo, pediremos que nos informen,
mediante reuniones peridicas, quines son los cachimbxs que no participan en sus
actividades para nosotros, mediante el Secretario de Cachimbos, incentivarlos a ser
parte de su T o buscar la manera de que se integren a estas.
4. Cachimbadas
a. Reestructuracin de los retos en las cachimbadas. Se incentivar una perspectiva de
trabajo en equipo, inclusin, responsabilidad social y temas de gnero, sin perder el
nimo festivo que toda bienvenida de cachimbo ha tenido histricamente.
b. En coordinacin con la Secretara de Deportes, se incentivar una mayor participacin
deportiva de los cachimbos aprovechando los diversos espacios que la PUCP ofrece
pero que no cuentan con mayor difusin.
c. Reestructuracin de los retos. Implementacin de retos nuevos y audaces que generen
no solo diversin, sino concientizacin e insercin a la vida universitaria as como una
mayor injerencia en la ciudadana.
d. Se seguir con la propuesta de la actual Mesa Directiva (MD) de informar a los
cachimbos, mediante un panel en rotonda durante las primeras semanas del ciclo, en
el cual puedan saber a qu T pertenecen y quin es su JT -con una foto de l y su
nombre completo y nmero de celular-. Como implemento a esta media, tambin se
les informar de las actividades que conciernen a las cachimbadas y una concisa
explicacin de esta.
e. Seguiremos con los Debates de Cachimbos que se vienen realizando durante los
ltimos ciclos.
f. Creacin de una Fiesta de Inicio y Fin de Cachimbos, solo para estos, para ayudarlos
a su integracin como T, financiada por los mismos chicos al comprar sus entradas
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g. Reestructuracin de la Noche de Gala. Se garantizar la participacin de jurado

capacitado para calificar el talento que se presente en esta actividad; sin embargo, no
solo se buscar la eleccin de Miss y Mr. Cachimbo, sino la participacin de la T en su
conjunto a travs de la presentacin de talentos de cachimbxs en su conjunto.
5. Eleccin de JTs
a. Se solicitar un promedio aprobatorio y medio superior a los JTs para que puedan
guiar a los cachimbos de forma responsable, asumiendo que estos ya hayan realizado
una experimentada vida universitaria y que, de esta manera, puedan incentivar a los
cachimbxs a seguir con esta.
b. Se evaluar la cantidad de cursos que llevara el candidato a JT y el esfuerzo que
estos requieran para determinar el tiempo que el posible JT est con sus cachimbxs.
Esto les permitir a los candidatos reflexionar sobre la responsabilidad adicional que
estaran adoptando en el ciclo y especificar el real compromiso que se tenga con la T y
sus cachimbxs.
6. Cachimbos
a. Se seguir repartiendo el Manual de Supervivencia del Cachimbo, en coordinacin con
la Secretaria de Asuntos Acadmicos y de Comunicaciones, con la cual se esperan
resolver la mayora de las interrogantes usuales de ellos. Sin embargo, se le
adicionar una seccin en la que se explique el significado y mecanismo de la
representacin estudiantil.
b. Se fomentar una prctica horizontal entre la MD del CF Letras con las Ts. De este
modo, el Secretario de Cachimbos encabezar la representacin de la MD con los
cachimbos acercndose a sus Ts para recoger dudas, quejas o sugerencias sobre
temas de cualquier ndole y a su vez aprendiendo, entendiendo y conociendo a los
nuevos ingresantes de la comunidad de letras pucp. Con esta representacin se
buscar el fomento de un acercamiento entre los cachimbos y los representantes
estudiantiles, y, a la larga, se realizar un cambio en la Facultad de Letras que
permitir una real integracin tras cada generacin de cachimbos que vaya pasando,
creando una identificacin de los cachimbos con su CF que perdure a pesar de los
ciclos.
7. #AtiendeAlCachimbx
a. Como medida de igualdad poltica, se pedir a las diversas agrupaciones polticas una
exposicin, en una charla conjunta, de su visin y misin como tal. Como medida de
apoyo a esta propuesta, se otorgarn puntos por asistencia a esta.
b. #TransparenciaTs
En la eleccin de JTs y en la asignacin de cachimbos y cachimbas aseguraremos la
claridad de estas con el fin de que no se generen dudas en cuanto a favorecer a
cualquier agente social. Del mismo modo, transparencia durante el proceso de
cachimbadas en la asignacin de puntos a cada T, presentando despus de cada
actividad principal -en un panel informtico- y con reuniones peridicas con cada JTslos puntos que va obteniendo la T.

Coordinacin de Gnero
Ivonne Mondoedo Mora

El tema de gnero est ms que latente en todas las propuestas de las diversas
secretaras de este plan de trabajo. Sin embargo, ninguna de ellas posee como funcin
principal el visibilizar y politizar esta problemtica actual que, ms all de serlo, nos aqueja
como espectro de antao. Por ello, el por qu se hace necesaria la creacin de la
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Coordinacin de Gnero? encuentra explicacin en esta ltima afirmacin: la violencia de

gnero convive como un tumor maligno entre nosotros y nosotras desde tiempos pasados,
sin embargo, seguimos batallando para eliminar por completo su presencia en todos los
mbitos sociales, econmicos, polticos y culturales de nuestra sociedad.
Es en este sentido que esta coordinacin posee como fin primordial la reflexin sobre la
discriminacin de gnero, y su eliminacin, en todo mbito y bajo cualquier ndole.
Concientizar, mediante el trabajo conjunto con las dems secretaras, sobre la violencia, el
respeto, la inclusin y la igualdad. Utilizaremos como espacios de difusin el dilogo, el
respeto por la condicin humana y, sobre todo, el incentivo a la no violencia. Adems,
buscaremos fomentar en el estudiantado su involucracin con temas de gnero.
De este modo, esta coordinacin presenta propuestas que contribuirn a los fines antes
mencionados. Por ltimo, manifiesta el deseo de que esta iniciativa se contine y, gracias al
compromiso de la comunidad PUCP y a la sociedad en su conjunto, podamos aspirar a vivir
en una sociedad justa y equitativa, con igualdad de derechos y deberes.
PROPUESTAS
1. #DenunciaLaViolencia
a. Trabajaremos en conjunto con la Fepuc en la plataforma institucional de denuncias
ante casos de discriminacin o violencia de gnero; ya sea, proveniente de alumnos o
alumnas, docentes o trabajadores no docentes.
b. Incrementaremos comunicacin y coordinacin con diversas entidades, como el
Tribunal de Honor, con el objetivo de fiscalizar la realizacin efectiva de
procedimientos,sanciones y notificacin a denunciantes.
c. En coordinacin con la Secretara de Comunicaciones difundiremos protocolos
universitarios y los derechos de los y las estudiantes de la PUCP en materia de
gnero.
2. Reforma Trans
Esta secretara se compromete formalmente a seguir apoyando y trabajando en torno a la
aprobacin e implementacin de la propuesta de la Reforma Trans PUCP; de igual forma,
mantendremos una fluida comunicacin y participacin activa en las campaas de
sensibilizacin para una adecuada aplicacin de la misma. De este modo,
consolidaremos el respeto y reconocimiento de las identidades y expresiones de gnero.
3. Da internacional de la Eliminacin de la violencia hacia la mujer
(25 de Noviembre)
a. Organizaremos una semana alrededor de esta importante fecha.
b. Las actividades se relacionarn con la historia del feminismo en el mundo y en el Per,
fomentando el respeto hacia la integridad fsica y psicolgica de la mujer y de todos en
general.
c. Proyeccin de pelculas con temtica de gnero, los alcances de Ni Una Menos,
talleres interactivos sobre feminismo, entre otras actividades.
4. Temtica en la Cafeta Cultural
Coordinaremos la implementacin de la decoracin de la Cafeta Cultural con elementos
inspirados en temticos sobre violencia de gnero y diversidades para incentivar la mayor
difusin, importancia y conciencia del alumnado respecto a estos temas..

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5. Espacios de gnero
En las paredes de EE.GG.LL. promoveremos la igualdad de gnero difundiendo carteles
o pintado de frases realizados tanto por los profesores (as) y alumnos (as) como parte del
proyecto #TodosPorElArte.
6. Interactuemos
Se realizarn charlas didcticas sobre cmo erradicar estereotipos presentes en las
carreras de Letras sobre la violencia de gnero; as como tambin, sobre el uso de esta
en el rubro laboral de cada una de estas.
7. Difusin
Como resultado de las diversas investigaciones y producciones de profesores y
profesoras de nuestra universidad, compartiremos, mediante nuestras pginas sociales,
el resultado de su investigacin sobre gnero, ciudadana y responsabilidad social.

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