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ESCOLA SO RAIMUNDO

TERESINA,___________ DE ___________________________________DE 2016


NOME:_____________________________________________________________
PROFESSOR(A):______________________________________TURNO: MANH
_____ ANO
AVALIAO DE CINCIAS
1. Um incndio no Morro dos Cabritos, na Zona Sul do Rio de Janeiro, destruiu
uma rea de mata equivalente a quatro estdios do Maracan. Segundo
bombeiros do quartel de Humait, h indcios de que o fogo tenha sido causado
aps a queda de um balo na mata.Descreva a transformao provocada pelo
fogo. Ela pode ou no alterar e destruir os materiais?
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2. Na fabricao do vidro, uma mistura de areia, barrilha e calcrio derretida num
forno a uma temperatura de aproximadamente 1600 o C. Essa mistura, aps ser
moldada e resfriada, origina diferentes objetos nos mais variados formatos e
cores. No processo de derretimento de um material ocorre:

(A) mudana do estado lquido para o estado slido.


(B) mudana do estado slido para o estado lquido.
(C) permanncia do material no estado slido.
(D) permanncia do material no estado lquido.

3. Sobre uma mesa h um copo contendo uma mistura de gua e acar. Apenas
olhando para esse copo no possvel saber se a gua contm ou no contm
acar. Explique por que isso acontece.
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4. A ocorrncia de uma reao qumica pode ou no gerar evidncias visveis. A
combusto, ou queima, um exemplo de reao que produz evidncias visveis,
como a liberao de energia na forma de luz e calor. Observe a imagem a
seguir e assinale a alternativa que descreve a evidncia que permite concluir a
ocorrncia de uma reao qumica dentro do copo.

(A) Liberao de luz e calor


(B) Aumento no volume do lquido
(C) Formao de um precipitado (slido insolvel)
(D) Efervescncia (liberao de gs)
5. O que acontece quando misturamos 1 colher de sal num copo de gua? Como
podemos provar que o sal est presente na mistura?
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6. Seria possvel separar uma mistura de areia e pedras? Como voc faria a
separao? E sal e areia, como voc separaria essa mistura?

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7. Associe as atividades do cotidiano abaixo com as tcnicas de laboratrio
apresentadas a seguir:
Preparar cafezinho com caf solvel (
Preparar ch de saquinho (
)
Coar um suco de laranja ( )

1. Filtrao
3. Extrao
2. Solubilizao
4. Destilao
8. Por que devemos ferver a gua da torneira antes de consumi-la?
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9. Com suas palavras, explique os processo de:
a. Filtrao
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b. Destilao
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c. Decantao
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ESCOLA SO RAIMUNDO
TERESINA,___________ DE ___________________________________DE 2016
NOME:_____________________________________________________________

PROFESSOR(A):______________________________________TURNO: MANH
_____ ANO
AVALIAO DE CINCIAS
1. Bianca gosta de passear pelos comrcios de So Joo de Meriti. Leia a
frase abaixo.
Fernanda trabalha na padaria do seu Ivan. Bianca foi padaria e comprou
dez pes nesta manh.
Agora, escreva o nome:
a) da mercadoria: ________________________
b) do comercirio: _______________________
c) do comerciante: _______________________
d) do consumidor:________________________

2. Cite trs mercadorias que podemos comprar na padaria? Que matrias


primas so utilizadas na fabricao das mercadorias que voc escreveu?
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3.

Pablo observou que vrios produtos passam pela indstria antes de


chegar ao comrcio. Correlacione e veja quais so os produtos que
podemos obter atravs das seguintes matrias-primas
( 1 ) algodo
( ) acar
( 2 ) cana-de-acar ( ) biscoito
( 3 ) leite
( ) cadeira
( 4 ) madeira
( ) fub
( 5 ) milho
( ) macarro
( 6 ) trigo
( ) manteiga
( ) mesa
( ) rapadura
( ) tecido

4. Fique atento e complete as frases abaixo utilizando o que aprendemos:


a) Quantas coisas podemos fazer a partir da matria-prima, no mesmo?
Sabemos que as matrias-primas podem ser de origem _____________,
origem_______________ ou origem ______________.

b) As indstrias podem ser de vrios tipos. As que produzem alimentos so


chamadas de __________________________. As indstrias que produzem
tecido so as _________________________. As que fabricam peas de
carros so as indstrias _____________________.
c) A farinha um produto _________________, porque foi fabricado pela
indstria. O trigo foi a _______________ utilizada na fabricao da farinha.
5. Ajude Bianca a solucionar essa atividade. Coloque (V) para as frases
verdadeiras e (F) para as frases falsas.
(
(
(
(

) A indstria fabrica produtos em pequenas quantidades.


) O acar um alimento de origem vegetal
) A madeira uma matria prima utilizada para produzir mveis
) O papel produzido com a utilizao de areia.

6. Marina comprou uma bola colorida. A Borracha a Matria prima que foi
utilizada para produzir a bola. Com suas palavras, defina matria prima.
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7. Observe a imagem

Cite algumas das matrias primas usadas para fabricar os alimentos que
aparecem na imagem.
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8. Escreva o nome de trs produtos que so fabricados ou derivados das
matrias abaixo:

Borracha
Madeira
Alumnio
Leite
Laranja
Petrleo
9. As imagens abaixo mostram as etapas de transformao da madeira
(matria-prima) em mveis (produto industrializado). Leia com ateno as
legendas e numere-as na ordem correta.

ESCOLA SO RAIMUNDO
TERESINA,___________ DE ___________________________________DE 2016
NOME:_____________________________________________________________
PROFESSOR(A):______________________________________TURNO: MANH
_____ ANO
AVALIAO DE ESPANHOL
1. Escreva o nome dos meios de transporte abaixo em espanhol.

2. Traduza para o portugus:


a.
b.
c.
d.
e.

Acera:___________________________________________
Calle:____________________________________________
Conductor:________________________________________
Paso de peatones:_________________________________
Peatn \ Peatona:__________________________________

3. Responda:
Como vienes a La escuela?
You vengo _________________________________________________
4. Pinte o semforo com as cores corretas, depois escreva o significado de cada
uma delas em espanhol (Pare Ateno Siga )

5. Escreva em espanhol:
a.
b.
c.
d.
e.
f.

Esquerda:________________________________________________
Direita:___________________________________________________
Floricultura:_______________________________________________
Hospital:_________________________________________________
Farmcia:________________________________________________
Escola:__________________________________________________

6. D a melhor traduo possvel para as frases abaixo:


a. Perdn! Dnde es la florera?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
b. Perdn! Dnde es la escuela?
____________________________________________________________
___________________________________________________________

7. Desenhe e pinte seu meio de transporte favorito. Depois de pinta-lo, escreva


em espanhol o nome das cores que voc usou.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________________________________________________________________

8. DITADO
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______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
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TERESINA,___________ DE ___________________________________DE 2016
NOME:_____________________________________________________________
PROFESSOR(A):______________________________________TURNO: MANH
_____ ANO

AVALIAO DE ESPANHOL
1. Escreva os nomes das partes do corpo humano em espanhol.

2. Agora voc deve identificar as partes da face humana:

3. Pinte a imagem bem bonito. Depois escreva as cores em espanhol.

Vermelho:________________
Verde :__________________
Preto:___________________

Amarelo:____________________
Azul:______________________
Branco:____________________

4. Escreva o nome dos esportes abaixo em espanhol.


a.
b.
c.
d.
e.
f.

Corrida:_______________________________________________
Futebol:_______________________________________________
Natao:______________________________________________
Vlei:_________________________________________________
Basquete:_____________________________________________
Jud:_________________________________________________

5. Observe as palavras do quadro e depois as use para fazer sua descrio.


Como so seus olhos? Como seu cabelo?

Pelo Castao \ Pelo Negro \ Pelo Rojo \ Pelo Rubio \ Pelo Liso \ Pelo
Rizado \ Pelo Corto \ Pelo Largo \ Ojos Negros \ Ojos Verdes \ Ojos
Castaos \ Ojos Azules
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

6. Traduza para o portugus:


a. Dor de cabea:______________________________________________
b. Remdio:______________________________________________
c. Termmetro:___________________________________________
d. Injeo:____________________________________________
e. curativo:______________________________________________
7. Un dictado diferente
a. Escreva 5 partes do corpo
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
b. Escreva 3 cores em espanhol
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
c. Escreva 3 esportes em espanhol
____________________________________________________________
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d. Desenhe uma garota com: Ojos castaos, pelo liso e rojo, flaca e pequea.

ESCOLA SO RAIMUNDO
TERESINA,___________ DE ___________________________________DE 2016
NOME:_____________________________________________________________
PROFESSOR(A):______________________________________TURNO: MANH
_____ ANO

AVALIAO DE ESPANHOL
AVALIAO DE ESPANHOL
Cmo vas al trabajo?
Siempre voy al trabajo en coche.
Como voc vai ao seu trabalho?
Sempre vou ao trabalho com carro?
Cmo los nios van a escuela?
Los nios siempre van a la escuela en autobs escolar.
Como as crianas vo a escola?
As crianas sempre vo a escola com nibus escolar.
Te gusta viajar en avin?
Me encanta viajar en avin.
Voc gosta de viajar em avio?
Adoro viajar em avio.
Qu prefieres ir en taxi o en autobs?
Prefiero ir en taxi.
O que voc prefere ir com txi ou com nibus?
Prefiro ir com txi.
1. Responda: Cmo vas a escuela?
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2. Te gusta viajar en mnibus?
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3. Y tu, Qu prefieres ir en taxi o en autobs? Explique.
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4. Complete com V e descubra as frases, depois faa a traduo de cada uma
delas.
a. Yo ____oy AL parque em bici.
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b. Ella ____a AL trabajo em tren.


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c. Ellas ____an tomar El omnibus 715.
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d. Ellos ____an a La escuela em barco.
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5. Escreva as palavras abaixo em espanhol:
a.
b.
c.
d.
e.
f.

Padaria
Escola
Cinema
Aougue
Papelaria
Farmcia

6. Descubra qual o estabelecimento comercial (escreva em espanhol)


a. Establecimento comercial donde se venden pan y otros alimentos.
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b. Establecimento comercial donde se venden carne y otros alimentos.
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c. Establecimento comercial donde se venden revistas , dirios e otras
publicaciones.
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d. Establecimento comercial donde se venden medicinas.
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7. Complete com A LA o AL.
a.
b.
c.
d.

Vas ______________________ panaderia?


Vamos____________________ cine?
No, vamos ___________________ museo!
Vas _______________________ peluqueria?

e. No, voy ________________________ biblioteca.


8. Responda:
a. Vives cerca o lejos Del colgio?
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b. Cuanto tiempo tardas desde tu casa hasta La esculea?
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9. DITADO
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