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E TRANSCRITOR
Sumrio
LEDORETRANSCRITOR.................................................................................................................................1
INSTRUESGERAIS.....................................................................................................................................3
OSATENDIMENTOSOFERECIDOSAOSPARTICIPANTESCOMNECESSIDADESESPECFICAS........................4
OSRECURSOSAPOIADORESPERMITIDOSAOPARTICIPANTE......................................................................5
Pessoacomdeficinciafsica........................................................................................................................5
Pessoacomdeficinciavisual(cegooucombaixaviso).............................................................................9
Baixaviso.....................................................................................................................................................9
Cegueira......................................................................................................................................................11
ASPROVASADAPTADAS..............................................................................................................................16
Provaampliada............................................................................................................................................16
Provasuperampliada..................................................................................................................................16
ProvaemBraille..........................................................................................................................................17
Provadigitalizada........................................................................................................................................17
ProvaLedor.................................................................................................................................................18
OCOLABORADORLEDOR............................................................................................................................20
QuemocolaboradorLEDOR?...................................................................................................................20
Procedimentosdeaplicaodeprovascomcolaboradorespecializado:ledordeprova..........................21
Recepo.....................................................................................................................................................21
Desenvolvimentodaleituradaprova.........................................................................................................22
Tcnicasdeleitura......................................................................................................................................22
Algumasregrasespecficas.........................................................................................................................22
OCOLABORADORTRANSCRITOR................................................................................................................29
QuemocolaboradorTRANSCRITOR?.......................................................................................................29
Procedimentosdeaplicaodeprovascomcolaboradorespecializado:transcritordeprova.................29
Preenchimentodocartoresposta............................................................................................................29
TranscriodaRedao..............................................................................................................................30
Tcnicasdetranscrio...............................................................................................................................31
REFERNCIAS...............................................................................................................................................32
TabeladeSmbolos.....................................................................................................................................34
REFERNCIADASFIGURAS..........................................................................................................................37
INSTRUES GERAIS
Aps compreendermos as peculiaridades e as especificidades do participante
com necessidades especficas, abordaremos aspectos relacionados aos atendimentos
diferenciados oferecidos a esse participante. O atendimento especializado oferecido
a pessoas com baixa viso, cegueira, deficincia fsica, deficincia auditiva, surdez,
deficincia intelectual (mental), surdocegueira, dislexia, dficit de ateno, autismo,
discalculia ou com outra condio especial (BRASIL, 2014).
Para isso, necessrio sabermos:
Quais os atendimentos oferecidos ao participante com alguma impossibilidade
fsica, sensorial intelectual ou mental; e
Quais os procedimentos gerais: o perfil, as atribuies, especificaes e
procedimentos de aplicao de prova do colaborador especializado ledor e transcritor
de provas objetivas e discursivas.
Nessa parte online do curso sero disponibilizadas as orientaes para o
trabalho do colaborador ledor e transcritor. Na parte presencial do curso as orientaes
e informaes sobre o trabalho do ledor e transcritor sero detalhadamente ministradas
e avaliadas.
ATENO!
Ao final de cada parte voc dever ser
capaz de responder ao questionamento
inicial, apresentado abaixo do ttulo da parte.
Figura1Apoioparaaleitura.
Andadores
Figura2Andadores.
Cadeira de rodas
Figura3Cadeiraderodas.
Muletas
Figura4Muletas.
Prteses
Figura5Prteses.
rteses
Figura6rteses.
Figura7Adaptadorparacanetacomum.
Figura8LupaeRguaLupa.Fonte:ArquivoPessoal
Figura9Telelupa.
Luminrias
Figura10Luminrias.
Figura11culosespeciais.
Figura12Pranchadeleituracomlupaacoplada..
Figura13Canetadepontagrossa.
ATENO!
Sempre pergunte ao participante se
a iluminao est adequada.
Cegueira
Mquina Braille
Figura14MquinaBraille.
Reglete/ Puno
Figura15Regleteepuno.
Soroban ou baco
Figura16Soroban.
Folhas brancas
Figura17Folhasbrancas.
Figura18Assinador.
Figura19culosescurosoufum.
Bengala
Figura20Bengala.
Co guia
Figura21Coguia.
ATENO!
SEMPRE VERIFIQUE COM A COORDENAO
EM CASO DE DVIDA SOBRE ALGUM RECURSO!
AS PROVAS ADAPTADAS
So provas adaptadas que dependem da necessidade e solicitao do
participante
Prova ampliada
uma prova adaptada impressa em folha tamanho A3 e normalmente com fonte
tamanho 18. Os recursos visuais (grficos, tabelas, imagens e etc) so adaptados:
ampliados e os contornos definido em alto contraste. Essa prova destinada ao
participante com baixa viso.
Figura22Provaampliada.
Prova superampliada
Prova adaptada impressa em folha tamanho A3 e com fonte de tamanho 24 e
com imagens ampliadas e outras adaptaes para facilitar a leitura por parte de
pessoas com baixa viso. Os recursos visuais (grficos, tabelas, imagens e etc) so
adaptados: ampliados e os contornos definido em alto contraste. Essa prova
destinada ao participante com baixa viso.
Figura23Provasuperampliada
Prova em Braille
uma prova adaptada (com recursos visuais descritos ou adaptados para forma
textual) e transcrita para o Sistema Braille, seguindo as normas para transcrio de
textos em braille vigentes no Brasil. Essa prova destinada ao participante com
cegueira.
Figura24ProvaemBraille.
Prova digitalizada
uma prova adaptada para ser lida por programas de voz como: Jaws, Dosvox,
Virtual Vision, NVDA (Non Visual Desktop Access), ORCA. Esses programas so
leitores de tela de computadores, dessa forma, eles capturam a informao textual e a
transforma em uma resposta falada por meio da utilizao de um sintetizador de voz.
Figura25Provadigitalizada.
Prova Ledor
um instrumento adaptado para a atuao do profissional Ledor.
Nessa prova os recursos visuais so descritos por um especialista. Devido s
adaptaes, pode apresentar questes diferentes da prova comum.
Geralmente utilizada nos casos em que o participante solicitou prova em
Braille, prova digitalizada ou para participantes cegos que no solicitaram
prova em Braille, mas solicitaram ledor. Nos demais caso, o ledor deve utilizar
o mesmo tipo de prova do Participante (ampliada, superampliada ou comum).
Figura26ProvadeLedor
O COLABORADOR LEDOR
SABER LER SIGNIFICA QUE VOC SER
UM BOM LEDOR DE PROVAS?
Em uma sala de aplicao de prova necessrio que pelo menos um LEDOR seja fluente em lngua
estrangeira (Ingls e Espanhol), especificadamente quela que o participante tenha optado.
Paraoparticipante: Mesaecadeiraouapenascarteiraeumamesa
oucadeiraqueservirdeportaobjetodoparticipante.
ParaosLedores: Duascadeirasquedeveroficarafrentedoparticipante
ouaoseulado.
Recepo
Um dos ledores dever ficar porta da sala para receber o participante. Na
recepo, o ledor dever solicitar o documento de identificao, bem como verificar
todos os materiais autorizados. Em seguida, o ledor conduz o participante ao seu local.
Neste momento todos os colaboradores devem identificar-se, apresentando-se dizendo
o nome e a funo.
Tcnicas de leitura
A leitura deve ser clara e natural, como se estivesse lendo para um grupo.
1) Uso de aspas:
A palavra tomo foi cunhada pelos gregos, mas nas primeiras dcadas
do sculo XIX, no havia evidncia experimental de que a matria fosse
composta de tomos.
Lse: A palavra abre aspas tomo fecha aspas foi cunhada pelos gregos,
mas nas primeiras dcadas do sculo XIX, no havia evidncia
experimental de que a matria fosse composta de tomos.
3) Sobrescrito:
8) Unidade de Medidas:
Msica eletrnica toda msica que criada ou modificada atravs do uso de equipamentos e
instrumentos eletrnicos.
a)1/5
b)5/24
c)8/10
d)35/51
e)6/7
Lse:
Opoa:umquinto
Opob:cinco,vinteequatroavos
Opoc:oitodcimos
Opod:trintaecinco,cinquentaeumavos
Opoe:seisstimos
a) O termo em suma (l. 15) pode ser substitudo por em definitivo sem
prejuzo gramatical.
Lse: Opo a: O termo abre aspas em suma fecha aspas linha 15 pode
ser substitudo por abre aspas em definitivo fecha aspas sem prejuzo
gramatical.
Observaes: Nesse caso especfico, o ledor no precisa ler os parnteses e dever
linha e no l.(ele)
A seguir so apresentadas algumas questes da prova original e das mesmas
questes adaptadas para prova ledor:
Prova Original
Prova do ledor
Figura27Fonte:ArquivodoCESPE
Prova Original
Prova do ledor
Figura28Fonte:ArquivodoCESPE
Prova Original
Prova do ledor
Figura29Fonte:ArquivodoCESPE
O COLABORADOR TRANSCRITOR
Quem o colaborador TRANSCRITOR?
uma pessoa capacitada para preenchimento do carto-resposta, transcrio
da redao do participante, que devido a alguma dificuldade no pode preencher suas
respostas no carto e/ou transcrever sua redao.
Para ser um colaborador Transcritor a pessoa deve atender a algumas
exigncias bsicas:
1) Ter Ensino Mdio completo, desejvel Superior.
2) Escrever de forma legvel, caligrafia clara de tamanho mdio;
3) Ser imparcial.
Paraoparticipante: Mesaecadeiraouapenascarteiraeumamesa
oucadeiraqueservirdeportaobjetodoparticipante.
Paraotranscritor: Cadeiraquedeverficarafrenteouaoladodo
participante.
Preenchimento do carto-resposta
O transcritor deve preencher, fielmente, o carto-resposta de acordo com as
respostas dadas pelo participante. Caso o participante opte por deixar a questo em
branco, o transcritor dever respeitar a opo do participante e passar para a prxima
questo.
DE
Transcrio da Redao
Verificar com o participante se este deseja:
1) Ditar diretamente a redao;
2) Escrever sua prova em Braille e depois ditar ao transcritor. Alguns
participantes com cegueira, por exemplo, preferem utilizar a Mquina Braille e a reglete
para escrever a sua redao e, somente aps finalizarem, eles ditam a redao ao
transcritor.
importante compreender a dificuldade que o Participante pode apresentar em
estruturar suas ideias mentalmente e verbalizar para a organizao do rascunho. A
transcrio da redao um processo laborioso, pois o Participante poder refazer
diversas vezes o texto, inclusive solicitando desconsiderar o que j foi escrito.
importante que o participante no tenha sua linha de pensamento interrompida. Caso o
transcritor tenha dvidas quanto a alguma palavra, este dever escrev-la na folha de
ATENO!
O tempo empregado para transcrio da redao est includo no
tempo de prova. Mas em caso de erro do transcritor, o tempo para
preenchimento do novo Carto- Resposta pode ser excedido, pois o
Participante no pode ser prejudicado.
Tcnicas de transcrio
importante que o transcritor utilize, primeiramente, a folha de rascunho e,
somente aps a reviso da redao rascunhada e aprovao do participante, a verso
final dever ser transcrita na folha de redao definitiva. O transcritor no pode
transcrever uma palavra que ele tenha dvida sem perguntar ao participante e sempre
que achar necessrio, pode solicitar que ele soletre palavras que julgar necessrio (por
exemplo: palavras com ss, s, c, , x, ch, z, g, j, r, rr, palavras acentuadas, entre outros).
Para a atividade de transcrio, reserve, pelo menos, uma hora.
Observao: A forma correta de sinalizar a rasura passar apenas
um trao em cima da palavra errada.
Exemplo: exeo exceo
REFERNCIAS
BRASIL. INEP. Edital do ENEM: Exame Nacional do Ensino Mdio. Disponvel em:
<http://portal.inep.gov.br/web/enem/edicoes-anteriores/provas-e-gabaritos> Acesso em:
14 de julho de 2016.
BRASIL. INEP. Provas do ENEM 2015. Disponvel em:
<http://download.inep.gov.br/educacao_basica/enem/edital/2016/edital_enem_2016.pdf
> Acesso em: 14 de julho de 2016.
SILVA, Ricardo Souza; KATO, Ademilde A. G. Adaptaes curriculares para o
ensino-aprendizagem de alunos com baixa viso. Disponvel em:
<http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/eventos/article/download/71/13>
Acesso em: 25 de agosto de 2014.
CESPE/UnB. Caderno de provas. Disponvel em:
Tabela de Smbolos
Prezado ledor, abaixo apresentamos a forma de ler os smbolos, elementos qumicos, e
letras gregas mais recorrentes.
Figura30Tabeladesmbolos