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Nombre de la

Actividad:

Fundamentos de la organizacin

Objetivo:

Aplicar los diferentes fundamentos de la organizacin,


generando y construyendo las dimensiones verticales y
horizontales de las diferentes organizaciones.

Instrucciones:

1. Desarrollar y aplicar las dimensiones horizontales de la


organizacin, a la empresa EL BARQUERO.
2. Desarrollar y realizar el plan de contingencia en la
organizacin, a la compaa GLADWIN .

Forma de
entrega:

La presentacin debe ser en archivo en PDF, utilizando normas


APA, realizando a la actividad introduccin, objetivos,
conclusiones y bibliografa, la fuente debe ser Arial, con
tamao 12.

Criterios de evaluacin: Esta rbrica se desarrolla para la valoracin de las


actividades del curso, de acuerdo a los criterios definidos:
Excelente (valoracin 50): Cumple a cabalidad con todos los aspectos
requeridos en el criterio.
Bueno (valoracin 40 a 49): Cumple con aproximacin a la totalidad de los
aspectos requeridos en el criterio.
Aceptable (valoracin 30 a 39): Cumple medianamente con de los aspectos
requeridos en el criterio.
Deficiente (valoracin 20 a 29): no llega a cumplir medianamente con los
aspectos requeridos en el criterio.
Malo (valoracin 10 a 19): no llega a cumplir medianamente con los aspectos
requeridos en el criterio.
Inaceptable (valoracin 00 a 09): No cumple en nada con los aspectos
definidos para el criterio.
La calificacin mximo posible de obtener corresponde a 50, lo cual a su vez
equivale a la nota de cinco punto cero (5.0). Recurdese que se est evaluando
en la escala de 00 a 50 la nota de aprobacin es 30

Rubrica Evaluativa de la Actividad


Categora
Ortografa
Mximo Valor
5
Redaccin

Mximo Valor
5

Anlisis

Mximo Valor
5

Nombre la
categora.
Mximo Valor

Excelente
Nota 50

Bueno
Nota 40 a 49

Aceptable
Nota 30 a 39

Deficiente
Nota 20 a 29

Malo
Nota 10 a 19

Inaceptable
Nota 00 a 09

Presenta sus
trabajos
sin
errores
ortogrficos

Presenta entre uno


(1) y cuatro (4)
errores
ortogrficos en sus
trabajos

Presenta
entre
cinco (5) y ocho
(8)
errores
ortogrficos en sus
trabajos

Presenta
entre
nueve (9) y doce
(12)
errores
ortogrficos en sus
trabajos

Presenta ms de
doce (12) errores
ortogrficos en sus
trabajos

Presenta ms de
quince
(15)
errores
ortogrficos en sus
trabajos

Expresa
ideas
claras
con
estructura
gramatical
coherente,
adecuado uso de
los
trminos
y
vocabulario
enriquecido.

Expresa
ideas
claras, con mnima
estructura
gramatical,
manejo adecuado
de los trminos y
poca amplitud de
vocabulario.

Expresa
ideas
confusas,
con
mnima estructura
gramatical y poca
amplitud
de
vocabulario.

Expresa sus ideas


con dbil estructura
gramatical
y
deficiente manejo de
vocabulario.

Existe un vago
intento
por
expresar las ideas.

No logra expresar
ideas

Identifica todos los


elementos
que
estructuran
un
texto, establece la
relacin entre s,
organiza las ideas
en
forma
jerrquica
y
encuentra
su
aplicacin
al
contexto.

Identifica
los
elementos
que
estructuran
un
texto, establece su
correlacin
y
organiza las ideas.

Hace
esfuerzos
Para identificar los
elementos
que
estructuran
un
texto y organiza
las ideas.

Intenta
identificar
los elementos que
estructuran un texto
y organiza las ideas.

Intenta identificar
los elementos que
estructuran
un
texto y organiza
las ideas.

Omite
los
elementos
que
estructuran
un
texto y no logra
organizar las ideas

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio
para
valorado
en
categora.

ser
esta

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio para ser


valorado en esta

Criterio para ser


valorado en esta

Criterio para ser


valorado en esta

Criterio
para
valorado
en

ser
esta

Criterio para ser


valorado en esta

Criterio para ser


valorado en esta

Elija.
Nombre la
categora.

Mximo Valor

Elija.

Nombre la
categora.
Mximo Valor

categora.

categora.

categora.

categora.

categora.

categora.

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio
para
valorado
en
categora.

ser
esta

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio
para
valorado
en
categora.

ser
esta

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio
para
valorado
en
categora.

ser
esta

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio
para
valorado
en
categora.

ser
esta

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio
para
valorado
en
categora.

ser
esta

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Criterio para ser


valorado en esta
categora.

Elija.
Nombre la
categora.
Mximo Valor

Elija.

Nombre la
categora.
Mximo Valor

Elija.
Nombre la
categora.
Mximo Valor

Elija.

Nombre la
categora.
Mximo Valor

Elija.
Observaciones:
Hacer la actividad fuera de la fecha establecida se califica con cero (00)
Entregar la actividad por un medio diferente a la plataforma de Escolme Virtual se califica con cero (00)
Cualquier copia de internet o de libro parcial o total y no referenciada correctamente se evaluar como cero
(00) y acarrear las sanciones establecidas en el Reglamento Acadmico Estudiantil
La sumatoria de todos los mximos valores de los criterios debe dar 50.

Ejemplo de Rubrica
Categora
Ortografa
Mximo Valor
5

Redaccin

Mximo Valor
5

Anlisis

Mximo Valor
10

Fuentes
Bibliogrficas

Mximo Valor

Excelente
Nota 50

Bueno
Nota 40 a 49

Aceptable
Nota 30 a 39

Deficiente
Nota 20 a 29

Malo
Nota 10 a 19

Inaceptable
Nota 00 a 09

sus
sin

Presenta entre uno


(1) y cuatro (4)
errores
ortogrficos en sus
trabajos

Presenta
entre
cinco (5) y ocho
(8)
errores
ortogrficos en sus
trabajos

Presenta
entre
nueve (9) y doce
(12)
errores
ortogrficos en sus
trabajos

Presenta ms de
doce (12) errores
ortogrficos en sus
trabajos

Presenta ms de
quince
(15)
errores
ortogrficos en sus
trabajos

Expresa
ideas
claras
con
estructura
gramatical
coherente,
adecuado uso de
los
trminos
y
vocabulario
enriquecido.

Expresa
ideas
claras, con mnima
estructura
gramatical,
manejo adecuado
de los trminos y
poca amplitud de
vocabulario.

Expresa
ideas
confusas,
con
mnima estructura
gramatical y poca
amplitud
de
vocabulario.

Expresa sus ideas


con dbil estructura
gramatical
y
deficiente manejo de
vocabulario.

Existe un vago
intento
por
expresar las ideas.

No logra expresar
ideas

Identifica todos los


elementos
que
estructuran
un
texto, establece la
relacin entre s,
organiza las ideas
en
forma
jerrquica
y
encuentra
su
aplicacin
al
contexto.

Identifica
los
elementos
que
estructuran
un
texto, establece su
correlacin
y
organiza las ideas.

Identifica algunos
de los elementos
que estructuran un
texto y organiza
las ideas.

Hace esfuerzos Para


identificar
los
elementos
que
estructuran un texto
y organiza las ideas.

Intenta identificar
los elementos que
estructuran
un
texto y organiza
las ideas.

Omite
los
elementos
que
estructuran
un
texto y no logra
organizar las ideas

Presenta
sus
trabajos
soportados en las
fuentes
bibliogrficas
recomendadas
y
acude a tres (3) o

Presenta
sus
trabajos
soportados en las
fuentes
bibliogrficas
recomendadas
y
acude a dos (2)

Presenta
sus
trabajos
soportados en las
fuentes
bibliogrficas
recomendadas.

Presenta
sus
trabajos soportados
en
las
fuentes
bibliogrficas
incompletas.

Presenta
trabajos
soportados
fuentes
bibliogrficas
normas apa.

Presenta
sus
trabajos
sin
soporte en fuentes
bibliogrficas.

Presenta
trabajos
errores
ortogrficos

sus
en
sin

10

Argumentacin

Mximo Valor
10

Apropiacin
Conceptual

Mximo Valor
10

ms
fuentes
bibliogrficas
confiables
que
Presenta
los
argumentos
con
ideas
claras,
coherentes
y
sustentadas
conceptualmente

fuentes
bibliogrficas que
contribuyen
al
Presenta
los
argumentos
con
ideas
claras,
coherentes y que
son
susceptibles
de mejorar en su
sustentacin
conceptual.

Identifica
los
aspectos centrales
de
un
texto,
establece
relaciones, integra
conceptos,
construye
significado, puede
explicar
y
transferir
los
conceptos
a
diversas
situaciones.

Identifica
los
aspectos centrales
de
un
texto,
establece
relaciones,
construye
significado, puede
explicarlos
y
transferir
a
diversas
situaciones.

Presenta
los
argumentos
con
ideas
claras,
coherentes y con
debilidad
en
el
soporte
conceptual.

Presenta
los
argumentos
con
ideas vagas y con
debilidad
en
el
soporte conceptual.

Presenta
los
argumentos
con
ideas vagas y sin
Soporte
conceptual.

No expresa
ideas.

sus

Identifica
los
aspectos centrales
de un texto y
establece
relaciones entre s.

Identifica
los
aspectos
centrales
de
un
texto
y
establece
vagas
relaciones entre s.

Identifica
los
aspectos centrales
de un texto, pero
no
establece
relaciones entre s,
demuestra
poca
apropiacin
conceptual,
no
integra
informacin.

No Identifica los
aspectos centrales
de un texto.