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LECCIN
1. Una nia
muy bonita
2. Causas y
consecuenci
as
3. Las
descripcion
es
4. Me parezco
a
5. La leyenda
de los
volcanes
6. Cmo
suena la
c?
7. Los
personajes
de la
leyenda
8. Lo que se
comunica
con
palabras
9. Los
tepehuas
10.Las
palabras del
texto
informativo
11.Los
instructivos
12.La versin
EVIDENCIA
Hace dibujo de la lectura
y escribe cinco
oraciones sobre lo que
ley.
Completa cuadro sobre
causas y consecuencias
del cuento.
Realiza descripciones de
imgenes utilizando
adjetivos calificativos.
Dibuja su familia y
describe cmo son los
integrantes.
Hace dibujo de la lectura
y escribe cinco
oraciones sobre lo que
ley.
Enlista palabras con c
fuerte y c suave
Enlista el nombre de los
personajes de la
leyenda usando
maysculas
Escribe oraciones para
narrar una leyenda
OBSERVACIONES
final del
instructivo
del tambor
13.Un animal
curioso
14.Realidad o
fantasa
15.Crucigrama
de animales
16.Hagamos
un cartel
17.La leyenda
del maz
18.Palabras en
la leyenda
19.Los signos
de
puntuacin
20.Para buscar
respuestas
y escriban en limpio el
instructivo
hacer un tambor
Resuelve un crucigrama
leyendo descripciones
MATEMTICAS
LECCIN
El chapuln
El paracadas
INTENCION DIDCTICA
Que los alumnos:
Que los alumnos usen el clculo
mental al tener que anticipar el
resultado de sumarle o restarle
una cantidad a un nmero dado.
Que los alumnos usen la sucesin
EVIDENCIA
Realiza ejercicios de
clculo mental, escribe
resultados en una hoja.
Realiza sucesiones en
OBSERVACIONES
Cmo
supiste?
El nmero
perdido
El ms rpido
De muchas
formas
Qu debo
hacer?
Cul es la
diferencia?
Adivina,
adivinador
Nos la
llevamos!
Realiza ejercicios de
clculo mental, escribe
resultados en una hoja.
Resuelve problemas de
razonamiento con
situaciones de
cotidianas.
Escribe adivinanzas en
tarjetas, intercambia y
dibuja lo que se indica.
Escribe las
caractersticas de
figuras geomtricas, usa
trminos como: lados,
caras, vrtices.
APRENDIZAJES ESPERADOS
EVIDENCIA
Qu hay en el
cielo
Hace un cuadro
informativo con
dibujos y la
informacin de lo que
OBSERVACIONES
Cmo son
plantas y
animales del
medio
acutico y
terrestre
El inicio de la
revolucin
mexicana y la
participacin
del pueblo.
aprendi
Investiga un animal y
una planta de su
inters y expone la
informacin
APRENDIZAJES
EVIDENCIA
ESPERADOS
1. Mi sentir y el
sentir de los
dems son
importantes.
Realiza dibujos
de caritas con
emociones
diferentes y
OBSERVACIONES
efectos
en
personas.
otras
2. Mi agenda
personal
Realiza
tareas
conforme a tiempos o
acuerdos
predefinidos.
Reflexiona sobre la
distribucin justa de
un bien o una
responsabilidad entre
los integrantes de un
grupo.
Definir de manera
responsable
actividades con las
que puedes mejorar
tu desempeo en la
escuela y la
colaboracin en tu
casa.
Reflexiona sobre la
distribucin justa de
un bien o una
responsabilidad entre
los integrantes de un
grupo.
4. Siempre
tomamos
decisiones
5. Una distribucin
justa.
explica que
significan
Escribe una
agenda
personal para
distribuir su
tiempo.
Responde
preguntas
sobre una
anlisis de
casos sobre la
justicia.
Escribe las
razones que
tiene para ser
responsable
con las tareas
que le
corresponden
Escribe una
propuesta para
ser justo en
una situacin
del grupo.
LISTA DE LECTURA
PERIODO DE NOVIEMBRE- DICIEMBRE.
No
NOMBRE(S)
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27
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29
30
Lectura
subsilabica
(deletreo)
Lectura
Slabica
Lectura
vacilante
Lectura
corriente
Lectura
combinada