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LABORATORIO N 4
FSICA GENERAL
INFORME DE LABORATORIO
Fsica General
Las ecuaciones bsicas del movimiento rectilneo con aceleracin constante son las
siguientes:
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y comparando los coeficientes del trmino cuadrtico de las ecuaciones (2) y (6),
notamos que:
despejando, tenemos:
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Interfaz Vemier
Fuente de poder 6v
Carro dinmico
Clamp de mesa
Nuez doble
Regla graduada de 1m
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b) Procedimiento
Montaje experimental
1. Fije el clamp en la mesa, inserte la varilla de 50
en la varilla.
2. Inserte la varilla de 13
en la abrazadera de mira del riel de doble va y luego
acople la varilla a la nuez doble.
3. Conecte la fuente de poder de
en la entrada de voltaje de la interfaz, luego
conectar la fuente a una toma de corriente.
4. Elija la opcin riel del sensor de movimiento y conecte el cable al puerto
DIG/SONIC del sensor. Luego conecte el cable al puerto DIG/SONIC 1 de la
interfaz. Posteriormente fije el sensor de movimiento al soporte de riel de
doble va.
5. Ajuste la inclinacin adecuada del sensor de movimiento de tal forma que el
desplazamiento del carro dinmico en el plano inclinado se encuentre en el
cono de deteccin del mencionado sensor (ver figura 3).
6. Conecte la interfaz al computador usando el puerto USB.
7. En la posicin del riel, mida una altura
mesa hasta la parte inferior del riel (ver figura 3).
desde la superficie de la
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como se
11. Antes de que el carro dinmico impacte con el otro extremo del riel, detenga
el movimiento del carro dinmico y presione el botn
para terminar con
el registro de datos. Luego, haga clic en el botn
para obtener una mejor
escala del grfico.
12. Seleccione los datos desde la tabla, teniendo en cuenta que deben aumentar los
valores de la posicin y de la velocidad. Luego haga clic en el icono ajuste de
curva
, seleccione la opcin de la ecuacin general cuadrtica y haga clic
en probar ajuste para obtener los valores de los coeficientes de dicha ecuacin.
Luego presione el botn aceptar y apreciar la ecuacin cuadrtica y su
respectivo ajuste, similar a lo mostrado en la figura 4, obteniendo as el valor
de .
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c) Actividad
1. Con la informacin de la altura
regstrelo en la tabla 1.
IV. RESULTADOS
Los datos obtenidos, regstrelos en la tabla 1.
Tabla 1. Clculo del valor de la aceleracin terica y experimental
Ensayo
N
1
2
3
4
5
()
(/ 2 ) (/ 2 )
=
0.10
0.0952
0.9339
0.916
0.09
0.0857
0.8407
0.819
0.08
0.0762
0.7475
0.7518
0.07
0.0667
0.6543
0.6448
0.06
0.0571
0.5601
0.5746
(%)
2
2.6
0.6
1.5
2.5
V-OBSERVACIONES:
a) Tuvimos una dificultad con el material de laboratorio, porque no presentaba las
especificaciones adecuadas, as como tambin la mesa no estaba nivelada.
b) La aceleracin siempre es la misma es decir es constante.
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VI-CONCLUSIONES:
El tiempo siempre va a continuar, y no retroceder debido a que es la variable
independiente
La relacin que existe entre el espacio recorrido, la velocidad, la aceleracin y el
tiempo empleado en recorrer la distancia determinada de un cuerpo es directamente
proporcionalmente ya que la velocidad depende de la aceleracin, la aceleracin
depende del espacio y la velocidad y la aceleracin dependen del tiempo. Se ha
realizado la prctica de laboratorio y hemos hallado los resultados a las ecuaciones
que rigen el movimiento rectilneo de un cuerpo.
Luego de haber culminado el laboratorio, obtener resultados y sus diferentes anlisis,
vemos que, en el movimiento uniformemente acelerado, la velocidad depende de la
distancia y el tiempo, pero su aceleracin siempre ser constante.
En el laboratorio desarrollado anteriormente vemos que el ngulo o la inclinacin de
una superficie (en esta caso despreciando la friccin), por la que se deja deslizar un
cuerpo, influye mucho en la velocidad que experimenta este, ya que si este ngulo
inclinacin est muy cerca a 90 entonces esta aceleracin se va acercando ms a la
aceleracin gravitacional, por lo contrario si es muy bajo de 90 entonces se aleja ms
a la aceleracin gravitacional por lo que va experimentar una velocidad menor y si
este ngulo es de 0 grados experimenta un movimiento rectilneo uniforme y su
velocidad ser mucho menor.
VII-BIBLIOGRAFIA:
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
(http://personales.unican.es/junqueraj/JavierJunquera_files/Fisica1/rectilineo_basico_graficas.pdf ) consulta: 30 de marzo
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