MIII-U1- Actividad 1. Clasificando Mosaicos.

Nombre del
alumno:

Cecilia Vanelly Jardines Olayo

Nombre del
tutor:

-Escribe aqu-

Actividad

Descripcin
Modalidad

Evaluable

Matrcula:
Fecha:

Tipo de producto

A07065018
05-10-16

Lista de mosaicos y reflexin

El listado que elaborars te ayudar a identificar el arte de los mosaicos.

Individual

Instrucciones:
1.

Busca 10 mosaicos artsticos en tu casa, trabajo, escuela, iglesia o Internet. (Recuerda que cualquier
decoracin hecha con pedazos de vidrio pegados sobre cemento es considerado un mosaico).

2.

En un documento en Word, elabora una tabla con 3 columnas.

3.

En la primera columna registra las obras que vayas encontrando.

4.

En la segunda columna registra el lugar donde la encontraste (si fue Internet, copia la liga).

5.

Y en la tercera columna escribe los elementos y principios del arte ms importantes del mosaico (al
menos 3, por ejemplo: color, balance, proporcin, lnea, etc.)

6.

Al terminar la tabla, escribe una breve reflexin de 5 renglones sobre la clasificacin que realizaste y si
sta cambi tu forma de ver los mosaicos.

7.

Revisa el Medio de envo para identificar la seccin donde debes colocar el producto de esta actividad.

Formato de entrega

Obra

Microsoft Office Word

Lugar

Elementos y
principios

Arte Bizantino

http://www.hist
oriadelarte.us/
el-artebizantino/elmosaico-y-lapintura-tras-lacrisisiconoclasta/

Es de un concepto
espiritual, se encuentrar
varios colores como
primarios y colores clidos
Lnea enfatizada
Balance simtrico: en el
cual las dos mitades de la
obra son idnticos

opus tessellatum

http://www.art
eguias.com/m
osaicos.htm

Balance radial y simtrico

colores intermedios o
terciarios y frios, lneas
enfatizadas

El buen pastor

http://historiad
elarteen.com/

Cuenta con dos colores

primaros azul y amarillo
Colores secundario verde,
violeta y naranja
As como el blanco que es
la mezcla de rojo, azul y
verde.
Cuadro cristiano.
El pastor en el centro
representa a Cristo, las
ovejas alrededor de l a los
fieles seguidores.
Balance radial, ya que los
objetos estn organizados
alrededor de un punto
central

Mosaico Bizantino de Jess.

Villa Romana del Casale di Piazza Armerina.

http://tomhistoriadelarte
.blogspot.mx/2
009/11/lairradiaciondel-artebizantinolos.html

Autores: Carla Malo, Lisset

Abundis, Sarah Romero y
Daniel Bahena
Lnea enfatizada o de
contorno muestra la orilla
de los objetos
Balance asimtrico es ms
informal.
Colores primarios amarillo y
azul

https://historia
delarteen.com
/?s=mosaicos

Colores calidos, al igual que

frios, lneas des-enfatizadas
en la mayor parte de la
pintura, textura

https://es.wiki
pedia.org/wiki/
Mosaico

Colores frios y primarios,

lneas des-enfatizadas en la
mayor parte de la pintura

"Noche estrellada"

http://ikronos2
010.blogspot.
mx/2012/10/la
-nocheestrellada-devan-goghcon.html

Colores primarios rojo

amarillo y azul
Lnea enfatizada

Mosaico romano de len herido en la villa

romana de La Olmeda, Pedrosa de la
Vega (Palencia, Castilla y Len).

https://es.wiki
pedia.org/wiki/
Mosaico

Colores calidos , lneas

enfatizadas, textura

Mosaico en la Baslica de San Vitale en

Rvena (Italia). Detalle del presbiterio.

https://es.wiki
pedia.org/wiki/
Mosaico

Lneas sugiriendo
movimiento, lneas
enfatizadas, colores
anlogos, balance
asimtrico, cuenta con
textura

https://trastear
te.wordpress.c

Colores calidos, lneas

enfatizadas, al igual que

Mosaico de Aquiles y Ulises

La obra del Maestro Van

Gogh, en una versin en
Mosaico de Vidrio,

om/2014/11/0
8/obras-dearte-clasicoparacomentar/

lneas sugiriendo el
movimiento , balance
asimtrico

Puedo decir que los mosaicos es otra forma en la que los artistas se pueden
expresar, y lograr plasmar sus ideas con otro tipo de material, no solo el arte
se refiere a las pinturas en leo o en estructuras, ya que tambin con otros
tipos de material como el mosaico se puede crear arte. Por otro lado me resulto
bastante difcil definir los elementos y principios del arte en los mosaicos, ya
que es muy diferente a una pintura, puesto que en mi opinin no se puede
apreciar muy bien las texturas, la degradacin de colores, las dimensiones,
etc.