Actividad #1.

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

*Qu son las inteligencias mltiples?
Rta//: Las inteligencias mltiples son las diferentes habilidades y talentos en los
que una persona puede destacarse, estos no siempre son evaluados de
acuerdo a las calificaciones en los exmenes puesto que no son tenidos en
cuenta; dichos talentos o habilidades nos ayudan a transformar nuestro
alrededor y nos permiten entender de mejor forma a cada ser humano que nos
rodea. Muchas de las veces nacemos con alguno de estos talentos pero en
ciertas ocasiones con un correcto acompaamiento podemos desarrollar uno o
varios de los talentos o habilidades con las que no nacimos.
Las inteligencias mltiples le permiten a un ser humano demostrar sus
emociones, habilidades, fortalezas, debilidades, talentos, sentimientos,
interactuar con la naturaleza, con los dems o con nosotros mismos. Estas
inteligencias pueden ser fsicas (naturalista, musical y kinestsica),
emocionales (interpersonal, intrapersonal y emocional), motoras (verballingstica) o lgicas (lgica matemtica, visual-espacial).
*Quin y cundo desarrollo la teora?
Rta//: La teora de la inteligencia fue desarrollada por Howard Gardner en el
ao 1983.
*Cules son los ocho tipos de inteligencia?
Rta//: Los tipos de inteligencia descritos por Howard Gardner son la inteligencia
lgica matemtica, verbal-lingstica, musical, naturalista, interpersonal,
intrapersonal, visual-espacial y kinestsica.
Existe tambin otra inteligencia que fue aadida por Daniel Coleman que es la
inteligencia emocional.
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y
Teorizacin).
1. Qu papel juega la inteligencia emocional en el desarrollo del
mejoramiento de la calidad humana?
La inteligencia emocional tiene una gran importancia para el mejoramiento de
la calidad humana ya que nos permite ser capaces de manejar situaciones
complejas tanto en lo personal, social y laboral; el buen control manejo de las
emociones nos permite tener un buen trato, empata que empleamos en la
relacin con los dems y un excelente acercamiento a las personas de nuestro
alrededor, saber escuchar, aconsejar y ser capaz de persuadir de forma
convincente para as tener mejores relaciones interpersonales y generar
entusiasmo en la gente que est a nuestro alrededor.
Tambin nos permite conocer ms de nosotros, descubrir dotes y cualidades
que anteriormente desconocamos de nosotros mismos; las emociones

intervienen en nuestro proceso de superacin personal y nos permiten ser

mejores personas.
La inteligencia emocional interviene en nuestra rea interpersonal al cooperar
en el buen trato, la empata, la afiliacin y la asertividad implicadas en
nuestras relaciones humanas que son necesarias para nuestro desarrollo
personal, social, laboral y familiar. Gracias a ella podemos desarrollar la
Capacidad para reconocer y responder a los sentimientos y personalidades de
los otros.
2. Qu importancia tiene la Inteligencia Emocional en las buenas
relaciones con los dems; en el trabajo, y en todos los mbitos de la
cotidianidad?
La inteligencia emocional tiene una gran importancia en las buenas relaciones
con los dems ya que nos permite entender las emociones de los dems,
apoyarlos, escucharlos, aconsejarlos, tener un buen trato con ellos; ser cordial
y amable con todas las personas de nuestro alrededor y manejarlos con un
excelente respeto; nos da la posibilidad de tener una buena calidad de vida
que nos permite que las acciones de la cotidianidad nos salga a la perfeccin.
3. Cmo enfocas la Inteligencia Emocional en funcin de sus
objetivos, segn las emociones, sin perder de vista las metas?
Eso nos da a las personas la capacidad de ser mejor ser humano, con mejores
relaciones, lo que har en su vida personal y profesional.
El fin el lograr una personalidad madura, que es el conjunto existencial y
dinmico de rasgos fsicos, temperamentales, afectivos y volitivos propios, que
nos hacen ser nicos y originales.
En la Inteligencia emocional ya no depende del corazn depende de las
capacidades intelectuales superiores del hombre, ya que un cerebro primitivo
como es el sistema lmbico debe supeditarse a un cerebro ms avanzado, entre
ms control tengamos de nuestro cerebro, entre ms rpido sean nuestras
conexiones entre el cerebro primitivo y la corteza cerebral mucho ms
inteligencia emotiva tendremos.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento:
La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer
sentimientos en uno mismo y en los dems, adems saber
gestionarlos en nuestra vida cotidiana, profesional y laboral,
Daniel Goleman (1995).
Reflexiona sobre esta frase y genera una lluvia de ideas que expliquen cmo
interpretas el contenido de la misma y como aplicas esta frase en tu vida
personal y laboral. Redacta por lo menos un prrafo de 10 lneas.
Esta frase nos da a entender claramente que la inteligencia emocional nos
permite conocer nuestras debilidades, facultades, habilidades, necesidades y
emociones, esto nos da la posibilidad de tener mejor relacin con las personas

de nuestro alrededor, escucharlos, aconsejarlos, apoyarlos y ayudarlos mejor,

teniendo la oportunidad de conocer mejor estas personas, sus sentimientos,
sus cualidades, en lo que ms destacan, sus problemas, necesidades y
debilidades.
La inteligencia emocional nos ayuda a saber utilizar y controlar nuestros
sentimientos dependiendo en la situacin que nos encontremos ya sea en
nuestra vida cotidiana, profesional o laboral; dicha inteligencia nos da
accesibilidad a poder desarrollar y estimular aquellas habilidades que puedan
ser un rea de oportunidad y con un buen acompaamiento modificar nuestros
talentos, tambin nos da la capacidad de resolver problemas, capacidad de
crear productos efectivos y potencial para crear o encontrar nuevos retos. Est
inteligencia nos facilita el desarrollo personal, social y laboral.
Por ltimo creo no equivocarme en decir que la inteligencia emocional es la
capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para
manejarlos. De esta forma nosotros gracias a la inteligencia emocional nos
podemos dar cuenta de la emociones de los dems para as poder manejar
situaciones y comportamientos humanos que para m se dan gracias a las
eventualidades o acciones que uno vive a diario si una persona tiene una
inteligencia positiva este le permitir un desarrollo humano satisfactorio y unas
relaciones agradables con las dems personas.