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INTELIGENCIAS

MLTIPLES

Primer Semestre
2014
ALTERACIONES DEL DESARROLLO

U ST
2
TEMA N 1
INTELIGENCIA

ALTERACIONES DEL DESARROLLO

UST
3
CONCEPTOS
GENERALES

ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Capacidad

4
Entendemos por capacidad un conjunto de
destrezas que utiliza o puede utilizar una
persona para aprender y cuyo componente
fundamental es cognitivo.

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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Ejemplo de Capacidades

5
Capacidades Cognitivas

Comprensin
Razonamiento
Sntesis

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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Ejemplo de Capacidades

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Capacidades Psicomotoras

Orientacin Espacial
Expresin Corporal

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Destreza

7
Entendemos por destreza un conjunto de
habilidades que utiliza o puede utilizar una
persona para aprender y cuyo componente
fundamental es cognitivo.

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Ejemplo de Destreza

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Capacidad de Razonamiento Matemtico

Destrezas

Medir
Operar con Nmeros
Comparar

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Destreza

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Entendemos por habilidad un conjunto de
conductas que utiliza o puede utilizar una
persona para aprender o evidenciar un
aprendizaje y cuyo componente fundamental
es cognitivo.

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Ejemplo de Destreza

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Destreza para Realizar Mediciones
Habilidad

Asigna correctamente
nmeros a una variable.

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Inteligencia

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Concepto:
Es la capacidad para crear y detectar
significados, relaciones y contextos de
sentido.
(Wenzl, 1957)

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Inteligencia

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Concepto:
Es la capacidad personal de enfrentarse a
nuevas exigencias mediante la adecuada
utilizacin de los recursos mentales.
(Stern, 1950)

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Inteligencia

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Concepto:
Es la capacidad agregada o global para
pensar racionalmente, actuar con propsito e
interactuar en forma efectiva con el medio.
(Wechsler, 1939)

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Inteligencia

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Concepto:
Inteligencia es lo que mide el test de
inteligencia correspondiente.
(Boring, 1923)

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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Inteligencia

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Consecuencias de la definicin de Boring:
La definicin de la variable terica, debe
realizarse mediante la concretizacin y la
especificacin de las acciones emprico
experimentales efectuadas para su medicin.

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Inteligencia

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Binet y Simon:
La inteligencia esta compuesta por tres
grandes facultades:
Direccin
Adaptacin
Control
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Inteligencia

17
Direccin:
Saber que hacer y saber como lograrlo.

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Inteligencia

18
Adaptacin:
Seleccin y monitoreo que se hace de
la propia estrategia.

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Inteligencia

19
Control:
Habilidad de criticar los
pensamientos y acciones.

propios

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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Inteligencia

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Direccin:
Saber que hacer y saber como lograrlo.

Procesos de Automatizacin

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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Inteligencia

21
Adaptacin:
Seleccin y monitoreo que se hace de la
propia estrategia.

Esquema
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Inteligencia

22
Control:
Habilidad
de
criticar
pensamientos y acciones.

los

propios

Metacognicin
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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

UST
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TEMA N 2
Medicin de la
Inteligencia

ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Escalas y Distribuciones

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1908:
Binet y Simn publican el primer test de
inteligencia para evaluar a nios entre 3 y 8
aos.

ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Escalas y Distribuciones

25
tems para nios
de 3 aos

tems para nios


de 8 aos

Desarrollan una escala


estructurada por pruebas
clasificadas por rango de
edad.

tems para nios


de 12 aos
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Cociente de Inteligencia

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Stern
Relaciona la edad mental con la edad
cronolgica y formar as el cociente de
inteligencia o CI.

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Importancia del CI

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El cociente de inteligencia proporciona un
criterio de medicin independiente de la
edad, es decir, se mantiene estable a lo largo
de los aos.

Qu inconveniente o dificultad puede tener


una medida de este tipo, sobre todo en lo
que respecta a encontrar pruebas que se
ajusten a la edad mental?
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Limitaciones del CI como Indicador

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Se produce un estancamiento de la edad
mental en el rango de los 20 a 25 aos.
Las pruebas pierden su capacidad de
discriminacin a partir de este rango de edad.
Por tanto, se evidencia una disminucin
artificial o forzada del CI a partir de los 25
aos.
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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Solucin a la Limitacin Anterior

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Wechsler
CI de Desviacin

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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Solucin a la Limitacin Anterior

30
CI de Desviacin

100 + s (X M)
O
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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Solucin a la Limitacin Anterior

31

90 100 110
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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Clasificacin de la Inteligencia

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Clasificacin

CI

% Poblacin

Retardo

Hasta 69

2,2 %

Limtrofe

70 79

6,7 %

Normal Lento

80 89

16,1 %

Normal Promedio

90 109

50,0 %

Normal Superior

110 119

16,1 %

Superior

120 129

6,7 %

Ms de 130

2,2 %

Muy Superior

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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Inteligencia General y Sexo

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Inteligencia es lo que miden los test de
inteligencia para hombres y mujeres.

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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Inteligencia General y Sexo

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Fluidez Verbal
Gramtica
Vocabulario
Lectura

Verbal

Representacin
Espacial.
Clculo
Motricidad
Gruesa
Lgico - Motor

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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Inteligencia General y Edad

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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Inteligencia General
e Influencias Genticas
Grupos

N de Parejas

36
Diferencia
Media en CI

Gemelos MC

65

9.2

Gemelos DC del
mismo sexo

95

17.7

Gemelos DC de
sexo diferente

138

17.9

Hermanos de padre
y madre

103

16.8

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PS ICOLOGIA DEL APRENDIZAJE

Inteligencia General y Clase Social

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Cul es la consecuencia de tener una alta
capacidad intelectual en una sociedad
altamente tecnologizada, competitiva y
productiva como la actual?

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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Inteligencia General y Clase Social

38
The Bell Curve (1996)

Hernstein y Murray
Sociedad de Clases Cognitivas
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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

UST
39
TEMA N 3
Modelos de la
Inteligencia

ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Modelos Estructurales

40
Teora de los 2 Factores de Spearman

Inteligencia General (g)


Inteligencia Especfica (e)
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Modelos Estructurales

41
Teora de los 2 Factores de Cattell

Inteligencia General Fluida (g)


Inteligencia Especfica o Cristalizada (e)
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Modelos Estructurales

42
Modelo Estructural de Guilford

Procesos
Contenidos
Productos
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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Modelo Integrativo de Sternberg

43
Modelo de Integracin entre Pensamiento e
Inteligencia:

Metacomponentes
Componentes de Ejecucin
Componentes de Adquisicin del Conocimiento

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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

UST
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TEMA N 4
Inteligencias
Mltiples

ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Concepto de Inteligencia

45
Howard Gardner:
Una inteligencia es un conjunto de capacidades,
destrezas y habilidades que periten a una persona
resolver problemas en reas o dominios especficos del
conocimiento o de su adaptacin al entorno, encontrar o
descubrir nuevos problemas y generar o construir
productos que facilitan la resolucin de estos.

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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Criterios que Sustentan la


Existencia de Mltiples Inteligencias

46

1) Posible aislamiento por DOC

2) La existencia de personas
centrpetas sobre desarrolladas.

con

capacidades

3) Susceptibilidad a la codificacin por medio de


sistemas simblicos o sensoperceptivos especficos.

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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Criterios que Sustentan la


Existencia de Mltiples Inteligencias

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4) Evidencias evolutivas acerca del desarrollo


capacidades altamente especializadas.
5) Posibilidad de modificar el desempeo
inteligencia mediante entrenamiento.

de

de
la

6) Apoyo de hallazgos psicomtricos.

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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Criterios que Sustentan la


Existencia de Mltiples Inteligencias

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7) Gatillo neural preparado para dispararse en


determinados tipos de informacin interna o externa.
8) Identificacin de perodos crticos o ventanas del
desarrollo.

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Inteligencia Verbal Lingstica

49
0 10
aos

Localizacin

Ventana

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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Inteligencia Lgico Matemtica

50
1 10
aos

Localizacin

Ventana

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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Inteligencia Cinestsica Corporal

51
0 06
aos

Localizacin

Ventana

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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Inteligencia Espacial

52
5 10
aos

Localizacin

Ventana

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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Inteligencia Musical

53
3 10
aos

Localizacin

Ventana

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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Inteligencia Pictrica

54
0 02
aos

Localizacin

Ventana

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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

Inteligencia Intra e Interpersonal

55
0 12
aos

Localizacin

Ventana

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ALTERACIONES DEL DESARROLLO

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