EDGAR HERNANDEZ

Trnsito de
la infancia
a la
Adolescenc
ia
ENSAYO SEGUNDO PARCIAL

Y de la Adolescencia a la
adultez

EDGAR HERNANDEZ CALVA. ENSAYO SEGUNDO PARCIAL

Qu podemos hacer para ayudar a los nios a transitar a la adolescencia?

Soy profesor de cuarto grado de primaria; mis alumnos fluctan en edades entre los 9 a 11 de
aos. Para la Organizacin Mundial de la Salud la pubertad comienza entre los 10 y 11 aos en
nias; y para el caso de los nios entre 11 y hasta 15 aos como periodo de inicio. Las tres
actividades que promover para ayudar a transitar a mis alumnos a la adolescencia sern tres:
1. Duelo por prdida del cuerpo infantil, 2. Prevencin de adicciones 3. Sexualidad responsable.
Objetivo actividad 1: Guiar a los alumnos para afrontar la realidad de los cambios fsicos en su
desarrollo fsico ante un eventual duelo por la prdida del cuerpo infantil.
La idea sera preparar un guion de teatro con la participacin de sus padres quienes tambin
seran los actores. El asesor sera yo, para lo cual sugerira representar a dos familias; una de
una nia de 9 aos con sus padres y otra familia de un nio de 10 aos de edad con sus
padres. En la trama participaran los supuestos grupos de amigos en ambos casos. Los actores
que representaran a los nios con duelo por la prdida del cuerpo infantil, expresaran su pesar
por abandonar la forma de su cuerpo; sin embargo, el propsito sera cerrar la obra aceptando
los cambios con la mayor naturalidad.
Objetivo actividad 2: Concientizar a los alumnos del grave dao fsico, mental, econmico y
social que causan sustancias como el alcohol, las drogas y el tabaco.
Debido a la vulnerabilidad que tienen los nios en esta etapa al transitar a la adolescencia; la
idea sera invitar a un cantante de hip hop a quien conozco; quien super el problema de las
adicciones, se recuper, se reintegr a la sociedad y ahora promueve la prevencin platicando
y cantando a los alumnos sobre lo daino que resultan su consumo. A la presentacin del
cantante se aadira en el mismo evento un espacio preparado para una exposicin que
incluira fotografas, videos e informacin de las consecuencias del consumo de sustancias
adictivas.
Objetivo actividad 3: Proporcionar informacin til y necesaria para que los alumnos tomen
decisiones responsables para el logro de una sexualidad saludable.
Los alumnos deben estar preparados para transitar de la niez a la adolescencia conociendo
los riesgos del contagio de enfermedades de transmisin sexual y los embarazos no deseados.

La idea sera realizar un ciclo de cine debate; para ello invitara a psiclogos del DIF cercano a
mi comunidad para moderar el debate.
El debate estara complementado con una pltica de cmo utilizar preservativos; que no sera
una prctica audaz. En la comunidad en la que yo trabajo algunas de las nias llegan a
embarazarse al terminar educacin primaria.
Qu podemos hacer para ayudar a los adolescentes a transitar a la adultez?
En mi funcin como director tengo contacto con padres de familia muy jvenes; tengo padres de
familia de 20 a 23 aos de edad a quienes dirigira tres actividades en la modalidad de escuela
de padres. Una de las caractersticas de la adultez es ser padres; sin embargo, una de las
razones por las cuales ahora lo son, es precisamente una ausencia importante de una toma de
decisiones responsable, reflejando de esa manera un rasgo adolescente que es importante
hacerlo transitar a la adultez.
Objetivo actividad 1: Guiar a personas con rasgos adolescentes para transitar a la adultez;
logrando la responsabilidad personal en ellos.
La idea que se convertira en actividad es un programa de escuela de padres; en donde se
plantearan estudios de caso. A travs del debate y del intercambio de ideas plantear soluciones.
Objetivo actividad 2: Promover una conciencia relativa al cuidado de la salud e higiene.
En la comunidad en la que trabajo, padres adolescentes no cuidan su salud ni la de sus hijos.
La idea estara dirigida a lograr una estrategia global para consolidar la responsabilidad
personal rasgo deseado en la adultez.
Objetivo actividad 3: Promover un programa de educacin financiera entre los miembros de la
comunidad educativa en etapa de trnsito de la adolescencia a la adultez.
Un problema identificado en los padres adolescentes es la escasa productividad, muchos de
ellos comparten vivienda con sus padres y la nueva familia que conforman. Muchos de ellos
dependen del ingreso de los padres, quienes mantienen a los nietos y a los hijos.
Ofrecer alternativas de productividad tal vez ayuden a madurar a estos adolescentes. En el
curso dirigido a ste grupo de padres, se establecera una actividad de cierre en donde se
presentaran los proyectos de desarrollo econmico para llevarlos a cabo.

Bibliografa
http://www.researchgate.net. (1 de Noviembre de 2015). Obtenido de
http://www.researchgate.net/profile/Kenneth_Griffin2/publication/39154975_A
dolescencia__consumo_de_alcohol_y_otras_drogas/links/0deec53754ce5d3a07
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PADRES, E. P. (11 de NOVIEMBRE de 2015). http://www.escuelaparapadres.com.
Obtenido de http://www.escuelaparapadres.com/v2/video.html
TED. (1 de Noviembre de 2015). You Tube. Obtenido de
https://www.youtube.com/watch?v=7L76mGhVcCc