Manual Seguimiento Academico Docente

Sistema de Seguimiento Docente de la Universidad de las
Fuerzas Armadas
INNOVATIVA-EDUCACION
Manual de Seguimiento Acadmico Docente

Administracin del Slabo, Silabo Docente
Versin 2.0
Fecha: 30 de Junio del 2016
Manual de Usuario
Sistema de Seguimiento Acadmico
Mdulo Administracin del Slabo, Docente
Versin: 1.1
Proyecto
INNOVATIVA EDUCACION
Fecha: 30/06/2016
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Historia de Revisiones
Fecha
Versin
Descripcin
Autor
Elaborado por:
01/10/2015
1.0
Versin inicial del documento.
Ing. ngel Dvila

Ing. Edwin Alcvar
Revisado por:
01/10/2015
1.0
01/10/2015
1.0
14/04/2016
1.1
Mantenimiento segn informe de la

UDE
Elaborado por:
14/04/2016
1.1
Mantenimiento segn informe de la

UDE
Aprobado por:
30/06/2016
2.0
Seguimiento Docente
30/06/2016
2.0
Seguimiento Docente
MANUAL DE USUARIO INNOVATIVA-EDUCACION
Ing. Jorge Mendoza

Aprobado por:
Ing. Edgar Veloz
ngel Dvila
Ing. Edgar Veloz

Elaborado por:
ngel Dvila
Aprobado por:
Edgar Veloz
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Manual de Usuario
Versin: 1.1
Fecha: 30/06/2016
Proyecto
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Tabla de Contenidos
1.
INTRODUCCIN ................................................................................................................................................3
2.
OBJETIVO DE ESTE MANUAL ........................................................................................................................4
3.
DIRIGIDO A .........................................................................................................................................................5
4.
LO QUE DEBE CONOCER ................................................................................................................................ 6
5.
ORGANIZACIN DE ESTE MANUAL .............................................................................................................7
6.
INGRESO AL SISTEMA .....................................................................................................................................8
7.
PANTALLA DEL MEN PRINCIPAL...............................................................................................................9

7.1
DESCRIPCIN DE OPCIONES DEL MEN PRINCIPAL DEL PERFIL COORDINADOR DE REA ...................................9
7.1.1
Slabo Docente ......................................................................................................................................9
7.1.1.1
7.1.1.2
7.1.1.3
7.1.1.4
7.1.1.5
7.1.1.6
7.1.1.7
7.1.1.8
7.1.1.9
7.1.1.10
7.1.2
7.1.3
7.1.4
Datos informativos ......................................................................................................................................... 10

Sistema de Contenidos y Resultados del Aprendizaje ................................................................................. 11
Proyeccin Metodolgica. .............................................................................................................................. 15
Resultado del Aprendizaje............................................................................................................................. 18
Distribucin del tiempo.................................................................................................................................. 21
Tcnicas y ponderacin de la Evaluacin ..................................................................................................... 22
Bibliografa complementaria ......................................................................................................................... 24
Lecturas Principales....................................................................................................................................... 27
Acuerdos ......................................................................................................................................................... 30
Firmas de legalizacin ............................................................................................................................... 33
Migracin NRC ................................................................................................................................... 33

Temas Tratados en la semana ............................................................................................................ 35
Reporte NRC por Docente .................................................................................................................. 38
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Versin: 1.1
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Proyecto
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1. Introduccin
El Sistema de Seguimiento Docente es una herramienta que permitir asegurar la correcta administracin
de la informacin de los diferentes actores que interviene en el proceso de Administracin del slabo desde
el ingreso del formato hasta los resultados finales del seguimiento realizado por el alumnos en la
Universidad de las Fuerzas Armadas, asegurando el correcto manejo de la informacin de los: Directores
de departamentos, Coordinadores de rea, Docentes y Estudiantes.
Las interfaces del sistema son fciles de manejar y entendible para todas las opciones desarrolladas.
Este manual se ha realizado con el fin de facilitar la comprensin del sistema, incluyendo grficos de las
interfaces para su mejor entendimiento.
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2. Objetivo de este manual
Establece una gua para acceder al Sistema de Seguimiento Docente, en el Mdulo de Administracin
del Slabo, con el usuario Docente.
Conocer cmo utilizar el Sistema, mediante una descripcin detallada e ilustrada del Mdulo de
Administracin del Silabo del usuario Docente.
Conocer la informacin que se maneja en cada una de las opciones que se encuentran desarrolladas
en el Mdulo de administracin del Slabo, con el usuario Docente.
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3. Dirigido a
Este manual est dirigido y orientado a todos los usuarios que estn involucrados en el manejo del slabo
en la Universidad de las Fuerzas Armadas, se realizar la difusin a travs de la Unidad de Desarrollo
Educativo (UDE) a los usuarios involucrados:
Docente.
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4. Lo que debe conocer

El Sistema de Seguimiento Docente, en el mdulo de Administracin del Slabo se ha creado para el uso
en cualquier navegador pero se encuentra optimizado para trabajar con el Navegador Mozilla Firefox 4.0
o versiones superiores.
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5. Organizacin de este manual

Captulo 1
Captulo 2
Captulo 3
Captulo 4
Captulo 5
Introduccin
Objetivo de este manual
Dirigido a
Lo que debe conocer
Organizacin de este manual
Captulo 6
Ingreso al Sistema
Captulo 7
Ayuda de Usuario
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6. Ingreso al sistema
Todo usuario del sistema debe ser habilitado por el administrador del SISTEMA MI ESPE con la entrega
de un usuario y una clave, para el acceso a este portal.
Pasos para el ingreso al sistema:
El usuario ingresar al sistema accediendo a travs de MI ESPE, con su usuario y contrasea.
Dar clic en la pestaa Administrativo / Docente.

Dar clic en el enlace Administracin Slabo.
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7. Pantalla del Men Principal

Pantalla principal del Sistema Seguimiento Docente en el Mdulo de Administracin del Slabo para el
usuario Docente, podemos visualizar todas opciones desarrolladas para el perfil descrito.
7.1 Descripcin de opciones del men principal del Perfil Coordinador de rea
El men principal del Mdulo de Administracin del Slabo donde consta las siguientes opciones para el
usuario con perfil de Docente:
Ord
01
02
03
04
Opcin
Slabo Docente
Migracin NRC
Asignacin Evaluador
Reporte NRC por Docente
Perfil del usuario

Docente
Docente
Docente
Docente
A continuacin se describe cada una de las opciones del Men de principal descritas en la tabla anterior,
para el perfil de Docente, donde todas las interfaces tiene la funcin crear nuevos registros y dar
mantenimiento a los existentes.
7.1.1 Slabo Docente
En la parte superior izquierda tenemos el men principal con las opciones activadas, buscamos la opcin
Slabo Docente y a travs de un clic ingresamos.
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Esta interfaz permitir al Docente ingresar toda la informacin necesaria para la elaboracin de los slabos
de sus asignaturas a cargo, cabe mencionar que el coordinador de rea previamente ya ingreso la
informacin inicial del slabo para que el docente pueda completar el mismo, para lo cual se deber
seleccionar el periodo correspondiente, una vez ubicada la asignatura damos clic en el botn que tiene
como imagen un visto.
7.1.1.1 Datos informativos

Esta pantalla muestra la informacin que el coordinador de rea ingreso previamente.
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7.1.1.2 Sistema de Contenidos y Resultados del Aprendizaje

Esta pantalla permite al docente asignar tareas a los subtemas que fueron previamente creadas por el
coordinador de rea, para asignar las tareas debemos ubicar el registro correspondiente a la unidad y
damos clic en el botn que tiene como imagen un flecha, luego ubicamos el registro correspondiente al
tema y damos clic en el botn que tiene como imagen un flecha, por ultimo ubicamos el registro
correspondiente al subtema y damos clic en el botn que tiene como imagen una hoja.
Se nos desplegar una ventana emergente donde el docente debe digitar la tarea e ingresar la
descripcin de la misma, una vez completada esta informacin damos clic en el botn Grabar para
guardar la informacin, caso contrario damos clic en el botn Cerrar para cancelar la accin.
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Para editar una tarea creada, ubicamos el registro correspondiente a la tarea a ser modificada y damos
clic en el botn que tiene como imagen un lpiz.
Se nos presentara una pantalla en la cual podremos modificar los datos, una vez realizada las
modificaciones necesarias damos clic en el botn que tiene como imagen un visto, caso contrario
damos clic en el botn que tiene como imagen una x para descartar los cambios.
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Para eliminar una tarea, ubicamos el registro de la tarea a ser eliminado, y damos cli en el botn que
tiene como imagen un basurero.
Se nos presentara un aviso para confirmar la eliminacin del registro, damos clic en el botn Eliminar
para completar la accin, caso contrario damos clic en el botn que tiene como imagen una x para
cancelar la accin.
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Para asignar la carga horaria al subtema, debemos ubicar el registro correspondiente a la unidad y damos
clic en el botn que tiene como imagen un flecha, luego ubicamos el registro correspondiente al tema y
damos clic en el botn que tiene como imagen un flecha, por ultimo ubicamos el registro correspondiente
al subtema y damos clic en el botn que tiene como imagen una lpiz.
Se nos mostrar una pantalla en la cual podremos modificar el nmero de horas para dicho subtema, una
vez realizado los cambios necesarios damos clic en el botn que tiene como imagen un visto para guardar
los cambios, caso contrario damos clic en el botn que tiene como imagen una x para descartar los
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cambios.
7.1.1.3 Proyeccin Metodolgica.

Permite visualizar la proyeccin de los mtodos de enseanza aprendizaje que sern usados para impartir
la materia. De igual manera nos permitir visualizar la proyeccin del empleo de las tics en los procesos
de aprendizaje. El docente podr eliminar o agregar dichas proyecciones para cumplir con los objetivos
del NRC. Estas proyecciones son tomadas de un catlogo y no pueden ser repetitivas en ninguno de los
dos casos.
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Para aadir una nueva proyeccin de los mtodos de enseanza aprendizaje, damos clic en el botn
agregar. Luego seleccionamos el mtodo que deseamos agregar. Una vez seleccionado el mtodo damos
clic en el botn Grabar para guardar los cambios. Si no deseamos guardar los cambios damos clic en el
botn Cancelar.
Nota: si seleccionamos el tipo de mtodo otros se activar un campo en el cual deberemos ingresar la
descripcin del mtodo.
Estos pasos tambin se aplican para aadir o eliminar una proyeccin del empleo de las tics en los
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procesos de aprendizaje.
Para eliminar una nueva proyeccin de los mtodos de enseanza aprendizaje, ubicamos el registro a
ser eliminado y damos clic en el botn que tiene como imagen un basurero.
Se nos presentara una mensaje para confirmar el proceso, damos clic en el botn Eliminar para
concluir con el proceso, o damos clic en el botn que tiene como imagen una x para cancelar el
proceso.
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7.1.1.4 Resultado del Aprendizaje.

Permite visualizar los resultados del aprendizaje que se desea obtener para el NRC. El docente podr
editar, eliminar o crear resultados de aprendizaje segn el caso.
Para crear un nuevo resultado de aprendizaje damos clic en el botn de Agregar. Llenamos los datos
solicitados y damos clic en el botn Grabar para guardar los cambios. Si no deseamos guardar los
cambios damos clic en el botn Cancelar.
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Nota: para ver una descripcin de los niveles de logro, damos clic en el botn que tiene como imagen un
signo de interrogacin.
Para modificar un resultado de aprendizaje. Ubicamos el registro a ser modificado y damos clic en el botn
que tiene como imagen un lpiz.
Se nos activarn las opciones a modificar. Una vez actualizado el contenido damos clic en el botn que
tiene como imagen un visto, para grabar los cambios, caso contrario damos clic en el botn que tiene
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como imagen una x, para cancelar los cambios.
Para eliminar un resultado de aprendizaje. Nos ubicamos en el registro a eliminar y damos clic en el botn
que tiene como imagen un basurero.
Nos saldr un aviso pidiendo la confirmacin de eliminacin del registro, damos clic en el botn Eliminar
para concluir con el proceso, caso contrario damos clic en el botn que tiene como imagen una x para
cancelar el proceso.
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7.1.1.5 Distribucin del tiempo

Permitir al docente distribuir el tiempo requerido en las diferentes actividades que se realizar para
cumplir con los objetivos del NRC. La suma de las horas deber coincidir con las horas requeridas. Las
horas correspondientes al trabajo autnomo del estudiante es independiente de las horas requeridas para
el NRC.
Podemos modificar las horas mediante las flechas para incrementar o disminuir las mismas. O ingresarlas
directamente mediante el teclado. Una vez que tengamos distribuidos los tiempos damos clic en el botn
grabar para guardar los cambios.
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Nota: Esta distribucin de horas varia desacuerdo a la modalidad de estudio (presencial / distancia).
7.1.1.6 Tcnicas y ponderacin de la Evaluacin
Permite visualizar los diferentes tems que ayudarn a evaluar el NRC con sus respectivas ponderaciones.
El docente podr editar las ponderaciones de cada tem por cada parcial. Tomando en cuenta que la suma
de las mismas por cada parcial no debe superar los 20 puntos.
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Para poder ingresar o modificar las ponderaciones segn el criterio del docente nos ubicamos en el registro
a modificar y damos clic en el botn que tiene como imagen un lpiz.
Se nos activarn los campos para ingresar las ponderaciones, una vez actualizado el contenido damos
clic en el botn que tiene como imagen un visto para grabar los cambios, o damos clic en el botn que
tiene como imagen una x, para cancelar los cambios.
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7.1.1.7 Bibliografa complementaria

Permite visualizar la bibliografa bsica que ha sido ingresada previamente por el coordinador, y permitir
agregar, modificar y eliminar la bibliografa complementaria que el docente considere necesaria para
cumplir con los objetivos del NRC.
Para crear una nueva bibliografa complementaria damos clic en el botn agregar. Llenamos todos los
campos requeridos y damos clic en el botn Grabar para guardar los cambios. Si no deseamos guardar
los cambios damos clic en el botn Cancelar.
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Para editar una bibliografa complementaria existente nos ubicamos en el registro a modificar y damos clic
en el botn que tiene como imagen un lpiz.
Se nos activarn los campos a editar, una vez actualizado el contenido damos clic en el botn que tiene
como imagen un visto para grabar los cambios, o damos clic en el botn que tiene como imagen una x
para cancelar los cambios.
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Para eliminar una bibliografa complementaria nos ubicamos en el registro a eliminar y damos clic en el
botn que tiene como imagen un basurero.
para concluir con el proceso, o damos clic en el botn que tiene como imagen una x para cancelar el
proceso.
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7.1.1.8 Lecturas Principales

Permite visualizar, editar y eliminar las lecturas principales que el docente considere necesarias para
cumplir con los objetivos del NRC.
Para agregar una lectura principal damos clic en el botn Agregar. Llenamos los datos solicitados y
damos clic en el botn Grabar para guardar los cambios. Si no deseamos guardar los cambios damos
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Versin: 1.1
Fecha: 30/06/2016
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clic en el botn Cancelar.
Para editar una lectura principal existente nos ubicamos en el registro a modificar y damos clic en el
botn que tiene como imagen un lpiz.
como imagen un visto para grabar los cambios, o damos clic en el botn que tiene como imagen una
x para cancelar los cambios.
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Manual de Usuario
Versin: 1.1
Fecha: 30/06/2016
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Para eliminar una lectura principal nos ubicamos en el registro a eliminar y damos clic en el botn que
proceso.
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Fecha: 30/06/2016
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7.1.1.9 Acuerdos
Permite agregar o eliminar acuerdos tanto del docente como de los estudiantes, estos se basan de un
catlogo ya predefinido y estos no pueden ser repetitivos en ambos casos.
Para agregar un acuerdo del docente damos clic en el botn Agregar. Seleccionamos el acuerdo que
deseamos agregar y damos clic en el botn Grabar para guardar los cambios. Si no deseamos guardar
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Versin: 1.1
Fecha: 30/06/2016
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los cambios damos clic en el botn Cancelar.
Nota: si dentro de los acuerdos del docente o estudiante seleccionamos el tem otros se nos activara un
campo en el cual deberemos ingresar el acuerdo.
Para eliminar un acuerdo del docente nos ubicamos en el registro a eliminar y damos clic en el botn que
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Versin: 1.1
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proceso.
Este proceso es similar, tanto para acuerdos del docente como del estudiante.
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Versin: 1.1
Fecha: 30/06/2016
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7.1.1.10 Firmas de legalizacin

Esta opcin permitir al usuario verificar los documentos habilitantes del silabo con su respectiva firma
digital.
El Proceso se encuentra por definirse.
7.1.2 Migracin NRC

Esta opcin permitir al docente la migracin de los NRC entre periodos.
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Para poder migrar un NRC, debemos primero seleccionar el periodo origen y el NRC origen.
Luego seleccionamos el periodo y el NRC destino.
Por ultimo damos clic en el botn Ejecutar Migracin y se nos presentar un mensaje donde nos indicar
que el proceso fue exitoso.
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7.1.3 Temas Tratados en la semana

Esta opcin permite al docente registrar los temas tratados para la semana actual, esta semana es
determinada por el sistema utilizando la fecha actual y verificando su correspondencia desde el da lunes
hasta domingo 12 p.m.
El sistema permite registrar los subtemas por una sola vez dentro de las fechas que corresponden a la
semana, si no se lo hace en la semana correspondiente se deber asignarlos en la semana siguiente.
El sistema asigna un estudiante evaluador aleatoriamente, los temas seleccionados se registrarn en la
semana actual no es obligatorio cerrar los temas en una sola semana (Inicio - Fin), se puede registrar en
varias semanas, solamente cuando se coloca el inicio y fin y si el alumno coloc como tema dictado se
cierra el tema caso contrario sigue abierto hasta que cumpla con esta condicin. El seguimiento a las
unidades se realizar en las semanas 6,12 y la ltima semana del periodo, donde todos los estudiantes
asignados a un NRC, cumplirn con la verificacin del seguimiento.
A continuacin se describe los pasos para realizar el proceso:
En la primera pantalla se debe seleccionar el periodo Actual:
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Damos clic en la columna seleccione del botn al que pertenece el NRC.
Una vez seleccionado el NRC, se despliega la siguiente pantalla. Se debe seleccionar la unidad.
Se despliegan todos los Subtemas de la Unidad seleccionada.
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Manual de Usuario
Versin: 1.1
Fecha: 30/06/2016
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Para registrar el seguimiento de un subtema nos ubicamos en el registro a modificar y damos clic en el
botn que tiene como imagen un lpiz.
como imagen un visto para grabar los cambios, o damos clic en el botn que tiene como imagen una x
para cancelar los cambios.
En esta pantalla debe seleccionar el inicio y/o fin del subtema dictado (fin del tema es opcional). Una vez
ingresado los subtemas tratados en la semana se debe hacer clic en el botn Enviar Semana.
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Versin: 1.1
Fecha: 30/06/2016
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Nota: Se debe hacer clic en el botn Enviar Semana solo cuando se ha registrado todos los subtemas
dictados en la semana. Este proceso solo se lo puede realizar una vez por semana.
7.1.4 Reporte NRC por Docente
Esta opcin permite al docente visualizar y descargar el NRC creado.
Para poder visualizarlo primero debemos seleccionar el periodo hbil. Luego seleccionamos el NRC a
visualizarse y damos clic en el botn Buscar.
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Versin: 1.1
Fecha: 30/06/2016
Proyecto
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Se nos desplegar en pantalla el slabo correspondiente al NRC seleccionado con toda la informacin
ingresada.
Para descargar el archivo damos clic en el botn que tiene como imagen una hoja con una flecha.
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Versin: 1.1
Fecha: 30/06/2016
Proyecto
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Se nos abrir una ventana en la cual seleccionaremos la opcin de guardar archivo.

Damos clic en el botn aceptar para guardar el archivo. Por defecto el archivo se guarda en la carpeta de
descargas de Windows.
Estos son todos los procesos que realizar el docente para completar el slabo correspondiente a cada
NRC.
Para este ejemplo se hizo uso del navegador Firefox
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Mantenimiento segn informe de la

Mantenimiento segn informe de la

MANUAL DE USUARIO INNOVATIVA-EDUCACION

Ing. Jorge Mendoza

Ing. Edgar Veloz

OBJETIVO DE ESTE MANUAL ........................................................................................................................4

LO QUE DEBE CONOCER ................................................................................................................................ 6

ORGANIZACIN DE ESTE MANUAL .............................................................................................................7

INGRESO AL SISTEMA .....................................................................................................................................8

PANTALLA DEL MEN PRINCIPAL...............................................................................................................9

Datos informativos ......................................................................................................................................... 10

Migracin NRC ................................................................................................................................... 33

MANUAL DE USUARIO INNOVATIVA-EDUCACION

MANUAL DE USUARIO INNOVATIVA-EDUCACION

2. Objetivo de este manual

MANUAL DE USUARIO INNOVATIVA-EDUCACION

MANUAL DE USUARIO INNOVATIVA-EDUCACION

4. Lo que debe conocer

MANUAL DE USUARIO INNOVATIVA-EDUCACION

5. Organizacin de este manual

MANUAL DE USUARIO INNOVATIVA-EDUCACION

Dar clic en la pestaa Administrativo / Docente.

MANUAL DE USUARIO INNOVATIVA-EDUCACION

7. Pantalla del Men Principal

Perfil del usuario

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7.1.1.1 Datos informativos

MANUAL DE USUARIO INNOVATIVA-EDUCACION

7.1.1.2 Sistema de Contenidos y Resultados del Aprendizaje

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MANUAL DE USUARIO INNOVATIVA-EDUCACION

7.1.1.3 Proyeccin Metodolgica.

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7.1.1.4 Resultado del Aprendizaje.

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como imagen una x, para cancelar los cambios.

7.1.1.5 Distribucin del tiempo

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7.1.1.7 Bibliografa complementaria

MANUAL DE USUARIO INNOVATIVA-EDUCACION

MANUAL DE USUARIO INNOVATIVA-EDUCACION

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7.1.1.8 Lecturas Principales

clic en el botn Cancelar.

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los cambios damos clic en el botn Cancelar.

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7.1.1.10 Firmas de legalizacin

7.1.2 Migracin NRC

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