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INSTRUMENTOS PARA LA
GESTIN EDUCATIVA
DAC 2011-12 DDGDE
CRDITOS
Profesorado:
Antonio Giner Gomis (coordinador)
Vicente Carrasco Embuena
Jos Antonio Corral Fuentes
Aurora Fourcade Lpez
Mara Jos Hernndez Amors
Marcos Jess Iglesias Martnez
Ins Lozano Cabezas
Mara ngeles Martnez Ruiz
Francisco Pastor Verd
Joaqun Ripoll Ferrndiz
Asignatura:
Diseo y adaptacin curricular
Mster en profesorado de
Educacin Secundaria
Obligatoria, Bachillerato,
Formacin Profesional y
Enseanza de Idiomas.
Colaboradores:
Gabriela Chiaramello Borrajo
Carolina Lpez Gallardo
2. Dicho proyecto, que deber tener en cuenta las caractersticas del entorno
social y cultural del centro, recoger la forma de atencin a la diversidad del
alumnado y la accin tutorial, as como el plan de convivencia, y deber
respetar el principio de no discriminacin y de inclusin educativa como
valores fundamentales, as como los principios y objetivos recogidos en esta
Ley y en la Ley Orgnica
PLANTEAMIENTOS INSTITUCIONALES
(DE LA LOGSE A LA LOE)
PROYECTOS
LOGSE
LOE
PLANTEAMIENTO
PARALELO
PLANTEAMIENTO
INTEGRADOR
LOGSE
PROYECTOS DE
CENTRO
PROYECTO
EDUCATIVO
CONSEJO
ESCOLAR
PROYECTO
CURRICULAR
CLAUSTRO DE
PROFESORES
REGLAMENTO DE
RGIMEN INTERIOR
CONSEJO
ESCOLAR
CLAUSTRO DE
PROFESORES
VALORES
OBJETIVOS
CONCRECIONES
CURRCULO
PRIORIDADES DE
ACTUACIN
PLAN DE
ATENCIN
DIVERSIDAD
PLAN DE
TUTORA
PLAN DE
CONVIVENCIA
PROYECTO EDUCATIVO
DE CENTRO
CARACTERSTICAS
DEL ENTORNO
SOCIAL Y CULTURAL
DEL CENTRO
VALORES
PRINCIPIOS
OBJETIVOS
PRIORIDADES DE
ACTUACIN
PROYECTO
CURRICULAR
PLAN DE
ATENCIN
DIVERSIDAD
PLAN DE
TUTORA
PLAN DE
CONVIVENCIA
CONCRECIONES
DEL
CURRCULO
CARCTER
GENERAL
PROGRAMACIONES
DIDCTICAS
CLAUSTRO DE
PROFESORES
DEPARTAMENTOS
DIDCTICOS
REGLAMENTO
DE
RGIMEN INTERIOR
NORMAS DE
ORGANIZACIN
Y FUNCIONAMIENTO
PLAN DE
CONVIVENCIA
NIVELES DE PLANIFICACIN
PLANTEAMIENTOS INSTITUCIONALES
CORTO PLAZO
PROYECTO
EDUCATIVO
PROGRAMACIN
GENERAL
ANUAL (PGA)
MEMORIA ANUAL
Es un
instrumento de
planificacin a
corto plazo de
los centros
educativos
Sus objetivos
deben partir de
las conclusiones
y propuestas
recogidas en la
Memoria Anual
anterior
Los centros
deben fijar
criterios o
indicadores de
logro que
permitan realizar
un seguimiento
y evaluacin de
la consecucin
de los objetivos
propuestos y de
los resultados
alcanzados
PGA-FINALIDAD
garantizar actuacin
coordinada de
estructuras
organizativas y equipos
de coordinacin docente
propiciar la participacin
y colaboracin de toda la
comunidad educativa
definir la distribucin
responsable de tareas y
actividades para
conseguir los objetivos
establecidos a nivel de
centro
1. Concretar y
desarrollar para
un curso los
documentos de
planificacin a
largo o medio
plazo (PEC y sus
elementos)
2. Establecer un
plan de
seguimiento y
evaluacin del
PEC y/o de las
concreciones del
currculo
4. Su funcin
es:
3. Recoger las
decisiones que
afectan a la
organizacin y
funcionamiento
de los centros
ELEMENTOS PGA
Calendario
para
seguimiento
para
extraescolares
ACT
Actuar
CHECK
Verificar
PLAN
Planificar
A
D
DO
Hacer
NIVELES DE PLANIFICACIN
A LARGO PLAZO
MISIN
A MEDIO PLAZO
VISIN
A CORTO PLAZO
PLAN DE MEJORA
PROYECTO EDUCATIVO:
CARACTERSTICAS
INSTRUMENTO, NO FIN
PROCESO Y PRODUCTO
LEYES DE EDUCACIN
DECRETOS DE CURRCULUM
EL PEC
NO ES
DEBERA SER
NO ES
DEBERA SER
de
libros