ESTILOS DE APRENDIZAJE (A)

Nombre del alumno:

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Especialista: _______________________________
Fecha:
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Instrucciones: Seala con una X los aspectos que considera que describa al
alumno observado
ALUMNOS

ASPECTOS A OBSERVAR

Alumnos activos

1-Se involucra con facilidad en

experiencias nuevas
2-Se deja llevar por los acontecimientos
3-Acta primero y piensa despus en las
consecuencias.
4-Le gusta estar en muchas actividades y
con facilidad cambia de una actividad a
otra
5-Le aburre ocuparse de planes a largo
plazo
6- Le gusta trabajar rodeado de gente,
siendo el centro de las actividades

Alumnos reflexivos

7- Es observador, analiza sus experiencias

desde muchas perspectivas.
8- Recoge datos y los analiza
detalladamente antes de dar una
respuesta.
9- Es precavido y analiza todas las
implicaciones de cualquier accin antes
de ponerse en movimiento.
10- Observa y escucha antes de hablar.

Alumnos tericos

11-Adapta e integra sus observaciones a

los contenidos curriculares, a sus trabajos
y tareas.
12-Piensa de forma secuencial y paso a
paso.
13- Le gusta analizar y sintetizar la
Informacin
14-Se siente incmodo con los juicios
subjetivos, y las actividades faltas de
lgica clara
15-Le gusta probar ideas, teoras y
tcnicas nuevas, y comprobar si funcionan
en la prctica.

Alumnos
pragmticos

SELECCIN

16-Le gusta buscar ideas y ponerlas en

prctica inmediatamente.
17-Le aburren e impacientan las largas
discusiones sobre la misma idea.
18-Es gente prctica, apegada a la
realidad, le gusta tomar decisiones y
resolver problemas.
19-Los problemas son un desafo y
siempre est buscando una manera mejor
de hacer las cosas.