Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
El trabajo en la biblia
-
Hesiodo
-
Aristteles
-
Cristianismo
-
Marxismo y liberalismo
-
Jaspers
-
Controversias epistemolgicas
Foucault: la clnica que nace o nacimiento de la clnica. Empieza mirar la
medicina clnica como algo que nace, analoga con los fenmenos biolgicos, el
nacer habla de una historicidad, transitoriedad. Y as como nace podra morir o
no haber nacido y su lugar ocupado por otro fenmeno que no sea la clnica. La
clnica nace en los albores de la revolucin francesa para nosotros como
mdicos chilenos es otro el momento histrico, ya que en el 1700 estamos bajo
el virreinato del per, para nosotras la clnica empieza a nacer en 1836. Y luego
en 1843 recin se funda la universidad de chile, el nacimiento de la clnica para
nosotros es mucho ms histrico. Pero tambin tenemos medicina alternativa,
mapuche, etc., para nosotros tambin es un saber transitorio, una implantacin
de tenor francs e ingls.
hay varias clnicas en chile, no solo una, y no llega a ocupar un espacio vaco ni
tampoco el nico desarrollo posible, no hemos hecho en chile una historia de la
clnica.
Foucault plantea la posibilidad de que ya estamos en un momento en donde la
clnica se debilita y mirarlo como un fenmeno transitorio. Visin de que los
fenmenos son bruscos, uno puede divergir ya que nunca es tan brusco, no
llega una medicina a sustituir a otra, existe una superposicin y coexistencia
de muchas medicinas distintas, disputando tener una igualdad epistemolgica
La clnica da un espacio a la verdad es el lugar de aparicin de una verdad, de
una verdad respecto a la enfermedad. La enfermedad como una verdad
cientfica, en el sentido de que lo que marca la ciencia es una cosa que se
puede llamar la referencia, el mvil la refencia vinculante.
La enfermedad como una verdad cientofica aparece en el hospital, en la clnica,
en las camas, etc.
hay varias clnicas en chile, no solo una, y no llega a ocupar un espacio vaco ni
tampoco el nico desarrollo posible, no hemos hecho en chile una historia de la
clnica.
Foucault plantea la posibilidad de que ya estamos en un momento en donde la
clnica se debilita y mirarlo como un fenmeno transitorio. Visin de que los
fenmenos son bruscos, uno puede divergir ya que nunca es tan brusco, no
llega una medicina a sustituir a otra, existe una superposicin y coexistencia
de muchas medicinas distintas, disputando tener una igualdad epistemolgica
La clnica da un espacio a la verdad es el lugar de aparicin de una verdad, de
una verdad respecto a la enfermedad. La enfermedad como una verdad
cientfica, en el sentido de que lo que marca la ciencia es una cosa que se
puede llamar la referencia, el mvil la refencia vinculante.
La enfermedad como una verdad cientofica aparece en el hospital, en la clnica,
en las camas, etc.
El libro de F es contemporneo a la estructura de las revoluciones cientoficas
de Thomas Kuhn, se le invita a publicar su trabajo doctoral como un artculo en
una enciclopedia. Se acua la palabra paradigma que hoy es parte de la
sobremesa ilustrada. El sentido que siente para Kuhn en este libro la palabra
paradigma ha sido encontrado en casi 20 sentidos distintos. Lo interesante de
este libro es que tambin repite la brusquedad, uno pasa bruscamente de un
paradigma a otr, no se puede estar en dos a la vez (Gestalt, no puedes ver las
dos cosas a las vez)
Es un fuerte revez al positivismo, en el sentido lgico, lo que tu logras ver, que
los hechos surgen dento de un paradigma, no surgen solo. Y son
incomesurables, lo que vez en un paradigma no tiene nada que ver con lo que
vez dentro de otro paradigma. Esto gracias a su experiencia como profesor de
ciencia, comparacin fsica galileo y aristoteles, cual es mejor, no son
comparables. Por lo tanto el que est en un paradigma no ve lo que ve otro que
est en otro paradigma, pasar de uno a otro es como cambiar de un mundo a
otro. Esto tiene relacin con la verdad clnica, la que pertenece al mundo
clnico y cuando la quieres llevar al mundo hogareo, no funciona bien, no se
mueve tan bien y empieza a mostrar sus limitaciones, una vez ms aparece la
necesidad de cualquier persona de tener que preguntarse de su epistemologa,
en que condiciones de produccin su verdad funciona o no.
Brusquedad de cambios basada en la poca, poca de revoluciones.
Kuhn basa su libro de otro llamado gnesis y desarrollo de un hecho cientfico
que fue escrito por un mdico polaco, publicado en europa en 1936. Fleck
medico polaco, judo, emigr a Israel. En 1936 haba tenido una visin algo
distinta en: importancia del pensamiento colectivo, sealaba que se generan
colectivos de pensamiento en donde el saber no es individual como ha eseado
la filosofa. El problema del saber es sociolgico, verdades que tienen reglas de
produccin y en esos colectivos aprendes a saber. Y por otro lado seala cmo
los hechos cientoficos tienen una gnesis y un desarrollo al igual que F vuelve
Sexualidad y trabajo
Reich: Amor, trabajo y saber son los pilares fundamentales de la existencia, por
lo que debieran dominarla. Trabaj junto con Freud durante 15 aos, no estuvo
de acuerdo con el desarrollo que tom Freud presionado por la poca respecto
a la teora de la lbido. Freud sostuvo que la libido que era reprimida serva para
la produccin de cultura. El ser humano enfrentado al principio de realidad se
veai en la necesidad de reprimir parte de la libido y esa energa er destinada a
la creacin del mundo y la cultura.
Reich sostena de acuerdo a sus estudios de la energa libidinal que la energa
reprimida era la que alimenatba la destructividad humana y a la vez restringa
el desarrollo del carcter, por lo que se distancia de Freud, fue expulsado de la
sociedad psicoanaltica. Tuvo tres reas desde las cuales desarrollo la
sexualidad: comportamiento de la energa libidinal, experiencia como
psianalista y como psiquiatra en polclinos obreros.
Clase basada en Wilhelm Reich y Christophe de jours quien es un psicoanalista
que se ha dedicado a investigar los fenomenos psicopatolgicos en el ambito
laboral.
Lbido y desarrollo psicosexual:
-
funcin reproductiva
heteronomatividad
desempeo ertico
seduccin-conquista
eterotipos de normalidad
violencia homofbica
CLASE 2
Modos de produccin y efectos en salud mental de los trabajadores: LA
ORGANIZACIN DEL TRABAJO Y SUS CONSECUENCIAS EN SALUD Y
ENFERMEDAD
IMPRIMIR
Investigaciones de referencia en salud mental ocupacional
IMPRIMIR
La encuesta nacional de salud, empleo y trabajo ENETS y sus resultados.
IMPRIMIR
CLASE 3
El concepto de neurosis laboral y su evolucin
IMPRIMIR
Acoso laboral
IMPRIMIR
Violencia trabajo y salud
IMPRIMIR
Acoso sexual