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PLAN DE LA MARATON DE LECTURA

I.E N 6048

8 de setiembre
I.
I.1.
I.2.
I.3.
I.4.
I.5.
I.6.
I.7.
I.8.

DATOS INFORMATIVOS:
UGEL
Institucin Educativa
Nivel
Modalidad
Director
Subdirectota
Direccin
Telfono

II.

BASES LEGALES

III.

: N 01
: N 7048
: Educacin Primaria
: EBR
: Dianet Condori Leon
: Vilma Caballero Huerto
: St.2 Gr.22 S/N
:

Ley N 28044, Ley General de Educacin


R.M.N4001-2008-ED que establece el Sistema del
banco de libros de la EBR
Directiva N 022-2010-ME/SG-OGA-UPER Normas que
regulan los procesos.Rutas de Aprendizaje
R.M.N 0386-2006-ED Aprueban directiva sobre
normas para la organizacin y aplicacin del Plan
Lector en las II.EE. de EBR.

FUNDAMENTACIN:
La I.E. 6048 JORGE BASADRE est comprometida con mejorar el
nivel lector de los estudiantes a travs del placer por la lectura,
donde ellos puedan elegir sus temas favoritos para dedicarse a la
lectura.
Teniendo en cuenta que una de las base de los
aprendizajes es leer comprendiendo lo cual es de suma
importancia para todas las reas del mbito escolar.
La maratn de la lectura es la oportunidad que tiene toda la I.E.
para juntos leer y as ir formando la cultura de la lectura.

IV.

OBJETIVOS
GENERAL:
Fomentar el placer de la lectura en los estudiantes.

ESPECFICOS:

Planificar y organizar acciones y estrategias que fortalezcan


la capacidad lectora en nuestros estudiantes.
Desarrollar las habilidades comunicativas y de fluidez
lectora a travs del gusto de leer.

V.

Incentivar a una cultura de la lectura influyendo en las


familias de los estudiantes.
METODOLOGIA
Se propiciara espacios de lectura que puede ser en el aula,
patio o pasadizos.
Ambientndose con afiches, laminas, imgenes o lemas
relacionados con la importancia de la lectura.
Se realizara las dos primeras horas de la maana en el
turno maana.
8:00 a 8:45 am / 1:00 a 1:45pm lectura
8:45 a 9:15 am / 1:45 a 2:45pm se llevara a cabo un
conversatorio entre los estudiantes que expresaran
libremente sus opiniones de los libros ledos.
El da de la lectura se dispondr sillas, cojines u otros para
que los estudiantes realicen la lectura cmodamente.
Los estudiantes deben tener la disponibilidad de un libro o
una lectura como mnimo para su lectura. (De preferencia
libro) Si no hubieran los libros suficientes organizarse para
pedir prestado a biblioteca o que los estudiantes traigan de
casa algn libro a su eleccin.

VI.
VII.

ACTIVIDADES

N
1

En Una ficha se registrar a los estudiantes, grado y el libro


ledo o ttulo de la lectura. Este registro se entrega al
finalizar la maratn.
ALCANCE
Todos los estudiantes de primaria en ambos turnos.
CRONOGRAMA

Maratn de Lectura

VIII.

RESPONSABLES
Directora
Subdirectora
Profesores de Aula

ANEXOS
Ficha de registro de Maratn de Lectura.

CRONOGRAMA
M J J A S O
X

FICHA DE REGISTRO MARATN DE LA LECTURA


I.E 6048 Jorge Basadre
TURNO: ___maana_
2016

nivel :_Primaria

Grado

2
3
4
5
6

Nombre de profesor
(a)
ANTICONA YATACO,
Mara del Rosario
PINEDO VILLACORTA,
Ivoni
UTRILLA SIAPO, Nancy
Gabriela
RAMIREZ AGUILAR,
Rosa Delia
RAMOS DURAN, Luz
Mara

1 A
1 B
1 C
1 D
1 E

1
0

PACHECO LEANDRO,
Carmen Moena
CARBAJAL ZARATE,
Bernardina Gregoria
CERVANTES SANCHEZ,
Yolanda
MONTERO FLORES, Doris
Dionicia
CHUMPITAZ CAYCHO,
Margot Beatriz

1
1

CHAVARRI DELGADO,
Petronila Zuleima

3 A

1
2

AMBROSIO POMA, Norma


Esther

3 B

1
3

ZELADA ZELADA, Celia

1
4
1
5
1
6
1

MAZUELOS
SABASTIZAGAL, Ana Maria
ALFARO RUEDA, Gladys
Claudina
ALCANTARA GONZALES,
Roco
ESPINOZA DIAZ, Ilda

7
8
9

2 A
2 B
2 C
2 D

2 E

3 C

3 D
3 E
4 A
4 B

Estudiant
es

FECHA : __8setiembre

Textos

7
1
8

MARTINEZ SIA, Mara del


Pilar

1
9

ESPEJO ESPINOSA MERY

2
0

CAYLLAHUA GOMEZ, Elena

2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
2
7
2
8
2
9
3
0
3
1

USCATA MALDONADO,
Prudencia
OCHOA HUAYTA, Liliana
Nancy
CALDERON BAUTISTA ,
Lidia
TUPAYACHY MARIA
MERCEDES
QUISPE ZEVALLOS, Mirka
Luz
USHIAHUA RODRIGUEZ,
Milagros
ROMERO ESPINOZA, Luz

3
2

4 C

4D

4 E

MUOZ BERNAOLA ,
Cesibell Macarena
MARTINEZ SIA, Mara del
Pilar
ALBERCO RODRIGUEZ
Fernando Marcos
BARTOLO
FERNANDEZSeveriana
Luzbelia
RIVAS VELASQUEZ,
Francisco

4 F
5 A
5 B
5 C
5 D
5 D
6A
6 B
6 C
6 D
6 E
6 F

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