Curso

Realidad Nacional y Regional

TERCERA EVIDENCIA
1. Desempeo en evaluacin
Analizar, reconocer los impactos ambientales y sus diferentes
consecuencias sobre las diferentes actividades sociales, econmicas y
hace conciencia para evitarlo y muestra a travs un video y/o exposiciones
fotografas que permita visibilizar su anlisis y percepcin de los impactos
ambientales locales, regionales y nacionales.
2. Evidencia 03
a) Anlisis y comentarios en fichas de lectura 8, 9, 10
b) Investigan, elaboran un video y/o exposicin fotogrfica donde se visualiza
los impactos ambientales y su relacin con diferentes actividades humanas
en la ciudad de Arequipa.
Aspectos
Anlisis de lectura de forma individual
Participacin y anlisis en equipo aula
Presentacin del informe
Elaboracin en equipos video y/o exposicin
fotogrfica sobre impactos ambientales
3. Instrumento

%
50%
50%

Notas
0 a 20
0 a 20
0 a 20
0 a 20

Ficha de lectura 8,9, 10

Rubrica N 03 , N 04
4. Fecha de presentacin
ADMINISTRACIN DE EMPRESAS Y NEGOCIOS INTERNACIONALES

GRUPO 01: 31 OCTUBRE

GRUPO 02 : 3 NOVIEMBRE

DERECHO

GRUPO 01 : 4 NOVIEMBRE

5. Accin a realizarse

Lea, analice y reporte las fichas lectura en cada sesin prevista.

1

Curso
Realidad Nacional y Regional

Participe activamente por equipos de trabajo en el anlisis de lectura y la

elaboracin de los videos y/o fotografas.
Formar equipos (5 estudiantes asignados por el docente)
Definen una temtica de impactos ambientales para el anlisis e
investigacin.
Elaborar un esbozo de video y/o fotografas y discutirlo con docente del
curso segn la gua de elaboracin de un video y/o exposicin fotogrfica
Elaborar el video (7 minutos) y/o sesin fotogrfica (10 fotografas) antes de
la socializarlo revisar con anticipacin con la rbrica de evaluacin
anexados a la presente gua.
Socializar en el aula para la evaluacin correspondiente.
6. Esquema para presentar el informe escrito
Titulo
Introduccin
Desarrollo
Conclusiones

Curso
Realidad Nacional y Regional

Rbrica N 03 Evaluacin del Informe

Estudiantes:
Carrera profesional: ADMINISTRACIN DE EMPRESAS Y NEGOCIOS INTERNACIONALES
Curso: Realidad Nacional y regional
Nota:

InformacinFuentes de Conclusin

Desarrollo

Introduccin

Elemen
tos

Desempeos

Excelente 5

Bueno 3- 4

Satisfactorio 2

Deficiente 0-1

La introduccin
expresa de manera
clara el tema y el
objetivo del informe;
explica el contenido y
los subtemas o
Las ideas presentadas
son propias,
sustentadas en las
lecturas trabajadas en
el aula
Todas las ideas que se

La introduccin
expresa de manera
clara el tema; explica el
contenido y los
subtemas o captulos
La mayor parte de las
ideas presentadas son
propias, sustentadas
en las lecturas
trabajadas en el aula.

Parte del contenido y los

subtemas o captulos
que abarca no son
relevantes o faltan
algunos. El tema y

El contenido y los
subtemas o captulos que
abarca no son relevantes.
El tema y objetivo del
ensayo no estn claros.

Algunas ideas
presentadas son propias,
sustentadas con las
fuentes de informacin
necesarias.

Las ideas que se

presentan no son propias.

Termina la
presentacin con un
resumen muy claro
donde incluye el
propsito y los

Casi todas las ideas

Termina la
presentacin con un
resumen bastante
claro. La transicin
entre el cuerpo de la

Termina la presentacin
con un resumen
satisfactorio. La
transicin entre el cuerpo
de la presentacin y la

Las fuentes de
informacin son
variadas y mltiples. La
informacin recopilada
tiene relacin con el

Las fuentes de
informacin son
variadas y mltiples. La
informacin recopilada
es actualizada pero

Las fuentes de
informacin son limitadas
o poco variadas. La
informacin recopilada
tiene relacin con el

Las ideas que se

presentan tienen poca o
ninguna relacin con el
tema, no son claras ni se
El resumen es limitado o
no lo incluy.
La transicin entre el
cuerpo de la presentacin
y la conclusin es muy
Las fuentes de informacin
son muy pocas o ninguna.
Si utiliza fuentes, stas no
son confiables ni
contribuyen al tema. La

Rbrica N 04 Evaluacin de video/ exposicin fotogrfica

Estudiantes:
Carrera profesional: ADMINISTRACIN DE EMPRESAS Y NEGOCIOS INTERNACIONALES
Curso: Realidad Nacional y regional
Nota:
INDICADORES

Alto
(5)

Calidad de audio.

El audio se escucha de
manera clara.

Calidad de
imagen.

El
video
contiene
imgenes ntidas y claras.

Claridad del
mensaje.

La construccin del
mensaje son claras,
coherentes con los temas
abordados en el aula. Se
presenta de manera lgica
y adecuada.
El video muestra ejemplos
y promueve el desarrollo
del tema de impacto
ambiental

Temas
ambientales.

Nivel de atributo
Suficiente
(3)

Bajo
(1)

Algunas partes del audio son

poco claras, pero el mensaje
es
en
su
mayora
comprensible.
Algunas de las imgenes y
escenas son borrosas, pero es
comprensible el contenido.
La construccin del mensaje
reconoce los propsitos de los
temas abordados en el aula.
Se presenta de manera lgica
y adecuada.

No se escucha con claridad el

mensaje emitido. Existen ruidos
externos a la situacin principal.

El video muestra ejemplos

pero tiene un acercamiento
precario al desarrollo del tema
de impacto ambiental.

El video carece de ejemplos y no

promueve el desarrollo del tema de
impacto ambiental

La mayor parte del video es

borroso o con imgenes poco
claras y de mala calidad.
La construccin del mensaje no son
las adecuadas, estn lejos de los
temas abordados en el aula.

Curso
Realidad Nacional y Regional

Curso
Realidad Nacional y Regional

Rbrica N 05 Exposicin fotogrfica

Estudiantes:
Carrera profesional: ADMINISTRACIN DE EMPRESAS Y NEGOCIOS INTERNACIONALES
Curso: Realidad
Nivel de atributo
INDICADORES

Excelente 4

Bueno 3- 2

Son muy creativos y

originales.

Son creativos y
originales.

Hay un ndice muy

coherente y muy
bien organizado.

Hay un ndice
coherente y bien
organizado.

La presentacin
respeta muy bien el
ndice.

Claridad del
mensaje.

La construccin del
mensaje son claras,
coherentes con los
temas abordados
en el aula. Se
presenta de manera
lgica y adecuada.

Temas
ambientales.

El video muestra
ejemplos y
promueve el
desarrollo del tema
de impacto
ambiental

La portada y el
ttulo
ndice

Secuencia de la
presentacin de
fotografas

Satisfactorio
1

Deficiente 0

Son
suficientemente
creativos y
originales.
Hay un ndice
suficientemente
coherente y
organizado.

No son creativos ni originales.

La presentacin
respeta bien el
ndice.

La presentacin
respeta
suficientemente
bien el ndice.

La presentacin no respeta el
ndice y es bastante catica.

La construccin del
mensaje reconoce
los propsitos de
los temas
abordados en el
aula. Se presenta
de manera lgica y
adecuada.
El video muestra
ejemplos pero tiene
un acercamiento
precario al
desarrollo del tema
de impacto
ambiental.

La construccin
del mensaje no
son las
adecuadas, estn
lejos de los temas
abordados en el
aula.

El mensaje no corresponde al
tema

El video carece de
ejemplos y no
promueve el
desarrollo del
tema de impacto
ambiental

Los temas son ambientales

pero no corresponde a los
abordados en el aula

No hay un ndice. Si lo tiene,

ste en su mayora no es
coherente ni est organizado.