ELEMENTOS A CONSIDERAR EN LA PLANIFICACIN.

(DOSIER)
RECOPILACIN Y ADAPTACIN DE LA INFORMACIN:
LCDO. DANNY RONDN
ESTRATEGIA:
Es un procedimiento organizado, formalizado y orientado a la obtencin de un objetivo o
meta claramente definida, lleva implcita una serie de decisiones que el docente debe tomar, de
manera consciente y reflexiva, con relacin a las tcnicas y actividades que puede utilizar para
llegar al fin propuesto; estas deben ser contextualizadas y globalizadas con las diferentes reas
de aprendizaje, ser dinmicas, variadas, pertinentes y que apunten a resolver la finalidad.
Asimismo, es necesario sealar que en cada estrategia puede converger ms de un rea de
aprendizaje, lo que favorece el proceso de interdisciplinariedad.
Las estrategias son las que generan las distintas actividades a desarrollar durante las
clases participativas, por lo que el docente debe construir los indicadores de evaluacin para
cada una de ellas.

ACTIVIDAD.
Son todas aquellas acciones que realiza el estudiante y permiten valorar su actuacin en
el proceso de enseanza y aprendizaje, puesto que son los diferentes procedimientos
didcticos- pedaggicos que utiliza el docente para desarrollar una clase. Deben ser explcitas
tomando en cuenta el proceso de una clase participativa (involucra inicio desarrollo cierre).

INDICADORES DE LOGRO.
Son comportamientos, manifiestos, evidencias representativas, seales, pistas, rasgos o
conjunto de rasgos observables del desempeo humano, que permiten afirmar que aquello
previsto, se ha alcanzado. Los indicadores deben estar relacionados con las estrategias que se
planificaron para los momentos de la jornada; no podemos evaluar un conocimiento que no
hemos propiciado.

LA TCNICA, es el medio por el cual, el docente recoge informacin sobre el logro del indicador
en el estudiante

LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIN, son los que permiten registrar la informacin

recopilada a travs del empleo de las distintas tcnicas.

TCNICA

INSTRUMENTO
Estructurada

OBSERVACIN

Registro Anecdtico

No Estructurada

Oral

Escrita

ANLISIS DE
PRODUCCIONES
Dramtica

Artstica
(Produccin
Plstica)

Mixta

Debates / Mesa Redonda

Exposiciones
Coloquios / Foros
Seminarios
Lluvias de Ideas / Torbellino de Ideas
Panel / Panel de Informacin
Conversaciones, entre otros
Resmenes
Mapas de Conceptos / Diagramas
Mapas mentales
Cuadros Comparativos
Ensayos
Esquemas, entre otros
Pantomima
Dramatizaciones
Role Playing / Desempeo de Roles
Tteres / Marionetas
Declamacin
Cuenta Cuentos, entre otros
Collage / Peridicos Murales
Maquetas
Rompecabezas
Modelado en Plastilina y Arcilla
Afiches, Carteleras, entre otros
Resolucin de Problemas
Tareas en el Aula
Otras vinculadas y/o complementadas
Produccin Musical
Informes

Registro Anecdtico /
Lista de Cotejo
Descriptiva /
Escalas de
Estimacin /
Tabla de Verificacin

Dilogos
INTERCAMBIOS
ORALES

Debates

Registros
Descriptivos

Entrevistas
Estudio de Casos

ANLISIS DE
PRUEBAS

Escritas
Orales
Prctica / Demostrativas (Demostracin)

PORTAFOLIO

Portafolio o Carpeta de Trabajo

EJERCICIOS
INTERPRETATIVOS

La prueba / Escala de
estimacin / Registro
Descriptivo
Escala de estimacin
/ Tabla de Verificacin

Autor: Lcdo. Danny Rondn (2013).