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CUERPO DOCENTE:
Titular: Mnica Andrea Ans
Adjunto: Noelia Salom Nazaruka.
Jefes de Trabajos Prcticos: Mara Cristina Vigay
FUNDAMENTACIN:
La asignatura Seminario de Derechos Humanos est contemplada como obligatoria para la formacin del
estudiante de Abogaca y Notariado segn los Planes de Estudios vigentes en la Facultad de Derecho y
Ciencias Sociales y Polticas (Resoluciones N 82/02 CS y 52/03 CS y modificatorias) avalados por el
Ministerio de Educacin de la Nacin (Resolucin Ministerial N 0652/03). En la estructura prevista en el
plan de estudios, la asignatura se encuentra en el rea de Investigacin y Prctica Profesional,
corresponde al ltimo ao de la propuesta curricular de las carreras y posee una carga horaria total de
cien (100) horas ctedra, repartidas en clases terico prcticas y en prctica profesional supervisada, a
dictarse en un cuatrimestre.
Los planes de estudio incluyeron esta materia como obligatoria (no optativa) en el claro entendimiento de
que, desde la posguerra, el orden jurdico poltico instaurado haba hecho suyos a los derechos humanos
como uno de los objetivos de la comunidad internacional institucionalizada y porque el pasado reciente
de la Argentina as lo reclamaba.
Este programa, entendido como un conjunto de temas unidos cientficamente con un objeto y mtodo
especfico, tiene la intencin de que los estudiantes accedan al conocimiento y formacin en Derechos
Humanos, propiciando un contexto en el que la teora y la prctica jurdica sobre las normas, los
principios generales, la doctrina y la jurisprudencia, se alcancen por medio de actividades que
promuevan el razonamiento y el anlisis crtico de los saberes y de la praxis jurdica sobre las reas
temticas de estudio.
Desde hace un tiempo asistimos a una interaccin cada ms importante en el mundo jurdico entre los
derechos nacionales y el derecho internacional y en una progresiva ambigedad en los lmites entre el
rea de derecho pblico y de derecho privado.
Por ello, entendemos que la profundizacin en el estudio de los derechos humanos, las garantas de su
goce y ejercicio, y de los mecanismos creados para su proteccin, resulta ser una herramienta
fundamental no slo para los futuros profesionales y juristas sino que, adems, deviene esencial para la
formacin ciudadana de todas las personas que aspiren a una sociedad cada vez ms justa, ms
solidaria, en el marco de un Estado constitucional de derecho, que permita ms y mejor democracia para
todas las personas.
En este marco, es importante que los estudiantes y docentes de la ctedra reflexionemos acerca de la
funcin del derecho en la construccin y afianzamiento del Estado y en las relaciones de poder en
nuestra sociedades, desentraando las formas en las que opera como discurso, como ideologa y como
prctica, aportando una perspectiva crtica capaz de cuestionar conceptos previsto en la Constitucin
Nacional y los instrumentos internacionales de Derechos Humanos. En consonancia con estas ideas,
incorporamos la perspectiva de gnero siendo conscientes de que la historia de la universalidad de los
derechos humanos no siempre se ha reflejado en la historia de las mujeres.
Se trata, pues, de pensar nuestra disciplina cientfica desde una perspectiva terico prctica que permita
conocer en profundidad los derechos humanos consagrados en el contexto nacional e internacional, as
como sus mecanismos de proteccin, para poder lograr que los futuros profesionales se encuentren en
condiciones de desplegar una actividad comprometida con la defensa de los derechos fundamentales de
todas las personas.
Tal como seala Norberto Bobbio, "el problema (...) no es filosfico, sino jurdico y, en sentido ms
amplio, poltico. No se trata tanto de saber cules y cuntos son estos derechos, cul es su naturaleza y
su fundamento, si son derechos naturales o histricos, absolutos o relativos, sino cul es el modo ms
Unidades IX y X.
Comprender la importancia de los mecanismos de proteccin internacional de los derechos humanos.
Analizar crticamente la labor llevada a cabo por los organismos internacionales y su influencia en los
Estados parte.
Asociar conceptos ya incorporados en relacin a la responsabilidad internacional de los Estados parte.
Determinar, a travs de la Jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos y
Opiniones Consultivas, la evolucin de los organismos encargados del amparo y defensa de los
derechos humanos.
Interpretar, mediante exposiciones prcticas extradas de casos reales, el desempeo de cada parte
interviniente en el proceso interamericano, a fin de conocer concretamente la actividad que lleva a cabo
cada una.
CONTENIDO
Unidad I.
Los derechos humanos: concepto, fundamentos y evolucin histrica.
1. Concepto de derechos humanos. Dimensiones aportadas por las distintas corrientes del pensamiento
filosfico: iusnaturalismo, positivismo y teora crtica. Fundamentos filosficos, jurdicos y polticos entre
las distintas concepciones.
2. Universalidad, interdependencia e Indivisibilidad de los derechos humanos. El principio pro persona:
concepto, alcances como pauta de hermenutica y de regulacin de los derechos humanos, y su
incorporacin en los tratados internacionales.
3. Evolucin histrica de los derechos humanos. La Carta Magna de Juan Sin Tierra de 1215. Las
declaraciones de derechos y las constituciones hasta la modernidad. Los paradigmas francs y
estadounidense. La declaracin de los derechos del hombre y del ciudadano de 1789, 1793 y 1795 y el
ideario revolucionario francs.
4. El surgimiento de los derechos humanos en el siglo XX. Las cuatro libertades de Roosevelt. El
Holocausto. El nacimiento de las Naciones Unidas. La Carta de San Francisco. La Declaracin Universal
de Derechos Humanos. Los Pactos de 1966.
5. Los derechos humanos en Argentina. La constitucin histrica y las libertades civiles. La conquista de
los derechos polticos y sociales en el siglo XX: de Yrigoyen a las constituciones de 1949 y 1957. Las
dictaduras y el terrorismo de Estado. La democracia, el Estado constitucional de derecho y la
recuperacin de las libertades. Conadep y el informe "Nunca ms". El histrico juicio a las Juntas
Militares. El retroceso neoliberal: impunidad y exclusin social.
Unidad II.
Relacin entre el derecho internacional de los derechos humanos y el derecho interno. Los llamados
nuevos derechos humanos:
1. La aplicacin de los tratados internacionales de derechos humanos en el mbito interno.
Reglas de aplicacin.
2. Jerarqua de los tratados de Derechos Humanos antes y despus de la reforma de 1994.
3. Jurisprudencia de la C.S.J.N. respecto del artculo 75 inc. 22: "en las condiciones de su vigencia".
4. La obligatoriedad de las decisiones de los organismos internacionales de derechos humanos en el
mbito interno. Jurisprudencia de la C.S.J.N. Jurisprudencia de la Corte Interamericana.
5. La Irretroactividad de los Tratados en contexto: Los hechos y situaciones continuos y complejos y sus
efectos sobre los lmites temporales de la competencia de los rganos convencionales. La doctrina de
los rganos internacionales de derechos humanos; a) mbito universal, CDH; b) mbito regional. El
debido proceso legal a travs del concepto de "violaciones continuas".